高中生物遺傳定律

1、A A、孟德爾假說：、孟德爾假說：1 1）生物性狀是由遺傳因子決定）生物性狀是由遺傳因子決定 2 2）體細(xì)胞遺傳因子成對存在。）體細(xì)胞遺傳因子成對存在。 3 3）生物體形成生殖細(xì)胞（配子）時，成對的）生物體形成生殖細(xì)胞（配子）時，成對的遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子遺傳因子彼此分離，分別進入不同的配子配子中只含每對遺傳因子的一個配子中只含每對遺傳因子的一個。 4 4）受精時，雌雄配子結(jié)合是隨機的。）受精時，雌雄配子結(jié)合是隨機的。B B、模擬實驗：、模擬實驗：性狀分離比的模擬性狀分離比的模擬 對分離現(xiàn)象解釋的驗證：對分離現(xiàn)象解釋的驗證：測交測交 C C、孟德爾實驗方法的啟示、孟德爾實驗方法

2、的啟示成功的原因：成功的原因： （1 1）選材準(zhǔn)確選材準(zhǔn)確自花傳粉、閉花授粉的自花傳粉、閉花授粉的自然純種自然純種豌豆豌豆； 自花傳粉后可避免外來花粉干擾，結(jié)自花傳粉后可避免外來花粉干擾，結(jié)果可靠果可靠 豌豆有豌豆有多對多對易于區(qū)分的易于區(qū)分的相對性狀相對性狀（高（高- -矮；圓粒矮；圓粒- -皺粒；）皺粒；） （2 2）研究方法恰當(dāng)研究方法恰當(dāng)先對先對一對一對相對性狀進相對性狀進行遺傳研究，后行遺傳研究，后兩對或兩對以上兩對或兩對以上相對性狀；相對性狀；設(shè)計設(shè)計測交測交實驗進行驗證；實驗進行驗證； （3 3）利用）利用統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué)進行分析。進行分析。 2 2、基因分離定律：、基因分離定律：

3、在雜合子的細(xì)胞中，位于在雜合子的細(xì)胞中，位于一一對對同源染色體上的等位基因，具有同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，一定的獨立性，生物體在減數(shù)分裂生物體在減數(shù)分裂形成配子時，等位基因隨著同源染形成配子時，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，個配子中，獨立地隨配子遺傳給后獨立地隨配子遺傳給后代。代。（1 1）注意弄清以下幾組概念的含義。）注意弄清以下幾組概念的含義。 親本、母本、父本親本、母本、父本 雜交、自交、正交、反交、測交雜交、自交、正交、反交、測交 性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離、基因

4、、等位基因、顯性狀、性狀分離、基因、等位基因、顯性基因、隱性基因基因、隱性基因（2 2）溫馨提示：）溫馨提示：P P （親本）（親本） F F（子代）（子代） F1F1（子一代）（子一代） F2F2（子二代）（子二代）（雜交）（雜交） （自交）（自交） （雌性個體）（雄性個體）（雌性個體）（雄性個體）3、“分離定律分離定律”遺傳題遺傳題解題方法解題方法1 1）、文）、文- -圖轉(zhuǎn)換法圖轉(zhuǎn)換法； 列出遺傳圖；列出遺傳圖； 標(biāo)出已知基因；標(biāo)出已知基因； 寫出父、母本產(chǎn)生配子類型及幾率；寫出父、母本產(chǎn)生配子類型及幾率； 按要求上下推導(dǎo)判斷基因型、表現(xiàn)型按要求上下推導(dǎo)判斷基因型、表現(xiàn)型課本課本P8（2

5、）：）：2 2）、判斷遺傳性狀的顯、隱性；）、判斷遺傳性狀的顯、隱性； 方法：方法： 找后代有性狀分離的遺傳系譜；找后代有性狀分離的遺傳系譜； 后代分離出的性狀即隱性后代分離出的性狀即隱性 找純合親本的雜交找純合親本的雜交 后代只一種，這個即顯性后代只一種，這個即顯性3 3）、某遺傳性狀幾率的計算。）、某遺傳性狀幾率的計算。 步驟：步驟：求出父、母本基因型及幾率求出父、母本基因型及幾率 ； 算出組成這個性狀的精子、卵子幾率；算出組成這個性狀的精子、卵子幾率； 這種表現(xiàn)型或基因型的幾率這種表現(xiàn)型或基因型的幾率= =相應(yīng)精子相應(yīng)精子幾率幾率 X X 相應(yīng)卵子幾率相應(yīng)卵子幾率課本課本P8（4）：）：

6、4 4）、子）、子親代基因型的推斷：親代基因型的推斷：方法：方法：根據(jù)根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例后代的表現(xiàn)型及比例：統(tǒng)計這對性：統(tǒng)計這對性狀在后代的表現(xiàn)型及比例，狀在后代的表現(xiàn)型及比例，反推斷反推斷；（3 3：1 1）則親本則親本AaXAaAaXAa； （1 1：1 1）則親本）則親本AaXaaAaXaa； （100%100%）則親本）則親本AAXaaAAXaa、 AAXAA AAXAA 、 aaXaaaaXaa根據(jù)根據(jù)后代的隱性狀（后代的隱性狀（aaaa）反推斷）反推斷： A A、只要后代有隱性性狀（、只要后代有隱性性狀（aaaa），則二親本），則二親本都有一都有一a a； B B、親本之一是顯

7、性純合子，則子代至少有、親本之一是顯性純合子，則子代至少有一個顯性基因一個顯性基因-A-A。4 4、基因自由組合定律：基因自由組合定律： 位于非同源染色體上的非等位基因位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，裂過程中，同源染色體同源染色體上的上的等位基因等位基因分分離的同時，離的同時，非同源染色體非同源染色體上的上的非等位基非等位基因因表現(xiàn)為自由組合表現(xiàn)為自由組合AaBbAaBb的的 個體個體 產(chǎn)生多少種配子產(chǎn)生多少種配子? ?配子產(chǎn)生的過程聯(lián)系減數(shù)分裂配子產(chǎn)生的過程聯(lián)系減數(shù)分裂精原細(xì)胞精原細(xì)胞（1 1）、子代表現(xiàn)型的種數(shù)）、

8、子代表現(xiàn)型的種數(shù)=親代每對性親代每對性狀相交時產(chǎn)生的表現(xiàn)型數(shù)的乘積狀相交時產(chǎn)生的表現(xiàn)型數(shù)的乘積如：求如：求AaBbAaBbAaBbAaBb子代表現(xiàn)型的種數(shù)？子代表現(xiàn)型的種數(shù)？子代顯性性狀的比例子代顯性性狀的比例=3/4=3/43/4=9/163/4=9/16（2 2）、子代某表現(xiàn)型所占子代的比例）、子代某表現(xiàn)型所占子代的比例=親代每對性狀相交時出現(xiàn)的相應(yīng)性狀比例親代每對性狀相交時出現(xiàn)的相應(yīng)性狀比例的乘積的乘積如：求如：求AaBbAaBbAaBbAaBb子代雙顯性性狀的比例？子代雙顯性性狀的比例？子代表現(xiàn)型的種數(shù)子代表現(xiàn)型的種數(shù)=2=22=42=4種種子代基因型的種數(shù)子代基因型的種數(shù)=3=33

9、33=273=27種種基因型基因型AaBbAaBb的比例的比例=1/2=1/21/2=1/41/2=1/4B B、掌握自由組合遺傳圖的所藏信息、掌握自由組合遺傳圖的所藏信息（9 9：3 3：3 3：1 1）YyRrYyRrx x YyRrYyRr 1 1）二對基因都純合的純合子：）二對基因都純合的純合子：4 4種，各占種，各占1/161/16； 2 2）二對基因都雜合（）二對基因都雜合（YyRrYyRr）：）：4/164/16 3 3）其中一種一對雜合、一對純合：各）其中一種一對雜合、一對純合：各2/162/16（有幾種？）（有幾種？）以上規(guī)律可以將后代每對基因分開研究，再相以上規(guī)律可以將后代

10、每對基因分開研究，再相乘：如后代乘：如后代YyRRYyRR （Yy-2/4Yy-2/4）X X（RR-1/4RR-1/4）占占2/162/16（1 1：1 1：1 1：1 1）AaBb X aabbAaBb X aabbC C、子、子親代基因型的推斷：親代基因型的推斷： 方法方法分開分開研究，再研究，再組合組合 1 1）根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例：）根據(jù)后代的表現(xiàn)型及比例：分開每分開每對性狀分別研究對性狀分別研究，統(tǒng)計這對性狀在后代的，統(tǒng)計這對性狀在后代的表現(xiàn)型及比例，反推斷；表現(xiàn)型及比例，反推斷； 黃色：綠色黃色：綠色=1=1：1 1 則則YyYyyyyy 圓粒：皺粒圓粒：皺粒=3=3：1 1

11、則則RrRrRrRr課本課本P13P13（二）（二）2 2）根據(jù)后代的隱性性狀（根據(jù)后代的隱性性狀（yyyy）反推斷）反推斷：只要后代有隱性性狀（只要后代有隱性性狀（yyyy），二親本），二親本都有都有y y；親本是顯性，則至少有一個顯性基因親本是顯性，則至少有一個顯性基因- -Y Y。3 3）然后）然后再將多對性狀組合在一起再將多對性狀組合在一起 Yy RrYy RryyRryyRr5 5、伴性遺傳、伴性遺傳A A、性別決定：性染色體、性別決定：性染色體 1 1）、）、X XY Y型：型：2 2）、）、ZWZW型：型：B B、伴性遺傳：、伴性遺傳： 2 2）、色盲的主要婚配方式）、色盲的主要

12、婚配方式 3 3）、伴）、伴X X隱性遺傳的特點：隱性遺傳的特點：1 1）、概念：）、概念：交叉遺傳交叉遺傳4 4）、伴）、伴X X顯性遺傳的特點：顯性遺傳的特點：女性患者多于男性患者女性患者多于男性患者無中生有為隱性，無中生有為隱性，有中生無為顯性，有中生無為顯性，隱性看女病，女病男正非伴性隱性看女病，女病男正非伴性顯性看男病，男病女正非伴性顯性看男病，男病女正非伴性觀察下列圖譜，分析其遺傳類型并回答問題：觀察下列圖譜，分析其遺傳類型并回答問題：圖譜中遺傳類型分別是：甲是圖譜中遺傳類型分別是：甲是_、乙是乙是_甲甲乙乙常、隱常、隱常、顯常、顯 例：下圖是某家系某遺傳病系譜圖，請計例：下圖是某

13、家系某遺傳病系譜圖，請計算算6 6號與號與7 7號婚配后，生一患病小孩的概率是多號婚配后，生一患病小孩的概率是多少？少？12345678注意問題的問法注意問題的問法？12345678練習(xí)：這對夫婦生一個練習(xí)：這對夫婦生一個患病男孩患病男孩的概率是少？的概率是少？如果這對夫婦中如果這對夫婦中6 6號是色盲基因攜帶者，生一個號是色盲基因攜帶者，生一個男孩是色盲男孩是色盲患者的概率是多少？生一個患者的概率是多少？生一個色盲男色盲男孩孩的概率是多少？生一個的概率是多少？生一個只患一種病的孩子只患一種病的孩子的的概率是多少？生一個孩子概率是多少？生一個孩子兩種病都患兩種病都患的概率是的概率是多少？多少？A AB B基因基因 正交和反交正交和反交 3 3 5 5AaBbAaBb aaBbaaBb 花粉發(fā)生了基因突變花粉發(fā)生了基因突變減數(shù)分裂的減數(shù)分裂的第一次分裂后期第一次分裂后期 植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng) 三碳三碳（或（或C C3 3） 4/164/162/162/163 3、父親色盲，