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1、項羽本紀學案一、 學習目標:1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會史記的語言藝術特點與風格,學習史記的人物刻畫藝術。3、學會運用正確的觀點分析評價歷史人物。第一課時一、熟讀課文1 3 小節(jié)。1、注音:戮 () 獄掾 () 繇 () 力能扛 鼎( ) 蘄 ()釜甑 ()甬 道( ) 會稽 () () 櫟 陽()2、解釋加點的詞語項梁怒 之: () 以此奇 籍: () 不肯竟 學: () 力能扛 鼎: ()族 矣: () 陰 以兵法部勒 賓客及子弟:()皆沉 船,破 釜甑() 無不膝 行而前()楚兵冠 諸侯()諸侯皆屬 焉()3、翻譯項梁嘗有棟陽逮,乃請新獄掾曹咎書抵棟陽獄掾司馬欣,以故事得

2、已。籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。劍一人敵,不足學,學萬人敵。于是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟 學。5. 每吳中有大徭役及喪,項梁常為主辦,陰以兵法部勒賓客及子弟,以是知其能。6. 諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。7. 于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視。第二課時4 6 小節(jié)1、注音垓 下() 騅 () 闋 (辟 ( )易 翳 () 創(chuàng) (田父 ( )紿 ( )曰) 艤 ()傷 瞋 (刈 ( )旗)目 叱 ( )之2、解釋加點的詞語項王軍壁 垓下:乃

3、有二十八騎:騎能屬 者百余人耳:漢軍乃 覺之:項羽自度 不得脫: 曰:期山東 為三處:漢軍皆披靡 :騎皆伏 曰:地方 千里: 。亦足王 也:無以 渡:項王身亦被十余創(chuàng):馬童面 之:江東父兄憐而王我:吾聞漢購我頭千金: 。3、翻譯( 1)吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也。(2)項王身亦被十余創(chuàng),顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”(3)天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之

4、?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”( 4)吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。第三課時一、熟讀7-9 小節(jié)1、注音重瞳 子() 苗裔 () 自矜 ()覺寤 ()隴()畝 平皋()侯 首難() 乘致()2、解釋加點的字詞獨魯不下 泣 之而去:乃持項王頭視 魯:為主死 節(jié):何興之暴 也3、翻譯下列句子( 1 )夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數。(2)然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為“霸王 ”,位雖不終,近古以來未嘗有也,及羽背關懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。( 3)自矜功伐,奮其私智而不師古,欲以力征經營天下,五年卒亡其

5、國,身死東城,尚 不覺寤而不自責,過矣。4)乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉?一詞多義(實詞)期: 1 、動詞,約定期山東為三處項羽本紀2、預定的時間,一定的時間期限會天大雨,道不通,度已失期。史記?陳涉世家3、 ( j i )周(年、月)期,三百有六旬有六日。尚書?堯典4、( j i )期服,舊時為親屬服喪一年、外無期功強近之親李密?陳情表窮: 1 、盡,窮盡欲窮千里目,更上一層樓登鸛鵲樓2、阻塞不通,走投無路君子亦有窮乎史記?孔子世家3、困,處境艱難窮來從我史記?項羽本紀4 、追究到底復前行,欲窮其林桃花源記屬: 1 、連接,引申為跟隨項王渡淮,騎者屬者百余人耳。項羽本紀2、托付,交

6、給,特引申為交給官吏治罪。乃以秦王屬吏。史記?高祖本紀3、囑托。屬予作文以記之。范仲淹?岳陽樓記4、類若屬皆且為所虜。項羽本紀5、親屬愿天下有情人終成眷屬6、從屬,隸屬,歸屬諸侯皆屬焉。項羽本紀幸 1 、寵愛婦女無所幸,財物無所取史記?項羽本紀2、幸運,幸福丘也幸,茍有過人必知之論語?述而3、歡喜妒人之能,喜人之失罵尸蟲文諸侯軍救巨鹿下者十余壁 項王軍壁垓下 家徒四壁顧見漢騎司馬呂馬童顧吾念之三顧臣于草廬之中4、希冀,期望無其人而幸有其功荀子?君道壁 1 、營壘2 、駐扎3 、墻壁顧 1 、回頭2 、不過3 、拜訪顧惜,顧念一詞多義(虛詞)若: 1 、人稱代詞:你,你的若不趣降漢,漢今虜若史記

7、?項羽本紀2、像,如同天涯若比鄰杜少府之任蜀州3、指示代詞:這個,這樣若無罪而就死地孟子?梁惠王上乃于是項梁乃教籍兵法(就)平明,漢軍乃覺之(才)至城東,乃有二十八騎(表示范圍的限定,只、僅僅)乃引“天亡我,非用兵之罪也”(表轉折,但、卻 竟然)乃為其騎曰(于是、就)【為】項氏世世為楚將(是)項梁常為主辦(作為)動詞自為詩日(創(chuàng)作)我何渡為(語氣助詞,反問語氣)語氣助詞吾為若德(給)公為我獻之 (介詞,替、給)介詞愿為諸君快戰(zhàn)(為了)【且】詞類活用1 .毋妄言,底I (名作動,滅族)2 .梁以此奇籍(意動,以為奇)3 .皆沉船,破釜甑(形容詞作使動詞,使破)4 .項王軍璧垓下(名作動,修筑營壘

8、)5 .無不月登亍而前(名作狀,用膝蓋)6 .逡聞漢軍四面皆楚歌(名作狀,在夜里)7 .項王則固起(名作狀,在夜里)8 . 直夜?jié)伤模鳡?,向南? .田父紿日:“仁(名作動,向左走)10 .于是項王乃欲東渡烏江(名作狀,向東)11 .無不膝行而前。(名作狀,用膝蓋)12 .且籍與江東子弟八千人渡江而西Gg作動,向西走)13 .縱江東父兄憐而王戡(使動,使為王)14 .馬童面之(名作動,背向)15 .為其守禮義,為主死支(為動,為而死)16 .陳涉首難,豪杰蜂理(名作狀,像蜂一樣)六、特殊句式3、定語后置諸侯軍救巨鹿下者十余壁。 麾下壯士騎從者八百余人。 騎能屬者百余人耳。4、被動句吾屬

9、今為之虜矣5、賓語前置乃謂其騎曰:“何如?”籍何以生此大王來何操沛公安在6、狀語后置與籍避仇于吳中項王軍壁(于)垓下乘勢起隴畝之中飲于帳中以示士卒必死,無一還心。(狀語后置)縱彼不言,籍獨不愧于心乎(狀語后置)9項羽本紀答案第一課時一、熟讀課文1 3 小節(jié)。1、注音:戮(l立) 獄掾(yu cn ) 繇(y S)力能扛鼎(g mg)新(q f )釜甑(f 口 z出g)甬道(y mg) 會稽(ku d) (j i ) 棟陽(yu 6 )2、解釋加點的詞語項梁怒之:(對感到憤怒。意動)以此奇籍:(以為奇。意動)不肯竟學: (完畢,終了。) 力能扛鼎:(舉起。 )族矣:滅族(名作動)陰以兵法部勒賓客

10、及子弟:(私下里;部署、約束。)皆沉船,破釜甑(使沉;使破)無不膝行而前(用膝蓋)楚兵冠諸侯(居之首,名作動)諸侯皆屬焉(歸附)3、翻譯項梁嘗有棟陽逮,乃請新獄掾曹咎書抵棟陽獄掾司馬欣,以故事得已。項梁曾經因罪案受牽連,被櫟陽縣逮捕入獄,他就請?zhí)I縣獄掾曹咎寫了說情信給櫟陽獄掾司馬欣,因為這個緣故,事情才得以了結。籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。項籍身高八尺有余,力大能舉起鼎,才氣超過常人,即使是吳中當地的年輕人也都很懼怕他了。項羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。項羽就率領全部軍隊渡過河,把船只全部弄沉,把鍋碗砸破,把軍營燒毀,只帶

11、上三天的干糧,以此向士卒表示一定要決死戰(zhàn)斗,毫無退還之心。劍一人敵,不足學,學萬人敵。于是項梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學。劍術只能敵一個人,不值得學,我要學習能敵萬人的本事. 于是項梁就教項籍兵法,項籍非常高興,可是剛剛懂得了一點兒兵法的大意,又不肯學到底了。5. 每吳中有大徭役及喪,項梁常為主辦,陰以兵法部勒賓客及子弟,以是知其能。每當吳中郡有大規(guī)模的徭役或大的喪葬事宜時,項梁經常做主辦人,并暗中用兵法部署組織賓客和青年,借此來了解他們的才能。6. 諸侯軍救巨鹿下者十余壁,莫敢縱兵。在巨鹿城下援救趙國的諸侯軍隊有十多路,沒有人敢出兵。7. 于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,

12、無不膝行而前,莫敢仰視。因此楚軍攻破秦軍以后,項羽召見諸侯將領,他們進入轅門,無不跪在地上用膝蓋前行,沒有人敢仰視他。第二課時一、熟讀4 6 小節(jié)1、注音垓下(g d) 雅(zhu i ) 闋(qu 6 ) 版(y i ) 刈(y i )旗 辟(b i )易翳(y i ) 創(chuàng)(chu mg)傷 瞋(ch亭)目叱(ch i )之 田父(fd)紿(dd)曰2、解釋加點的詞語項王軍壁垓下:筑營駐扎(名作動)乃有二十八騎:只,僅僅騎能屬者百余人耳:跟隨期山東為三處:約定;崤山以東騎皆伏曰:同“服”。佩服。亦足王也:稱王(名作動)項王身亦被十余創(chuàng):遭受;傷江東父兄憐而王我:使稱王3、翻譯漢軍乃覺之:才項

13、羽自度不得拖:估計田父紿曰:欺騙漢軍皆披靡:此處形容漢軍潰敗。地方千里:土地方圓。無以渡:沒有用來的辦法馬童面之:背向吾聞漢購我頭千金:懸賞征求。( 1)吾起兵至今八歲矣,身七十余戰(zhàn),所當者破,所擊者服,未嘗敗北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非戰(zhàn)之罪也。今日固決死,愿為諸君快戰(zhàn),必三勝之,為諸君潰圍,斬將,刈旗,令諸君知天亡我,非戰(zhàn)之罪也。我?guī)П鹆x至今已經八年,親自打了七十多仗,我所抵擋的敵人都被打垮,我所攻擊的敵人無不降服,從來沒有失敗過,因而能夠稱霸,據有天下??墒侨缃窠K于被困在這里,這是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯。今天一定得決一死戰(zhàn),我愿意給諸位打個痛痛快快的仗,一定勝它

14、三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯( 2)項王身亦被十余創(chuàng),顧見漢騎司馬呂馬童,曰:“若非吾故人乎?”項王身上也遭受十幾處創(chuàng)傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:“你不是我的老相識嗎? ”( 3)天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?上天要滅亡我,我還渡烏江干什么!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什么臉面去見他們?縱使他們不說什么,我項籍難道心中沒有愧嗎?”( 4)吾聞漢購我頭千金,邑萬戶,吾為若德。

15、我聽說漢王用千金懸賞征求我的人頭,封邑萬戶,我為你做件好事吧。第三課時一、熟讀7-9 小節(jié)1、注音重瞳子(ch eng t mg)苗裔(y i ) 自矜(j in)覺寤(wU)隴(l eng)畝 平皋(g B)侯 首難(n cn)乘致(sh i )2、解釋加點的字詞獨魯不下:攻克、攻下乃持項王頭視魯:給看泣之而去:為哭泣為主死節(jié):為死何興之暴也:突然自矜功伐:矜:夸耀;功伐:功勛(自夸功勛)3、翻譯下列句子( 1 )夫秦失其政,陳涉首難,豪杰蜂起,相與并爭,不可勝數。秦朝失去了自己的政令,陳涉首先發(fā)難,各路豪杰蜂擁而起,你爭我奪,數也數不清。( 2)然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為“霸王 ”,位雖不終,近古以來未嘗有也,及羽背關懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。然而項羽并非有些許權柄可以憑藉,他趁秦末大亂之勢興起于民間,只三年的時間,就率領原戰(zhàn)國時的齊、趙、韓、魏、燕五國諸侯滅掉了秦朝,劃分天下土地,封王封侯,政令全都由項羽發(fā)出,自號為“霸王 ”,他的勢位雖然沒能保持長久,但近古以來象這樣的

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