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文檔簡介

1、課題 1分子和原子【學習目標】1知道物質是由分子、原子等微觀粒子構成的,并能說出分子和原子的區(qū)別。2能用分子的性質解釋生活中的某些現(xiàn)象。3能從分子和原子的角度解釋物理變化和化學變化?!緦W習重點】分子和原子的相似點、根本區(qū)別和聯(lián)系?!緦W習難點】能從分子和原子的角度解釋物理變化和化學變化。情景導入生成問題1創(chuàng)設情境:(1)八月桂花飄香時,同學們?yōu)槭裁磿劦较阄叮?2)糖塊放到了水中,為什么會逐漸消失?2明確學習目標,解讀學習目標。自學互研生成能力知識模塊一物質是由微觀粒子構成的【演示】向盛有水的小燒杯中加入少量品紅,靜置,觀察發(fā)生的現(xiàn)象?!咀⒁狻?品紅的量一定要少。 品紅的擴散現(xiàn)象極易觀察,但從放

2、入水中到擴散均勻需時間較長??梢粤粢粌煞葑寣W生在課外繼續(xù)觀察。用溫水做這個實驗,時間可縮短。你看見了什么?你怎樣解釋這種現(xiàn)象?【現(xiàn)象】品紅在水中迅速擴散,但較長時間后才擴散均勻。結論:宏觀物質都是由微小的粒子分子、原子構成的。分子、原子是真實存在的。知識模塊二分子的性質實驗1閱讀 P48 P49 的資料,結合老師完成的實驗,總結分子的有關性質:(1)1 個水分子的質量約是 2621 個3× 10 kg;1 滴水 (1mL 水約為 20 滴 )中大約有 1.67× 10水分子,如果 10 億人來數(shù)1 滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100 個,日夜不停大約要數(shù)3萬年才能數(shù)完。結論

3、:分子的體積和質量都很小(2) 花香在空氣中的擴散、濕衣服中的水在晾曬下的揮發(fā)及品紅在水中的擴散都是分子運動的結果。觀察 P49【實驗探究】分子運動現(xiàn)象,為什么答: B 中的濃氨水揮發(fā)出氨分子,運動到A 燒杯中的溶液變紅了?A 燒杯中使酚酞變紅;說明分子在不停地運動。結論:分子在不斷運動(3)演示一碗黃豆與一碗綠豆混合實驗閱讀 P49 最后一段話,回答下面3 個問題:為什么 50m 3 天然氣加壓后能裝入后備箱內的天然氣罐中?為什么 100g 的水在氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)三種狀態(tài)下的體積不一樣?為什么物體有熱脹冷縮現(xiàn)象?結論:分子之間存在間隔2.小結:分子具有哪些特性?答:分子的質量和體積都很?。环?/p>

4、子總是在不斷運動;分子之間有間隔知識模塊三 分子可以分為原子閱讀課本 P50P51,完成 1 5 小題:1構成物質的微小粒子有分子和原子等,如氧氣是由氧分子構成的,鐵是由鐵原子構成的。2分子是由原子構成的,如氧分子是由氧原子構成的,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。一個氨分子是由1_個氮原子和3 個氫原子構成的。3在氧化汞分解的過程中,最小的粒子是原子。從左側示意圖中可以看出,分子和原子的本質區(qū)別是:在化學變化中分子可以再分,而原子不能再分。4原子是化學變化中的最小粒子。5分子是保持物質化學性質的最小粒子。(該物質是由分子構成的)知識模塊四從微觀看物理變化和化學變化觀看多媒體演示:水

5、的蒸發(fā)與水的分解從分子的角度看,水的蒸發(fā)與水的分解有什么不同?答:水的蒸發(fā)只是分子間的間隔增大了, 是物理變化;而水的分解是水分子分解, 生成了氫分子和氧分子,是化學變化。請同學們將自學中遇到的疑難問題在小組(同排 )進行合作探究,共同解決。交流展示生成新知知識模塊一:物質是由微觀粒子構成的知識模塊二:分子的性質實驗知識模塊三:分子可以分為原子知識模塊四:從微觀看物理變化和化學變化檢測反饋達成目標一、當堂檢測1分子是構成物質的一種粒子。分子在不斷地運動,分子之間有間隔。2下列各項中不能證明分子之間有間隔的是(A)A 紅墨水滴入水中,過一會水全部變成紅色B水受熱變?yōu)樗魵鈺r體積會增大C1 體積黃豆和1 體積小米摻在一起后,總量少于D 100mL 酒精和 100mL 水混合后,總體積小于2 體積200mL3試用分子的知識解釋下列現(xiàn)象。(1)濕衣服在日光下干得快。水分子獲得能量

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