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1、靖邊縣第六中學(xué) 八年級(jí)語(yǔ)文備課組 總第 課時(shí) 主編人: 白永利 審核人: 班級(jí): 組名: 學(xué)生姓名: 上課時(shí)間: “上網(wǎng)利弊談”作文導(dǎo)學(xué)案【教師寄語(yǔ)】 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。(禮記)【訓(xùn)練題目】上網(wǎng)利弊談【訓(xùn)練目標(biāo)】 1.掌握議論文寫作基本知識(shí)。 2.能夠從提供的材料中提煉出正確鮮明的論點(diǎn)。 3.學(xué)習(xí)寫一事一議的文章,作文力求做到論點(diǎn)正確、鮮明,論據(jù)確鑿、充分,論證嚴(yán)密、有力。【訓(xùn)練課時(shí)】二課時(shí)【寫作指導(dǎo)】 一、教師導(dǎo)引教師通過(guò)多媒體播放初中生上網(wǎng)視頻。二、思路點(diǎn)撥 1.“一事一議”的議論文,又稱之為小議論文,就是對(duì)生活中的某件事情、某種現(xiàn)象進(jìn)進(jìn)評(píng)價(jià),提出自己的看法,并闡述理
2、由的文章。就事論事,就事析理是這類文體的突出特點(diǎn)。2.文章結(jié)構(gòu):一事一議”的文章一般由敘事和說(shuō)理兩部分組成。先敘述一件事,再就這件事進(jìn)行議論,發(fā)表自己的見解,說(shuō)明一個(gè)道理。 (1)敘事例、明對(duì)象 “事”,即“事例”,“事”在前,“議”在后,“事”是基礎(chǔ),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)目睹許多事情,這是發(fā)表議論的對(duì)象,也是產(chǎn)生看法的基礎(chǔ)。只要感受深的、讓你有話可說(shuō)的事情就可以。對(duì)事情的敘述,既要清楚,又要簡(jiǎn)約,要根據(jù)說(shuō)理的需要對(duì)有關(guān)材料作適當(dāng)?shù)娜∩帷?(2)談看法、說(shuō)見解 “議”是核心,“議”是從“事”中來(lái)的。所以,對(duì)自己所選擇的事例必須經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,仔細(xì)的分析,對(duì)其實(shí)質(zhì)有了正確的理解,從而確立出中心論
3、點(diǎn)。(3)“事”與“議”的關(guān)系:“事例”是議論的基礎(chǔ),不論它多么重要,都只能服從議論的需要,為議論服務(wù),一定要簡(jiǎn)要概括;而“議論”是文章的中心,一定要觀點(diǎn)明確,有理有據(jù),分析條理清晰,并且一定要詳細(xì)寫,篇幅要超過(guò)“事例”。否則,就會(huì)有喧賓奪主之感。三、材料鏈接:上網(wǎng)的影響 (一)網(wǎng)絡(luò)的正面影響 1網(wǎng)絡(luò)有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行德育教育工作,教育者可以以網(wǎng)友的身份和青少年 在網(wǎng)上“毫無(wú)顧忌”地進(jìn)行真實(shí)心態(tài)的平等交流,這對(duì)于德育工作者摸清、摸準(zhǔn)青少年的思想并開展正面引導(dǎo)和全方位溝通提供了新的快捷的方法。 2提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)
4、提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。這對(duì)于處在應(yīng)試教育體制下的青少年來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種最好的解脫,它不但有利于其身心的健康發(fā)展,而且有利于家庭乃至于社會(huì)的穩(wěn)定。 3開拓青少年全球視野,提高青少年綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使青少年的政治視野、知識(shí)范疇更加開闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣,又可提高青少年綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),可以培養(yǎng)他們和各式各樣的人交流的能力;通過(guò)在網(wǎng)上閱覽各類有益圖書,觸類旁通,提高自身文化素養(yǎng)。 (二)網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響 1對(duì)于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅。青少年很容易在網(wǎng)絡(luò)上接觸到資本主義的宣傳論調(diào)、文
5、化思想等,思想處于極度矛盾、混亂中,其人生觀、價(jià)值觀極易發(fā)生傾斜,從而滋生全盤西化、享樂(lè)主義、拜金主義、崇洋媚外等不良思潮。2網(wǎng)絡(luò)改變了青年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。青少年在網(wǎng)上公開、坦白地發(fā)表觀點(diǎn)意見,要求平等對(duì)話,對(duì)青少年工作者的權(quán)威性提出挑戰(zhàn),使思想政治工作的效果往往不能達(dá)到預(yù)期。 3信息垃圾弱化青少年的思想道德意識(shí)。有關(guān)專家調(diào)查,網(wǎng)上信息47%與色情有關(guān),六成左右的青少年在網(wǎng)上無(wú)意中接觸到黃色信息。還有一些非法組織或個(gè)人也在網(wǎng)上發(fā)布擾亂政治經(jīng)濟(jì)的黑色信息,蠱惑青少年。這種信息垃圾將弱化青少年思想道德意識(shí),污染青少年心靈,誤導(dǎo)青少年行為。4 網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導(dǎo)致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。一方面,少數(shù)青少年瀏覽黃 色和非法網(wǎng)站,利用虛假身份進(jìn)行惡意交友、聊天。另一方面網(wǎng)絡(luò)犯罪增多,例如傳播病毒、黑客入侵、通過(guò)銀行 和信用卡盜竊、詐騙等。這些犯罪主體以青少年 為主,大多數(shù)動(dòng)機(jī)單純,有的甚至是為了“好玩”、“過(guò)癮”和“顯示才華”。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò) 的法律制度不健全也給青少年 違法犯罪以可乘之機(jī)。 四、寫作要求 1.多角度思考分析問(wèn)題,觀點(diǎn)鮮明正確。 2.有
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