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文檔簡介

1、網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計遠(yuǎn)程教學(xué)課件開發(fā)總結(jié)閆秀靖二 00 四年十月二十日網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計-遠(yuǎn)程教學(xué)課件開發(fā)總結(jié)一、 背 景隨著多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)已成為可能。它打破了傳統(tǒng)校園的界限,可以創(chuàng)造不受時空限制的更廣闊的多元化學(xué)習(xí)環(huán)境,網(wǎng)絡(luò)能使學(xué)習(xí)者更主動的參與并提升學(xué)習(xí)興趣,同時還能實現(xiàn)非實時教學(xué)傳授方式,因而利用網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展,建立輔助教學(xué)網(wǎng)站是形成有效的輔助教學(xué)工具、達(dá)到資訊交流與資源共享的最佳途徑。從國內(nèi)外電子商務(wù)人才培養(yǎng)的方向來看也是通過網(wǎng)站來了解電子商務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,而電子商務(wù)在某種程度上可以說 “電子商務(wù)=網(wǎng)上服務(wù)” 。如“學(xué)易網(wǎng)”、 “ 21 世紀(jì)網(wǎng)?!?,這些都是通過電子商務(wù)方

2、式學(xué)習(xí)電子商務(wù),在學(xué)習(xí)電子商務(wù)中掌握電子商務(wù),而網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計課程是電子商務(wù)專業(yè)的一門核心課程,它綜合了網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計、ASP網(wǎng)站開發(fā)、IIS/PWS的使用等知識,為電子商務(wù)的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),為此,我們開發(fā)了網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計課程的遠(yuǎn)程教學(xué)課件。二、內(nèi)容簡介1、總體構(gòu)架:該課件實際上是一個遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站,由兩大部分組成,網(wǎng)頁和后臺數(shù)據(jù)庫,其中網(wǎng)頁由五塊組成,即主頁面、注冊頁面、主導(dǎo)頁面、在線考試頁面、討論區(qū),總體結(jié)構(gòu)圖如下所示:數(shù)據(jù)庫主要記錄學(xué)員提交的注冊信息和學(xué)員的考試成績,便于查詢學(xué)員的成績和學(xué)員的其它情況。注冊數(shù)據(jù)庫中主要字段有用戶名、密碼、籍貫、出生日期、文化程度、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校

3、、身份證號、E MAIL、聯(lián)系地址、郵政編碼、考試成績。2、模塊功能:(1)主頁該模塊屬于遠(yuǎn)程教學(xué)課件的引入界面,加入了音樂和動畫,用 于增加網(wǎng)站趣味性,同時導(dǎo)入該學(xué)堂的注冊頁面。(2)注冊該模塊屬于遠(yuǎn)程教學(xué)課件的的注冊和登錄界面,主要有【新用戶注冊】、【忘記密碼】、【修改信息】、【查看學(xué)員信息】、【查看班級信 息】五個導(dǎo)航條。對于進(jìn)入網(wǎng)站的新學(xué)員必須進(jìn)行【新用戶注冊】,在注冊表中填入用戶名、密碼、籍貫、出生日期、文化程度、所學(xué)專 業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、身份證號、電子郵箱等信息,并將填寫信息提交到注冊數(shù)據(jù)庫,對學(xué)員的情況進(jìn)行登記,便于日后對學(xué)員的學(xué)習(xí)情況、測驗成績和考試成績進(jìn)行管理,注冊完成后,即可登

4、錄;對于已注冊的學(xué)員可直接登錄,然后進(jìn)行課程內(nèi)容學(xué)習(xí);若忘記密碼,可以通過 【忘記密碼】進(jìn)行查詢,同時在該模塊中還可以【查看學(xué)員信息】、 【查看班級信息】、 【修改信息】。( 3)主導(dǎo)該頁面是網(wǎng)站的主導(dǎo)部分,主要有【課程導(dǎo)航】、 【在線考試】、【留言】三個導(dǎo)航條,在【課程導(dǎo)航】中學(xué)員可以根據(jù)自己的情況有選擇的學(xué)習(xí),在每章中除了課程內(nèi)容外,還配有作業(yè)題、測試題和上機實習(xí)題,所有的作業(yè)題和測試題都配有標(biāo)準(zhǔn)答案和提示,學(xué)員可以反復(fù)的練習(xí),并進(jìn)行對照;上機實習(xí)題都配有動態(tài)的演示,告訴學(xué)員此題的具體操作步驟和最終結(jié)果。因此如果實習(xí)不會做或做起來有困難, 可以通過演示來解決,同時還可以通過演示與自己的實習(xí)

5、結(jié)果進(jìn)行比較,找出差異并進(jìn)行改進(jìn),若有疑難問題在【留言】中可進(jìn)行探討,課程學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行【在線考試】。( 4)在線考試頁面該模塊主要是完成對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的檢測,在此有五套標(biāo)準(zhǔn)試題, 要求學(xué)員 【選擇試題】, 在選題時提示學(xué)員 “選題時間只有 30 秒,請抓緊時間”,然后【開始考試】,考試時首選要求學(xué)員填寫自己的姓名和身份證號,每套試題都有時間限制,并且是倒計時。如果時間沒有到,但學(xué)員已做完了試卷,可以隨時【交卷】,學(xué)員沒有做完試卷,但時間為0,系統(tǒng)就會強制性的【交卷】,并提醒學(xué)員填寫自己的姓名和身份證號;同時在該系統(tǒng)中配有自動閱卷功能,系統(tǒng)會自動完成試卷評閱,并將學(xué)員成績在【成績顯示框中】輸出

6、,與此同時在注冊數(shù)據(jù)庫中找到學(xué)員的姓名和身份證號,將其成績對應(yīng)錄入,每套試題配有評分標(biāo)準(zhǔn)、答案和詳解,學(xué)員還可以通過【測試交卷結(jié)果】進(jìn)行閱覽,找出出錯的原因。( 5)留言區(qū)該模塊主要是教師與學(xué)員、學(xué)員與學(xué)員之間進(jìn)行交流和討論的場所,學(xué)員通過【添加留言】可以給教師在留言區(qū)提出問題,教師可以給學(xué)員通過【添加留言】進(jìn)行解答,學(xué)員之間通過【添加留言】可互相討論解答問題,還可以留下學(xué)習(xí)心得。管理員還可以通過【管理留言本】定期的對已經(jīng)解答的問題進(jìn)行刪除。三、開發(fā)工具1、 Flash主要實現(xiàn)課件中動畫的制作。2、 JavaScript實現(xiàn)當(dāng)操作出現(xiàn)失誤時,各類提示窗口的彈出。3、 Dreamweaver主要

7、進(jìn)行課件中,各靜態(tài)頁面的開發(fā)。4、 ASP完成動態(tài)頁面的開發(fā),并實現(xiàn) ACCES標(biāo)臺數(shù)據(jù)庫的連接。5、 IIS/PWS在 WIN2000上安裝IIS 或在 WIN98上安裝PWS主要實現(xiàn)課件的調(diào)試或試運行。四、系統(tǒng)運行環(huán)境本系統(tǒng)在局域網(wǎng)環(huán)境下工作,軟、硬件環(huán)境無特殊要求,但系統(tǒng)硬件配置愈高,系統(tǒng)運行速度愈快,建議盡量配置主頻高、容量大的機器。一般的典型配置為:1、硬件主機:PC機 主頻1GHZ ;內(nèi)存128MB ;硬盤40GB網(wǎng)絡(luò):以太網(wǎng)2、軟件:a) 服務(wù)器:操作系統(tǒng):Windows 2000 或 Windows xp pro 且必須安裝Internet Information Server

8、(IIS) 或 Windows 98 必 須 安 裝Personal Web Server(PWS)后臺數(shù)據(jù)庫ACCESS 2000b) 終端機:操作系統(tǒng):Windows 2000或 Windows xp pro 或 Windows 98 ,但必須安裝Internet Explorer(IE)五、開發(fā)時間:本課件從2001 年 1 月開發(fā),到2004年 6 月完成,為期三年。六、開發(fā)人員:該課件根據(jù)課件特點和研究人員的專業(yè)特長,在研究內(nèi)容上進(jìn)行了明確分工。在此基礎(chǔ)上制訂了課件實施方案和計劃,具體分工如下:姓名單位名稱職稱或?qū)W歷在本課題承擔(dān)任務(wù)閆秀姑甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授負(fù)責(zé)人汪浩然甘肅林業(yè)

9、職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師組織管理、應(yīng)用高見甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授組織管理杜鎮(zhèn)玲甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授應(yīng) 用賈昌麟甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師組織管理劉東甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專課件開發(fā)楊東甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專課件開發(fā)張和平甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專課件開發(fā)賈廣玲甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專課件開發(fā)羅倬甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師課件開發(fā)王安福甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授應(yīng) 用丁 承甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師應(yīng) 用黨進(jìn)才甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助講課件開發(fā)謝慧甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院助講應(yīng) 用七、創(chuàng)新點此課件主要有以下幾方面的特色:1、課件用AS浣成,采用B/S模式,可以通過INTERNETS行 瀏覽。2、可以通過在

10、線學(xué)習(xí),樹立學(xué)生的電子商務(wù)觀念,培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 習(xí)電子商務(wù)的興趣。3、課件中增加了實習(xí)和檢測,學(xué)生可以隨時隨地的對自己的學(xué) 習(xí)成果進(jìn)行檢測。4、學(xué)生有不懂的問題可以通過留言簿相互進(jìn)行討論八、應(yīng)用:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是利用網(wǎng)絡(luò)這種形式進(jìn)行的教學(xué)。一般來講有廣義和狹義之分。人們常說的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)通常指的是狹義的網(wǎng)絡(luò)教學(xué),意思是在計算機環(huán)境下進(jìn)行的教學(xué)活動。從這個意義上講,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是遠(yuǎn)距離教學(xué)的同義詞。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的課件有兩類,一類是以合作學(xué)習(xí)和師生交互為基礎(chǔ)的課件,另一類則是獨立學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)的課件,而網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計課件屬于后一種。網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計課件是用 AS陽發(fā)的,該課件已鏈接到學(xué)院網(wǎng)站上,通過登錄到甘肅林業(yè)學(xué)院網(wǎng)

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