高考必讀的15篇優(yōu)秀作文及點評

1、高考必讀的15篇優(yōu)秀作文及點評高考作文的質量高低，首先取決于思想含量的高低，沒有深湛的思想，沒有 深邃的思辨，即使文字如何漂亮，也只能是 花拳繡腿”營養(yǎng)不良。高考作文發(fā) 展到今天，專家們已經(jīng)認識到了其中的弊端，因此特別強調生命質感”也就是文章中必須注意抒寫自己的生命體驗，自己的生活感受。這15篇文章都是具有生命質感”的佳篇美什，在挖掘自我生命體驗方面，給我們做出了榜樣。其次語言表達的優(yōu)劣和審美能力的高低，也是決定文章質量高下的重要因 素。我們不可能設想，文章的思想含量很高，但是文字表達卻很糟糕，審美能力 也很低下。我想這樣的文章也沒有人喜歡，正所謂 言之無文，行而不遠”當然 了，高考臨近，要想

2、在短暫的時間內練就高超的語言表達， 形成頗具個性的審美 能力，是不現(xiàn)實的；但是明白了這一點，在僅剩的時間里做點兒努力，不是沒有 指望的。那種在高考作文備考方面不作為的做法應當堅決予以摒棄！目前最要緊的有三條：一、每次模擬考練的寫作要緊緊抓住 立意高遠”不放，寫出不凡的立意，寫 出深邃的思辨，爭取能夠以辯證的、一分為二的、矛盾的、發(fā)展變化的眼光來看 待問題。二、爭取在行文中少用或不用第二人稱 你、你們，多用第一人稱 我”我們”努力把自己擺進去，寫出自我風采，寫出真實感受，寫出生命 質感。三、千萬注意語言表達和文章結構的和諧統(tǒng)一。廣義的表達包括文章結構” 在內,因此在安排好文章結構的同時，要把語言

3、表達跟文章結構和諧的統(tǒng)一起來， 以達到文從字順”結構完整勻稱的效果另外對文章的點評，一般以篇末總評為主，有些文章的點評，對局部段落和 語言表達也做了賞析。高考作文如何寫作，指導和點撥就隱含在篇末總評里，不 單列出來，每篇文章的字數(shù)也都做了統(tǒng)計，附于文后括號里，以便掌握篇幅。所有文章的精美詞句都加線指明，以期能更好地給備考帶來切實的收獲！河流河流是一條最動人的線條，它流暢、貫通、空靈，它智慧、偉大，它造就了 文明。它源源不斷，滾滾不止，亦是文人墨客傾愛之物。在我看來，思想便如同 這河流流淌在人間，貫穿了中國幾千年的古老文化。思想如同這河流般流暢，是河流孕育了智慧，它是文明的發(fā)源。子在川上曰： 逝

4、者如斯夫，不舍晝夜。”圣人的光芒普照大地，圣人的光輝超越了時間和空 間的限制，一股思想之潮便在此處流轉。這是智慧的發(fā)源，文明的新的開始，儒 家經(jīng)典學說便流淌在中華大地。思想又如這河流般貫通。他，公元前251年任蜀郡守，一直苦于四川的旱澇。 于是他總結出了 深淘灘，低作堰”的心得，這永遠水氣淋漓的學問。都江堰這一 偉大水利工程造福了直至今日的人們， 而正是他一一李冰，讓這股股河水都精神 煥發(fā)，合在一起踴躍著飛奔的力量。當水遇到江心的分水堤，刷地一下一分為二， 得以治流。后人把李冰的雕像立在河中來紀念他。 他大智又大巧，死于兩千多年 前，卻明明還在指揮。他以老農(nóng)的思想，進入了最澄澈的人類思考學。都

5、江堰， 為民眾送出了汩汩清流，永遠地滋潤著中華民族。思想如這河流一樣源源不斷、滾滾不止。一朝又一朝，一代又一代，多少文 人墨客對著這滔滔不絕的流水抒寫自己的情懷。有 無邊落木蕭蕭下，不盡長江 滾滾來”的無奈； 有 黃河之水天上來，奔流至U海不復回 ” 的激昂；有問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁苦；又有抽刀斷水水 更流，舉杯銷愁愁更愁”的矛盾。河流，是他們所思所感之物，他們借流水道出 了多少悲壯愁苦，水也因此流入了人們的心田。沒有斗升之米、爵祿王侯的渾濁， 流水給急躁以清冽，流淌在人間的只有如水般靈動的思想，它流淌在大江南北。思想如這河流般激越。魯迅在生命的路中寫到：自然賦予人們不可調和

6、的還很多，絕不因此回頭?！彼麨榱思缙鸷诎档拈l門”而擁有一顆赤誠的心， 他是中國近代最痛苦的靈魂，再沒有別的人心中的情感比他激越。 仿佛有一條氣 勢宏大的河流奔騰在他心中，它悲憤地流著、一往無前地流著。歷史的長河貫穿了幾千年的思想和文化，沒有地理的限制，沒有時間的束縛， 成就了那么多智慧的杰作。這動人的線條還將蔓延下去，直到永遠。（871字）【鑒賞】 河流”具有豐富的外形和深邃的品質內涵，河流悠長、激蕩的外形特 征和永恒、奔流不息的品質都可以作為選材立意的切入點。作者展開聯(lián)想，以 求新求異的創(chuàng)新思維將 思想”與 河流”相連，找到它們的共通處：從源頭上看， 河流有源頭，而人類的思想是文明的源頭；從

7、發(fā)展上看，都有連綿不絕、貫通 始終、延續(xù)傳承的特點。作者深入細致的分析、闡釋，讓思想的河流盡情揮灑 出別樣的情調，體現(xiàn)了作者較強的思辨能力；再加上詩文的恰當引用，這篇文 章在格調上便顯得深邃而雅致。萌動告別了昔日的青澀，我懵懵懂懂地踏進了高中的校園。周末，在網(wǎng)上百無聊賴地瀏覽一些新聞資訊， 準備找人聊聊天什么的，突然 的，一個灰色頭像一反常態(tài)，變成了彩色，鮮活地跳躍起來。他怎么會上來？我 一時不覺驚訝。嘟、嘟、嘟”隨著一陣清脆的節(jié)奏，一條信息傳了過來。你是陳詩慧嗎”我一時意外極了。是我呀，你現(xiàn)在在哪所學校啊？ ”我回道。不是很好啦！ ”他又發(fā)來還回了一個笑臉。正當我猶豫著該如何繼續(xù)話題時，他馬

8、上又道： “你知道嗎，我已經(jīng)是班級團支部書記了！是同班同學投票的，過了半數(shù)。 ”聽得 出來他的得意，想不到他在新學校過得不錯，甚至連打字也利索多了。我打趣說： “許毛，你混得真不賴嘛！ ”之后的交談隨之輕松多了。想當初我 們同學時， 他在班上默默無聞， 成績也不是很好， 可現(xiàn)在從他的談話中卻時時流 露出從未有過的自信和開朗，我真由衷地為他高興。“這次去東方綠舟軍訓我還被評為 榮譽室長 '了呢！” “哦？是嘛！”他好像看見了我將信將疑的樣子， 竟然把獎狀攝下來傳給了我。 沒錯！我睜大了眼睛看了個真切，獎狀上面真的是他的名字?！澳阒绬幔覀儼嗟哪猩矁蓚€寢室， 25 個床鋪都是我一個人整

9、理的。他 們就只知道吃和玩，臭襪子還到處亂丟 ”聽得出來，他嘴上這么說著，實際 上卻為自己的工作引以為豪著呢， 我深深為他高興， 畢竟我曾經(jīng)的同學終于找到 了自己的位置， 在新的學習環(huán)境中建立了自信， 挖掘并發(fā)揮出了個人的價值！ 更 重要的，我看到了一顆金子般的心正在萌動。“許毛，你有做家庭婦男的潛質哦。 ”我打趣著。哪里，真正的還沒有爆發(fā)出來呢” 我相信了，萬物的生命力是巨大的， 是無法估量的， 尤其是幼芽萌發(fā)時， 在萌動之前它醞釀了巨大的爆發(fā)力， 能夠沖 破一切，破繭而出，厚積而薄發(fā)，一旦時機成熟，會迸發(fā)出令人震撼的光芒！“嬌，你最近過的怎么樣？ ”我關心起另一位好友。 嬌是一位心思細膩的

10、女孩， 不時會有些小迷茫，小憂郁。“不太好，到現(xiàn)在都還沒有找到一位知心朋友，很孤單?。?” 我想等會兒肯定又是這樣的信息會傳過來吧。 正當我等待時， “叮鈴鈴 ”電話 想了起來，我接了起來， “是慧嗎，你知道嗎？今天我們班在為校運動會開幕式 排練舞蹈，沒想到平時大家嘻嘻哈哈，做起事來倒有模有樣的。同學處久了，都 能做好朋友了，而且發(fā)現(xiàn)了每個人蘊含的能量了！ ”是嘛，那太好了！ ”我打心里替她高興。所以，慧，你不用擔心我啦！對了，你呢，換了新的環(huán)境有什么感想嗎？”拿著電話我竟一時不知該怎么回答了 春暖花開的校園，我一個人推著自行車，走在幽深的長廊上，第一次感到孤 單的感覺涌上心頭，迷茫之中抬起頭

11、仰望那蔚藍的天空， 在瀏覽之余忽然眼角瞟 到告示欄：羽毛球社招聘活動 有意者請到學生處報名 我驀然間明白了， 于是調轉了自行車車頭。（1112字）【鑒賞】告別了昔日的青澀，許毛”和 嬌”的高中生活令 我”意外。沒有了迷茫憂郁，沒有了獨處旁觀，他們流露出的本該屬于青春年少的自信和開 朗，讓 我”驚訝和意外。似春暖花開的高中校園，不該有孤單和自憐，昔日同 學對新生活的融入和參與，表現(xiàn)出花季少年蘊含的能量和別樣的人生體驗。我”的人生態(tài)度隨之改變，責任意識隨之萌發(fā)。文章文筆樸實清新，格調健康向上， 情感明朗陽光，文淺而境高，表現(xiàn)出屬于這一代人的真實的情感體驗和思想追 求。文章本身就是一曲明朗悠揚的青春

12、之歌。高考作文愈來愈強調 自我融入”，沒有自我真實體驗的文章，始終都是 花 架子”。但愿此篇文章能給即將踏上考場的同學一些可貴的啟示。一米陽光陽光恣意的灑在俊挺的梧桐樹上，透過疏朗的縫隙，徑直照在我的臉上。這讓我想起蒙娜麗莎的微笑，溫和又甜蜜。這一米陽光給我以啟迪，賜我以希望。從小我就那么傲慢，什么事都不放在眼里，我并非名門千金，卻總愛伸顯什么貴氣。總認為打倒貧困和病魔沒什么可宣揚的，誰攤上誰都會那樣做，什么背起父親上學，什么打倒病痛，沒有人會因困難而放棄生命，放棄希望。其實，我錯了。高三那年，我病了，病得很重，是危及生命的白血病。起初，我并沒害怕，這么嚴重的病怎么會發(fā)生在我身上，再說我那么活

13、蹦亂跳，誰信啊!然而已然確診，我被送往北京，望著幾近崩潰的爸媽，我信了。天哪！ 高一時我還給白血病的同學捐過錢呢， 怎么今天就輪到我了呢？我的吃驚完全 高于害怕，是性格造就的吧！我安靜的接受治療，可慢慢的，恐怖占據(jù)心頭。每天都被包在透明的療養(yǎng)室里，每天頭腦一片空白，身上到處都是儀器，疼痛難忍，沒有空氣，我快 窒息了。說實話，多疼多痛我不怕，我都能忍，關鍵是我孤獨啊，身邊的同學 呢，愛我的父母呢，浪漫的音樂呢，飛翔的鳥兒呢？都走了嗎，每天讓我面對 冰冷的空氣、儀器還有可惡的醫(yī)生。一天，兩天，三天 我絕望了我那 個同學已經(jīng)死掉，我也不會逃脫的 瘋狂拔掉所有的針，野獅似地大喊，什 么幸福，什么未來，

14、我連只狗都不如，狗還能自由歡跳，而我只有陰涼和黑暗。 媽的心都碎了。待我慢慢穩(wěn)定，媽打開窗戶，我靜靜趴在媽媽懷里，我只想閉上眼睛，哪怕在這溫暖中死去 突然我的眼睛好痛，是陽光？好久了，真暖和！有 米陽光活潑的跳在我臉上，像美麗溫和跳動的安琪兒！媽媽摸著我干枯的頭發(fā)：孩子，你應該多聽聽陽光的聲音，你瞧，生命多美好！你不是要當最棒的音樂家嗎？這一切都需要自己來創(chuàng)造?。?”這一襲傾聽，驅除了我心中的陰霾，是啊，我還會高傲的站在舞臺上，穿白色紗衣，發(fā)系蝴蝶結，輕盈的在空中飛舞 我盼著那一天的到來，我得 勇敢的活著，堅強的活著是對未來的憧憬，是這一米陽光救了我 我靜靜地看著，享受傾瀉下來的一米陽光 （8

15、19字）【鑒賞】文章以 一米陽光”為題，象征意味很濃，很具文學色彩，這是值得稱道的第一點。其次，文章首尾呼應，開篇交代一米陽光給我的啟迪和希望， 結尾回應開頭，并且結得余音繞梁，引人深思，這是值得稱道的第二點。敘事上，作者先交代自己的幼稚，為下文自己陷入困境做鋪墊，為凸顯主題蓄勢， 這是值得稱道的第三點。段落的安排也很有技術含量，媽媽的心都碎了 ”獨句成段，結尾的兩句話也這樣處理，顯示了作者較強的表達能力，這是值得稱道 的第三點。為生命著色生命本來無色無味，淡白如水，但是每一個心中有夢的人，都會揮動那神奇 的生命畫筆，把它描成一幅絢麗多彩的人生畫卷。我佩服徐志摩的才思泉涌， 輕輕的來，輕輕地走

16、，揮一揮手，不帶走一片云彩”，但他的做法我不敢茍同。人生短暫，不過六七十載，像大雁那樣輕輕地走過，不帶走一片云彩”，必定會遺憾終生。這樣的生命，只是一張白紙，毫無 價值可言。我們應該讓短暫的人生染上有價值的色彩，這樣我們的生命才會絢爛 多姿、光彩奪目。音樂巨人貝多芬二十多歲的時候，事業(yè)上剛剛有了起色，可命運之神卻對他 降下了災難，讓他雙耳失聰。對于酷愛音樂的他來說，這簡直是一個晴天霹靂， 然而貝多芬沒有屈服，而是以積極的生命態(tài)度從容面對，他扼住了命運的咽喉， 憑著內心澎湃的激情，在象牙白的鋼琴上奏出輝煌壯麗的樂曲， 在雪白的紙上寫 下了跳動的音符，鑄就了不朽的音樂，震撼了整個世界。頑強不屈的貝

17、多芬沒有 放棄為生命著色的機會，沒有讓生命成為一張毫無價值的白紙， 他為自己的生命 之紙染上了一片火紅，讓生命變得那樣燦爛奪目、光芒四射。北京殘奧會上，身殘志不殘的運動員們，又何嘗不是為他們生命中的遺憾在 努力爭??？他們努力地彌補生命中的遺憾和缺失， 為那一段遺憾和缺失補上一點 美好、一點價值，不讓生命留下一點空白，留下一點遺憾。在運動場上馳騁競爭， 哪怕贏得的只是一束鮮花，一陣熱烈的掌聲，也讓生命綻放出異樣的光彩。是呀, 既然是生命，就該有色彩，就該有希望!當隨風飄落的種子無法找到泥土時，它們便把最后一線生的希望寄托在石縫 里，在那里生根，發(fā)芽，抽節(jié)。春綠秋黃，歲歲枯榮。即使石縫間沒有什么營

18、養(yǎng)， 它們也不曾放棄生長的機會。是呀，既然是生命，就有權創(chuàng)造輝煌和奇跡！你看， 清風吹過的石縫里，一簇簇碧草正與鳥兒相應和，唱著一首首生命的贊歌；你看， 石縫間崛起的一棵棵青松，正迎著朝陽，沐浴著山風，朗誦著一首首生命的詩章。上天給予我們活著的機會，既然活著，就要揮動人生的畫筆，在生命的調色 板上調出最絢麗的色彩，描摹最美麗的圖案。朋友們，讓我們緊握畫筆，為生命 著色吧?。?844字）【鑒賞】作者準確理解了 為生命著色”這個象征性標題的含義，含義既明， 便思如泉涌。文章先破后立，否定志摩以張本，證明論點初析理；接著貝多芬、 殘疾人運動員、飄落石縫的種子，都是迎著生命苦難前行的典型例證。文章說

19、理充分，論證有力，一氣呵成。既有邏輯思辨的力量，又有形象思維的藝術， 的確是一篇較為成功的情理交融的議論性散文。原文的連貫性較差，悉已修改。由此可見，語言表達要達到連貫、流暢， 確非一日之功，非得下苦功夫不可。成功背后的秘密伏爾泰說：成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會綻放出絢麗 的花朵的”成功的取得正是如此。不經(jīng)風雨，怎見彩虹？ ”成功的背后，需要風雨的洗禮，需要艱辛的付出。成功的背后，需要一種執(zhí)著的態(tài)度。偉大的物理學家伽利略，他在力學上確定了伽利略原理，為物理學的發(fā)展作 出了巨大的貢獻。而在取得成功之前，他每天都要在研究所呆上十幾個小時， 每 遇到難題就廢寢忘食，堅持不懈的演算、研

20、究，想盡辦法攻克它，鍥而不舍，金石可鏤”最終他成功了，成就了輝煌的歷史。正因為伽利略有一種由始至終 都堅持不懈，執(zhí)著而不放棄的態(tài)度，這才使他在漫漫的征途中登上了成功的頂峰。成功的背后，需要一種堅韌的毅力著名書法家王羲之自幼酷愛書法，每天堅持苦練，日復一日，年復一年，幾 十年如一日，鍥而不舍地練習書法，終于使他的書法藝術達到了爐火純青的境界， 被世人譽為書圣”非凡的毅力，能成就非凡的事業(yè)?！睈勰莱隽顺晒Φ拿孛堋Ｍ豸酥?懂得了這秘密，憑著堅忍不拔的毅力不斷努力，不斷超越，終于登上了書法藝術 的巔峰。成功的背后，需要一種刻苦的精神。我國著名的生物學家童第周，上中學時，他因為考試不及格，所以老

21、師要他 留級，同學們也譏笑他，對此，他并沒有悲觀喪氣，而是發(fā)奮努力，刻苦學習， 后來終于取得了優(yōu)異的成績，令人刮目相看。出國留學時又刻苦鉆研，勤奮好學, 得到了老師的好評。獲博士學位后，他回到了災難深重的祖國，從事實驗胚胎學 的研究近半個世紀，成為我國實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人，成了著名的生物學家。試想，如果童第周當初氣餒了，不思進取，他能有如此輝煌的成就嗎？如果 他沒有刻苦學習的精神，可能至今還是一個碌碌無為的無知凡人呢。一往無前， 愈挫愈勇，童第周用自己的刻苦勤奮，讓自己抵達了成功的彼岸。成功的機會，對每個人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動，誰就更快接 近他。一分耕耘，一分收獲”成功是來之不

22、易的，要想獲得成功，就必須付出艱 辛的努力。正所謂 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”白玉不毀，孰為圭璋？ 成功，需要磨練才能發(fā)出耀眼的光芒，經(jīng)歷風雨才能綻放出動人的花朵。成功的背后，需要我們的付出。（862字）【鑒賞】對于中學生來說，寫文章是應該有模式的，雖說我們反對 八股調” 但是沒有一個規(guī)范的模式，寫作就失去了模仿的對象。該生正是能夠熟練掌握 和運用三段式”結構，這才洋洋灑灑，行云流水。開頭提出中心論點，旗幟鮮明；中間部分三個分論點支撐，自然分作三層，思路極為清晰；結尾呼應開頭， 再次強調 成功需要付出”的中心論點，且獨句成段，以示強調，戛然而止，收 尾收得很有力。讓心靈在稻香中憩息我在這

23、樣的一個夜晚被淅瀝的雨聲敲打著醒來。 耳機里傳出那段被重復播放 了無數(shù)次的旋律，致使我混沌的臉漸漸蘇醒，清晰地暴露在靜謐的夜里。誰動了我的琴弦，喚我到窗前，流水浮舟你在深夜的那一邊 ”蕭瑟的風拍打玻璃 的聲音，在如此寂靜的夜里，顯得異常突兀。（細膩的描寫，傳達出作者較強的審美能力，語言表達極富詩意！）都說寂靜的夜里，人容易孤獨，一旦孤獨，就容易寂寞。而寂寞就是你有話 要說的時候沒有人聽。寂寞為靜謐的夜染上了一層悲情的色彩。我起身，倚窗， 遠眺，任風放肆地掀撩我凌亂的發(fā)絲，任情緒莫名地隨風拉扯（標點符號的靈活獨到運用，使語言表達富于節(jié)奏感，很好的強調了幾個 動作。這是應該細細品味的地方?。r間過

24、了，走了，高考倒計時來了。三年來三點一線的生活早已磨平了屬于 我們的自由與歡樂的棱角，留下了涅槃與煉獄的圓潤。雖說成績的進步與名次的 上升是我們最大的滿足，也常道 天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋 骨，餓其體膚”，但畢竟現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，學習的壓力，名次的起落，已把我們 的心揉搓得疲憊不堪。總是被打敗，真的好無奈，努力投入了，還是像石沉大海 一般，沒有結果。我不禁淚流滿面，真的有些累了。隱約中，我聞到了熟悉的稻香，沒錯，是稻香，從碩果累累的稻田里傳出來 的。哦，這熟悉的香味，站在夢里縈回的老樹下，老樹，你身上的年輪刻印著時 光的腳印，你稀疏的枝葉記載著年代的久遠，你粗糙的皮膚印證著歲月的

25、滄桑。 老樹，你總是默默地站著，孤獨而堅強，任憑風吹雨打。只是風兒經(jīng)過時，你才低訴幾句，是對大地的承諾，還是對我的思念？老樹，你是否承載著我幼年繽紛 的夢想？老樹，看到我這般 狼狽”地回來，你是否還認得我？老樹 （關于老樹的描寫，似乎閑筆，實際上是彌漫在稻香中的父母的象征，增 強了作者藉此而覺醒的效果！文筆細膩，感觸真切，達到了應有的深度”。）遠處裊裊的炊煙伴著稻田里的稻香飄起來了，這是多么愜意的一副畫面呀， 田里面還閃動著兩個熟悉的身影。噢，親愛的爸爸媽媽，曾記得，你們的目光， 總是比麥芒還尖，你們的思念，總比黑夜還長。為了我，你們用辛勤的汗水染白 了你們的頭發(fā)，壓彎了你們的身軀，刻出了眼角

26、的皺紋，為了我，你們臉朝黃土 背朝天。你們的存在，讓心理感應的我一眼就認了出來。親愛的爸爸媽媽，看到 疲憊不堪的我，你們是否會驚訝得說不出話來，你們是否為你們當初的決定而后 悔呢？噢，不，這不能夠?。ù硕我矝]有描寫稻香，而是集中筆墨寫父母，作者在描寫父母時，也只 是讓父母成為稻香彌漫的田野中的景象，成為自己抒情和尋找力量的載體。這 兩段雖說沒有多少筆墨涉及稻香，但是我們應該明白，稻香在這里只是一種象 征，而這正是作者高明的地方，富于文采的地方。）微風輕拂，熟悉的稻香稀釋了我心中的愁云。 有太多的承諾不曾實現(xiàn)就一一 流散在歲月的長河里，慢慢失去了輪廓和最初的模樣。時間或許會使歷史蒙上塵 埃，但卻

27、不會風化那鮮活的記憶。曾記得，在稻香中，我許下了腳踏實地山讓路，持之以恒海可填”的誓言；在稻香中，我學會了 因為有悔，所以披星戴月， 因為有夢，所以奮不顧身”的壯志，在這般鮮活的記憶中，我又怎能忘了那最初 的誓言？哦，老樹，親愛的爸爸媽媽，有太多記憶是關于你們，是關于這片熟悉 的土地，是關于這陣陣縈繞的稻香。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這一切 愛得深沉（這一段集中抒情并扣題，把父母、老樹統(tǒng)一在稻香中，避免了脫離中心 的毛??；語言優(yōu)美，詩意濃郁，整散相間，句式靈活，體現(xiàn)了作者成熟駕馭語 言的表達能力。）在這稻香縈繞的田野中，我將忘乎所以地享受所有溫暖的記憶， 我將奮不顧 身地履行我曾經(jīng)的誓言

28、，胸懷大志，倚天屠龍，博觀約取，誰與爭鋒！感謝你們， 我找回了自己的節(jié)拍。請相信，我將振奮，我將伴著你們的愛勇往直前！ （991字）【鑒賞】本文抒情自然，詩意濃郁，文采斐然，邏輯清晰。可貴之處在于 一個 真”字。若非生活中的真實體驗，若非作者細膩深切的感觸，文章的感情 不會這么豐富、自然而真摯。較強的審美能力，也使文章充滿了文學色彩，非 常動人。這樣的文章若不得高分，什么文章能得高分呢？夜幕下，那兩雙澄澈的眼眸謹以此文獻給那兩雙在蒼茫夜色中閃爍的眼眸。題記 初見那兩雙眼眸，是在一個秋風漸緊的傍晚。那兩雙眼眸里蕩漾著澄澈、清 明，仿佛吹不進一絲雜質。忽憶起了那顧城的名句，黑夜給了我黑色的眼睛，我

29、卻用它尋找光明。”我分明望見了，那清澈的瞳孔中，映出的希冀與光明。接過那幼嫩的小手遞來的貝殼項鏈， 我發(fā)現(xiàn)零星的水珠掛在上面，倒映著天 空的點點星光。大小不一，形貌參差的海貝，串在一起，別有一種錯落的美感， 恍若燦爛星漢中綴著的點點繁星。她們怯怯地望著我，時而又瞥向我手中的貝殼項鏈，露出希冀的目光。海風輕拂她們如雪的秀發(fā)，在這深沉的夜幕中，伴著潮來夕往的低吼，她們 傾訴說著自己的身世，那雪亮的眼，漆黑的夜，交織在一起，投入我的心海外來務工人員的子女，從她們稚嫩的童顏里，我知道，她們尚不懂得自己身 份的尷尬。她們白天在一所本地的小學上學，晚上，則伴著海風，在岸邊拾貝串鏈，補 貼家用。海岸邊破落的

30、棚屋里，同樣襤褸的父母，雖剛過而立之年，可殘酷的生 活已在他們臉上劃下了道道深痕，在鬢上添上縷縷寒霜。他們將那澄澈的眼神掩在身后，警惕地盯著我，眼中盡是疑懼與防備。我無奈地聳著肩，嗅著屋中飄來的些許霉味，我被她們羞怯的表情擊中了， 買下了這串雖不精致，卻十分別致的項鏈。她們跳著，歡呼著，用赤裸的腳丫在濕潤的沙灘上踩出一串深深淺淺的印痕。 這是她們的第一筆生意，她們告訴我。城市的白天是我們的，我們恣意享受著陽光雨露，我們愜意的南來北往，四 處奔波。我們用明媚的陽光明媚著自己，用朗朗的晴空揮灑自己可是，誰又見到了，那腳手架上淌下的汗水，那下水道中骯臟的身影，那一 個個游走在城市邊緣的人兒，用血與汗

31、筑出任我們恣意揮霍的青天白日！他們用自己的辛苦，托起了城市的浪漫紅日，可自己，卻注定只能沉淪于夜 幕中的城市。只有夜，才能將他們從托舉城市的辛苦中悄悄放出，去吹一吹閑時的海風。我依舊行走在光明的城市中，享受著陽光的撫慰，穿行在人來人往的鬧市，只是腦中，常出現(xiàn)那低沉的夜，以及那夜空中綴著的，澄澈的眼。夜，還是一樣的低，一樣的沉，望著床邊的貝鏈，又憶起那澄澈的眼眸，她們，可還好么？循著海岸尋找她們破落的棚戶，海風不同以往的嘯著，卷起的波濤撞擊著岸 邊的巖石，發(fā)出一聲聲的低吼，又似一聲聲哀鳴，遠處，已依稀望見搖曳在風中 的燈光從棚屋出來，我的神魄似乎離開了我的身體。海風嘯得更兇，海浪鳴得更沉, 似一

32、聲聲低沉的抽泣，拍碎了我的心房。她們走了，是踏著海浪走的。為了更美的貝殼，她們走的太遠。她們本是山 的女兒，如今，卻跟著海的母親愈行愈遠 夜，搖搖欲墜。失去了那澄澈的眼，還有什么可支持這愈加低沉的夜？我多想將我的白天讓給她們， 讓她們在晴空下自由地倘徉， 而不是在漆黑的 夜幕里，向以一望無垠的大海逐浪。還記得那痛失愛女的父母，絕望的眼神中竟也充斥著無奈， 是的，在黑夜中 行走著的他們，要如何給女兒一個光明的未來？夜，是那么深，那么沉，它載著這城市中千千萬萬在黑夜里行走的目光。夜，早已沒了星，只掛著那兩雙澄澈的眼，似在對我呼喚，呼喚那渴盼已久的黎明（1254字）【鑒賞】澄澈的眼眸里流露的是作者的

33、人文關懷，這眼眸分明是作者充那顆滿大悲憫的心。什么是人文，這就是！穿行于喧鬧的城市，不去關懷那些生 活在社會底層的人們，不去關注那些支撐城市生活的外來務工人員及其子女， 還有他們的生存狀態(tài)，我們的生活也許就會少了什么。作者看到了夜幕下閃爍的眼眸，實際上是看到了自己豐富的內心，看到了 精神的崇高，窺見了心靈的嫵媚。高考作文命題恰好關注的就是這一永恒的人 文領域，而寫作活動最重要的指向也就是人類心靈和精神層面的東西。眼界放眼世界，仰望宇宙之大，俯察品類之盛，滿目琳瑯，何可勝道也哉？近代中國開眼看世界第一人，非林則徐莫屬。當是時，西方列強以炮火轟開了中國的大門，大量鴉片傾銷中國毒害國人。林則徐深知其

34、害，國難當頭，挺身而出，堅決禁煙，抵抗外強侵略。同時，他還主張睜眼看世界，組織翻譯西方書報，學習西方先進技術。于是在他的主持下，四洲志華事夷言等相繼問世。從此，我國近代革命有了強國御侮之道，開眼看世界，學習西方逐漸成為 中國近代思想的主流，使中國與世界的差距縮小了一大截。一個人的眼界或許并無特殊可言，但當它于國家命運聯(lián)系到一起時，便能 改變很多。哥倫布相信自己的眼界，相信 地圓說”終發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，并實現(xiàn) 了其黃金夢，但他的開闊的眼界也為印第安人帶來深重的災難。 我們無須評價哥 倫布的所作所為，至少我們知道，美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)更加開闊了人們的眼界， 在 人們的眼中呈現(xiàn)出一個全新的世界。人非圣賢，

35、孰能無過？或許有人會用狹隘的眼光去看待世界。于是，有了坐井觀天的悲哀、諱疾忌醫(yī)的掩飾以及按圖索驥的機械等等。 所以,更多的時候， 我們都不應該局限于自己的小世界，而是應該反省自身，打開心靈天空的大門， 開闊眼界，更好地認識自我，認識世界。人們常說：窺一斑而知全豹。但世間的一切都在變化，人得眼界所能及之 處并非都是真的。一葉固然可以知秋，但一葉有時也能障目。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！惫糯娜藗儾粸闀系乃枷胨d，他們從世間中獲取了更 多的知識，且不說張衡的地動儀，戰(zhàn)國時期的指南針多么偉大，單是天工開物 里那普通的筒車等農(nóng)具就夠讓人大開眼界，同時也為后世留下寶貴的財富。所幸， 在新世紀新

36、時代，我們不僅能夠 秀才不出門，便知天下事”甚至我們?yōu)榱搜劢?的更加寬闊而徜徉于未知事物之中，探索更多的奧妙。閱盡人類千載悠悠的歷史，凡成大事者，皆為眼界開闊之人。拓寬眼界， 你會看到高大挺拔的青松翠柏、入云飛飄的風帆，更有那翼可蔽空的大鵬和檐頭 私語的麻雀。放眼世界，我們（此處為第二人稱 你”筆者改為第一人稱，其中奧妙，讀 者自己可以領悟）會看到更多 （825字）【鑒賞】一個中學生的眼界如此開闊，縱橫東西，綿延古今，正反對比，變化觀物，說理充分，不能不令人信服！文章的可貴之處在于作者能夠辯證地 看待問題，矛盾地看待問題，這樣就自然有了思想含量，又顯得深邃，具有較 強的思辨能力。尺幅言理，見解

37、深刻，思辨深入，作者本身就為讀者樹立了一 個眼界寬闊的榜樣。舉重若輕、大氣磅礴的文風（美感），又是本文一大特點。痛并快樂著孩子，高三是你人生之路重要的一道坎，你必須跨過這道坎，雖然這過程是艱難的，但跨過了就是美麗的?！卑职秩缡钦f?？鞓?，人人之所求；痛苦，人人之所惡。然而就像光和影一樣，痛與快樂總是那么如影隨形般存在。于是，我們承受著痛，但我們也同時享受著快樂。 正如爸爸說的，過程是艱難的但也是美麗的。沒有孕育花蕾的艱難過程，便沒有四季宜人的馨香；沒有經(jīng)歷人生的百般 磨難，便沒有輕松應對復雜考驗的淡定從容。高三生活，已經(jīng)讓我習慣勞累，習 慣應付功課，習慣麻木地看待周圍的一切，習慣銘記知識點，習慣

38、考卷滿場飛 但是，想起心中的天使，我不禁暗暗下決心，為了讓心中的天使展現(xiàn)微笑，讓理 想的花朵綻放光彩，我必須用心去雕琢，用心去澆灌，不因困難而苦惱，不因挫 折而氣餒，更不會向命運低頭 雖然有很多人嘲笑我這只小小鳥，但你們不可否認，小小鳥努力地練習，努力地去改變自己，總有一天它會振翅高飛于自由的藍天。不經(jīng)風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”成龍的一曲真心英 雄無時無刻不在提醒著我：世間沒有平坦的大道可走。成功的人，總能經(jīng)受住 挫折的考驗，古今中外，概莫能外。面對挫折，我真的不能再灰心了，我要學會把痛苦當作享受，把災難當作機遇，在挫折中吸取教訓，總結經(jīng)驗，全面進步，以樂觀態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。也許這

39、 是我們每個人都必須應該有的，而不應只是我們高三的學生吧！植物面對挫折樂 觀向上，獲得了新生，我想我們若能承受挫折，相信明年的高考我們都是最棒的！一只鳥飛過天空，留下來嘹亮的鳴叫和動人的倩影；一朵花綻放后凋謝,留給明天和世人的是清香的回憶和淡淡的溫馨。 燕子去了，有再來的時候；楊柳 枯了，有再綠的時候，但歲月的腳步是不會回頭的呀！那么我們，是不是該拿起 書本好好背誦呀，拿出題目細心地再做一遍呀！這種生活雖然很辛苦，但卻很充 實，難道你不覺得好嗎？沒關系，等到明年的暑假你自然會明白的！你是快樂的，痛并快樂著。相信明年高考成績一出來，你會更加快樂的，所以現(xiàn)在的我們應當正視痛 苦，追求快樂，珍惜快樂

40、。讓我們一起痛并快樂著，一起走好人生之路第一步吧！ （856字）【鑒賞】文章最大的特征就是 誠實”這種 誠實”使文章總體上呈現(xiàn)出 說理質樸、娓娓動人的特點，體現(xiàn)出一種低調而又健康的人生態(tài)度。這一點足 以打動閱卷老師，獲得一個高分。其次，作者又能在說理的過程中寫出一些吸 引眼球的亮麗句子，頗具文學色彩，這又使閱卷老師不得不考慮發(fā)展等級”戲一樣的高三高三就像一場戲，這樣的戲每天都在我們身邊放映。鏡頭一：武打片某君學習一向刻苦，進入高三后更是每晚挑燈夜戰(zhàn)”到十二點還不睡覺， 加之最近要考試，唉呀那個忙的，吃飯、睡覺全免。這不，已深夜一點，他還在 那兒與命題老人周旋，看他一會兒與應用題比劍術比心得，

41、一會兒又與應用題比 耐力、體力，一會兒又和選擇題比 飛鏢”準確率抬頭一看表，哇！ 3點鐘了。 算了，今晚咱就到此為止吧。高三，累呀！不累，它能叫高三嗎？鏡頭二：喜劇片深夜，某宿舍召開 臥談會”，討論關于畢業(yè)后第一件要做的事。 A君道： 俺畢業(yè)后第 一件事，就是跑到網(wǎng)吧三天三夜不出來，就是麥當娜來請我，我也不回家?！?B君說：怎的，麥當娜還不如你的 咪咪”網(wǎng)友漂亮嗎？ ” A君道：那 是自然，我那網(wǎng)友，生得清水芙蓉，楊柳細腰，濃眉大眼，那可是最標準的嬌嬌 女：遠看一朵花，走路像麻花，眼里翻桃花 ”話未說完，只聽宿舍里嘔吐聲 一片，更有要跳床自盡者，終于，大家憋出心底的最真誠的兩個字：人妖！A君狂

42、叫 汪！汪汪！ ”哈哈，誰說高三不能笑，高三也需要笑來相伴。鏡頭三：離別傷感劇終于要畢業(yè)了，每個人的心都似打翻了五味瓶，分不清酸甜苦辣咸。小A抱著班長痛哭流涕: 班長，我不會忘記你的，不會忘記你對我的教導，不會忘 記你給我補課的點點時光，還有你給我深夜蓋被子的種種場景，當然，”他頓了一頓，你欠我的兩塊錢還沒還，我也記得清清楚楚的。班長呀，畢業(yè)了，你倒 是還錢?。?”小A那梨花帶雨似的臉，讓班長產(chǎn)生了一種想扁人的沖動，接著就 是一陣慘叫，可憐的小A !這邊，學習委員小B拉著班主任的衣角，那眼淚似水飛流，惹得老先生也 憑 軒涕泗流”。回憶種種往事，怎能不感慨萬千呢？高三，有淚水，也有歡笑。我們都在

43、努力演好自己的角色。我們在拼搏， 我們在奮斗，我們一定會在高考中盡顯輝煌。高考，你來吧！我們不怕你！ （ 755 字）【鑒賞】文章是個性的體現(xiàn)和張揚，不能或不敢在行文中真實地流露自 己的真性情（此文表現(xiàn)出的性情是 大膽”幽默”輕松”），實在是一樁虧本的 買賣！文中寫到麥當娜，寫到人妖，這在一些同學的眼中是不登大雅之堂的材 料，而作者卻勇敢地吐露心房，盡情地展現(xiàn)青春的真實，實屬一種可貴的 膽識”。 高考作文需要的是 放膽文”真實文”個性文”，唯愿此篇能給即將奔赴高考戰(zhàn) 場的同學，帶來一種心明眼亮的啟示，這就夠了！誰是我生命里的陽光有一段時間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的

44、時候，我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞， 一塊被收割了，永遠地儲存在我記 憶的倉庫里。童年是夢想啟航的港灣，歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他 寬闊的臂膀冬季在風的怒吼中開端，我坐在陽臺上靜靜地看著飄零一地的白 雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美得讓我無法再去面對，生怕找不回那 張笑容綻放過的臉龐。那年我還小，在大人眼中，我還只是個小娃娃。但他嚴肅的面孔告訴我，我已經(jīng) 長大了。小學報名的那天早上，他領我見到了第一位老師，我以為他會把我的手 轉交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像 是在朦朧地告訴我兩個未懂的字：勇敢。我揚起頭望著他，身邊的人很雜，聽不清

45、他說的話，但他看起來很嚴肅， 不停在叮囑我什么。那也是一幅畫，一幅永遠刻在我腦海中的畫。從那以后，我 就再也不知道什么是空中飛翔的感覺， 唯一能做到的就是：揚起頭看著他，直到 脖子僵硬，他的話還在空氣中回蕩，回蕩 是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小，每一次都要揚著臉看 他。在我的印象中，嚴肅取代了他的全部，每當我貪玩耽誤學習 ，或撒謊不完成 作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因為挨打多了，竟早已練就了一身鐵骨金剛！很多 時候,一打過，我竟會馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會懼怕他呢？說 不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風就 足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個

46、好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時候我 就想，連自己都做不好，為什么偏偏強加在我的頭上？當然不服氣也只能埋在心 里，盡量努力學習，讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講 知識改變命運”的話題，但我就 是不能控制自己小學的時候，他是老師辦公室的?？?，因為有個不爭氣的女兒，總是不聽 話總是違反紀律。因此，每每看到他匆忙地跨進學校大門時， 我就有一絲勝利的 喜悅，因為老師要教訓的不光是我。我不夠聽話，只能讓他看著別人的孩子嘖嘖贊嘆； 我不努力，成績不夠優(yōu) 秀，只能讓他揮著衣架子無奈地和我說話； 我不自覺不夠懂事，只能讓他端詳著 我小時候的照片上發(fā)呆 我性格倔強、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽光， 它照亮了

47、我的 眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。可是看著他慢慢變老，看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命 的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費的時間， 用他的白發(fā)一根一根地賠償？ 此時此刻，我才真正明白，誰是我生命的脊梁，誰在我放棄時給我力量；誰才是 我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽光。（1051字）【鑒賞】小作者品嘗著生命成熟的味道，用精煉的筆墨勾畫了一個獨特 的父親形象，更在回憶中沉淀著自己獨特細膩的感悟和成長中的詩意。這就是 活潑潑的生命，也只有這種來自生命的回響，才能觸動讀者的心房。獨特個性 的表達，為文章增添了濃郁的詩意。高考作文要的就是這種具有生活質感的文 字，但愿這篇文章

48、能給同學們備考帶來一些可貴的啟示！團結的真諦常常喜歡在夜晚坐在自家的小庭院中，依偎在母親的懷抱中，數(shù)著天上的星 星。不一會兒，狂風暴雨怒吼著撲來，肆意襲擊著這夜晚如死一般寂靜的夜空。 那一刻，星星失去了它那原本亮得刺眼的光，在狂風的催促下草草離去。于是， 短暫的時間里，夜晚，再次掉入那黑漆漆的、深不可測的謎團，沒有光亮，那么 枯燥。于是我好奇地問母親：星星為什么要離去？ ”因為它們不夠團結，最終只能像一盤散沙，被狂風吹散?！蹦且豢蹋颐靼琢艘灰?團結的真諦。還記得，那個如火一般熱烈的夏天，小池塘上，我們倆站在浮橋上，像是弱 不禁風的仙子，隨時都有可能倒下。微風吹起了我的發(fā)絲，它好像是幸災樂禍的

49、 惡魔，催促著我向前走。淅淅瀝瀝的雨水，肆意地沖刷著我的面龐，淚水不爭氣 地在眼眶中打轉。陽光刺得我眼睛好痛。我閉上雙眼，不想看，也不敢看是你的手，牢牢地抓住了我的手，那溫暖，像潮水般涌入我的體內，仿佛， 有一股希望之光，在心靈中搖晃。于是，我和你，一步步朝著希望的彼岸走去， 一步、兩步 勇敢的信念也一點點、一點點在搭建著我心中的堅固城堡。踏上對岸的那一刻，淚水，不爭氣地滑落。我們倆相擁，那緊握住的雙手， 一直未曾松開過 原來，團結的真諦，是在絕望之中的一雙溫暖的手，指引著我，朝幸福的 方向走去。還記得，在那黑漆漆的迷宮中，我張開雙臂，尋找那未知的方向。黑暗，像 猛獸，無情地吞噬著我脆弱的心靈

50、。心中，有千百個聲音在大聲呼喚，呼喚著一 道希望之光，讓我睜開雙眼，自信地走向出口 淚水，瘋狂地浸濕著臉頰，我 一步步地向前邁著，卻又一步步地退后，再退后 忽然，一束光，如沙漠之中代表生命希望的甘泉，照在我身上，在這冰冷 的迷宮中，帶給我一絲絲溫暖。我看到你焦急的身影，在那光的盡頭，不停地晃 動。于是，我大膽地朝那束光奔去，看見你破涕為笑的樣子，冰冷的兩雙手，緊 握在一起這一刻我才發(fā)現(xiàn)，在迷宮中的，不只有我一個人，還有你，默默地 在我身邊，給予我信念，給予我?guī)椭?。原來，團結的真諦，是在黑暗之中的一束溫柔的光，指引著我，朝希望的 遠方奔去。朋友雙手團結成功，這四個詞相互交織在我的心中，匯成一道亮

51、麗的風景線。 翻閱著過去的點點滴滴，我微笑地與那一個個瞬間碰面，微笑地閱讀團結的 真諦天空中，那幾顆星星有秩序地連成一條線，再也不怕黑暗的阻隔，再也不 怕暴風雨的襲擊 （944字）【鑒賞】作者打開記憶的匣子，真實地抒寫了內心深處絕望的痛、成功的喜，通過 朋友的手”的細節(jié)描繪來突出全文的主旨 一一團結”，感情真摯而 細膩，語言流暢而自然。象征、比喻的運用，使得文章在淺顯的基礎上增添了 無限的含蘊，在淺白的層面上實現(xiàn)了 深刻豐富”中間的兩個事例，抒情而寫, 散文魅力盡顯；開頭結尾呼應，結構完整而緊湊。志當存高遠宇宙如此浩瀚，人牛如此短暫。人之于深廣的宇宙，不過是寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟?！钡厍蛉?/p>

52、此擁擠，社會如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一牛， 卻從來不知何去何從。究竟什么才能使我們不再渺小，超越庸庸碌碌的人群，找到自己的價值？答案簡短而鏗鏘：理想。理想，曾經(jīng)是一個多么崇高的字眼：爺爺那個時代的理想是為了中華的崛 起而奮斗，媽媽那個時代的理想是為了解放世界上三分之二的受苦人”而革命。但是今天，在這個物質文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時代，我們的理想?yún)s 好像突然縮水、失重了。學生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學校、家的兩點 一線之間；眼前晃動的是白花花的試卷和紅燦燦的分數(shù)，目光所及，只有一張一米見方的課桌。在最該做夢的年齡，我們卻在想著最現(xiàn)實的問題-該買哪本參考書？該報哪個

53、輔導班？”許多人會說：我現(xiàn)在吃苦，為的是將來過舒適、 安樂的生活。”可是且慢，愛因斯坦回擊道：我從來不把安逸和快樂看做是生活的目的一一我叫它豬欄的理想。可見，要想做一個真正的人，就要樹立自己真正的理想。古人云志當存高遠”此話不假：正如噴泉的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也決不會 超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣，也許我們永遠不能觸摸到它，但是 我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行，而不迷失方向。在理想這顆明星的輝映下，古今中外多少人造就了驚天動地的事業(yè)。 正是 有了鴻鵠之志， 陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、 揭竿而起， 發(fā)起了中國歷史上第一次 農(nóng)民起義；正是有了對真理的無限熱愛，陸蘭秀才

54、不惜犧牲生命，痛斥林彪，成 為反對 文革”的第一人；正是有了對真善美的不懈追求， 巴金老人才叱咤文壇近 一個世紀，堅持講真話、把心交給讀者；正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，阿姆斯 特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔， 從一個被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新 成為世界一流的自行車手， 連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。 一個個事例不 斷向我們昭示一一理想，是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量，是暗夜中的明 燈、是迷霧中的太陽。那么朋友，快從瑣碎的現(xiàn)實中抬起頭來、敞開胸懷吧，當 心中充滿理想并為之奮斗時， 你會發(fā)現(xiàn)，一個人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、 意 味深長?。?901 字）【鑒賞】本文從反面入手，言及生

55、命價值問題，接著于開頭部分提出中 心論點。這個開頭旗幟鮮明，干凈利落，斬釘截鐵，不容置辯。中間部分繼續(xù) 先從反面入手，并結合現(xiàn)實，借愛因斯坦的名言否定了豬欄似的理想”，再次亮出論點：要想做一個真正的人，就要樹立自己真正的理想。中間部分再次提 出論點，看似重復，實質上是一種深入。請讀者諸君注意這個問題。在接下來， 作者一口氣從正面列舉出四個古今中外的實事例 陳涉起義、陸蘭秀痛斥林 彪、巴金堅持講真話、阿姆斯特朗戰(zhàn)勝病魔，雄辯地證明了理想之于人生的重 大現(xiàn)實意義，說服力極強。結尾部分，再次回應開頭，進一步指出理想對于人生的重要意義，收尾戛然而止，令人回味無窮。正如作者所主張的 志當存高遠”這樣的思想含量, 這樣咄咄逼人而又說理強烈的文章，這樣文從字順的篇章，閱卷老師不給一個 高分就對不住自己的良心和責任！談微笑人生萬相，世間百態(tài)。笑之于人的表情，可謂千變萬化，層出不窮：歡笑固 然讓人眉開眼笑，可是更有奸笑、冷笑、淫笑、皮