![用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/26/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f1.gif)
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![用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/26/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f3.gif)
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![用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/26/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f/cdb3843d-aa14-40f2-ae0f-cc2fc8b9505f5.gif)
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1、用顯微鏡觀察身邊的生命世界5 .用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)用顯微鏡觀察身邊的生命世界v顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。v聽(tīng)說(shuō)過(guò)細(xì)胞嗎,關(guān)于細(xì)胞我們知道些什么?v我們也用顯微鏡來(lái)觀察生命體,看看能否觀察到細(xì)胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界v1663年,英國(guó)科學(xué)家羅伯特胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn),他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長(zhǎng)方形的小房間,就把它命名為細(xì)胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界觀察洋蔥表皮細(xì)胞v觀察前的準(zhǔn)備 在顯微鏡下觀察物體有一定的要求。物體必須制成玻片標(biāo)本,才能在顯微鏡下觀察到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界v
2、材料和工具用顯微鏡觀察身邊的生命世界v制片用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界顯微鏡的結(jié)構(gòu)用顯微鏡觀察身邊的生命世界正確使用顯微鏡的方法和步驟安放對(duì)光上片調(diào)焦觀察用顯微鏡觀察身邊的生命世界v分別用肉眼、放大鏡、顯微鏡仔細(xì)觀察洋蔥表皮,把看到的畫(huà)在記錄單中。比較三次觀察到的圖像,說(shuō)說(shuō)有什么不同?用顯微鏡觀察身邊的生命世界v我們?cè)陲@微鏡下看到了什么?v描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界我觀察到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)v洋蔥表皮由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成。用顯微鏡觀察身邊的生命世界v我們觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似
3、的結(jié)構(gòu),是洋蔥的細(xì)胞。v交流、展示大家畫(huà)的洋蔥表皮的細(xì)胞,我們還能發(fā)現(xiàn)什么?用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界在顯微鏡下在顯微鏡下氣孔氣孔葉綠體葉綠體液泡液泡細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞壁細(xì)胞壁用顯微鏡觀察身邊的生命世界v氣孔是植物表皮上的兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的開(kāi)孔,是植物氣體和水汽蒸騰的通道。v保衛(wèi)細(xì)胞的生理變化可以調(diào)節(jié)氣孔的張開(kāi)和閉合,控制氣體和水汽的進(jìn)出。v雙子葉植物的保衛(wèi)細(xì)胞是半月形的。氣孔氣孔思考問(wèn)題:氣孔對(duì)植物來(lái)講一定是 有益的嗎? 用顯微鏡觀察身邊的生命世界葉綠體葉綠體v葉綠體是綠色植物細(xì)胞里含有的綠色扁球狀質(zhì)體,是植物進(jìn)行光合作用的基本場(chǎng)所。v在普通顯微鏡下,高等
4、植物的葉綠體是扁橢圓形或球形的小顆粒,每個(gè)葉肉細(xì)胞中約有20200個(gè)葉綠體。用顯微鏡觀察身邊的生命世界知識(shí)鞏固v大量的研究事實(shí)表明生命體是由細(xì)胞組成的。v隨著細(xì)胞研究的深入,細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立被譽(yù)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。用顯微鏡觀察身邊的生命世界人體中的一些細(xì)胞人體中的一些細(xì)胞血液細(xì)胞也叫血紅細(xì)胞,主要成分是血紅蛋白,血液細(xì)胞也叫血紅細(xì)胞,主要成分是血紅蛋白,專門(mén)負(fù)責(zé)專門(mén)負(fù)責(zé)運(yùn)輸氧氣和二氧化碳運(yùn)輸氧氣和二氧化碳。(成熟的血紅。(成熟的血紅細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的)細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞核的)注意:注意:動(dòng)物細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞壁的。動(dòng)物細(xì)胞是沒(méi)有細(xì)胞壁的??谇簧掀ぜ?xì)胞主要有口腔上皮細(xì)胞主要有保護(hù)和分泌保護(hù)和
5、分泌的功能。的功能。用顯微鏡觀察身邊的生命世界細(xì)胞對(duì)于生命體有什么意義?生命體的細(xì)胞生命體的細(xì)胞消化消化排泄排泄生長(zhǎng)生長(zhǎng)發(fā)育發(fā)育繁殖繁殖遺傳遺傳運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呼吸呼吸用顯微鏡觀察身邊的生命世界 自從列文虎克用自從列文虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物,科學(xué)家了微生物,科學(xué)家通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)自然界生活著許許多多界生活著許許多多的微生物。我們見(jiàn)的微生物。我們見(jiàn)到過(guò)它們嗎?在什到過(guò)它們嗎?在什么情況下見(jiàn)到過(guò)?么情況下見(jiàn)到過(guò)?讓我們?cè)陲@微鏡觀讓我們?cè)陲@微鏡觀察微生物。察微生物。用顯微鏡觀察身邊的生命世界 觀察水中的微生物觀察水中的微生物取一些池塘或魚(yú)缸里的水,可以采集到微生物。用滴管
6、取一些池塘或魚(yú)缸里的水,可以采集到微生物。用滴管吸取一滴池塘或魚(yú)缸里的水,放在載玻片上,蓋上蓋玻吸取一滴池塘或魚(yú)缸里的水,放在載玻片上,蓋上蓋玻片,放在顯微鏡下觀察。片,放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡觀察身邊的生命世界干草培植微生物的時(shí)間v 如果池水中本來(lái)就含有草履蟲(chóng),如果池水中本來(lái)就含有草履蟲(chóng),那么大約那么大約10-14天后干草培養(yǎng)液中就天后干草培養(yǎng)液中就會(huì)出現(xiàn)大量同類生物。其他許多單會(huì)出現(xiàn)大量同類生物。其他許多單細(xì)胞生物都密布在水面之下或者干細(xì)胞生物都密布在水面之下或者干草之間。過(guò)草之間。過(guò)1- 2周微生物就可以大周微生物就可以大量繁殖出來(lái)。量繁殖出來(lái)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界友情提示v 如
7、果微生物運(yùn)動(dòng)如果微生物運(yùn)動(dòng)迅速,不便于觀察,迅速,不便于觀察,我們可以先在載玻我們可以先在載玻片上放少量脫脂棉片上放少量脫脂棉纖維,再在上面滴纖維,再在上面滴一滴池塘水,蓋上一滴池塘水,蓋上蓋玻片。也可以用蓋玻片。也可以用吸水紙?jiān)谏w玻片的吸水紙?jiān)谏w玻片的周圍吸走多余的水周圍吸走多余的水分,控制微生物的分,控制微生物的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界我們觀察到水中的微生物了嗎?我們觀察到水中的微生物了嗎?我們?cè)谒邪l(fā)現(xiàn)了什么微生物呢?我們?cè)谒邪l(fā)現(xiàn)了什么微生物呢?用顯微鏡觀察身邊的生命世界知識(shí)拓展v1、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)屬原生動(dòng)物,鼓藻、船形、草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)屬原生動(dòng)物,鼓藻、船形硅藻屬藻類植物
8、。硅藻屬藻類植物。v2、這幾種生物的共同特征是、這幾種生物的共同特征是:v都是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,構(gòu)造簡(jiǎn)單,身體微小,都是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,構(gòu)造簡(jiǎn)單,身體微小,要在顯微鏡下才能看得清。要在顯微鏡下才能看得清。用顯微鏡觀察身邊的生命世界水中常見(jiàn)的生物 草履蟲(chóng)草履蟲(chóng)生活在不流動(dòng)的水中,生活在不流動(dòng)的水中,外形像一只草鞋,身外形像一只草鞋,身體表面有許多能擺動(dòng)體表面有許多能擺動(dòng)的纖毛。它只有一個(gè)的纖毛。它只有一個(gè)細(xì)胞,卻能完成消化、細(xì)胞,卻能完成消化、呼吸、排泄、繁殖等呼吸、排泄、繁殖等所有生命活動(dòng)。所有生命活動(dòng)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界變形蟲(chóng)變形蟲(chóng)生活在淡水或土壤中,體長(zhǎng)大約生活在淡水或土壤中,體長(zhǎng)大約1
9、毫米,毫米,身體也只有一個(gè)細(xì)胞。它是能變形的。身體也只有一個(gè)細(xì)胞。它是能變形的。繁殖方式是一變二、二變四。繁殖方式是一變二、二變四。用顯微鏡觀察身邊的生命世界喇叭蟲(chóng)喇叭蟲(chóng)體型如喇叭,呈各種顏色,全身披著體型如喇叭,呈各種顏色,全身披著均勻的纖毛。生活在水溝、稻田等。均勻的纖毛。生活在水溝、稻田等。繁殖方式有兩種:一是身體一分為二;繁殖方式有兩種:一是身體一分為二;一是結(jié)合生殖。一是結(jié)合生殖。用顯微鏡觀察身邊的生命世界眼蟲(chóng)眼蟲(chóng)-生活在水溝、或緩流中,身體呈長(zhǎng)生活在水溝、或緩流中,身體呈長(zhǎng)梭形或圓柱形。前端有一個(gè)凹口,伸出一梭形或圓柱形。前端有一個(gè)凹口,伸出一根鞭毛。他有根鞭毛。他有葉綠體葉綠體,
10、可以進(jìn)行光合作用;,可以進(jìn)行光合作用;常使水變綠。常使水變綠。眼點(diǎn)眼點(diǎn)伸縮泡伸縮泡葉綠體葉綠體(用于食物合成)(用于食物合成)表膜表膜細(xì)胞核細(xì)胞核鞭毛鞭毛用顯微鏡觀察身邊的生命世界團(tuán)藻團(tuán)藻-它們大約以它們大約以1000-3000個(gè)相似個(gè)相似的細(xì)胞組成球形群體的方式生存著。的細(xì)胞組成球形群體的方式生存著。每一個(gè)細(xì)胞上都有兩根鞭毛。每一個(gè)細(xì)胞上都有兩根鞭毛。用顯微鏡觀察身邊的生命世界它們具有生物的特征嗎?它們具有生物的特征嗎?把觀察到的畫(huà)在右邊的方框內(nèi)。把觀察到的畫(huà)在右邊的方框內(nèi)。用顯微鏡觀察身邊的生命世界微生物具有生物的特征嗎?v生命體一般有六大特征生命體一般有六大特征:v 1. 有共同的物質(zhì)基
11、礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ);v 2. 都有新陳代謝作用;都有新陳代謝作用;v 3. 都會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng);都會(huì)對(duì)外界刺激作出反應(yīng);v 4. 都有生長(zhǎng)、發(fā)育與生殖現(xiàn)象;都有生長(zhǎng)、發(fā)育與生殖現(xiàn)象;v 5. 都有遺傳、變異和進(jìn)化的特性;都有遺傳、變異和進(jìn)化的特性;v 6. 都適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境都適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境用顯微鏡觀察身邊的生命世界8. 8. 微小世界和我們微小世界和我們用顯微鏡觀察身邊的生命世界從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的從古至今人類的觀察工具是怎樣發(fā)展的?人們的觀察視野又是怎樣拓展的人們的觀察視野又是怎樣拓展的?兩者之間有怎樣的關(guān)系兩者之間有怎樣的
12、關(guān)系?用顯微鏡觀察身邊的生命世界 在在放大鏡和顯微放大鏡和顯微鏡鏡沒(méi)有發(fā)明以前,沒(méi)有發(fā)明以前,人們只能用人們只能用眼、耳、眼、耳、鼻、舌、手鼻、舌、手五種感五種感覺(jué)器官探知世界。覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候,人能觀察那時(shí)候,人能觀察到的最小動(dòng)物,就到的最小動(dòng)物,就是螞蟻等昆蟲(chóng)是螞蟻等昆蟲(chóng)。 放大鏡和顯微鏡的放大鏡和顯微鏡的發(fā)明,讓我們看到了發(fā)明,讓我們看到了微微生物、細(xì)胞生物、細(xì)胞。用顯微鏡觀察身邊的生命世界肉眼肉眼放大鏡放大鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物放大十幾倍放大十幾倍能看清肉眼看不清的東西能看清肉眼看不清的東西能
13、看清細(xì)胞、微生物能看清細(xì)胞、微生物放大幾百萬(wàn)倍放大幾百萬(wàn)倍能看清細(xì)菌、病毒能看清細(xì)菌、病毒放大放大3億倍億倍能看清原子、分子能看清原子、分子用顯微鏡觀察身邊的生命世界v隨著觀察工具的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人類在探索微小隨著觀察工具的不斷發(fā)展,現(xiàn)在人類在探索微小世界方面已經(jīng)取得了豐碩的成果。世界方面已經(jīng)取得了豐碩的成果。v選擇醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、生物工程、電子等自己選擇醫(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、生物工程、電子等自己感興趣的任一方面的專題,收集資料。感興趣的任一方面的專題,收集資料。用顯微鏡觀察身邊的生命世界 巴斯德發(fā)現(xiàn)傳染病是由于微生物造成和傳播的,發(fā)明了巴斯德發(fā)現(xiàn)傳染病是由于微生物造成和傳播的,發(fā)明了巴氏消毒法
14、,廣泛用于奶制品和釀酒業(yè)。用于殺死液體中巴氏消毒法,廣泛用于奶制品和釀酒業(yè)。用于殺死液體中的細(xì)菌。的細(xì)菌。弗萊明發(fā)明了青霉素,使人們免于受疾病的侵染而死。弗萊明發(fā)明了青霉素,使人們免于受疾病的侵染而死。 這些年人們不斷發(fā)明和研制了許多藥物,以抵抗和制服這些年人們不斷發(fā)明和研制了許多藥物,以抵抗和制服各種疾病的危害,鼠疫、結(jié)核病、敗血病、霍亂、痢疾、各種疾病的危害,鼠疫、結(jié)核病、敗血病、霍亂、痢疾、傷寒天花都被漫漫征服了。傷寒天花都被漫漫征服了。醫(yī)藥方面醫(yī)藥方面用顯微鏡觀察身邊的生命世界食品工業(yè)食品工業(yè) 其中利用酵母菌發(fā)面的原理是:酵母菌分解面粉里的其中利用酵母菌發(fā)面的原理是:酵母菌分解面粉里的
15、糖類,排出二氧化碳,二氧化碳在加熱時(shí)體積積聚膨脹,糖類,排出二氧化碳,二氧化碳在加熱時(shí)體積積聚膨脹,從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔;從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔;在釀酒的過(guò)程中,酵在釀酒的過(guò)程中,酵母菌使果汁或糧食發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。母菌使果汁或糧食發(fā)酵,產(chǎn)生酒精。 人們通過(guò)研究知道有的微生物對(duì)人是有益的,利用它們?nèi)藗兺ㄟ^(guò)研究知道有的微生物對(duì)人是有益的,利用它們可以改善我們的生活,比如釀酒,制作醬油、醋、霉豆腐、可以改善我們的生活,比如釀酒,制作醬油、醋、霉豆腐、泡菜、奶品、面包、饅頭、臘肉等都要依靠微生物。泡菜、奶品、面包、饅頭、臘肉等都要依靠微生物。用顯微鏡觀察身邊的生命世界 雜交水稻要在水稻花的花蕊上進(jìn)行的,水稻開(kāi)的花很雜交水稻要在水稻花的花蕊上進(jìn)行的,水稻開(kāi)的花很小很小,因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都小很小,因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都必須利用放大鏡和顯微鏡。必須利用放大鏡和顯微鏡。農(nóng)、林業(yè)方面農(nóng)、林業(yè)方面用顯微鏡
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