雙手胸前傳球教案

1、籃球課教案周次第N周課次第3次時(shí)間12年N月年級(jí)初一 任課教師吳助浩工程復(fù)習(xí)運(yùn)球、學(xué)習(xí)雙手胸前傳球。課的任務(wù)1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立運(yùn)球，學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球動(dòng)作概念。2、技能目標(biāo)：穩(wěn)固提高運(yùn)球、傳接球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控 制和支配 能力，開展靈敏、速度、耐力等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不 餒的優(yōu)良 品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。教具籃球21個(gè)、呼啦圈2個(gè)、跳繩40根結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容組織教法要求時(shí)間次數(shù)準(zhǔn)備1、 集合整隊(duì)，體委報(bào)告人數(shù)2、師生問好！3、宣布本節(jié)課任務(wù)4、檢查整理服裝，安排見習(xí)生集合隊(duì)形：o o o o o o o o o o o o o o

2、o o o oo o o o o o o o o o o o o o o o o o o 學(xué)生 教師要求：集合快靜齊、背風(fēng)背陽(yáng)避干擾2分鐘一次部分一、熱身活動(dòng)1.1成兩路縱隊(duì)圍繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈, 慢跑熱身是任何運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要組成局部，熱身的重要性在于可以防止運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。減少損傷的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。1.2籃球操第一節(jié)：雙手頭上倒球第二節(jié)：籃球繞頸第三節(jié)：籃球轉(zhuǎn)腰第四節(jié)：籃球轉(zhuǎn)體 第五節(jié)：抬腿繞腿第六節(jié)：體側(cè)抬腿第七節(jié)：持球壓腿圖解：組織方法：成兩路縱隊(duì)圍繞籃球場(chǎng)慢跑兩圈教學(xué)方法：教師帶著學(xué)生慢跑，并用口令指揮。要求：隊(duì)形快速整齊，按照隊(duì)列跑動(dòng)。 反響要快，動(dòng)作敏捷。圖解： 組織方法：呈體操隊(duì)形散開，

3、教師站在隊(duì)伍中間。教學(xué)方法：講解、示范，帶著學(xué)生一起練習(xí)。要求：動(dòng)作一致、活動(dòng)充分、路線正確。教師領(lǐng)做48拍3分鐘3分鐘2圈1次基本部分結(jié)構(gòu)結(jié)束部分一、復(fù)習(xí)原地運(yùn)球1、高運(yùn)球，低運(yùn)球呈體操隊(duì)形散開，兩人相互交換運(yùn)球，復(fù)習(xí)原地高運(yùn)球、低運(yùn)球。二：新授內(nèi)容1、學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球技術(shù)1.1傳球動(dòng)作方法雙手持球于胸腹之間，兩肘自然彎曲于體側(cè)，平視傳球目標(biāo)，傳球時(shí)后腳蹬地、兩臂前伸、拇指下壓，食、中指用力撥球?qū)⑶騻鞒觥?.2動(dòng)作要領(lǐng)蹬地，伸臂，翻手，抖腕，撥指。動(dòng)作協(xié)調(diào)，雙手用力均勻?；@球接球1.3動(dòng)作方法：兩臂迎球伸出，雙手自然張開，兩拇指成八字形，兩手成一個(gè)半圓形。當(dāng)手指觸球時(shí)，雙手將球握住，兩臂順

4、勢(shì)屈肘后引緩沖來球的力量，兩手持球于胸腹之間。1.4動(dòng)作要點(diǎn)：伸臂迎球，在手接觸球時(shí)收臂后引緩沖，握球于胸腹之間，動(dòng)作連貫一致。2、感悟練習(xí)持球手法推拉練習(xí) 學(xué)生四排體操隊(duì)形，面對(duì)站立，間隔一米，兩人一組，每組一球，作雙手胸前傳球的推拉練習(xí)。主要體會(huì)技術(shù)動(dòng)作中蹬地、伸臂，連貫整個(gè)傳球動(dòng)作。3、原地對(duì)傳練習(xí)。學(xué)生四排體操隊(duì)形，面對(duì)站立，間隔四米，兩人一組，每組一球，作雙手胸前傳球的練習(xí)。主要練習(xí)完整的技術(shù)動(dòng)作，蹬地，伸臂，翻腕，壓拇指。完整的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)。4、原地對(duì)傳穿越呼啦圈練習(xí)。把男生女生分成人數(shù)相等的兩組，每組挑出兩位同學(xué)舉起呼啦圈，其他同學(xué)人數(shù)均等的站在呼啦圈的兩側(cè)2米之外。要求學(xué)生傳球

5、穿過呼啦圈給對(duì)面同學(xué)，然后迅速站在隊(duì)伍前方，依次進(jìn)行。 五、運(yùn)傳球接力比賽比賽規(guī)那么：把男生女生分成人數(shù)相等的兩組，站在指定的位置上進(jìn)行運(yùn)球接力小比賽。要求學(xué)生從指定點(diǎn)運(yùn)球到傳球點(diǎn)傳球交給下一位同學(xué)。依次進(jìn)行，先完成者為勝利，后完成者為失敗，進(jìn)行小獎(jiǎng)勵(lì)。接力比賽中，在復(fù)習(xí)運(yùn)球的同時(shí)，也進(jìn)行了傳接球，為接下來的新授局部有了銜接。教學(xué)內(nèi)容 一、 課課練一分鐘跳繩練習(xí)。主要練習(xí)下肢力量，熟練跳繩。俯臥撐練習(xí)，主要練習(xí)上肢力量。為以后的學(xué)習(xí)打根底。增強(qiáng)體質(zhì)。二、放松、總結(jié)、下課。1、集合整隊(duì)、清查人數(shù) 2、放松練習(xí) 3、小結(jié)本次課 4、布置作業(yè) 5、歸還器械6、師生辭別 同學(xué)們?cè)僖?！ 老師再見！圖解

6、：教學(xué)方法：采用講解、示范，加深學(xué)生印象。要求：運(yùn)球有力，球與地面反彈速度要快。完成質(zhì)量高圖解：組織方法：學(xué)生左右各站立兩排，教師站在中間，給學(xué)生講解和示范。教學(xué)方法：1、 教師示范，給學(xué)生建立完整的影像，講解動(dòng)作要領(lǐng)，最后再示范。2、 組織學(xué)生練習(xí)，在練習(xí)過程中教師巡回指導(dǎo)，糾錯(cuò)。要求：認(rèn)真聽講，看示范，練習(xí)時(shí)認(rèn)真。圖解：組織方法：兩人一組，面對(duì)面站立。教學(xué)方法：教師巡回指導(dǎo)。要求：認(rèn)真體會(huì)雙臂的發(fā)力方向。圖解：組織方法：兩人一組，面對(duì)面站立。教學(xué)方法：教師示范、講解，巡回指導(dǎo)。要求：籃球要穿過呼啦圈，傳球手型要固定。傳球要有力度。圖解：教學(xué)方法：教師示范、講解比賽方法。要求：籃球要穿過呼啦圈，傳球手型要固定。傳球要有力度。圖解：組織方法：男女生分別在兩邊底線站成人數(shù)相等的四路。教學(xué)方法：講解接力比賽規(guī)那么，示范，帶著學(xué)生進(jìn)行比賽。要求：只能運(yùn)球不能抱球跑，在指定點(diǎn)傳球給下一位同學(xué)。組織教學(xué)要求 圖形： 學(xué)生 教師要求：一組一分鐘跳繩速度要快。一組俯臥撐男生25女生20動(dòng)作舒展，雙臂充分彎曲。 圖形： o o o o o o o o o o o o o o o o o oo o o o o o o o o o o o o o o o o o o 學(xué)生 教師要求：1、兩人一組在老師指導(dǎo)下互相放松2、本次課任務(wù)完成情況 3、表?yè)P(yáng)學(xué)生積極性