萬年牢練習課

1、課題6 6 萬年牢綜合練習課 時課型綜合解決 課第周第課時授課 時間總編 課時學(xué) 習 目標1、 進一步鞏固對生字詞的認識。2、進一步熟練課文的內(nèi)容。重點會變換句子。會選擇正確的讀音。學(xué) 習 方法自學(xué)、合作交流難點分析課文的內(nèi)容。關(guān)鍵熟讀課文，理解課文內(nèi)容。學(xué)習 準備小黑板、導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計程序與時間導(dǎo)學(xué)過程和學(xué)生活動、基本練 習12分鐘一、練習：1、詞語積累，朗讀本課詞語，讀準字音，理解詞語的意思。走街串巷損傷晾曬耽誤師傅邀請摻假閨女2、讀拼音，寫詞語。lili rngrng shshhd danv uzhuzhu 血 qiqi r rfizhzhuqiqian（ ） （ ） （ ） （ ）3、比

2、一比，再組詞。晾（）賺（）損（）涼（）嫌（）殞 （）4、請給下列字選擇正確的讀音。悶悶不樂mm m拮據(jù)juju教誨huihui精湛zhcn zcn嶄新zh Sn z di5 5、請把下列詞語和意思連起來。主備人:導(dǎo)學(xué)預(yù)案四年級語文學(xué)科主講人:0 0 夢寐以求 1 1、因有不如意的事而心里不快活。2 2、迷惑不解 3 3、睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。4 4、悶悶不樂 5 5、辨不清是非，摸不著頭腦。6 6、請把意思相近的詞語用線連起來。0 0、拮據(jù) 1 1、看重2 2、饋贈 3 3、困難4 4、器重 5 5、贈予6 6 日思夜想 7 7、疑惑不解8 8、迷惑不解 9 9、夢寐以求_ 、綜

3、合 練習22分鐘二、綜合能力1、課文中的父親是個什么樣的人？2、課文中三處萬年牢指的是哪三件事情？3、文中三次提到了 萬年牢”這中間有什么聯(lián)系？三、提高題你和父母之間一定也發(fā)生過很多難忘的故事吧，回想一下，寫在下面。四、把下面的句子改為陳述句。(1)雖然開山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山 的無力繁花呢？(2) 難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？(3)四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？(4)你做作業(yè)怎么這么粗心呢？三、課堂小結(jié)2分鐘1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容。2、教師概括、強化。3、說說自己的收獲，提醒同學(xué)們注意什么？四、課 后拓展4分鐘.寫對話練習：看著父親選料那么認真，那么絲毫也