蘇教版五年級下冊第六單元第2課時《扇形》課件

1、課件課件PPT課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識弧、圓心角、理解并建立扇形的概念。重點(diǎn) 2、正確、迅速地辨別圓心角與扇形。情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入說一說圓的有關(guān)知識(打一夏季常用生活用品)情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入探索新知探索新知觀察各圓中的涂色部分，說說它們的共同特點(diǎn)。上面各圖中的涂色部分都是扇形。探索新知探索新知半徑半徑圓圓心心角角上圖中A、B 兩點(diǎn)之間的曲線是弧，它是圓的一部分。 像圖中1那樣，頂點(diǎn)在圓心的角叫作圓心角。探索新知探索新知這是三個同樣大小的圓，比一比，哪個扇形大？思考？同一個圓中，扇形的大小與什么有關(guān)系？探索新知探索新知扇形的大小與圓心角的大小有關(guān)。在同圓或等圓中，圓心

2、角大的扇形大，圓心角小的扇形小。探索新知探索新知打開折疊探索新知探索新知你能畫一個圓心角為90的扇形嗎？當(dāng)圓心角同樣大時，扇形的大小又是由什么決定的呢？在不同的圓內(nèi)扇形的面積由圓心角和半徑?jīng)Q定。典題精講典題精講扇形扇形扇形扇形扇形扇形扇形扇形下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？為什么？易錯提醒易錯提醒錯誤解答錯誤解答扇形扇形扇形扇形下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？為什么？易錯提醒易錯提醒錯誤解答錯誤解答錯解分析：由圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形叫作扇形。這兩個不是扇形。扇形扇形扇形扇形下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？為什么？易錯提醒易錯提醒正確解答直角直角9090平角平角1801

3、80鈍角鈍角120120 1.下面扇形的圓心角各是什么角，分別是多少度？學(xué)以致用學(xué)以致用2.一個圓被分成了三部分（如右圖）。你能比較這三個扇形的大小嗎？學(xué)以致用學(xué)以致用 3.在鐘面上分別表示分針從12起，走5分鐘、15分鐘和30分鐘所經(jīng)過的部分。 分針從12起所經(jīng)過的部分都可以看作什么圖形？所形成的扇形對應(yīng)的圓心角分別是多少度？學(xué)以致用學(xué)以致用 3.在鐘面上分別表示分針從12起，走5分鐘、15分鐘和30分鐘所經(jīng)過的部分。30309090180180學(xué)以致用學(xué)以致用132325355838 4.每個圓里的涂色部分和空白部分都可以看作什么圖形？ 這些圖形各占圓的幾分之幾？都可以看作扇形都可以看作扇形學(xué)以致用學(xué)以致用5.學(xué)以致用學(xué)以致用6810課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié)