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1、頭上沒帽子,全身白袍子,頭上沒帽子,全身白袍子,說話伸脖子,走路擺架子說話伸脖子,走路擺架子,嘴象小鏟子,腳象小扇子,嘴象小鏟子,腳象小扇子,走路左右擺,不是擺架子。走路左右擺,不是擺架子。 請同學(xué)們仔細觀察一下這只請同學(xué)們仔細觀察一下這只鵝,像我們認識的哪一個鵝,像我們認識的哪一個筆畫呢?筆畫呢?橫折彎鉤橫折彎鉤一年級寫字課立新湖外國語學(xué)校立新湖外國語學(xué)校 鄭曉青鄭曉青誰能上來模仿一下鵝的形態(tài),誰能上來模仿一下鵝的形態(tài),并說一下它有什么形態(tài)特點?并說一下它有什么形態(tài)特點?結(jié)合鵝的特點,我們來觀察一下,橫折彎鉤是有哪幾部分組成的?(二十)橫折彎鉤橫折彎鉤 下筆寫橫,頓筆折向下寫豎,爾后圓轉(zhuǎn)向右
2、寫橫,到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉(zhuǎn),下面的橫要平,鉤要小,要出尖。如圖: 小練習(xí):在你的作業(yè)紙上,練習(xí)一行橫折彎鉤。 12345請你在下面五只蝴蝶中找出含有橫折彎鉤的漢字。田字格,四方方,田字格,四方方,寫好漢字它來幫。寫好漢字它來幫。左上格、右上格,左上格、右上格,左下格、右下格,左下格、右下格,橫中線、豎中線。橫中線、豎中線。要想寫好每個字,要想寫好每個字,動筆之前仔細看。動筆之前仔細看。 左上格右上格左下格右下格橫中線豎中線描描,寫寫:1,請將橫折彎鉤在字體在田字格上寫兩行。2,請將黑色字體在田字格上各寫一行。3,請你自己想出2個包含橫折彎鉤的漢字,寫在田字格上,每個字一行。小
3、朋友們好!請注意:小朋友們好!請注意: 帶橫折彎鉤的字,應(yīng)該稍向左移,這帶橫折彎鉤的字,應(yīng)該稍向左移,這樣才能使這個筆畫中的樣才能使這個筆畫中的“彎鉤彎鉤” 向右伸展。向右伸展。正確的寫字姿勢正確的寫字姿勢 頭正 肩平 背直 足安正確的執(zhí)筆姿勢正確的執(zhí)筆姿勢三指捏緊筆,小指向上抵。筆桿靠虎口,手臂靠桌面。描描,寫寫:1,請將橫折彎鉤在字體在田字格上寫兩行。2,請將黑色字體在田字格上各寫一行。3,請你自己想出2個包含橫折彎鉤的漢字,寫在田字格上,每個字一行。小朋友們好!請注意:小朋友們好!請注意: 帶橫折彎鉤的字,應(yīng)該稍向左移,這帶橫折彎鉤的字,應(yīng)該稍向左移,這樣才能使這個筆畫中的樣才能使這個筆
4、畫中的“彎鉤彎鉤” 向右伸展。向右伸展。 請同學(xué)們在課下來收集一些橫斜鉤的漢字并寫一寫。潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯 王羲之五六歲時就拜衛(wèi)夫人為師學(xué)習(xí)書法。他的書法進步很快,7歲的時候,便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬?,很得前輩的喜愛和夸獎?王羲之在11歲的時候,就讀了大人才能讀懂的筆說。他按照筆說中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡直都入了迷。過了一段時間,他的字,與以前寫的比較,果然有些變化。他的老師衛(wèi)夫人看了也連連夸贊說:“這孩子一定是看到書法秘訣了,我發(fā)現(xiàn)他近來的字,已達到成年人的水平了,照這樣發(fā)展下去,這孩子將來在書法方面的成就一定會淹沒我的名聲的?!蓖豸酥]有因老師稱贊而沾沾自喜,驕傲自滿,他臨帖更用心、更刻苦了,甚至達到了廢寢忘食的地步。 有一次吃午飯,書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒聽見一樣,專心致志地看帖、寫字。飯都涼了,書童沒有辦法,只好去請王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房,只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿嘴烏黑。原來羲之在吃饃饃的時候,眼睛仍然看著字,腦子里也在想這個字怎
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