七年級2班主題班會

1、精選ppt珍愛生命珍愛生命 健康成長健康成長 柏溪鎮(zhèn)長沙初中：唐麗柏溪鎮(zhèn)長沙初中：唐麗精選ppt說說 課課 環(huán)環(huán) 節(jié)節(jié)二、活動二、活動目標(biāo)目標(biāo)四、活動形式四、活動形式六、活動過程六、活動過程七、活動延伸七、活動延伸一、活動背景一、活動背景三、活動三、活動重難點重難點五、活動五、活動準(zhǔn)備準(zhǔn)備精選ppt一、說活動背景：一、說活動背景： 當(dāng)代中學(xué)生所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境相對當(dāng)代中學(xué)生所處的家庭環(huán)境、社會環(huán)境相對優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困難的能力，心理承受力都較差，并且現(xiàn)在有很多難的能力，心理承受力都較差，并且現(xiàn)在有很多同學(xué)都缺乏理想，缺乏積

2、極進(jìn)取的精神。因此，同學(xué)都缺乏理想，缺乏積極進(jìn)取的精神。因此，當(dāng)困難突然降臨時，他們往往不知所措，采取逃當(dāng)困難突然降臨時，他們往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至避的態(tài)度，有的甚至“輕生輕生”。因此，結(jié)合我班。因此，結(jié)合我班實際，我以實際，我以珍愛生命珍愛生命 健康成長健康成長為題開展本次為題開展本次主題班會活動。主題班會活動。精選ppt二、說活動目標(biāo)：二、說活動目標(biāo)：2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對挫折的勇能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對挫折的勇氣，形成積極的處世態(tài)度，不斷充實自氣，形成積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命。己的生命。1.知識目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識生命的來之不知識目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識生命的來之

3、不易，從而珍愛自己的生命。易，從而珍愛自己的生命。3.情感目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到擁有生命才會擁情感目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到擁有生命才會擁有一切美好的事物。有一切美好的事物。精選ppt三、說活動重難點：三、說活動重難點：活動難點：活動難點： 如何培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對挫折的勇氣，形如何培養(yǎng)學(xué)生增強(qiáng)應(yīng)對挫折的勇氣，形成積極的人生態(tài)度。成積極的人生態(tài)度?；顒又攸c：活動重點： 讓學(xué)生認(rèn)識生命的來之不易，認(rèn)識生讓學(xué)生認(rèn)識生命的來之不易，認(rèn)識生命是如此的脆弱，從而珍愛自己的生命是如此的脆弱，從而珍愛自己的生命。命。精選ppt四、說活動形式：四、說活動形式： 我主要采用我主要采用“做游戲、看圖片、看視頻、做游戲、看圖片、看

4、視頻、說感受、說誓言、唱歌曲說感受、說誓言、唱歌曲”等形式讓孩子等形式讓孩子們在活動中體驗生命來之不易，感受生命們在活動中體驗生命來之不易，感受生命是如此的脆弱，讓他們善待自己的生命，是如此的脆弱，讓他們善待自己的生命，保護(hù)好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩。保護(hù)好生命，讓生命綻放出絢爛的光彩。精選ppt五、說活動準(zhǔn)備：五、說活動準(zhǔn)備：1.教師收集相關(guān)圖片和視頻制作課件。教師收集相關(guān)圖片和視頻制作課件。2.學(xué)生準(zhǔn)備一個十斤重的書包。學(xué)生準(zhǔn)備一個十斤重的書包。精選ppt六、說活動過程：六、說活動過程：第二篇章第二篇章 學(xué)會珍惜生命學(xué)會珍惜生命第一篇章第一篇章 生命來之不易生命來之不易第三篇章第三篇章

5、 讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩 導(dǎo)入導(dǎo)入 班會總結(jié)班會總結(jié) 精選ppt導(dǎo)入（心靈游戲）：我的人生五樣導(dǎo)入（心靈游戲）：我的人生五樣 請想象自己進(jìn)入一個人生超市，超市里琳瑯請想象自己進(jìn)入一個人生超市，超市里琳瑯滿目，擺滿了各種各樣滿目，擺滿了各種各樣你想擁有、希望得到的東你想擁有、希望得到的東西西，超市里也有一切你，超市里也有一切你已經(jīng)擁有得到的東西已經(jīng)擁有得到的東西。 可是，按照游戲規(guī)則你可是，按照游戲規(guī)則你只能挑選五樣只能挑選五樣，五樣，五樣你覺得最想珍惜，最不愿失去的東西。它可以是你覺得最想珍惜，最不愿失去的東西。它可以是物品，也可以是人?？梢允乾F(xiàn)實中的，也可以是物品，也可以是人。可以是現(xiàn)

6、實中的，也可以是精神世界的，可以具體，也可以抽象精神世界的，可以具體，也可以抽象精選ppt1.你的人生五樣是什么？你的人生五樣是什么？ 如果非要分出主次，他們在你心目如果非要分出主次，他們在你心目中的順序如何？排在第一位的是什中的順序如何？排在第一位的是什么？請同學(xué)們按照順序?qū)懗鰜?。么？請同學(xué)們按照順序?qū)懗鰜怼＞xppt2.分享環(huán)節(jié)：同學(xué)們的人生五樣分享環(huán)節(jié)：同學(xué)們的人生五樣小李的人生五樣：1.快樂2.家人3.書4.朋友5.鋼琴小羅的人生五樣： 1.生命2.親情3.友情4.學(xué)習(xí)5.青春小張的人生五樣：1.錢2.手機(jī)3.家人4.死黨5.食物 小羅的發(fā)言：“我剛開始想把快樂放在第一位，也很想把我的

7、家人放在第一位，可是，后來我想到，我擁有的一切東西，包括我的重要五樣，都是經(jīng)由我的生命帶來 的。我要享有生命，才能享有他們。所以，我的生命，或者說我自己，是最重要！我要將他放在第一位?！本xppt3.老師和同學(xué)們交流人生五樣。老師和同學(xué)們交流人生五樣。老師：小羅的發(fā)言是不是給大家?guī)砹烁嗟乃伎寄兀繉W(xué)生：我們怎么會把生命和自己給漏掉了呢？老師：大家是不是覺得生命好大好空的感覺??？學(xué)生：對??！想都沒想想到還有生命呢？老師：通過小羅的發(fā)言我們才發(fā)現(xiàn)原來沒有了生命我們 將一無所有，大家平時有去關(guān)注過它（生命）嗎？學(xué)生：沒有老師：那么今天的主題班會我們就來關(guān)注他，關(guān)注我們的生命。精選ppt導(dǎo)入部分（5

8、分鐘）設(shè)計意圖： 平時同學(xué)們對生命的關(guān)注太少，通過心靈游戲讓他們感受到生命的重要性和唯一性，從而關(guān)愛生命。精選ppt第一篇章：第一篇章：生命來之不易生命來之不易精選ppt游戲體驗： 請學(xué)生胸前背一個十斤重的背包，來扮演懷有寶寶的準(zhǔn)媽媽，并且不能用雙手扶，只能走，不能奔跑，在教室走完兩圈之后完成彎腰拾鉛筆，系鞋帶，等一系列簡單動作，完成過后談?wù)勛鰷?zhǔn)媽媽的感受。1.人類孕育的艱辛人類孕育的艱辛精選ppt精選ppt2.生命誕生的艱辛生命誕生的艱辛精選ppt精選ppt精選ppt3.養(yǎng)育生命的艱辛養(yǎng)育生命的艱辛精選ppt第一篇章第一篇章 生命來之不易（生命來之不易（8分鐘）分鐘）設(shè)計意圖：設(shè)計意圖： 通

9、過游戲和圖片讓同學(xué)們體驗和感通過游戲和圖片讓同學(xué)們體驗和感受生命來之不易。讓他們知道生命不受生命來之不易。讓他們知道生命不僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛僅屬于自己，也屬于家庭。父母含辛茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、茹苦地孕育我們，我們承載著家庭、父母的希望。我們一出生，家人就開父母的希望。我們一出生，家人就開始為我們付出辛勤的勞動。所以，我始為我們付出辛勤的勞動。所以，我們更應(yīng)該們更應(yīng)該珍惜自己的生命！珍惜自己的生命！精選ppt第二篇章：第二篇章：學(xué)會珍惜生命學(xué)會珍惜生命精選ppt生命為什么這樣脆弱？精選ppt生命為什么這樣脆弱？精選ppt1.車禍、自然災(zāi)害、疾病使我們車禍、自然災(zāi)害、疾病

10、使我們失去了生命。失去了生命。精選ppt2.生命的獲得是如此不易，所以我生命的獲得是如此不易，所以我們應(yīng)該珍惜。但有很多人卻無視們應(yīng)該珍惜。但有很多人卻無視它的存在，輕易地舍棄它。做出它的存在，輕易地舍棄它。做出一些愚蠢的一些愚蠢的“傻事傻事”。 資料資料1：這是這是 一個真實的故事：上海市一所中學(xué)里一個真實的故事：上海市一所中學(xué)里發(fā)生了一件不幸的事發(fā)生了一件不幸的事一名初一學(xué)生選一名初一學(xué)生選擇用自殺的辦法結(jié)束了自己的生命，而原擇用自殺的辦法結(jié)束了自己的生命，而原因竟是一次模擬考試考了因竟是一次模擬考試考了30分。分。精選ppt 資料資料2：今年今年2月，南京中學(xué)初一學(xué)生蔡寅慶，月，南京中學(xué)

11、初一學(xué)生蔡寅慶，因成績單不理想有改動被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，因成績單不理想有改動被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，2月月28日老師找他談話并告知家長，家日老師找他談話并告知家長，家長將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶長將蔡寅慶大罵一頓。小寅慶2月月29日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷，拌上白糖，日凌晨找出農(nóng)藥甲胺磷，拌上白糖，就著蘿卜條喝了下去，斷送了自己的就著蘿卜條喝了下去，斷送了自己的生命。生命。 精選ppt 資料資料3. 全國各地，青少年自殺的新聞頻頻見諸全國各地，青少年自殺的新聞頻頻見諸報端。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國每報端。據(jù)新聞媒體披露：近幾年我國每年自殺人數(shù)總計為年自殺人數(shù)總計為10多萬人，青少年自多萬人，青少年自殺的比例居高不下，其

12、中學(xué)生自殺的情殺的比例居高不下，其中學(xué)生自殺的情況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。第二屆中美精神況以中學(xué)生最為嚴(yán)重。第二屆中美精神病學(xué)學(xué)術(shù)會議上的一份資料顯示，在中病學(xué)學(xué)術(shù)會議上的一份資料顯示，在中國，國，15歲至歲至30歲的青年死亡的第一原因歲的青年死亡的第一原因是自殺。是自殺。精選ppt親愛的兒子：親愛的兒子： 你好嗎你好嗎? 有人說過，時間會淡忘一切。但親人對你的思念卻有有人說過，時間會淡忘一切。但親人對你的思念卻有增無減。增無減。 你媽媽在想你。經(jīng)常談起關(guān)于你的話題；經(jīng)常在默默你媽媽在想你。經(jīng)常談起關(guān)于你的話題；經(jīng)常在默默地流淚；經(jīng)常在夢里泣不成聲。地流淚；經(jīng)常在夢里泣不成聲。 你你84歲高齡的奶奶

13、在想你。自從你走了之后，奶奶的歲高齡的奶奶在想你。自從你走了之后，奶奶的身體越來越差了，她現(xiàn)在已經(jīng)什么都看不到了。爸爸媽媽，身體越來越差了，她現(xiàn)在已經(jīng)什么都看不到了。爸爸媽媽，一直沒敢到你的墳頭看你。一直沒敢到你的墳頭看你。直到現(xiàn)在我們還不相信你直到現(xiàn)在我們還不相信你已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。 我們一回到家，就是止不住的淚我們一回到家，就是止不住的淚水。時時刻刻想去看你，如果到了墳頭，給你送去的仍舊水。時時刻刻想去看你，如果到了墳頭，給你送去的仍舊是悲傷而難以自禁的眼淚。是悲傷而難以自禁的眼淚。 永遠(yuǎn)想你的爸爸永遠(yuǎn)想你的爸爸 親人的悲痛親人的悲痛精選ppt3.在這封在這封寫給天堂兒子的信

14、寫給天堂兒子的信 中，你讀到了什么？中，你讀到了什么？精選ppt4.我來說一說我來說一說 冰冷的電腦字幕是沒有生命的，但是，它冰冷的電腦字幕是沒有生命的，但是，它卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。他卻殘酷地記錄了一個個如花生命的逝去。他們采取自殺的手段結(jié)束生命，作為中學(xué)生的們采取自殺的手段結(jié)束生命，作為中學(xué)生的你如何看待他們的自殺行為？你如何看待他們的自殺行為？以上那幾位同學(xué)的做法是解決問題的最好以上那幾位同學(xué)的做法是解決問題的最好 辦法嗎？如果是你，你會怎樣做呢？辦法嗎？如果是你，你會怎樣做呢？2. 他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的他們的這些行為給周圍的人會帶來怎樣的 影響？影響？3.

15、 他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？精選ppt設(shè)計意圖：設(shè)計意圖： 讓同學(xué)們明白輕易舍棄生命給家讓同學(xué)們明白輕易舍棄生命給家人帶來的痛苦。生命是如此脆弱，我人帶來的痛苦。生命是如此脆弱，我們要善待自己的生命，保護(hù)好生命，們要善待自己的生命，保護(hù)好生命，讓讓生命綻放出絢爛的光彩！生命綻放出絢爛的光彩！第二篇章第二篇章 學(xué)會珍惜生命（學(xué)會珍惜生命（10分鐘）分鐘）精選ppt第三篇章：第三篇章：讓生命綻放光彩讓生命綻放光彩精選ppt如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理？如何調(diào)整不良心態(tài)，形成健康的心理？1.各抒己見：各抒己見：精選ppt倒著看人生倒著看人生2.觀看視頻觀

16、看視頻1：精選ppt3.尼克胡哲的故事給你什么樣的啟發(fā)？尼克胡哲的故事給你什么樣的啟發(fā)？精選ppt設(shè)計意圖：設(shè)計意圖： 尼克胡哲他沒有雙腿也能勇攀高峰，尼克胡哲他沒有雙腿也能勇攀高峰，沒有雙臂也能振翅飛翔。我們要學(xué)習(xí)他沒有雙臂也能振翅飛翔。我們要學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。同時也讓同學(xué)們明白永不放棄的精神。同時也讓同學(xué)們明白殘疾人較我們常人而言，在生活中會遇殘疾人較我們常人而言，在生活中會遇到更多的困難。他們尚且能頑強(qiáng)地活著，到更多的困難。他們尚且能頑強(qiáng)地活著，而且活得很精彩，我們不應(yīng)該活得更瀟而且活得很精彩，我們不應(yīng)該活得更瀟灑、更快樂嗎？灑、更快樂嗎？第三篇章第三篇章 讓生命綻放光彩（讓生命綻放

17、光彩（17分鐘）分鐘）精選ppt 同學(xué)們，雖然我們的生活有許多不如意，同學(xué)們，雖然我們的生活有許多不如意，但是，只要我們善于觀察，善于感受，你但是，只要我們善于觀察，善于感受，你會發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，生活中到處充滿幸福，請同學(xué)們各用一句話說出自己的幸福。各用一句話說出自己的幸福。精選ppt總結(jié)：總結(jié)： 對挫折的消極逃避，是對生命的對挫折的消極逃避，是對生命的漠視，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。無漠視，是一種不負(fù)責(zé)任的行為。無論你深處何種困境，甚至絕境，都論你深處何種困境，甚至絕境，都請記住：你有責(zé)任堅強(qiáng)的走下去！請記住：你有責(zé)任堅強(qiáng)的走下去！你無權(quán)選擇放棄！無論何時都要把你無權(quán)選擇放棄！無論何時都要把活著放在你選擇的第一位！活著放在你選擇的第一位！請同學(xué)們起立：大膽的說出我們的生命誓言。精選ppt我鄭重地宣誓：在生命的我鄭重地宣誓