思品教案－有事大家商量思品教案.doc

1、思品教案有事大家商量 思品教案教學(xué)目的認(rèn)知：1懂得集體的事應(yīng)當(dāng)大家商量，不能一個(gè)人說(shuō)了算。只有依靠集體的智慧，才可能把集體的事情辦好。2知道商量事情的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)表自己意見(jiàn)，同時(shí)還要耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。情感：愿意與大家一起商量事情。行為：1能做到有事大家商量。2在商量事情的時(shí)候能充分發(fā)表意見(jiàn)，并耐心聽(tīng)取別人意見(jiàn)。3以多數(shù)人意見(jiàn)作出的決定，大家都要服從。教學(xué)建議教材分析p 本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“關(guān)心集體”德目中的有關(guān)規(guī)定設(shè)置的。這一課與下一課同屬一個(gè)單元。對(duì)小學(xué)生進(jìn)展民主生活的啟蒙教育，是社會(huì)精神文明建立的需要，也是我們國(guó)家民主建立進(jìn)程的要求。同時(shí)，小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生，自主才能

2、有所進(jìn)步，在集體中自主、自理的事也多了起來(lái)，但他們?cè)谔幚砑w中的一些事情時(shí)，還不太懂得集體的事要大家商量著辦，也不會(huì)商量事情。有時(shí)，因意見(jiàn)不同而發(fā)生爭(zhēng)吵，或因有人固執(zhí)己見(jiàn)而使事情辦不成，因此，教給他們一些商量事情的原那么和方法，幫助他們學(xué)習(xí)過(guò)民主生活，是非常必要的。本課分為三個(gè)板塊。1第一板塊是導(dǎo)入，讓學(xué)生談?wù)劶w生活商量事情時(shí)，是怎么做的。這種方式直接切入學(xué)生生活，有利于學(xué)生對(duì)課文觀點(diǎn)的理解與承受。2第二板塊是課文，分為兩個(gè)局部。第一局部：講述了五星紅旗誕生的過(guò)程。這個(gè)事例很有代表性，充分反映了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東、周恩來(lái)在確定五星紅旗圖案的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的民主作風(fēng)。為了確定國(guó)旗的圖

3、案，毛澤東和周恩來(lái)反復(fù)和大家商量，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。課文列舉了幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明觀點(diǎn)。3第三板塊是練習(xí)，設(shè)置了四個(gè)欄目。教法建議1本課教學(xué)要給學(xué)生講明三個(gè)問(wèn)題，即：集體的事要大家商量，不能一個(gè)人說(shuō)了算；在商量事情的時(shí)候要充分發(fā)表意見(jiàn)，耐心聽(tīng)取別人意見(jiàn)；以多數(shù)人意見(jiàn)作出的決定，大家都要服從。2本課教學(xué)的重點(diǎn)是，讓學(xué)生懂得集體的事一定要大家商量。教學(xué)的難點(diǎn)是，有事大家商量是民主思想的表達(dá)和集體生活的原那么。老師在打破難點(diǎn)時(shí)，可給學(xué)生講明兩點(diǎn)：第一，因?yàn)榧w的事是大家的事情，應(yīng)該由大家來(lái)商量；第二，個(gè)人的才能和方法有限，大家出主意，想方法，依靠集體的智慧，才能把事情辦得更好。3老師在教學(xué)中要注意兩個(gè)

4、問(wèn)題。第一，“有事大家商量”中的“事”，是指集體的事，一般不包括個(gè)人的私事。第二，大家商量事情的方法和途徑是很多的，不只是開(kāi)會(huì)討論一種形式，還有調(diào)查理解、個(gè)別商量、分別征求意見(jiàn)、召開(kāi)座談會(huì)等等?？傊?，不要把商量的形式講得太絕對(duì)。教學(xué)設(shè)計(jì)例如第十課 有事大家商量教學(xué)目的認(rèn)知：1懂得集體的事應(yīng)當(dāng)大家商量，不能一個(gè)人說(shuō)了算。只有依靠集體的智慧，才可能把集體的事情辦好。2知道商量事情的時(shí)候，每個(gè)人都應(yīng)該充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，同時(shí)還要耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。情感：愿意與大家一起商量事情。行為：1能做到有事大家商量。2在商量事情的時(shí)候能充分發(fā)表意見(jiàn)，并耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。3以多數(shù)人意見(jiàn)作出的決定，大家都要服從。

5、教學(xué)準(zhǔn)備1國(guó)旗圖案。2課文故事錄音帶。3根據(jù)課后練習(xí)自制的錄像帶。教學(xué)過(guò)程一、諺語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣1請(qǐng)同學(xué)說(shuō)有關(guān)“集體的力量大”的諺語(yǔ)。2出示“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”的諺語(yǔ)。問(wèn)：你知道這句諺語(yǔ)的意思嗎？說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。師：集體不僅力量大，而且智慧也很高。怎樣才能凝聚集體的智慧呢？板書(shū)課題：有事大家商量3為什么有事要大家商量，大家該怎樣商量事情呢？這就是我們這節(jié)課要解決的問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)課文，啟創(chuàng)造理過(guò)渡：出示國(guó)旗圖案五星紅旗是我們偉大祖國(guó)的標(biāo)志和象征，你知道五星紅旗誕生的過(guò)程嗎？1播放課文錄音。2提出以下問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生考慮。1你能用幾個(gè)數(shù)字表示出國(guó)旗誕生的過(guò)程嗎？299238122992、38、

6、1這三個(gè)數(shù)字分別是怎樣產(chǎn)生的？各代表什么？3小結(jié)：制定國(guó)旗是一件國(guó)家大事，中央人民政府、中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議讓人民充分作主，充分發(fā)表意見(jiàn)，而人民群眾也以主人翁的態(tài)度積極關(guān)心國(guó)家大事。3出示課文插圖在會(huì)上毛主席是怎樣和各方人士商量國(guó)旗圖案的？大家又是怎樣做的？當(dāng)毛澤東翻到五星紅旗圖案時(shí)，很多人都贊成，但有三個(gè)同志對(duì)圖案說(shuō)明中關(guān)于四顆小星的含義有些不同意見(jiàn)。毛澤東又耐心聽(tīng)取了這些意見(jiàn)，并當(dāng)即進(jìn)展了修改。42992381這一組數(shù)字說(shuō)明了什么？國(guó)旗確實(shí)定是大家商量的過(guò)程，是表達(dá)集中智慧的過(guò)程。5為什么確定五星紅旗圖案的決議宣布后，出現(xiàn)了“掌聲雷動(dòng)”的場(chǎng)面？因?yàn)樵诖_定國(guó)旗圖案的過(guò)程中，大家充分發(fā)揮了主人

7、翁的作用，參與國(guó)家大事的討論。五星紅旗代表了大家的共同意愿，贏得了全國(guó)人民的一致?lián)碜o(hù)。6小結(jié)：五星紅旗是在民主氣氛中誕生的，是集體智慧的結(jié)晶。在確定國(guó)旗圖案的過(guò)程中，毛澤東、周恩來(lái)堅(jiān)持和大家商量，充分聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，這種民主作風(fēng)，一直被人民稱(chēng)頌。7全體起立，觀看升國(guó)旗錄像，向神圣的五星紅旗致敬，向充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)的老一輩革命家致敬。三、辨析導(dǎo)行，深化認(rèn)識(shí)過(guò)渡：國(guó)家大事要發(fā)揚(yáng)民主，由大家商量決定。那么，集體生活中的重要事情該怎么決定呢？以班委改選為例。1完成練習(xí)“議一議”。1讀題后，大家評(píng)議：哪種做法好？2小結(jié)：集體的大事我們也要做到“有事大家商量”決定。那么，在商量集體的事情時(shí)，我們應(yīng)該注意

8、些什么呢？2完成練習(xí)“幫一幫”。1看練習(xí)“幫一幫”的錄像。2提問(wèn)：中隊(duì)長(zhǎng)王欣在每次活動(dòng)后，都有不少隊(duì)員提意見(jiàn)，這讓王欣感到吃力不討好。假如你是王欣的同學(xué)，打算跟王欣說(shuō)些什么？3小結(jié)：王欣同學(xué)的事例告訴我們，集體的事，假如一個(gè)人說(shuō)了算，不和大家商量，是得不到大家的同意和擁護(hù)的。3完成練習(xí)“辨一辨”。1看練習(xí)“辨一辨”的錄像。王欣同學(xué)在與大家商量制定“與好書(shū)交朋友”活動(dòng)方案時(shí)，幾位同學(xué)的不同說(shuō)法。2提問(wèn)；假如你是王欣同學(xué)，作為中隊(duì)長(zhǎng)，你想對(duì)這幾位同學(xué)說(shuō)些什么？3小結(jié)：集體的事情是大家的事情，不是個(gè)別班干部的事情，應(yīng)該由大家來(lái)共同出主意，想方法，依靠集體的智慧，這樣才能把事情辦得更好。4明確“少數(shù)服從多數(shù)”的原那么。1看錄像“李偉同學(xué)在開(kāi)展和好書(shū)交朋友活動(dòng)時(shí)，意見(jiàn)與大家的決議不一致?！?問(wèn)：假如你是李偉同學(xué)，你該怎樣做？3小結(jié)：以多數(shù)人意見(jiàn)作出的決定，大家都要服從，不能固執(zhí)己見(jiàn)，少數(shù)要服從多數(shù)。四、聯(lián)絡(luò)實(shí)際，指導(dǎo)理論活動(dòng)1最近，學(xué)校號(hào)召同學(xué)們積極參與社會(huì)理論活動(dòng)，以豐富我們的業(yè)余生活，增強(qiáng)我們的社會(huì)生活才能，我們以什么方式來(lái)開(kāi)展活動(dòng)呢？如今我們就來(lái)制定我們中隊(duì)“社會(huì)理論”活動(dòng)的方案。2中隊(duì)長(zhǎng)組織大家分組討論，各組選