江蘇如皋中學(xué)2013高三4月階段練習(xí)-生物

1、高三生物試卷（考試時間：100分鐘 滿分：120分） 2013/4/21一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計(jì)40分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1下列過程一定在膜結(jié)構(gòu)上進(jìn)行的是A抗體的合成BADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TPC光反應(yīng)產(chǎn)生O2 D質(zhì)粒DNA復(fù)制2近年來的研究初步表明，-AP（p-淀粉樣蛋白）沉積是Alzheimer型老年癡呆的主要病理征。-AP是由其前體蛋白APP（一種含695個氨基酸的跨膜蛋白）在病理狀態(tài)下異常加工而成。APP形成-AP的過程如下圖所示。根據(jù)上述信息所作的推論錯誤的是A用雙縮脲試劑檢測-AP，會產(chǎn)生紫色反應(yīng)B一個-AP分子中至少含有39個肽鍵C-AP的作用效果可能是

2、引起大腦功能異常D-分泌酶很可能是突變基因表達(dá)的產(chǎn)物3美國加州大學(xué)教授盧云峰做出一個納米級小籠子，可把分解酒精的酶（化學(xué)本質(zhì)不是RNA）裝入其中，有了這身“防護(hù)服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推測合理的是A該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)B納米級小籠子可通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液C該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物D“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用4.生物學(xué)家把100個細(xì)胞中的每個細(xì)胞都分成兩部分，一部分含細(xì)胞核，另一部分不含細(xì)胞核。再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。以下分析合理的是A培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比

3、無核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)B從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)C從培養(yǎng)第1天到第1O天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)D從培養(yǎng)第4天到第1O天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)5在甲、乙、丙、丁四種條件下, 測得某種子萌發(fā)時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量之比： 甲 10：0；乙8：3；丙6：4；丁7：7, 底物是葡萄糖, 則下列敘述正確的是 A甲條件下, 呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精和乳酸 B乙條件下, 有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多 C丙條件下, 無氧呼吸最弱 D丁條件下, 二氧化碳全部來自線粒體6圖甲表示酵

4、母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙表示血細(xì)胞計(jì)數(shù)板一個中方格的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是A圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場所是、，產(chǎn)生酒精的場所是B酵母菌厭氧呼吸的終產(chǎn)物經(jīng)主動轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外C圖乙中利用標(biāo)志重捕法調(diào)查該中格有酵母菌23個D計(jì)數(shù)操作時，應(yīng)先往計(jì)數(shù)室滴l mL培養(yǎng)液，蓋上蓋玻片后再鏡檢7下表所示四種人體細(xì)胞中某些基因表達(dá)的結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是細(xì)胞名稱肝細(xì)胞幼嫩紅細(xì)胞造血干細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞mRNAmRNAlmRNA2mRNA3mRNA4蛋白質(zhì)血漿蛋白血紅蛋白呼吸酶免疫球蛋白A正確的三維結(jié)構(gòu)是上述四種蛋白質(zhì)表現(xiàn)其特有的生物學(xué)活性所必需的B高爾基體是血漿蛋白和免疫球蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱鏊鵆上述四種細(xì)胞中

5、的基因組成具有特異性差異，但都具有呼吸酶基因D人幼嫩紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，許多種酶的活性降低、呼吸變慢8ABO血型抗原（A抗原、B抗原）的形成由兩對等位基因控制，IA、IB基因的表達(dá)需要H基因的存在，在沒有H基因只有h基因存在的情況下，IA、IB不能形成A、B抗原而表現(xiàn)為O型血。ii基因型不論H基因還是h基因存在，均表現(xiàn)為O型血。兩對基因位于兩對常染色體上。某家庭ABO血型遺傳系譜圖如下圖所示，下列分析錯誤的是AABO血型的遺傳遵循基因的自由組合定律B1號個體的基因型是HhIAi，2號個體的基因型是hhIBiC3、4號個體基因型組合的夫婦的后代中O型血的概率為0D5、6號個體后代的血型理論上也可能

6、出現(xiàn)AB型血9某生物的基因型為AaBb，其體內(nèi)一個精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂產(chǎn)生四個配子（不考慮突變）。下列說法正確的是A交叉互換發(fā)生于次級精母細(xì)胞中B交叉互換是染色體變異的形式之一C若無交叉互換，則只產(chǎn)生兩種配子D若有交叉互換，只有當(dāng)兩對基因分別位于兩對同源染色體上時才能產(chǎn)生四種配子；否則只能產(chǎn)生兩種配子10下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A生物的競爭和捕食都是相互選擇的過程B基因的自發(fā)突變率很低，對進(jìn)化不重要C突變可大幅改變生物性狀，決定著生物進(jìn)化的方向 D某種群的數(shù)量長期處于穩(wěn)定，說明該種群的基因頻率不變11下列關(guān)于同一個體的B淋巴細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞的敘述，正確的是AB淋巴細(xì)胞起源于胸腺中的淋巴

7、干細(xì)胞BB淋巴細(xì)胞只要接受了相應(yīng)抗原的刺激就會分泌特異性抗體C效應(yīng)B細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞具有相同的DNAD病毒（HIV）主要攻擊效應(yīng)B細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能12赤霉素可以通過提高生長素的含量間接促進(jìn)植物生長。圖1是為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)方法，圖2是生長素合成與分解的過程示意圖。下列說法不正確的是A圖1中放在兩個相同瓊脂塊上的幼苗尖端的數(shù)量應(yīng)該相等B若對1號幼苗施加了赤霉素，則放置瓊脂塊的去尖端胚芽鞘會向右彎曲生長C若繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機(jī)理，則可以提出以下假設(shè)：赤霉素促進(jìn)生長素的合成、赤霉素抑制生長素的分解、赤霉素促進(jìn)生長素的合成同時抑制生長素的分解D若赤霉素是通過促進(jìn)生長素的合成來

8、提高生長素的濃度，則可以提出假設(shè)：赤霉素通過促進(jìn)生長素基因的轉(zhuǎn)錄，從而翻譯出更多的生長素13研究表明，當(dāng)番茄葉片受到害蟲損傷后，番茄細(xì)胞會迅速產(chǎn)生蛋白酶抑制劑，使害蟲不能消化蛋白質(zhì)而死亡，從而起到保護(hù)自身的作用。番茄的這種自我保護(hù)方式與與下列人體內(nèi)生理功能最相似的是A激素調(diào)節(jié)B神經(jīng)調(diào)節(jié)C體液免疫D細(xì)胞免疫14如圖所示，甲物質(zhì)表示某種胞外物質(zhì)，丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì)。下列依次對甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉，合理的是A淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞 B興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元C胰高血糖素、肌肉細(xì)胞D抗原、效應(yīng)B細(xì)胞15“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”指過多的物質(zhì)如脂肪積累到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中使其出錯的狀態(tài)。研究發(fā)

9、現(xiàn)，肝細(xì)胞“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)壓力”可抑制胰島素相應(yīng)受體的活性，引發(fā)型糖尿病。下列有關(guān)推測正確的是 A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能出錯導(dǎo)致胰島素合成減少 B胰島素分泌不足是型糖尿病的主要病因 C肥胖可能引發(fā)型糖尿病 D型糖尿病患者可通過垂體分泌的激素促進(jìn)胰島素的合成16下列措施在實(shí)踐中不可行的是A在豌豆生產(chǎn)過程中，可人工去雄，然后涂抹上一定濃度生長素溶液，得到無子果實(shí)B研究魚類種群數(shù)量變化的規(guī)律來確定合理的捕撈量C在大棚栽培中，適量的多施有機(jī)肥可增加CO2濃度D在水稻農(nóng)田中，放養(yǎng)青蛙可達(dá)到防治害蟲的目的17用DNA連接酶把被限制性核酸內(nèi)切酶I（識別序列和切點(diǎn)是GATC）切割過的質(zhì)粒和被限制性核酸內(nèi)切酶（識別序列和切點(diǎn)是GG

10、ATCC）切割過的目的基因連接起來后，該重組DNA分子如右圖所示，該重組DNA分子能夠再被限制性核酸內(nèi)切酶I切割開的概率是A1B716C14D1218生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)過程中,關(guān)于平板劃線操作的敘述正確的是A使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿，操作過程中不再滅菌B打開含菌種的試管需要通過火焰滅菌，取出菌種后需馬上塞好棉塞C將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線即可D最后應(yīng)將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)19從植物某器官中獲取組織，顯微觀察如右圖。假如圖示細(xì)胞具有相似的蛋白質(zhì)種類和含量。下列對該圖示細(xì)胞錯誤的敘述是A若對所取細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，可形成完整植物體B若發(fā)現(xiàn)X、Y細(xì)胞所含蛋白質(zhì)種類數(shù)量有明

11、顯差異，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C若將X、Y兩個細(xì)胞進(jìn)行雜交，需要的試劑是纖維素酶、果膠酶、聚乙二醇DX、Y兩個細(xì)胞進(jìn)行雜交并經(jīng)組織培養(yǎng)形成的新個體，與原植物屬于同一物種20.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)需要使用某些試劑處理，某同學(xué)對有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納，其中正確的是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容試劑處理目的觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒體積分?jǐn)?shù)50%酒精溶液脂肪顆粒相互分散，便于觀察觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA 和RNA分布質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%鹽酸改變細(xì)胞膜的通透性便于染色觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體生理鹽水維持細(xì)胞活性探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式質(zhì)量分?jǐn)?shù)10% NaOH溶液堿性環(huán)境，便于酵母菌細(xì)胞呼吸觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂質(zhì)量分?jǐn)?shù)15

12、%鹽酸、體積分?jǐn)?shù)95%酒精洗去多余醋酸洋紅溶液，便于觀察AB CD二、多項(xiàng)選擇題：本題包括5小題，每小題3分。共l 5分。每小題有不止一個選項(xiàng)符合題意，全選對者得3分，其他情況不得分。21圖甲表示某二倍體動物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞；圖乙表示該動物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化；圖丙表示該動物一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是A基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體B圖甲可對應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段C圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時期D圖乙中的cd段和圖丙中的曲段形成的原因都與質(zhì)膜的流動性有關(guān)22圖1和圖2是基因控制胰蛋白

13、酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是A圖1中甲為DNA聚合酶，乙與丁所含的五碳糖不同B圖1過程為轉(zhuǎn)錄，其產(chǎn)物徹底水解后能得到6種不同的物質(zhì)C圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)D圖2中合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性23藥物X能夠誘導(dǎo)某些腫瘤細(xì)胞的凋亡，對癌癥治療有一定的效果。右圖為用不同濃度的藥物X體外處理人肝癌細(xì)胞作用的結(jié)果。下列有關(guān)敘述，正確的是A癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化B藥物X可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡有關(guān)基因的表達(dá)有關(guān)C藥物X的濃度及處理時間均影響肝癌細(xì)胞存活率D需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)才能確定1.0 g/L是否為該藥物X臨床治療肝癌的最適濃度24下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能

14、量流動的部分過程，但圖中有不完整之處。下列敘述正確的是 A應(yīng)在A處加上細(xì)胞呼吸箭頭 B中的能量來自于生產(chǎn)者同化作用 CB為初級消費(fèi)者所同化的總能量 D分解者利用的能量一定比A小25下列關(guān)于生物技術(shù)實(shí)踐的敘述中，正確的是 A加酶洗衣粉中添加的酶包括纖維素酶、脂肪酶、淀粉酶和堿性蛋白酶等 B與斐林試劑相比，用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖，特異性更強(qiáng)、靈敏度更高 C利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時，引物I和引物II的堿基序列應(yīng)互補(bǔ) D腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長三、簡答題(本題包括8小題，共65分)26(9分)為了探究部分金屬離子對在家畜飼料中添加的酶制劑活性的影響，某研究性

15、學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：分別配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.000 1%的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4等五種不同離子溶液；稱取一定量的酶制劑，加100 mL緩沖液振蕩后搖勻，將獲得的酶溶液均分成若干組，分別與上述離子溶液混合；40條件下保溫30 min。測定各種酶的活性，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1) 該實(shí)驗(yàn)的自變量是_，因變量是_。為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)嚴(yán)格控制_、底物濃度、酶量及反應(yīng)時間等無關(guān)變量。(2) 為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，研究小組又增加了一組實(shí)驗(yàn)：將獲得的兩種酶溶液分別與配制的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.000 1%的Na2SO4溶液混合，40保溫

16、30 min，測定的結(jié)果與上圖中的H2O處理組別相同。則可以得出的結(jié)論是_。(3) 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對纖維素酶活性有抑制作用的離子是_，對蛋白酶活性有促進(jìn)作用的離子是_。(4) 在測定酶活性時，需加入緩沖液，其主要作用是_。(5) 為了利用不慎混有過量纖維素酶的蛋白酶洗衣液清洗被牛奶污染的純棉布料，宜在該洗衣液中適當(dāng)添加上述配制的_溶液，可提高處理效果。27(8分)下圖甲表示某種植物細(xì)胞，圖乙表示酵母菌細(xì)胞，表示細(xì)胞有關(guān)結(jié)構(gòu)，圖丙為植物光合作用過程中物質(zhì)、能量轉(zhuǎn)換關(guān)系簡圖，AG表示有關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題：(1) 圖甲中結(jié)構(gòu)為胞間連絲，除與細(xì)胞間物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)外，還具有_功能。將細(xì)胞甲、乙

17、置于適宜濃度的纖維素酶、果膠酶溶液中保溫15 min后，再移至蒸餾水中，一段時間后，甲、乙出現(xiàn)的變化分別為_、_。(2) 不同的光照強(qiáng)度主要影響甲細(xì)胞內(nèi)葉綠體形成_(填丙圖中字母AG)的能力，進(jìn)而影響對葉綠體基質(zhì)中_(填丙圖中字母AG)的利用。(3) 在500 mL的燒瓶中，加入適量活化的酵母菌細(xì)胞和50 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液，充分搖勻后，將瓶口密封靜置。一段時間后，燒瓶內(nèi)產(chǎn)生的CO2來自圖乙中的_(填標(biāo)號)。(4) 血球計(jì)數(shù)板是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具。某同學(xué)利用規(guī)格為1 mm×1 mm血球計(jì)數(shù)板，測定某酵母菌培養(yǎng)液的種群密度。其計(jì)數(shù)室以雙線等分成25個中方格，每個中方格分為1

18、6個小格，蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm。將該培養(yǎng)液稀釋100倍后，在計(jì)數(shù)的5個中方格內(nèi)的酵母菌總數(shù)為80個，則1 mL該培養(yǎng)液中有酵母菌約_個。(5) 適宜自然條件下酵母菌和該種植物細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動為_。A. 光合作用 B. 有氧呼吸和無氧呼吸C. 基因表達(dá) D. 有絲分裂28（6分）流式細(xì)胞術(shù)簡稱FCM，是利用流式細(xì)胞儀對特定的細(xì)胞群加以分選的多參數(shù)計(jì)量技術(shù)。下圖甲為細(xì)胞周期過程中，運(yùn)用該技術(shù)測得不同DNA含量的細(xì)胞分布曲線圖，其中陰影部分為標(biāo)記細(xì)胞群的DNA含量變化情況。圖乙為對某種類型的細(xì)胞進(jìn)行實(shí)測后得到的結(jié)果，請分析回答下列問題：（1）圖甲中對細(xì)胞進(jìn)行放射性同位素標(biāo)記，應(yīng)選

19、擇標(biāo)記 堿基。（2）請用圖甲相應(yīng)字母回答，一個完整的細(xì)胞周期的表示方法 ，其中代表S期的是 加入試劑抑制DNA的復(fù)制，則相關(guān)細(xì)胞都會停留在 時期。（3）若圖乙是對某個油漆場工人肝細(xì)胞的測量結(jié)果，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是 。（4）若圖乙為某人正常細(xì)胞的測量結(jié)果，則說明該細(xì)胞群可能來自于 （器官）。29（8分）生態(tài)護(hù)坡就是綜合工程力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)和植物學(xué)等學(xué)科的基本知識對斜坡或邊坡進(jìn)行保護(hù)，形成由植被或工程植被組成的綜合護(hù)坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖。據(jù)圖分析：（1）上圖坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物如互花米草、白茅等，在高潮帶和超高潮帶種植像檉柳、樟毛等相對耐

20、干旱的植物，這主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。（2）人們通過對沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，這說明 。（3）經(jīng)觀察和測定灌草叢帶中的幾種生物種群及其獲得的能量值如圖。圖中沙氏變色蜥與小型地面肉食性動物之間的關(guān)系為 ；沙氏變色蜥在食物網(wǎng)中所處的營養(yǎng)級為 。若字母代表能量值，則be中能確定大小的是 ：圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞效率是 （用圖中字母表示）。（4）研究人員向此坡地引入沙棘種植在海擋林帶和灌草叢帶，結(jié)果沙棘在灌草叢帶的長勢明顯好于海擋林帶，經(jīng)分析兩地帶中土壤肥力和土壤含水量如下表地點(diǎn)土壤肥力土壤含水量有機(jī)質(zhì)含量%氮含量%表層60 cm%海

21、擋林帶0 595001570灌草從帶02020003150 某研究者提出“土壤含水量是沙棘生長的限制因素”，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：將生長狀況相似的沙棘分為A、B兩組種植，A組土壤含水量和土壤肥力與灌草叢帶相同，B組設(shè)計(jì)方案為 ，結(jié)果A組長勢顯著高于B組，證實(shí)了研究者的假設(shè)。（5）目前生態(tài)護(hù)坡在河流、堤岸、高速公路等許多方面逐漸取代傳統(tǒng)的磚石、混凝土護(hù)坡，請列舉生態(tài)護(hù)坡的優(yōu)點(diǎn)： 。30(8分)下圖甲表示某細(xì)菌的質(zhì)粒中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)，圖乙表示目的基因所在的DNA中相關(guān)限制酶的切割位點(diǎn)。請分析并回答下列問題：(1) 用Sma 限制酶處理圖甲所示的質(zhì)粒會得到_個DNA片段，用Alu 處理圖乙所示的外

22、源DNA會增加_個游離的磷酸基團(tuán)。(2) 為了避免目的基因和質(zhì)粒在酶切后產(chǎn)生的片段發(fā)生自身環(huán)化或任意連接，以及便于篩選需要，在實(shí)際操作中，一般應(yīng)選用_(填限制酶名稱)同時酶切質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA。再用DNA連接酶處理。如果是用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因，設(shè)計(jì)引物是關(guān)鍵，但在擴(kuò)增時退火溫度一般為5560，對于(AT)%>50%，一般用55；(AT)%50%時一般用60，原因是_。(3) 為了篩選獲得含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌，實(shí)驗(yàn)人員首先將經(jīng)轉(zhuǎn)化處理過的大腸桿菌接種在含_(抗生素)的培養(yǎng)基中，然后用影印法將該培養(yǎng)基上的菌落按原來的方向印在含_(抗生素)培養(yǎng)基上，以篩選獲得含重組質(zhì)粒的細(xì)菌。

23、在含四環(huán)素培養(yǎng)基中能生長繁殖，而在含氯霉素培養(yǎng)基中不能生長繁殖的是導(dǎo)入了_的大腸桿菌。(4) 經(jīng)檢測：在上述導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌菌株中，目的基因正常轉(zhuǎn)錄形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白質(zhì)卻并不具有生物活性，最可能的原因是_。31(9分)研究小組在某地進(jìn)行遺傳病調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)了一個患有LeschNyhan綜合征(簡稱LNS)和甲病的患者家系，并繪制遺傳系譜如下圖(其中甲遺傳病用基因B、b表示，LNS遺傳病用基因D、d表示)。研究發(fā)現(xiàn)在表現(xiàn)正常人群中Bb基因型頻率為104。請分析并回答下列問題：(1) 甲病的遺傳方式是_遺傳，LNS遺傳病的遺傳方式可能是_遺傳。(2) 進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3的父

24、親患甲病，1不攜帶LNS遺傳病致病基因。則： 3個體的基因型為_，6個體基因型雜合的概率為_。 若2與3再生一個孩子患病的概率是_。若1與3結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則該兒子攜帶b基因的概率為_。 若6與7生了一個男孩，則同時患兩種病的概率是_。(3) 臨床研究發(fā)現(xiàn)4患者體內(nèi)一種酶(HGPRT)的活性完全缺乏，從而導(dǎo)致尿酸過量。由此可知基因與性狀的關(guān)系是_。33. (9分)脫落酸(ABA)是一種重要的植物激素，但其生理作用并不表現(xiàn)為兩重性的特點(diǎn)。最新研究發(fā)現(xiàn)脫落酸與糖類代謝存在一定的聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)人員用一定濃度的脫落酸溶液處理以蔗糖作為碳源培養(yǎng)的水稻愈傷組織，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。請據(jù)圖

25、分析回答：圖甲 ABA對水稻愈傷組織中淀粉含量的影響圖乙ABA對水稻愈傷組織中還原糖含量的影響 (1) 研究表明，水稻愈傷組織能從培養(yǎng)基中直接吸收蔗糖。從圖甲看出，ABA可以促進(jìn)水稻愈傷組織內(nèi)_(填物質(zhì)名稱)的積累。從圖乙可知，在042 d范圍內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組的還原糖含量普遍低于對照組，說明_。上述數(shù)據(jù)表明：ABA對于水稻愈傷組織細(xì)胞內(nèi)糖代謝調(diào)節(jié)的主要機(jī)理最可能是_；_。(2) 在其他條件保持不變的前提下，將培養(yǎng)基中ABA的濃度依次提高為20 mg/L、40 mg/L、60 mg/L、120 mg/L，測定第7天時培養(yǎng)基中水稻愈傷組織細(xì)胞內(nèi)還原糖的含量。其含量變化最可能的趨勢為_。(3) 實(shí)驗(yàn)人員發(fā)

26、現(xiàn)：培養(yǎng)基中蔗糖和脫落酸(ABA)的濃度會影響愈傷組織細(xì)胞內(nèi)淀粉的積累。為了探究促使水稻愈傷組織細(xì)胞內(nèi)淀粉積累的最適蔗糖和脫落酸(NBA)的濃度比例，某實(shí)驗(yàn)小組以水稻為材料，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案： 實(shí)驗(yàn)分組。取水稻的外植體，在培養(yǎng)基中培養(yǎng)獲取一定數(shù)量的_，另配制水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液備用。配制濃度比例分別為a1、a2an 蔗糖和脫落酸(ABA)溶液。 接種與培養(yǎng)。將上述溶液分別加入配制好的水稻愈傷組織基本培養(yǎng)液，共分為_組，每組中接種入_。 觀察與統(tǒng)計(jì)。在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別分離獲取各組培養(yǎng)的愈傷組織細(xì)胞，測定(各組)細(xì)胞內(nèi)的_并記錄。重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲取多組數(shù)據(jù)。 分析數(shù)據(jù)，并得出結(jié)論。3

27、3(8分).馬里奧·卡佩基等科學(xué)家在胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面的研究中取得一系列突破性發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了“基因敲除”技術(shù)（通常叫基因打靶）的出現(xiàn)，利用這一技術(shù)可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因，該技術(shù)的過程大致如下： 第一步：分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞，在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。第二步：突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷，利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因（新霉素抗性基因），使該片段上的靶基因失活。第三步：突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞，再通過同源互換，用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個，完成對胚胎干細(xì)胞的基因改造。 第四步：將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞，轉(zhuǎn)移到特定培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。其基本原理如下圖所示：請根據(jù)上述資料，回答下列問題。（1）第一步從小鼠囊胚中分離 細(xì)胞，再用胰蛋白酶處理后，可得到分散的胚胎干細(xì)胞。（2）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是 。（3）第四步的特定培養(yǎng)基中必須加入的物質(zhì)是 ，該培養(yǎng)基屬于 _