四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試題三套

1、精心整理第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40 分）一、讀拼音，寫詞語。（ 8 分）zhù zhá ixu nzé j nyú ns usu（）（）（）（）y nbì hé nj ì suí yùérn（）（）（）二、辨字組詞。（ 4 分）毫（）臘（）渾（）沸（）豪（）蠟（）輝（）佛（）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。 （4 分 ）1 、如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪（zhu zh o）子。2、在朝（ch á ozh o）著陽光的堤（d tí ）岸上，

2、青草叢中隱藏精心整理著一條傾斜的隧道。3、莖上長葉柄（b ngb n）的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。四、將下列詞語補(bǔ)充完整。（ 4 分）引人（）意（）有成（）（）遇而安浩如（）海（）（）飛瀑不可（）議精神大（）（）費(fèi)心機(jī)坐（）不安山（）地（）五、選詞填空。（ 6 分）突然果然居然仍然1、鳥的天堂里（）有許多鳥。2、他來得很（）。3、陳老師生病了，（）堅(jiān)持給我們上課。雖然但是如果就即使也1、屋子的內(nèi)部（）沒有什么布置，（）墻壁很光滑。2、蟋蟀鉆在土底下干活，（）感到疲勞，它（）在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。3、 （）你想取得好成績，（）得刻苦學(xué)

3、習(xí)。六、智慧背囊（看看你的記憶力吧！（ 8 分）1、霧鎖山頭山鎖霧2、綠水本無憂為雪白頭3. 四月 靠短墻 4. 十月 正上妝。5. 題 西 林 壁 的 作 者 是 （ ） 代 詩 人 （ ） 詩 中 的 告訴我們看問題要從多個(gè)角度去看。 6. 寫 一幅疊字聯(lián)。七精彩回放（讓美好的記憶再現(xiàn)，相信你能倒背如流?。?（ 4 分）那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長， 。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵的水墻。浪潮越來越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。這段話選自課文。八、默寫古詩游山西村。 （ 6 分）作者詩中 告訴我們?cè)诮^境中不能灰心，要勇于開拓，發(fā)奮前前進(jìn)，那么前

4、方必將充滿光明與希 望。第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30 分）（一）認(rèn)真閱讀爬山虎的腳選段，按要求答題。（ 16 分）爬山虎剛長出來的葉子是（）的，不幾天葉子長大，就變成（）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么（），看著非常（）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（） ，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒（）。一陣風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前， 我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎

5、的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七跟細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。1 按課文內(nèi)容填空。（ 3 分）2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，應(yīng)查（）。用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫（3 分）3、用“”劃出文中的一句比喻句，這里把比作。（ 3 分）4、第三自然段作者簡要地寫出爬山虎爬墻的過程，用“”劃出有關(guān)句子，再用“”標(biāo)出表示爬山虎爬墻的過程的動(dòng)作詞。 （ 3分）5、爬山虎長大的葉子有三個(gè)特點(diǎn)：一是, 二是葉子的方向是，三是葉子在墻上鋪得，既沒有

6、，也沒有。（ 3 分）6、你知道作者為什么能這么細(xì)致地描寫爬山虎的嗎？（1 分）（ 14分）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔的莖，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強(qiáng)（qi á ngji àn g）地生長著，把根須深深地扎（ zh z）進(jìn)沙礫之中，攝取一星半點(diǎn)的水分和營養(yǎng)，日積月累（ l il è i ） ，把它儲(chǔ)進(jìn)自己的葉和莖里但那不是為自己永存，而是為他人造福?？刹皇菃?？當(dāng)長途跋涉的駝隊(duì)饑渴難忍之時(shí)你無私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉為駝隊(duì)繼續(xù)加油出力當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊(duì)的時(shí)候你還是毫無保留地獻(xiàn)出自己的一切燃起熊熊大火給辛勤的跋涉者以光明

7、和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個(gè)美號(hào)為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“”） 。 （ 3分）2、請(qǐng)你用“”劃出文章的中心句。（ 3 分）3、作者說駱駝蓬“為他人造?！保恼率窃鯓用鑼懢唧w的，用“”劃出有關(guān)句子。從這些句中，我們可以看出駱駝蓬具有，的品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)駱駝蓬的思想感情。（ 5 分）4 文中的駱駝蓬你喜歡嗎？說說原因。（ 3 分）第三部分：習(xí)作（30 分） 每種植物都有各自的特點(diǎn)：你只要輕輕地一碰含羞草，它的葉子 馬上就會(huì)閉合；向日葵的花盤會(huì)向著太陽轉(zhuǎn)觀察一種植物，把你觀察到的這種植物的特點(diǎn)寫下來。

8、做到內(nèi)容具體，語句通順，用詞恰350 字。篇二一、積累運(yùn)用(53 分 )1. 用“”畫出正確的讀音。 (6 分 )沉 浸 (j nj ì n) 心 血 (xu è xu)埋 怨(má imá n) 蘋 果(pí ngpí n)狒狒(f è if ú )水獺 (l à it )2、選序號(hào)填空。(6 分 )A.青出于藍(lán)B. 后繼有人C.桃李爭妍D.一鳴驚人E.文思敏捷聰明過人的班主任王老師自豪地說：“我們班真是人才濟(jì)濟(jì)。 ()的小作家李平妙筆生花，() 的小數(shù)學(xué)家張強(qiáng)多次獲得數(shù)學(xué)競賽第一名看到這 () 的班集

9、體，我為祖國的未來() 而感到欣慰。但愿那些默默無聞的同學(xué)也能() ，讓同學(xué)們目相看。相信同學(xué)們一定能() 而勝于藍(lán)。”3、我會(huì)寫成語。(4 分 )（1） 教 師 節(jié) 到 了 ， 我 想 到 了 贊 美 老 師 的 成 語（2） 秋 天 到 了 ， 我 想 到 了 形 容 秋 天 的 成 語 ：4、在古代詩歌的寶庫中，有許多與月亮有關(guān)的詩句。請(qǐng)你把下列詩句用線連一連。（4 分 ）小時(shí)不識(shí)月呼作白玉盤峨眉山月半輪秋江楓漁火對(duì)愁眠月落烏啼霜滿天影入平羌江水流舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)5、我會(huì)用“埋怨”這個(gè)詞造句： （1.5 分 ）用”埋”的另一個(gè)讀音可以組詞為 。 （0.5 分 ）6、 “ 他 望 著

10、月 亮 ” 把 這 個(gè) 句 子 寫 具 體 些 可 以 這 樣 寫 ：。 （1 分 ）7、照樣子仿寫句子。（4 分 ）（1） 秋風(fēng)如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。（2） 蘋果嚷著冷了，要穿紅襖; 葡萄嚷著冷了，要披紫袍。（3） 修改符號(hào)修改病句。（4 分 ）(1) 這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)了。(2) 大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。(3) 我把作業(yè)本上不正確的錯(cuò)別字都改正了。(4) 菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12 分 )(1) 在昨天與今天之間,在現(xiàn)實(shí)與理想之間,啊 ! 教師的事業(yè)多么!這 句 話 中 的 兩 組 反 義 詞 是 與 ;

11、與。(2) 峨眉山月歌一詩中寫到了5 處地名，分別是、 、 和 。二、課內(nèi)外閱讀(17 分 )(一 )望洞庭，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭 ，白銀盤里。1. 把詩句補(bǔ)充完整。望洞庭是 代詩人 寫的。這首詩寫的是季 ( 節(jié) ) 的景色。(6 分 )2. 寫出詩中的一句比喻句。(2 分 )，這句中把 比作 。3. 加點(diǎn)字“未”的意思是： 。 (2 分 )(二 )賞梅 (7 分 )初春，正是賞梅的大好時(shí)節(jié)，素有“雪梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進(jìn)門不遠(yuǎn)，便是大明堂。在草坪的東北

12、，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經(jīng)風(fēng)霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼勁彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強(qiáng)意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼痹趪?yán)酷的寒冬，梅花能夠傲放枝頭，不正是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的精神嗎?1、給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。2 分“飽”的字義有：充分 ; 滿足 ; 充實(shí)，充足; 吃足了。(1) 飽經(jīng)風(fēng)霜()(2) 飽滿 ()2、文中共寫了、 、 這幾種梅花。其中宋梅的特點(diǎn)是。 4 分3、將文中畫橫線的句子改成陳

13、述句。1分三、快樂寫作。（30 分 ）秋天的校園一定很美，只要用你的雙眼去仔細(xì)觀察，就一定能寫出美的文章。要求：請(qǐng)自定題目，題目2 分，中心2 分，段落層次（6分 ） ，練筆如下（20 分 ）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40 分）一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來?。?3 分）s ush nti nhuì yí n hén（）索（）除增（）智（）輕（）（）跡二、我會(huì)在正確的讀音下劃橫線。（ 2 分）進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整（zh n z n）方正的石頭，按照二尺左右的間（ ji nji à n）隔，在小溪里

14、橫（hé nhén）著擺上一排，讓人們從上面踏（t t à）過，這就是搭石。三、把句中寫錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（）”中改正。 （2分）蔥郁的樹從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（）（）（）（）四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦?。? 分 ）賴（）牌（）哲（）縫（）租（）懶（）脾（）暫（）逢（）祖（）五、補(bǔ)充下列詞語，并按要求填空。（6 分 ）照貓畫（）橫（）江面耀（）揚(yáng)威血（）親情上面詞語中，含有動(dòng)物名稱的詞語有：描寫神情的詞語有：描寫自然風(fēng)光的詞語有，我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語：六、我會(huì)選詞填空。（4 分 ）氣勢(shì)氣魄1、這樣（）雄偉的長城，是世界歷一個(gè)偉

15、大的奇跡。2、中國人民解放軍的宏偉（），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。精心整理發(fā)現(xiàn)發(fā)明1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（）。2、愛迪生一生有一千多項(xiàng)（），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。（5 分 ）1、照樣子寫句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫比喻句）鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語寫一句話。）已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話。）因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。2、修改病句。精心整理我們必須做到邊讀書邊思考的好習(xí)慣。八、積累運(yùn)用。1、先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（ 3 分）莫

16、以善小而不為行成于思，毀于隨一徑竹陰云滿地青山郭外斜業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之綠樹村邊合半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫下來：。2、古詩填空（5 分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩中是“，?！痹谕蹙S的詩中是“， ?！痹谀愕墓P下，你會(huì)用什么語言來表達(dá)你與朋友的送別之情呢？請(qǐng)用一句話寫出來：3、關(guān)注生活：（ 2 分）最近小剛迷上了悠悠球，成績不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小九、在本學(xué)期的讀書節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫出來吧：你一定也讀了不少的課外書，把你最喜

17、歡的兩本課外書介紹給我們吧，這兩本故事書是 和 。 （3 分 ）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30 分）閱讀一：認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（ 15 分）貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hé huo）的地方，成天睡大覺， ，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑（ pí npí n）誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語。（ 2 分）2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文

18、中加點(diǎn)字的正確讀音。（ 1 分）3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查 ，再查音節(jié)精心整理；按部首查字法應(yīng)查部首?！奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思：A、 職務(wù)， 分內(nèi)應(yīng)做的事。B、 職位， 執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；C、由于；D 掌管；E、舊時(shí)公文用語，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選 。文段中有一句話具體寫出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是。 （ 4 分）4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語的近義詞或反義詞。（ 2 分）近義詞：實(shí)在（）反義詞：盡職（）5、文段按先總后分的寫法，先總寫, 再分寫貓 、 、 。 回憶一下，在學(xué)過的課文中，還有哪些課文有這種寫法，請(qǐng)寫出兩篇課文題目來：、。你能學(xué)著這種方法寫一段簡短的話嗎，試著寫一寫吧。 （ 6 分）15)精心整理一天，一個(gè)長辮子姑娘剛擠上公共汽車，就覺得自己的長辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒生氣，只是紅著臉指了指車門原來，姑娘的長辮子是被車門夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語塞，偏偏一句話也說不出來。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車剛在下一站停下來，小戰(zhàn)士就小