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1、中班繪本沖鋒槍活動(dòng)目標(biāo): 1培養(yǎng)音樂(lè)節(jié)奏感,能伴隨音樂(lè)節(jié)奏做相應(yīng)動(dòng)作。 2通過(guò)繪本故事,培養(yǎng)幼兒的交往能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt,音樂(lè)(加伏特舞曲)、紙制手槍 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 1、今天老師帶來(lái)了一位朋友(出示圖片),他的名字叫京京,他今天得到了一個(gè)非常神秘的禮物,你們猜猜這個(gè)神秘的禮物是什么呢?師:每個(gè)人都猜到了不一樣禮物,可你們知道京京神秘的禮物是什么嗎?2、觀看畫沖鋒槍的視頻。(中間停頓兩次讓幼兒猜)你們猜的都有可能,那劉老師把京京的禮物畫下來(lái)了,來(lái)看看是什么呢?這可不是一把普通的槍,這把槍的名字叫?(沖鋒槍)沖鋒槍可以連著打出很多顆子彈,原來(lái)京京的禮物真的是令人羨慕的,對(duì)嗎?二、觀察

2、繪本故事的內(nèi)容1、出示繪本封面,講述故事京京拿著這把又黑又亮像真的一樣很逼真的沖鋒槍,他帶著上幼兒園去了。你看,明明看見了“心想”?。∥艺嫦胪嫱孢@把沖鋒槍,所以就對(duì)京京說(shuō):京京你的沖鋒槍可以借給我玩玩嗎?還沒(méi)等京京回答:明明一把奪過(guò)了沖鋒槍,朝著京京啪的開了一槍。噢!沒(méi)想到京京中槍倒在地上,明明這一下子嚇壞了,他大哭起來(lái),京京對(duì)不起,我不是故意的,你怎么啦?你千外別倒下,你千萬(wàn)別受傷,他一邊叫,一邊哭著。1、提問(wèn):小朋友們,你看京京真的中槍倒在地上嗎?2、提問(wèn):你們?cè)谧屑?xì)看看,京京真的中槍了嗎?3、提問(wèn):睜一只眼,閉一只眼是什么意思?4、京京悄悄睜開眼睛看到明明哭的很傷心,連忙站起來(lái)對(duì)明明說(shuō):

3、“明明,別害怕,我是在和你玩開槍的游戲,你瞧!我身上沒(méi)受傷,京京沒(méi)事,明明臉上樂(lè)開了花,就這樣,明明和京京一起玩起了開槍的游戲,聽著音樂(lè)打起了槍。三、音樂(lè)游戲1、初步感知音樂(lè),幼兒聽音樂(lè)自主游戲你們會(huì)玩打槍的游戲嗎?那我們也和他們來(lái)玩打槍的游戲,聽到音樂(lè)開始游戲,音樂(lè)結(jié)束回到座位上。2、剛才游戲的時(shí)候你們有沒(méi)有聽到開槍的聲音,一共幾槍?(聽著音樂(lè)數(shù)幾槍)3、聽著音樂(lè)喵靶開槍。京京他是個(gè)神槍手,他會(huì)聽到嘭的一聲才開槍,你們行嗎?好,我們看看這是什么?(靶)打中哪里最厲害呢?(靶心)現(xiàn)在我們就一起來(lái)玩,瞄準(zhǔn)聽到嘭的一聲我們就一起開槍,師幼聽音樂(lè)游戲。5、出示明明圖片,放音樂(lè),聽到嘭聲師幼開槍明明躲

4、起來(lái)。(PPT)現(xiàn)在我們和明明來(lái)玩?zhèn)€游戲,我們聽著音樂(lè)瞄準(zhǔn),聽到嘭的一聲開槍,如果你開的準(zhǔn),明明就會(huì)躲起來(lái)。6、師幼游戲,師打槍幼兒躲子彈。你們開的槍越來(lái)越準(zhǔn)了,明明也都躲起來(lái)了,現(xiàn)在換你們來(lái)躲子彈,老師來(lái)開槍,好嗎?怎么躲子彈呢?激發(fā)孩子創(chuàng)造出躲子彈的動(dòng)作。跟著音樂(lè),師幼游戲。 7、分組游戲:幼兒自由選角色你們真厲害,開槍很準(zhǔn),躲子彈也很靈活,那現(xiàn)在老師要把你們分成兩組來(lái)玩游戲,一組開槍,一組躲子彈。8、加快音樂(lè)速度幼兒分組游戲好了,剛才游戲的時(shí)候音樂(lè)不是很快,那如果我把音樂(lè)加快了,你們還可以把準(zhǔn)槍,躲過(guò)子彈嗎?好,那我們來(lái)挑戰(zhàn)一下,注意聽音樂(lè)哦!準(zhǔn)備好了嗎?四、活動(dòng)結(jié)束。今天我們學(xué)會(huì)了開槍和躲子彈,那小朋友平時(shí)在玩玩具槍的時(shí)候要注意安全,千萬(wàn)別對(duì)著

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