二年級(jí)下學(xué)期《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》閱讀課課件-唐瑤

1、列寧列寧說(shuō)：說(shuō)：“書籍是巨大的力量。書籍是巨大的力量。”高爾基高爾基說(shuō)：說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉。愛(ài)護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?莎士比亞莎士比亞說(shuō)：說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！?歌德歌德說(shuō)：說(shuō)：“讀一本好書，就像和許多高尚的人讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。談話?！?別林斯基別林斯基說(shuō)：說(shuō)：“好的書籍是最貴重的珍寶。好的書籍是最貴重的珍寶?！?如果說(shuō)幼年小說(shuō)中有經(jīng)典，那么，這本書就是經(jīng)典之中的經(jīng)典了。 -彭懿(png y )水村秋代水村秋代藤岡真理子藤岡真理子小川正也小川正也她是一個(gè)上二年級(jí)的女孩，個(gè)子矮小，人卻堅(jiān)強(qiáng)，她就是 。他是一個(gè)才上一年級(jí)的男孩，個(gè)

2、子又高又大，卻是個(gè)愛(ài)哭鼻子的膽小鬼，他就是 。她是秋代、正也的好朋友，說(shuō)話、做事總是慢吞吞的，卻非常細(xì)心，她的名字叫 。秋代正也真理子 目錄思考：目錄一共有幾個(gè)標(biāo)題？講了幾個(gè)小故事？一年級(jí)大個(gè)子一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子讀書交流會(huì)讀書交流會(huì)悅讀列車悅讀列車1 12 23 34 45 56 6考考你考考你 1.1.秋代有個(gè)很要好的朋友，她的名字是秋代有個(gè)很要好的朋友，她的名字是（ ） A.A.小川同學(xué)小川同學(xué) B.B.真理子真理子 C.C.阿綠阿綠B 2.2.秋代的全名是（秋代的全名是（ ） A.A.藤岡秋代藤岡秋代 B.B.原野秋代原野秋代 C.C.水村秋代水村秋代C 3.3.秋代認(rèn)

3、為（秋代認(rèn)為（ ） A.A.走過(guò)很多次的路才有意思走過(guò)很多次的路才有意思 B.B.走過(guò)一次的路才有意思走過(guò)一次的路才有意思 C.C.沒(méi)有走過(guò)的路才有意思沒(méi)有走過(guò)的路才有意思C 4.4.正也認(rèn)為（正也認(rèn)為（ ） A.A.不會(huì)打架才堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)打架才堅(jiān)強(qiáng) B.B.打架不是一件好事打架不是一件好事 C.C.會(huì)打架才堅(jiān)強(qiáng)會(huì)打架才堅(jiān)強(qiáng)B 5.5.好心的大嬸給了正也一杯（好心的大嬸給了正也一杯（ ） A.A.乳酸飲料乳酸飲料 B.B.牛奶牛奶 C.C.白開水白開水A 6.6.騎車壓碎紫斑風(fēng)鈴花的人有（騎車壓碎紫斑風(fēng)鈴花的人有（ ）個(gè)）個(gè) A.A.兩兩 B.B.三三 C.C.一一B悅讀列車悅讀列車正也正也秋代秋

4、代打招呼打招呼 _ _ ，我真喜歡你，我真喜歡你，因?yàn)槟阋驗(yàn)槟鉥。悅讀列車悅讀列車找變化找變化 這種地方我還害怕過(guò)？這種地方我還害怕過(guò)？ 正也覺(jué)得好奇怪。雖說(shuō)過(guò)去覺(jué)得是一條正也覺(jué)得好奇怪。雖說(shuō)過(guò)去覺(jué)得是一條暗得不得了暗得不得了的路，但和一棵杉樹的樹林比起的路，但和一棵杉樹的樹林比起來(lái)，還是一條明亮的路啊。來(lái)，還是一條明亮的路啊。 過(guò)去覺(jué)得過(guò)去覺(jué)得土崖土崖好好高高，覺(jué)得上面濃密的，覺(jué)得上面濃密的樹樹林林也好也好高高，可現(xiàn)在怎么仰頭看，也沒(méi)有一棵，可現(xiàn)在怎么仰頭看，也沒(méi)有一棵杉樹那么高。他還看見(jiàn)，林子里開著什么花杉樹那么高。他還看見(jiàn)，林子里開著什么花呢。呢。 烏鴉烏鴉是在是在叫叫，但那聲音聽(tīng)上去呆

5、頭呆腦，但那聲音聽(tīng)上去呆頭呆腦的。正也禁不住笑了起來(lái)。的。正也禁不住笑了起來(lái)。 我過(guò)去真是個(gè)大傻瓜，這樣的地方我過(guò)去真是個(gè)大傻瓜，這樣的地方還會(huì)害怕。還會(huì)害怕。 這種地方我還害怕過(guò)？這種地方我還害怕過(guò)？ 正也覺(jué)得好奇怪。雖說(shuō)過(guò)去覺(jué)得是一條正也覺(jué)得好奇怪。雖說(shuō)過(guò)去覺(jué)得是一條暗得不得了暗得不得了的路，但和一棵杉樹的樹林比起的路，但和一棵杉樹的樹林比起來(lái)，還是一條來(lái)，還是一條明亮明亮的路啊。的路啊。 過(guò)去覺(jué)得過(guò)去覺(jué)得土崖土崖好好高高，覺(jué)得上面濃密的，覺(jué)得上面濃密的樹樹林林也好也好高高，可現(xiàn)在怎么仰頭看，也，可現(xiàn)在怎么仰頭看，也沒(méi)有一棵沒(méi)有一棵杉樹那么高杉樹那么高。他還看見(jiàn)，。他還看見(jiàn)，林子里開著林子

6、里開著什么什么花花呢。呢。 烏鴉烏鴉是在是在叫叫，但那聲音聽(tīng)上去，但那聲音聽(tīng)上去呆頭呆腦呆頭呆腦的。正也禁不住的。正也禁不住笑了起來(lái)笑了起來(lái)。 我過(guò)去真是個(gè)大傻瓜，這樣的地方我過(guò)去真是個(gè)大傻瓜，這樣的地方還會(huì)害怕。還會(huì)害怕。1、什么是讀書筆記？什么是讀書筆記？俗話說(shuō)得好，“不動(dòng)筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時(shí)獲得的資料或感受記下來(lái)，這就是讀書筆記。*符號(hào)式筆記符號(hào)式筆記 我們讀書的時(shí)候，把書中重要的、或者有疑問(wèn)的地方，用各種符號(hào)(例如直線、曲線、括弧、三角、問(wèn)號(hào)等等)勾劃出來(lái)，或在書的空白處寫上批語(yǔ)，這種筆記，就是符號(hào)式筆記。符號(hào)式筆記使讀過(guò)的書上的重點(diǎn)問(wèn)題

7、、疑難問(wèn)題一目了然，這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。批語(yǔ)可以是對(duì)書中一段內(nèi)容的概括，也可以是心得體會(huì)，或者是對(duì)書中某一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有看懂所表示的疑問(wèn)等。 他怕得不行，胸膛里心撲通撲通地跳個(gè)不停，腿抖個(gè)不停。 （烏鴉“呱”地叫一聲），他的臉就會(huì)變得慘(cn)白。 從這一段話中我們可以看出正也的膽小。 。 *摘錄式筆記摘錄式筆記 摘錄式筆記就是把我們從書上、報(bào)上看到的一些精辟的，富有哲理的，對(duì)我們很有啟發(fā)的內(nèi)容抄寫下來(lái)。這種方法看起來(lái)比較費(fèi)事，其實(shí)是一種省時(shí)省力積累知識(shí)的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來(lái)，面對(duì)茫茫的書海，你就能體會(huì)到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。 路窄不說(shuō)，還陰森森的。路兩邊聳(sng)立著紅黏(nin)土的土崖，土