2021年6月襄陽市高一調研統(tǒng)一測試生物試題含答案概要

1、機密啟用前試卷類型：A2014年6月襄陽市高中調研統(tǒng)一測試高一生物命題人：襄陽市36中 許亞楓 審題人：襄陽市一中王勇波 審定人：襄陽市教研室梁德遠本試卷共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。?？荚図樌⒁馐马棧? .答卷前，請考生認真閱讀答題卡上的注意事項。非網(wǎng)評考生務必將自己的學校、班級、 姓名、考號填寫在答題卡密封線內，將考號最后兩位填在登分欄的座位號內。網(wǎng)評考生務必將 自己的姓名、考號填寫在答題卡上指定位置，貼好條形碼或將考號對應數(shù)字涂黑。用2B鉛筆將試卷類型（A或B）填涂在答題卡相應位置上。2 .選擇題選出正確答案后用 2B鉛筆把機讀卡上對應題目的答案代號涂黑，如需改動，必 須用橡

2、皮榛干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卡上。3 .非選擇題必須用 0.5毫米黑色字跡的簽字筆在答題卷上書寫，字體工整，筆跡清楚。4 .非選擇題必須按照題號順序在答題卡上各題規(guī)定的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域或在 其它題的答題區(qū)域內書寫的答案無效，在草稿紙、試題卷上答題無效。5 .考生必須保持答題卡的清潔?？荚嚱Y束后，監(jiān)考人員將答題卡和機讀卡一并收回，按 小號在上，大號在下的順序分別封裝。一、選擇題：（每小題2分，共50分，下列每小題所給選項只有一項符合題意。）1、下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的A.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是B.各種生物體（

3、病毒等非細胞型生物除外）都能進行的過程是C. 1、3和4過程產(chǎn)生的H都能與氧結合產(chǎn)生水D. 2過程需多種酶參與，且需 ATP供能2、A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期所用的時間，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期圖。下列敘述中,正確的是一個細胞周期是指乙一乙的全過程在高等植物細胞內，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲一乙過程Ac、d兩段都要消耗 ATPb段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關蛋白質的合成A.B.C.3、如圖表示淋巴和另外三種體液之間相互關系的示意圖，下列判斷錯誤的是A.甲、乙、丙分別是細胞內液、組織液和血漿B.漿細胞分泌的抗體可存在于乙、丙中C.甲、

4、乙、丙和淋巴構成了細胞與外界進行物質交換的媒介D.維持丙的滲透壓的物質主要是無機鹽和蛋白質4。人體在神經(jīng)和激素的調控下能夠適應體內外環(huán)境的變化。下列與此相關的敘述正確的是A.切除下丘腦的動物喪失血糖調節(jié)能力B.血糖濃度降低時，胰島 A細胞會分泌激素促進細胞內葡萄糖的氧化利用C.下丘腦是內分泌活動的樞紐，可通過分泌相關激素調控甲狀腺、性腺等內分泌腺的活動D.神經(jīng)細胞釋放的遞質需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用5、甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO釋放量和Q吸收量的變化。下列相關敘述錯誤的A.甲圖中氧濃度為 a時的情況對應的是乙圖中的 A點B.甲圖中氧濃度為 b時的情況對應的是乙圖中的CD段C.甲圖的a、b

5、、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的D.甲圖中氧濃度為 d時沒有酒精產(chǎn)生6、美國人研究發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，肥胖可能與大腦中的多巴胺作用有關，多巴胺是一種重要 的神經(jīng)遞質，在興奮傳導中起重要作用。下列有關興奮傳導的敘述中，正確的是A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關B .突觸小體可完成 “電信號一化學信號一電信號”的轉化C.神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后，興奮部位的電位特點是外正內負D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞7、某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應的A.漿細胞B.記憶淋巴細胞 C.過敏反應D.免疫反應8、研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島素受體結合，才能調節(jié)血

6、糖平衡。如果人體組織細 胞膜缺乏該受體，則可能導致A.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高B.細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C.細胞加速攝取血糖，血糖水平過局D.細胞加速攝取血糖，血糖水平過低9、下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期分裂過程的順序是兩個相同DNA分子完全分開 出現(xiàn)放射狀排列的細絲 中心體發(fā)生倍增 著絲點排列在一個平面上A.一一一B.一一一C.一一一D.一一一10、如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系（適宜溫度、CO2濃度為0.03%）。在y點時改變某條件，曲線變?yōu)?n。下列分析合理的是A.與y點相比，x點葉綠體中的C3含量較低B.在y點時，升高溫

7、度導致曲線由 I變?yōu)閚C.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量D.制約z點光合作用的因素可能是 CO2濃度11、如圖為神經(jīng)一肌肉連接示意圖，以下分析不正確的是A.刺激圖中的肌肉，電流表的指針將偏轉 2次B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象C.突觸后膜受前一個神經(jīng)元樹突末梢支配D.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉12、果實的生長發(fā)育和成熟受多種激素調節(jié)。下列敘述正確的是A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落13、用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片，再用氣泵抽出葉 片

8、內的氣體直至葉片沉入水底，然后將等量的葉圓片轉至不同 濃度的NaHCO 3溶液中，給予一定的光照，測量每個培養(yǎng)皿中 葉圓片上浮至液面所用的平均時間（如圖），以研究光合作用速率 與NaHCO溶液濃度的關系。下列有關分析正確的是A.隨著NaHCO溶液濃度的增加，光合作用速率逐漸增強光照強度上浮至液面 所用的時間B.在c點以后，因NaHC3液濃度過高，使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降C.在bc段，單獨增加光照或溫度或NaHCO溶液濃度，都可以縮短葉圓片上浮的時間D.因配制的NaHCO溶液中不含氧氣，所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用14、細胞分化過程中，不會出現(xiàn)的是：A.細胞結構的改變B.細胞器

9、種類和數(shù)量的改變C.蛋白質種類和數(shù)量的改變D.細胞核遺傳物質的改變15、穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，其原因是穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝提供充足的物質穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝所需的酶提供適宜的溫度穩(wěn)態(tài)可以為細胞代謝所需的酶提供適宜的pH穩(wěn)態(tài)可以使細胞維持正常的形態(tài)A.只有B.只有C.只有D.16、細胞通訊是細胞間交流信息、對環(huán)境做出綜合反應的生理活動。下圖甲表示兩種細胞通訊方式，乙為甲圖中括號部位放大圖，下列有關敘述錯誤的是A.若圖甲中靶細胞1為胰島B細胞，則靶細胞2一定是肝細胞B.圖甲中結構1的末梢與靶細胞1合稱為效應器C.圖乙中所在的位置是內環(huán)境D,圖甲中靶細胞1對靶細胞2生命活動調節(jié)的方式為體

10、液調節(jié)17、細胞呼吸的原理廣泛應用于生產(chǎn)實踐中，下列分析錯誤的是A.種子貯存時應先曬干，降低其自由水的含量，從而降低細胞呼吸B.應用乳酸菌制作酸奶，應先通氣，后密封，利于乳酸菌發(fā)酵C.水果保鮮可用低溫法，降低酶的活性，降低細胞呼吸D.栽種莊稼，要多疏松土壤，提高根細胞的呼吸，利于吸收K+等生長所需元素18、對燕麥胚芽鞘進行如圖處理：的胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；將尖端下部用錫箔遮??；在尖端橫向插入云母片；在尖端橫向插入瓊脂片；切去胚芽鞘尖端。請據(jù)圖判斷下列哪一項是錯誤的A.有單側光照時仍直立生長的是B.給予右側光照時，彎向光源生長的是C.單側光照時，不生長也不彎曲的是D.如把放在勻速轉盤上

11、，并給予右側光照，生長情況是向右彎曲生長19、科學家在研究大腦皮層某些區(qū)域（如圖）時,發(fā)現(xiàn)它與軀體運動和語言活動功能有密切的聯(lián)系前（后H中央前回下列敘述科學的是A .小腦內存在許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞B.大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞C. S區(qū)受損，患者會得聽覺性失語癥D. H區(qū)受損，患者會得運動性失語癥20、下列有關T細胞的敘述，正確的是A. T細胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中B. T細胞受抗原刺激后，通過突變形成效應 T細胞C.大多數(shù)T細胞必須依靠某種 B細胞的幫助才能增殖、分化D.用類固醇使病人 T細胞的增殖受阻，器官移植的成活率會明顯提高21、細胞的分化、衰老和凋

12、亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關敘述正確的是A.人體各種組織細胞的衰老是同步進行的B.人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發(fā)育逐漸凋亡C.細胞癌變是細胞高度分化的結果D.皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產(chǎn)物22、下式表示細胞內兩種重要的新陳代謝過程，下列敘述正確的是甲-氣體十. ( CH2O) + 氣體2A.甲過程只能發(fā)生在葉綠體中B.乙過程只能發(fā)生在線粒體中C.乙也可以表示乳酸菌的細胞呼吸D.甲也可以表示化能合成作用23、右圖示神經(jīng)元局部模式圖。當人體內興奮流經(jīng)該神經(jīng)元時，在神經(jīng)纖維內外的電流方向是A .膜內由左向右，膜外由右向左B.膜內由右向左，膜外由左向右C.都是由左向右D .都是由右向左24、

13、農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。下圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園？理由是什么?促進生長O抑制生長A.果園 低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長， 又可以抑制雜草生長B.果園 高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長， 又可以抑制雜草生長C.農(nóng)田 低濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長, 又可以抑制雜草生長D .農(nóng)田 高濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長, 又可以抑制雜草生長25、某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內，測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響（用容器內CO的變化量表示

14、）。實驗結果如下（“+”表示增加，“-”表示減少，下列有關說法正確的是溫度（C）1015202530354045適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15黑暗+6+ 11+18+25+35+40+32+20A.表中數(shù)據(jù)可知，光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同B.適宜光照下，35 C時光合速率小于呼吸速率C.表可知，在適宜光照下，最有利于植物生長的溫度是30 CD.黑暗情況下，葉肉細胞內無 ATP的形成二、非選擇題：(本大題包括5小題，共50分)26、(12分)據(jù)圖回答下列問題：圖一是某動物細胞有絲分裂的不同時期每條染色體上 DNA含量變化的關系；圖二、圖三表示處于有絲分裂某個時

15、期的細胞圖像。細胞分裂時期 圖一(1)圖一中AB段形成的原因是 ,該過程發(fā)生在細胞分裂的 期。CD段形成的原因是 。(2)圖二細胞對應圖一的 段,此時細胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)分別為 。(3)請?zhí)顚憟D三中下列標號對應的名稱：2 , 3 , 4。(4)細胞分裂是細胞生長過程中保持足夠表面積，維持一定的生長速率的重要過程。某 學生用高倍顯微鏡取樣觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的某個切片，并統(tǒng)計各時期的細胞數(shù)量，所 有計數(shù)細胞數(shù)量為 N,記錄結果如下表：細胞周 期階毆樣本1樣本2樣本3總數(shù)同期必M分 裂 期前期4A中期Bl成B后期GGC末期D?d3D該實驗的目的是為了研究細胞周期中每個時期分

16、別經(jīng)歷的時間長短，請分析：表中的樣本1、樣本2、樣本3具體是指 .洋蔥根尖細胞的一個細胞周期大約為720 min ,則分裂間期所需要的時間t可表示為t= 。27、(7分)下圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)之 間的聯(lián)系，序號 、代表相關激素，請 分析回答：(1)寒冷刺激后，圖中 (填序號)的含量最早增加；圖中分泌增加幾乎可作用于全身細胞，提高細胞,使機體產(chǎn)生更多熱量。(2)當飲水過少時，細胞外液滲透壓上升，器官 C中的 受到刺激產(chǎn)生興奮,使圖 中 激素釋放增加,促進器官 B中 對水的重吸收。(3)從圖中可看出甲狀腺本身受神經(jīng)系統(tǒng)的(“直接”、“間接”)調節(jié)；甲亢病人的含量過多，會使神經(jīng)系統(tǒng)。28、(8

17、分)圖甲示人體內某些淋巴細胞的分化和免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質。(1)造血干細胞在胸腺和骨髓內轉變?yōu)閍、b、c等細胞的過程被稱為。(2)圖中e是指 ,與過程相比，過程的應答特點是。(3)若X是甲型H1N1病毒，則患者徹底消滅 X必須依靠a增殖分化的淋巴細胞去裂解 ,這時a細胞的細胞周期可能會變。(4)某志愿者接種了我國醫(yī)學工作者自主研制的甲型H1N1流感疫苗后，兩周內抗體濃度發(fā)生的變化如圖。若該志愿者注射疫苗后的第15天感染該病毒，請在乙圖中畫出其體內抗體變化曲線。此時抗體迅速產(chǎn)生的主要途徑是。(用箭頭和文字表示)29、(13分)如圖1表示番茄葉肉細胞內兩個重要的生理過程，圖2

18、是某科研小組利用密閉的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的裝置。(1)圖1中，過程進行的場所是.過程進行的場所是。過程中,能為該細胞合成蛋白質供能的過程是。(2)在適宜溫度和光照條件下，向圖2所示的裝置通入14CO2。當反應進行到0.5s時，14C出現(xiàn)在C3中；反應進行到 5s時，14C出現(xiàn)在(CH2O)中。該實驗是通過控制(條件)來探究CO2中碳原子的轉移路徑，用到的實驗方法為。（3）將圖2所示的裝置放在自然環(huán)境下， 測定夏季一晝夜（零點開始）小室內植物氧氣釋放 速率的變化，得到如圖3所示曲線。觀察裝置中液滴的位置，c點時刻的液滴位于起始位置的 側，液滴移到最右點是在一天中的點。在下午某段

19、時間內，記量液滴的移動，獲得以下“ml水QmL水9 mL米mLX IKrnl/L "frnmlfl34圖一蒸施水Krk ur” 0 W 10,J urh圖二2.4I）溶液 濃度Gmjl/口30、（10分）某中學生物興趣小組用生長素類似物2.4 D進行了相關的一些實驗研究,請分析作答：（1 ）甲組同學欲確定最適于柳樹枝條生根的2.4 D溶液濃度，他們用兩種不同濃度的2.4 - D溶液及蒸儲水分別處理生理狀況相同的柳樹枝條，結果發(fā)現(xiàn)三組柳樹枝條生根狀況差異不大，請你給他們提出建議，以使他們達到預期目的。_ 。（2）乙組同學為探究2,4 D溶液濃度對月季枝條生根的影響，首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的 2,4D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)， 得到實驗結果如圖二所示。lOmLW amoi/L2.4-P蘇液 y mL水由圖分析可知，對5號燒杯中的2,4 D溶液的操作還應 一4，該操作體現(xiàn)了 原則。由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4 D溶液濃度的范圍是_ ,實驗結果_（能，不能）體現(xiàn)兩重性。2014年6月襄陽市