2020年小學(xué)五年級家長會教師發(fā)言稿共六篇精編版

1、精選文檔家長會發(fā)言稿各位家長：大家好！首先，請?jiān)试S我代表502班的全體師生，對各位到會的家長表示感謝，感謝各位對我們工作的大力支持，大家能從百忙之中抽出時間來參加家長會，說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。當(dāng)然，客套話也不多說，也可以說這是不必感謝的，是作為家長應(yīng)該來參加的！必須到會的！今天沒到會的我有些家長已經(jīng)跟我請假了，有些沒到會的我也會召開一次家長會。說實(shí)在的，在現(xiàn)在的家庭，哪一位家長不是望子成龍，望女成鳳呢？作為老師，我們也一樣希望自己的學(xué)生有出息，能有所成就，出人頭地。所以，大家都有一個共同出發(fā)點(diǎn)：一切為了孩子！大家這次前來參加家長會，應(yīng)該都很想知道自己小孩在學(xué)校的表現(xiàn)如何？將近一個學(xué)期的

2、學(xué)習(xí)中成績?nèi)绾危空n堂上及同學(xué)之間的情況又是如何？召開這次家長會的主要目的也是：希望通過做好家長和老師的配合，讓您的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！下面我就先介紹一下本班的一些基本情況：我們班有學(xué)生56人，男生31人，女生25人?？傮w上他們都能玩得來，在學(xué)習(xí)上也能互幫互助，當(dāng)中有大部分同學(xué)自主學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，所以也會經(jīng)常幫助其他同學(xué)。特別是前段時間大家為了期中考試能考好成績，都能互幫互助，大家都爭當(dāng)為班級爭光，最終各科平均分都是獲得全級第一名，都體現(xiàn)出一種為集體而努力而拼搏的勁頭。精選文檔精選文檔（列舉獲得名次同學(xué)的名字）當(dāng)然，一個大集體，各方面都有好也有壞。有部分同學(xué)的成績不夠理想，這也有一些因素

3、：我們班上人數(shù)比較多，可能有時候顧了這個而忽視了另一個。所以我也時常提醒他們，不懂的要及時拿來問我，如：張錦鑫、楊國鋒、蔡琪、朱廣徽、方曉婷、玉嘉玲等同學(xué)就常常前來問我。當(dāng)然了，如果我在工作中有什么疏忽的地方，也煩請各位家長提出和諒解?，F(xiàn)在就各位家長關(guān)心的問題做簡單說明：一教學(xué)方面：1）語文成績突出的同學(xué)有：較之開學(xué)初有進(jìn)步的有：2）數(shù)學(xué)：3）英語：4）書寫方面優(yōu)秀的有：5）課堂上專心聽講的有：6）愛清潔，愛勞動的有：以上幾種情況有些優(yōu)秀的同學(xué)各項(xiàng)都具備就不再一一點(diǎn)名表揚(yáng)了。二取得成績的同時也存在一些問題：1）書寫不夠規(guī)范2）作業(yè)本亂涂亂畫3）愛追趕打鬧，安全問題精選文檔精選文檔4）存在個別會

4、說謊5）課外書看得少教了快一個學(xué)期了，我覺得孩子們都很聰明，很積極，也很活躍。所以有個別家長所反映的成績下滑，以及“我小孩二三年級時都是90”多分，怎么現(xiàn)在就考這么低的分?jǐn)?shù)，但也有個別家長也提起小孩成績有進(jìn)步，我覺得，可能是在課堂上聽課狀態(tài)以及家長的關(guān)注和監(jiān)督力度對孩子的影響。當(dāng)然，更多的責(zé)任在老師！這點(diǎn)我一直在反思。三給家長建議因班級人數(shù)眾多，有時候工作沒法做到面面俱到，只能以大部分同學(xué)的情況來作為第一考慮對象（如作業(yè)的布置），而具體情況呢，更多還是需要家長和老師的溝通配合，平時，你們晚上可以花少許點(diǎn)時間，對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行過問，讓小孩有一種緊迫感。有時間時也可陪孩子一起看看書。俗話說：“

5、父母是孩子的第一任教師！”大人們的言行舉止也許在小孩中潛移默化。只有家校共同努力，孩子們才能有更美好的明天！家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)。召開這次家長會的目的：為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家精選文檔精選文檔長與學(xué)生之間的聯(lián)系，知曉前半學(xué)期您的孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功。成績剛剛郭老師已經(jīng)詳細(xì)的講解了，我就不在累贅了，我來講講一下幾個方面：成績背后的問題：一、上課質(zhì)量決

6、定成績。有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，開小差，做小動作、講小話，看窗外，不愿做筆記，課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距。學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散。在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習(xí)課時間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒有及時回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時間過于放松。先玩再學(xué)習(xí)。前松后緊，質(zhì)量差。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視。有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，

7、而是亂猜，作業(yè)時，懶得翻書，再看一眼，只求任務(wù)完成。如果有答案時，要么拿起來就抄，要么答案懶得校對，隨便亂寫。四、其他方面。1.考試時心理素質(zhì)差。2.學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.學(xué)習(xí)成功的秘訣：1、勤奮2、方法-提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，紅筆訂正，不懂就問。精選文檔精選文檔3、堅(jiān)持、細(xì)心-家長督促現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，以后就可以輕松一點(diǎn)，享受更多的天倫之樂；自己也有一個幸福的晚年。給家長的幾點(diǎn)建議：1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2、多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。3、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活

8、習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長。4、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)、回家的時間，教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。5、工作再忙也要抽點(diǎn)時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？平時家長應(yīng)注意的問題：十問：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時間長，次數(shù)多。5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。需要家長配合的方面：1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、mp3、首飾上學(xué)，男生不留長發(fā)、不準(zhǔn)剪碎發(fā)。2、監(jiān)督孩子在家或外面玩電腦的情

9、況,上網(wǎng)瀏覽黃色圖片、閱讀不良刊物書籍以及了解孩子和怎樣的人交往。3、希望家長在假期、周六晚上、周日這段時間內(nèi)督促孩子多看精選文檔精選文檔書，少看電視，更不允許上網(wǎng)玩游戲。4、不要輕易放棄對孩子的希望，一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時成績和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。5、家長應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系，及時反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)，以便及時掌握孩子的情況，進(jìn)行監(jiān)督與教育。家庭配合很關(guān)鍵：學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工

10、作。正確對待家教和補(bǔ)習(xí)：結(jié)合各科復(fù)習(xí)要求和孩子的實(shí)際情況，進(jìn)行督促或輔導(dǎo)教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效贈家長：如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)；如果一個孩子生活在鼓勵中，他就學(xué)會了自信；如果一個孩子生活在忍耐中，就學(xué)會了耐心；如果一個孩子生活在表揚(yáng)中，他就學(xué)會了感激；如果一個孩子生活在接受中，他就學(xué)會了愛；如果一個孩子生活在分享中，他就學(xué)會了慷慨；如果一個孩子生活在真誠中，他就學(xué)會了頭腦平靜地生活。真誠期待與您的合作，別忘了，常過來看看！精選文檔精選文檔家長會發(fā)言材料五（2）班尊敬的各位家長：你們好!為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們再次相聚到一起

11、。五年級是小學(xué)內(nèi)一個極其重要的學(xué)習(xí)階段，五年級學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這是開學(xué)以來我的體會，不知各位家長是否也感覺到了?借這次期中檢測，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!第一方面：向各位家長介紹一下開學(xué)兩個多月來班級的一些情況：兩個半月以來

12、，整體來看，大部分學(xué)生進(jìn)步都很大，大家集體榮精選文檔精選文檔譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，比如：在樓道不亂跑、打斗現(xiàn)象基本杜絕了。每周的值日生也能認(rèn)真、負(fù)責(zé)的來值日;班級無論誰有了困難都能主動去幫助。當(dāng)然，我們也看到不足的地方還很多，比如：早晨不能自覺地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí)，必須得老師看著才可以，部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時，靠老師再三催促，課堂上自我約束能力差，精神溜號，搞小動作，提問時竟然不知老師問的是什么。在學(xué)校作業(yè)完成比較認(rèn)真，正確率也比較高。而回家的家庭作業(yè)就亂畫，甚至不完成。第二方面：與家長互動經(jīng)驗(yàn)交流在班級里無論學(xué)生的學(xué)習(xí)好壞，家庭背景

13、如何，我都是一樣的對待，一樣的喜歡，孩子都是好孩子，就是我們做老師的，做家長的怎么來引導(dǎo)，去教育，如今打罵已不是解決問題的惟一的辦法，也不是有效的辦法了，其實(shí)換一個角度去思考，一次談話，一次表揚(yáng)，一次鼓勵等等或許更能激勵他，在班級里我做到關(guān)注每一個學(xué)生，從作業(yè)批改，從課堂提問，從一舉一動，即使經(jīng)常不寫作業(yè)的同學(xué)我也經(jīng)常去向他要作業(yè)讓他補(bǔ)作業(yè)，告訴作為一個學(xué)生這樣是不對的，上課也會經(jīng)常提問他，而不是放任自流，我想我是對他負(fù)責(zé)任的，因?yàn)槲抑浪且驗(yàn)闆]有養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才這樣的，我要盡我的努力來幫助他。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵，聽寫一百分了，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)寫的好了，考試取

14、得好成績了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚(yáng)的話何況是精選文檔精選文檔孩子呢，在嚴(yán)格的要求同時不妨多鼓勵孩子，他會更有學(xué)習(xí)的動力。第三方面：建議我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：1、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果，督促孩子在家努力學(xué)習(xí)。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，對孩子的教育很不利。其實(shí)家長的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。;2、實(shí)踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會優(yōu)異相反除極個別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。3、假日也要按時作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均1-2小時以(對一周所

15、學(xué)知識歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高)。有的學(xué)生一放假就睡懶覺，成天看電視，作業(yè)等到上學(xué)頭天晚上才去趕，這樣就很不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然，家長的管理要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管，比如一點(diǎn)不讓看電視，這也不現(xiàn)實(shí)。4、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，每天至少與孩子溝通半小時。5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。做到假期跟孩子同讀一本書。6、控制孩子的零用錢，要求孩子花錢有帳目有計(jì)劃，不挑吃穿，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;飲食起居有規(guī)律;注重禮貌禮節(jié);出門要求精選文檔精選文檔孩子先征求家長同意。父母雙方，最好留一個在家里管孩子。由爺爺、奶奶、外公

16、、外婆或親戚朋友來管，與父母自己管，完全不一樣。賺錢為孩子，但我認(rèn)為管孩子比賺錢更重要，賺錢只不過是富裕與貧窮的問題，而管孩子是到家庭的大事。嚴(yán)謹(jǐn)任何學(xué)生買零食。7、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。及時了解學(xué)生每周在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，召開的這一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實(shí)上想通過一次、二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的教育取得一致。8、希望家長每天能抽出時間來過問孩子在校的情況，過問孩子的學(xué)習(xí)，在對待學(xué)習(xí)對待學(xué)校生活上正確引導(dǎo)孩子，上課紀(jì)律上、作業(yè)完成上過問一下，讓孩子覺得父母是關(guān)心他的，讓他明

17、白老師教育他是對他的負(fù)責(zé)任，是為了他好。9、希望家長能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足，并幫助他們改正缺點(diǎn)。10、家長讓孩子多讀有益的書。11、希望家長能正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起分析問題的所在，研究改進(jìn)措施)12、要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長最好看一下，不用管對錯，只看是否完成或是完成的好壞，這樣對孩子來講是一種督促，也是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。如果您放任自流了，那就失去精選文檔精選文檔了教育的一半，光靠老師是不夠的，那知識鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。13、希望家長能一如既往的支持

18、我的工作，有問題及時與我溝通，給我提出好的建議，我們可以電話聯(lián)系?？傊何覀兊暮⒆右呀?jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了，期望我們的家長和老師再給他們一個助跑，真正幫助我們的孩子跑起來五（2）班家長會各位家長，大家好：很高興能借著今天的機(jī)會與大家一起互動交流，同時也很感謝各位家長對學(xué)校工作和老師工作的大力支持。今天學(xué)校召開家長會的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長、老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校以及在家的情況，使老師與家長能夠緊密配合,形成合力,促使我們的學(xué)生、你們的孩子在健康快樂成長的同時，學(xué)習(xí)也能更上一層樓。今天的會議主要有以下幾點(diǎn)一、匯報(bào)班級工作。下面我介紹一下本班同學(xué)們的情況:（出示PPT）1同

19、學(xué)們從四年級到五年級的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了一個團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的班集體。班中大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如教室里沒精選文檔精選文檔水，我們班男生會爭先恐后的主動去搬；誰沒有了筆或本子，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰不舒服了，準(zhǔn)會有同學(xué)前去關(guān)心并迅速報(bào)告老師；無論在校內(nèi)還是校外，大多數(shù)學(xué)生見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表

20、現(xiàn)的千差萬別，表揚(yáng)：優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)步學(xué)生字寫的好回答問題積極品德好的批評：太愛玩的作業(yè)拖拉不愛做的習(xí)慣差的二、找出影響成績的原因1、原因（出示PPT）12、存在的問題（出示PPT）13、錯誤的想法（出示PPT）14、怎么樣讓成績變好？15、語文老師的方法本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因?yàn)槲迥昙壍恼n文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，五年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能精選文檔精選文檔教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他

21、們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我建議孩子每周至少看12小時課外書，以后每周都會布置一篇小作文，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。6、家長怎樣幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績（出示PPT）37、怎樣做個合格的家長？（出示PPT）48、家長需要配合的。（出示PPT）29、調(diào)整作息（PPT）110、科任教師電話（出示PPT）1三、結(jié)尾部分當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家

22、長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。衷心地謝謝大家！并借此機(jī)會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！五年二班家長座談會各位家長：大家下午好！首先感謝你們能抽出時間按時參加這次家長會。這精選文檔精選文檔不僅看出你們對子女的重視，而且也看出對我工作的支持。這次家長會我安排了三項(xiàng)內(nèi)容，一是對綜合素質(zhì)評價簽字，二是孩子在校的表現(xiàn)通知于您。三是，交流一下對孩子青春期初期的教育問題。開學(xué)已經(jīng)兩個多月了，在這兩個月的時間里，孩子在學(xué)校參加了“未來

23、之星”青少年作文大賽和大型的“全民閱讀，好書共享”讀書匯報(bào)交流活動，崔景釋和齊梓彤代表班級參加了本次活動并分別獲一二等獎。迎接了國家級均衡驗(yàn)收團(tuán)的檢查，我們重新布置了班級的文化建設(shè)，這次活動中，李XX，朱XX，李XX，宋XX，王XX，李XX等同學(xué)付出了很大的辛苦。另外，我們還進(jìn)行了階段測試，成績已經(jīng)張貼。這是經(jīng)過兩個多月的辛苦努力孩子們的真實(shí)水平。孩子進(jìn)入五年級，可以說已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段的最重要的一個時期，從教育的角度來說，它已經(jīng)完成了于由低到高的過渡階段，生理和心里變化非常明顯，如果說三四年級是學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成階段，那么五六年級就是孩子們的學(xué)習(xí)能力，情緒能力，意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成階段。比如在

24、作文方面，孩子們的寫作水平都有了很大的提高，進(jìn)步大的有宋萱祎，董浩哲，不天賜，劉沛含，趙蕊，張媛等。上次的家長會我曾說過提高作文水平的方法：就是讓孩子的頭腦一定要有思想，做到有思想的方法只有兩種；一是要有足夠的閱讀積累，而是勤于實(shí)踐，善于思考。我想，上述孩子的進(jìn)步與這學(xué)校增加的閱讀課有直接關(guān)系。下面我們交流一下青春期初期孩子的教育問題。我們通常是把十一二至十三四歲稱為青年初期。這是每個人從兒精選文檔精選文檔童少年過度到成人的中間階段，一般來說，小學(xué)五年級大部分女生和一部分男生進(jìn)入了青春期，呈現(xiàn)早期或初期的明顯特征。尤其是逆反和渴望異性交往這兩點(diǎn)。一、青春期初期孩子的主要特征1、渴望獨(dú)立與開始逆

25、反。進(jìn)入青春期，孩子從心理上開始脫離父母親。他們開始意識到自己已經(jīng)越來越像成人了，也有意無意的表現(xiàn)出想要獨(dú)立的意識，一方面，他們不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密。另一方面，有些事卻希望發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并且希望觀點(diǎn)得到重視和尊重。而一旦父母不夠尊重或傾聽他們的意見。他們的口頭禪是“啰嗦”或者會與家人發(fā)生爭吵。2、開始向往異性交往。隨著孩子進(jìn)入青春初期，男孩子表現(xiàn)為喉結(jié)突出，聲音變粗，開始長胡子，女孩子也發(fā)生了生理上的變化。身體的變化必然帶來心理的變化，他們開始對異性表現(xiàn)出吸引力和好奇心。二、要講究與孩子之間溝通的技巧。1、我們不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比

26、較。在與孩子接觸時，應(yīng)盡可能地多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。2、要真正地走進(jìn)孩子的心靈，和他們平等交流，了解和尊重他“”們。比如：給點(diǎn)兒自主權(quán)。你應(yīng)該、“你必須、“你懂什么”等諸如此類的話。我認(rèn)為家長們面對叛逆期的孩子盡量少說。給點(diǎn)兒時間支配權(quán)：精選文檔精選文檔這個時期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時間按自己的意愿排得滿滿的，要將時間交給孩子自己去安排，對安排得不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。給點(diǎn)兒隱私權(quán)：孩子在進(jìn)入這個階段后，你們可能會發(fā)現(xiàn)，以前經(jīng)常跟自己說的心里話現(xiàn)在不說了，課上不太愛發(fā)言了。如果孩子實(shí)在不愿同

27、家長交流，也不必過于強(qiáng)迫，要慢慢引導(dǎo)。3、同孩子交流時，我們不要總是從學(xué)習(xí)成績?nèi)腩}，這樣只會讓孩子心有壓力。日記；崔X王X4、要在一定程度上允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免。同時，我們做家長的是孩子最好的榜樣，青春叛逆期的孩子模仿能力很強(qiáng)，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。老師只是某一階段的引導(dǎo)者，而父母才是孩子一輩子的老師。三、對于異性交往問題的疏導(dǎo)1、異性交往是必須的，這是孩子在未來社會需要掌握的基本人際交往能力。家長應(yīng)提倡孩子多在集體中進(jìn)行異性交往，不要單獨(dú)交往。2、父母要做一個有心人，基本掌握孩子平日的學(xué)習(xí)生活。首先家長要細(xì)心，多觀察，比如突然愿意照鏡

28、子，開始注意打扮自己了，挑衣服穿等等，這時你們要注意了。總之，讓我們共同努力幫助孩子平穩(wěn)的度過這段時期。最后還是向在座的每一位提點(diǎn)兒合理化的建議。精選文檔精選文檔第一，重視閱讀，希望家長和孩子共讀一本書，堅(jiān)持天天閱讀，尤其在假期。第二，教育孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品帶給他們的是五彩的世界，使他們的心情難以平靜。如游戲，影響身心健康的視頻。第三，多陪陪孩子，讓他感受家人的溫暖日記劉X劉XX第四，在學(xué)習(xí)成績方面對孩子的定位要準(zhǔn)，把握好“度”不能走極端。第五，不要過分嬌慣孩子，少給零花錢，不可以要什么就買什么。教育孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，否則買一些無用的玩具，學(xué)習(xí)用品。五年級五班家長會毛語

29、驗(yàn)家長發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的小朋友、家長朋友們：你們好!我是你們班同學(xué)毛語驗(yàn)的媽媽！今天，非常高興能同大家一起交流教育孩子的感想，同時，也感謝張老師和趙老師能給我這次交流的機(jī)會!張老師和趙老師是優(yōu)秀的老師，是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人，毛語驗(yàn)在校期間的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開你們辛勤地付出。為此，請?jiān)试S我代表我的家人，向悉心培養(yǎng)和關(guān)心我們孩子成長的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!老師，你們辛苦了！精選文檔精選文檔現(xiàn)在，我在這里談幾點(diǎn)個人的感想，如有不對的地方，望大家不吝批評指正：一是分享孩子的每一次進(jìn)步我的孩子叫毛語驗(yàn)，自從到三外學(xué)習(xí)、生活的幾個月來，在老師的悉心照料和同學(xué)們的相互幫助下，語驗(yàn)進(jìn)步了。

30、在我總結(jié)我反思我進(jìn)步、本周值周小組總結(jié)情況、頒獎典禮等主題的夕會交流和珍愛生命、學(xué)會分享、規(guī)矩成方圓、爭做文明小公民、教師節(jié)快樂、中秋快樂、少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念活動等主題班會活動中,孩子從周末在家準(zhǔn)備到登臺展示,孩子學(xué)會了合理安排自己的時間,明白了什么事要做好都需要非常努力,看到孩子在活動時的專注，在活動中展露笑臉，在活動中收獲喜悅，作為家長為孩子的這些點(diǎn)滴進(jìn)步感到很欣慰，孩子自己也感覺到了進(jìn)步并愿意將進(jìn)步的喜悅與家人分享，我們在表揚(yáng)她的同時，分享了她的快樂，她的自信，這樣，孩子更愛學(xué)習(xí)了，她不僅學(xué)習(xí)知識，還學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，這些。正是我們說希望的。二是與孩子保持通暢的交流與

31、孩子保持通暢的交流是了解孩子思想、學(xué)習(xí)、生活的重要方法。我們家長不能因?yàn)槠綍r自己工作較忙，瑣事較多而忽略了與孩子的溝精選文檔精選文檔通，不要存在孩子有老師教育，有什么問題，老師會告訴我們，到那時再想對策添措施的思想。關(guān)心孩子、教育孩子，要從了解孩子開始。有的家長會問，我自己的孩子難道我還會不了解？哲學(xué)家說：你面前的河流中的每一滴水都是不同的！每一滴水在你面前和前一刻都是不一樣的！孩子是在發(fā)展變化的，所以，自己的孩子也要隨時了解她。有一次，我的孩子高興地告述我，媽媽，我們要表演灰姑娘的節(jié)目，但是我表演的是仙女教母，只有兩句臺詞，我看出了娃娃有些失落，過了一會兒孩子反倒安慰起我了，沒有仙女教母，就

32、沒有灰姑娘去參加舞會的故事了，我要認(rèn)真表演，為班級爭光。于是我們在家里排練了起來，她扮演仙女教母，安排我扮演灰姑蜋，陪著孩子排練，直到孩子滿意為止。這一次，我知道孩子是需要家長的陪伴，這也是我的快樂，我很高興能這樣陪伴在她的身邊，尤其是在她成長的每一天。又有一次，她告訴我競選上了學(xué)習(xí)委員，被同學(xué)選為語文科代表了。我鼓勵了她，叫她不要辜負(fù)老師和同學(xué)的信任，要好好地做好“工作”。這不就是對孩子未來走上社會的一種培養(yǎng)嗎？這很好，我覺得這樣鍛煉了她的為集體做事的能力和與老師、同學(xué)溝通協(xié)調(diào)的能力。開學(xué)第三周，她很高興的告訴我張老師讓我中午寫幾道數(shù)學(xué)題讓同學(xué)們做，我說：好啊，老師這樣信任你，你可要好好選題啊。我理精選文檔精選文檔解孩子這是要告訴我她被老師重視了，被人喜歡的人總是幸福的，雖然這只是一次。還有一次，孩子在校選修了舞蹈課，舞蹈老師說她柔韌度好，這讓她高興了好幾周。我很欣慰，孩子知道身體鍛煉也是學(xué)習(xí)的一部分，沒有陷入“讀死書、死讀書”的不良格局。孩子我了解你了，也許