二年級語文下冊看圖寫話名校專項習(xí)題含答案

1、二年級語文下冊看圖寫話名校專項習(xí)題含答案班級：_ 姓名：_一、 看圖寫話。（沒學(xué)過的字寫拼音）提示：仔細(xì)觀察，圖中的貓和老鼠在干什么？接下來會發(fā)生怎樣的故事呢？請展開想象寫一寫吧！_二、 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察上圖中的兩個小朋友，他們在干什么？他們會說些什么？特別注意那個戴帽子的小男孩兒，他的帽子最后到哪兒去了呢？好詞推薦：爬樹 掏鳥窩 勸說 慚愧（cán kuì） 愛護(hù)_三、 看圖寫話（我手寫我心）。提示：圖中是什么時候？有誰在什么地方干什么？他們的心情怎樣？你能用上“有的有的還有的”說幾句話嗎？試試看！_四、 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，圖片上都有誰？他們分別在干什么？請

2、簡單寫幾句話。_五、 看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結(jié)果怎樣呢？（用一用）喜滋滋 窗外餓得 咕咕叫 森林警察 摩托車 追趕_六、 看圖寫話。提示：仔細(xì)觀察圖片，看看圖中的小朋友在哪里？正在做什么？用幾句通順的話寫一寫。_七、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖，圖中畫的是什么地方？圖中的人物正在干什么？展開合理的想象，寫幾句話。_八、 寫話夢工廠仔細(xì)觀察圖畫，圖上都有誰？他們在說些什么？做什么？請你發(fā)揮你的想象寫幾句通順、完整的話。_九、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖中的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么東西？他們利用這個東西做了什么有趣的事情？請你用

3、上下面的詞語，發(fā)揮想象，寫一寫這個故事吧！漂 撈 搬 滑梯 開心_十、 看圖寫話。要求：請仔細(xì)觀察下面的圖片，看看圖中都有誰，他們在什么地方，在做什么，心情怎么樣。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編成一個小故事，寫在橫線上。_十一、 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替?？磮D。想一想小蟲子，螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷，把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧。寫的時候可以用上下面的詞語。早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_十二、 看圖寫話。看看圖圖上畫的是什么時間，都有誰？他們在做什么？用用詞春天白云小燕子澆水高興動動筆_十三、 看圖寫話。春雨沙沙，春雨沙沙。圖中的小黃狗為什么總在雨中站

4、著？它會對小鴨子和小蝸牛說些什么呢？請在第四幅圖中補(bǔ)充一個你想畫的動物，并按順序?qū)⑦@四幅圖連成一個與眾不同的小故事吧！_十四、 看圖寫話。 提示：小白兔請了哪些客人？他請客人們吃什么？客人們的表現(xiàn)怎樣？后來小白兔會怎樣做？_答案1、例文：一只花貓在老鼠洞口旁邊隆隆地打著呼嚕，睡得真香。一只老鼠聽見了，就鉆出洞來，它靈機(jī)一動，把貓的尾巴當(dāng)成繩索栓到了桿子上，這樣好了，貓被纏住了，就不能抓我們老鼠了。這時，貓被弄疼了，睜開眼看到身邊的小老鼠就要往上撲，可是尾巴被纏繞在桿子上，一時無法掙脫。小老鼠跳到一旁，哈哈大笑著。2、小明正在爬樹，準(zhǔn)備去掏鳥窩，這時被小紅看見了。紅紅馬上阻止他這樣做，并講明了要

5、愛護(hù)小鳥。這時候，紅紅也爬上了樹，小明很納悶。原來，小紅把自己的帽子放在了樹枝上，讓小鳥做窩。明明感到很慚愧！3、雪后，到處都是白茫茫的，就像給大地?fù)Q上了白色的衣裳。小明和小紅一起到小區(qū)里玩。天很冷，他們都穿得暖暖和和的，還戴了圍巾和手套。他倆各自滾好了一大一小兩個雪球，然后堆在一起。小明撿了幾顆石子用來當(dāng)作眼睛和紐扣。小紅看到了，叫了起來：“現(xiàn)在雪人有模有樣了！”小明說：“還不夠呢！”只見小明扛著掃把，說：“這個可以當(dāng)它的胳膊?！毙〖t說：“這真是個好辦法。我還有一個辦法，就是用一根胡蘿卜來當(dāng)雪人的鼻子?！痹捯粑绰?，她就跑回家拿了一根胡蘿卜，然后再飛奔回來，把胡蘿卜插在雪人的臉上。小明看著剛做

6、好的雪人，一邊高興地拍著手，一邊哈哈大笑。小紅說：“讓我們的爸爸媽媽也來看一看吧！”4、冬天到了，下了一場大雪，到處是白茫茫的一片，小朋友們可高興了，他們沖向操場，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的堆雪人。小朋友們開心極了！5、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃著香噴噴的飯菜。不料突然有一只肚子餓得咕咕叫的狐貍從窗外走了出來，一口咬住他的脖子，把他帶走了。森林警察熊貓警長來了。他仔細(xì)看看。這邊怎么有一個腳??？仔細(xì)探查，終于發(fā)現(xiàn)這是狐貍的腳印。狐貍經(jīng)常不穿鞋，所以到這下就留下了腳印。熊警長騎著摩托車去追趕狐貍，終于把狐貍抓獲了。6、示例：春天到了，小草發(fā)芽了，到處都充滿了生機(jī)。星期天，玲玲提著水桶，拿著

7、小鏟子，在自家院子后面的山坡上種了一棵小桃樹。她經(jīng)常給桃樹澆水，小桃樹長得很快。玲玲看著自己種下的小桃樹，非常開心，她想象著樹上結(jié)滿了又大又圓的桃子，心里美滋滋的。7、范文：星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅和小剛一起到草坪上去放風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在草坪上快速地奔跑，小紅和小明在旁邊為他助跑，他們玩得很高興！8、只要學(xué)生能較為準(zhǔn)確的描述畫面，能寫出畫面的地點、主要人物以及他們之間發(fā)生的故事，語句通順，表達(dá)完整有序即可。9、范文：兩只小螞蟻站在小河邊看風(fēng)景，突然他們看到小河里漂著一只高跟鞋，一只小螞蟻說：“這多像我們幼兒園的滑梯啊！我們把它撈起來當(dāng)滑梯玩吧！”另一只小螞蟻點點頭，說：“我們叫

8、上其他同學(xué)一起吧！”于是兩只小螞蟻帶著其他小螞蟻一起把高跟鞋從小河里撈了起來，搬到草地上，一邊搬還一邊喊著：“加油！努力！為了玩滑梯！”不一會兒，高跟鞋被搬到了岸邊的空地上。小螞蟻們一個接著一個，開心地玩起滑梯來。10、示例：春天到了，微風(fēng)吹拂。草地綠油油的，小朋友們都在草地上玩耍，有騎自行車的，有唱歌的，有睡覺的，還有放風(fēng)箏的，大家都很開心。11、示例：一天早上，小蟲、螞蟻和蝴蝶找到了一個蛋殼。他們一起用蛋殼做了一個蹺蹺板。過了一會兒，玩膩了，他們又做了個熱氣球。到了下午，下雨了，他們又用蛋殼擋雨。雨停了，月亮出來了。他們又做成了個小推車推回了家。12、春天到了，天空飄著白云，小燕子在天空中

9、飛來飛去。小草綠了，各種花兒都開放了。小紅和小明來到小河邊給小樹澆水。小麗負(fù)責(zé)從小河里拎水，小明負(fù)責(zé)澆水，看著小樹咕咚咕咚地喝著水，他們心里可高興啦！13、范文：圖中的小狗很熱心地為其他小動物打傘，但小鴨子的羽毛是防水的，小蝸牛有自己的殼可以躲雨，它們都不需要小狗的傘。14、范文：小白兔請客今天，是小白兔的生日。小白兔邀請了它的好朋友們小貓、熊貓、山羊、小猴和公雞來家里吃飯。朋友們都到齊了，不一會兒，美味的食物就端上了桌。有胡蘿卜、竹子、蟲子、魚、青草和桃子。小白兔向大家招了招手，說：“大家快來吃飯吧，千萬別客氣！”可是，客人們有的無精打采，有的愁眉苦臉，有的交頭接耳，還有的坐在位置上一動不動，誰也沒有去吃桌子上的食物。小白兔見了，心想：“咦，他們?yōu)槭裁炊疾怀阅兀渴遣皇且驗檫@些食物不合它們的胃口呢？”小白兔再仔細(xì)一看，原來它把食物的位置放錯了。