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文檔簡介
1、宿 州 學(xué) 院2012 至2013 學(xué)年第2學(xué)期 微機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計 課程教案 課程編碼: SJ085413 總學(xué)時周學(xué)時: 16 / 16 開課時間: 2013年 5月 6日第 10周至第 16 周 授課年級、專業(yè)、班級:2012級所有本科班級 使用教材: 自編 教研室: 計算機(jī)教研室 授課教師: 李文藝,李娜,汪才印 1 / 7(1)課程基本信息:本課程教學(xué)目的和要求要求學(xué)生理解微機(jī)應(yīng)用的相關(guān)知識和在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用,掌握基于微機(jī)的控制系統(tǒng)設(shè)計的基本方法與基本步驟,獲得一定的動手能力,達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新能力目的。本課程教學(xué)方法 選擇以下方面:教師講授( ),課堂討論( ),多媒體教學(xué)(
2、),當(dāng)堂測驗( ),提問式教學(xué)( ),實驗( )。選擇其中幾項,或補(bǔ)充其它方法。學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)方法通過學(xué)生自己完成課程設(shè)計的全部內(nèi)容,鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神。教材選用原則和特點 教材的選用原則應(yīng)該保證教材的實用性并能夠體現(xiàn)最新的教學(xué)方法和教學(xué)科研成果。考核方式1、考核方式:考察;2、評分辦法:平時成績40分、課程設(shè)計報告60分,共計100分;教學(xué)參考資料1彭虎.微機(jī)原理與接口技術(shù)(第3版).北京:電子工業(yè)出版社.2012.3.2張毅剛.單片機(jī)原理與應(yīng)用(第2版).北京:高等教育出版社.2012.4.3韓克,薛迎霄.單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)基
3、于Proteus的項目設(shè)計與仿真.北京:電子工業(yè)出版社.2012.3.對課程的分析總結(jié) 教師完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)后,結(jié)合試卷評析和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)反饋信息,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)分析教案編寫的成功經(jīng)驗、存在的不足,為下一步教案編寫積累經(jīng)驗。以促進(jìn)教案編寫更加規(guī)范、有序,提高教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量。(2)課程進(jìn)度計劃表節(jié) 次內(nèi) 容講 授第一階段:1節(jié)2節(jié)綜合所利用的課程選定課程設(shè)計的題目。學(xué)生動手教師指導(dǎo)第二階段:3節(jié)6節(jié)根據(jù)課程設(shè)計的題目設(shè)計出系統(tǒng)的原理圖選擇所使用的原件。學(xué)生動手教師指導(dǎo)第三階段:7節(jié)8節(jié)設(shè)計系統(tǒng)的硬件部分,并仿真硬件部分。學(xué)生動手教師指導(dǎo)第四階段:9節(jié)11節(jié)設(shè)計系統(tǒng)的程序部分,調(diào)試程序。
4、學(xué)生動手教師指導(dǎo)第五階段12節(jié)16節(jié)完成系統(tǒng)聯(lián)合調(diào)試,測試系統(tǒng),提交實習(xí)報告。學(xué)生動手教師指導(dǎo)(3)教案正文 引言:微機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計是一個應(yīng)用型比較輕的課程,軟硬件結(jié)合、體積小,容易嵌入到各種應(yīng)用系統(tǒng)中。得到廣泛應(yīng)用。從工業(yè)自動化、自動控制、智能儀器儀表、消費類電子產(chǎn)品等方面,直到國防尖端技術(shù)領(lǐng)域,微機(jī)都發(fā)揮著十分重要的作用。本課程主要鍛煉學(xué)生動手能力,學(xué)會設(shè)計微機(jī)的最小系統(tǒng)。第一階段:1節(jié)2節(jié)本階段主要完成以下幾項工作:1、 介紹微機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計的性質(zhì),授課方式,利用的知識和涉及的課程,完成方法,實施步驟,引領(lǐng)學(xué)生回顧所學(xué)的知識,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等選定課程設(shè)計的
5、題目。題目清單如下:題目1:微機(jī)控制的順序控制系統(tǒng);題目2:汽車倒車測距儀;題目3:機(jī)械手專用控制器的設(shè)計;題目4:家用電熱淋浴器控制器的設(shè)計;題目5:公共場所安全報警系統(tǒng);題目6:微型機(jī)控制的自動鉆床系統(tǒng);題目7:交通燈控制系統(tǒng);題目8:溫度多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng);題目9:小型自動售貨機(jī)計算可控制系統(tǒng);題目10:步進(jìn)電機(jī)控制系統(tǒng);題目11:多功能密碼鎖;題目12:微型計算機(jī)退火爐溫度控制系統(tǒng);題目13:微機(jī)控制的順序控制系統(tǒng);題目14:花樣跑馬燈霓虹燈控制;題目15:PWM電壓轉(zhuǎn)換驅(qū)動直流電機(jī)控制;題目16:多路壓力采集系統(tǒng)設(shè)計;題目17:LED點陣顯示;題目43 數(shù)字音樂盒的設(shè)計題目19:單片機(jī)
6、控制直流電動機(jī);題目20:CAN總線節(jié)點設(shè)計;題目21:智能洗衣機(jī)控制器設(shè)計;題目22:智能電飯煲控制器設(shè)計;題目23:電子密碼鎖設(shè)計;題目24:全雙工串口通信設(shè)計;題目25 智能電子鐘(LCD顯示)題目26 電子時鐘(LED顯示)題目27 秒表設(shè)計題目28 定時鬧鐘題目29 音樂倒數(shù)計數(shù)器題目30 基于數(shù)字溫度傳感器的數(shù)字溫度計題目31 基于熱敏電阻的數(shù)字溫度計題目32 單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)題目33 波形發(fā)生器設(shè)計題目34 電容、電阻參數(shù)單片機(jī)測試系統(tǒng)的設(shè)計題目35 數(shù)字頻率計題目36 8位競賽搶答器的設(shè)計題目37 單詞記憶測試器程序設(shè)計題目38 數(shù)字電壓表設(shè)計題目39 可編程作息時間控制器設(shè)
7、計題目40 節(jié)日彩燈控制器的設(shè)計題目41 雙機(jī)之間CAN總線串行通信設(shè)計題目42 電子琴設(shè)計2、 學(xué)生可以自擬題目,但是必須同老師討論,經(jīng)過老師的允許方可進(jìn)行。第二階段:3節(jié)6節(jié)本階段主要完成以下幾項工作:1、 根據(jù)課程設(shè)計的題目設(shè)計出系統(tǒng)的原理圖選擇所使用的原件;2、 老師指導(dǎo)學(xué)生分析原理圖的可行性,分析預(yù)測可能存在的問題。第三階段:7節(jié)8節(jié)本階段主要完成以下幾項工作:1、 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計系統(tǒng)的硬件部分,并仿真硬件部分。2、 幫助學(xué)生分析硬件設(shè)計時存在的問題,幫助學(xué)生解決存在的問題。第四階段:9節(jié)11節(jié)本階段主要完成以下幾項工作:1、 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計出軟件流程圖;2、 幫助學(xué)生分析程序部分存在的問題;3、 解決存在的問題。第五階段12節(jié)16節(jié)本階段主要完成以下幾項工作:1、 完成系統(tǒng)的聯(lián)合調(diào)試的綜合測試,測試軟硬件的配合性能。2、 指導(dǎo)
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