山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題三_第1頁(yè)
山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題三_第2頁(yè)
山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題三_第3頁(yè)
山東省信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題三_第4頁(yè)
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1、模擬試題山東省信息技術(shù)科學(xué)業(yè)水平考試模擬練習(xí)題三必修模塊:一、單項(xiàng)選擇題(15小題,每小題2分,滿分30分)1、“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,每人至少有兩種思想”這體現(xiàn)了什么?( )A、信息的依附性 B、信息的時(shí)效性 C、信息的價(jià)值性 D、信息的共享性2、小明正在做一個(gè)關(guān)系北京奧運(yùn)的網(wǎng)頁(yè),需要一幅相關(guān)的圖片,得到網(wǎng)上查找,那么以下哪個(gè)網(wǎng)站可以幫到他呢?百度 新浪 網(wǎng)易 搜狐 A、 B、 C、 D、3、小明在網(wǎng)上找到了一部好電影,他想把這部電影下載到自己的電腦上,由于影片的容量比較大,那么他該怎樣提高下載速度呢?A、直接下載 B、單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存” C、使用下載工具進(jìn)行下載

2、 D、通過(guò)復(fù)制來(lái)達(dá)到目的4、現(xiàn)在機(jī)器人是一個(gè)比較熱門的話題,那么你知道機(jī)器人主要是利用了( )技術(shù)嗎?A、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B、人工智能技術(shù)C、語(yǔ)音技術(shù) D、自動(dòng)化信息加工技術(shù)5、我們可以利用以下哪些東西來(lái)幫我們管理我們放在網(wǎng)絡(luò)上的資源?( )網(wǎng)絡(luò)硬盤 移動(dòng)硬盤 電子郵箱 電腦硬盤A、 B、 C、 D、6、一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的校園網(wǎng)屬于( )。A、廣域網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、城域網(wǎng) D、公用網(wǎng)7、 小剛經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),當(dāng)他遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),他首先想到的是在互聯(lián)網(wǎng)上尋求解答,當(dāng)他不知道答案在哪個(gè)網(wǎng)站上時(shí),他經(jīng)常會(huì)使用什么工具查找( )A、 CutFTP B、 Flashget C、 Baidu D、 Winra

3、r8、下列行為違反計(jì)算機(jī)使用道德的是( )A、不隨意刪除他人的計(jì)算機(jī)信息B、隨意使用盜版軟件C、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,抵制網(wǎng)絡(luò)破壞D、不瀏覽不良信息,不隨意約會(huì)網(wǎng)友9、對(duì)“WWW”解釋有誤的是( )。A、World Wide Web 萬(wàn)維網(wǎng) B、IE瀏覽器C、Internet上提供的一種信息瀏覽服務(wù)D、以超級(jí)鏈接和超媒體為特點(diǎn)10、如果你想在網(wǎng)上查找歌手周杰倫的歌曲東風(fēng)破,以下哪種方法你認(rèn)為最合適( )A、 在GOOGLE的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破”B、 在GOOGLE的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破 周杰倫”C 、在百度的網(wǎng)頁(yè)搜索中輸入關(guān)鍵字“東風(fēng)破 周杰倫 歌曲”D 、在百度的歌曲搜索中輸入關(guān)鍵

4、字“東風(fēng)破 周杰倫”11、小明有一個(gè)舊的筆記本電腦想賣掉,可又不知道誰(shuí)想要,于是他想到現(xiàn)在很流行的網(wǎng)上購(gòu)物交易,你建議他最好到以下哪個(gè)網(wǎng)站出售( )A、搜狐 B、 淘寶網(wǎng) C、百度 D、 網(wǎng)易12、王棟有5篇文章放在5個(gè)單獨(dú)的word文檔中,想通過(guò)電子郵件發(fā)給編輯部,他可采用的最簡(jiǎn)捷方法是( )。A、 將5個(gè)文件分別作為郵件的附件,一次發(fā)送出去B、 將5個(gè)文件放入文件夾,再將該文件夾作為附件,一次發(fā)送C、 將5文件壓縮打包為一個(gè)文件,作為郵件的附件發(fā)送D、 將5個(gè)文件分別作為5個(gè)郵件的附件,分別發(fā)送13、專用于因特網(wǎng)上文件傳送的協(xié)議,特別適合于大數(shù)據(jù)量、多個(gè)文件的批量交流,是下列的( )協(xié)議。

5、A、WWW B、bbb C、TCP/IP D、FTP14、小華利用Microsoft Excel對(duì)校運(yùn)會(huì)中的各項(xiàng)比賽成績(jī)進(jìn)行匯總并排名。這屬于信息加工一般過(guò)程的( )階段。A、收集信息 B、加工信息 C、發(fā)布信息 D、存儲(chǔ)信息15、下列屬于四種類型文件屬于音頻文件類型的是( )。A、MP3 B、MPG C、AVI D、MOV二、判斷題(5個(gè)小題,每小題2分,滿分10分)1、在電子郵件系統(tǒng)Outlook Express中,郵件可以是任意類型的文件( ) A. 正確 B. 錯(cuò)誤2、通過(guò)電子郵箱發(fā)送電子郵件,但是在電子郵箱中只能發(fā)送文本而不能發(fā)送圖片( ) A. 正確 B. 錯(cuò)誤3、小剛把自己剛買的

6、正版軟件放在網(wǎng)上供別人下載,這種行為是合法的。( ) A. 正確 B. 錯(cuò)誤4、信息如果沒(méi)有價(jià)值性,那么也就沒(méi)有了時(shí)效性。( ) A. 正確 B. 錯(cuò)誤5、從網(wǎng)上下載的資料都可以合法的使用并用來(lái)交流。( ) A. 正確 B. 錯(cuò)誤三、分析題(2個(gè)小題,每小題15分,共30分)1.考試過(guò)后老師會(huì)對(duì)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行分析,查擺問(wèn)題,以便促進(jìn)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)。下面是幾個(gè)同學(xué)兩次考試的成績(jī)表,請(qǐng)幫老師分析一下:姓名期中考試期末考試期中考試期末考試語(yǔ)文名次語(yǔ)文名次數(shù)學(xué)名次數(shù)學(xué)名次郝麗偉1091113111411081王龍82189579378318陳姍姍1042761978191042李倩1014984994

7、1004劉非非95710321052947張曉966956956965冉煜92108898999210李文華9589758513958(1)語(yǔ)文成績(jī)上升幅度最大的是:  (2)哪位同學(xué)兩門學(xué)科均有提高: (3)數(shù)學(xué)成績(jī)退步的同學(xué)有:  2、下面新華網(wǎng)的首頁(yè),請(qǐng)進(jìn)行如下分析。(1)頁(yè)面中1圖和2圖分別屬于該網(wǎng)站的哪些部分? (2)該圖中3屬于該網(wǎng)站的什么部分?通過(guò)它可以連接該網(wǎng)站的其他網(wǎng)頁(yè)。 (3)頁(yè)面中4的位置是一張圖片,如何才能把這張圖片下載下來(lái)?  選修模塊 算法與程序設(shè)計(jì) 1.下

8、列不屬于算法結(jié)構(gòu)的是()A.輸入數(shù)據(jù)B.處理數(shù)據(jù)C.存儲(chǔ)數(shù)據(jù)D.輸出結(jié)果2.警察到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),一般按照下列哪種思路開(kāi)展工作( )觀察、分析現(xiàn)場(chǎng) 收集必要的信息 進(jìn)行判斷、推理 按一定的方法和步驟解決A. B. C. D.3.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)由三種基本結(jié)構(gòu)組成,下面哪三種結(jié)構(gòu)是正確的。( )順序結(jié)構(gòu)輸入、輸出結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)A. B. C. D. 4.下列可以作為合法變量名的是:()A.15b B.a1 C.else D.for5.下列表示中不是常量的是( )。A.month B.not C."2006" D.abc二、操作題(3個(gè)小題,共20分)1.分析程序,寫出執(zhí)行結(jié)果

9、(6分):x=4For i=1 To 15 Step 2x=x+i3Next I運(yùn)行結(jié)果:x=_2選擇算法,解決問(wèn)題(6分):我們?cè)谟糜?jì)算機(jī)解決問(wèn)題時(shí),常采用的算法有解析法、窮舉法、遞歸法、冒泡排序法、選擇排序法等,分析下列問(wèn)題應(yīng)采用哪種算法解決?對(duì)數(shù)據(jù)7,6,3,9,1從小到大進(jìn)行排序。_3.分析并完善程序(8分)計(jì)算機(jī)1+2+100的值。I=1Sum=0DOSum=sum+_I=I+1LOOP UNTIL _PRINT sumEND 多媒體技術(shù)應(yīng)用 1、在多媒體作品整理中,工具軟件的使用應(yīng)( )。A、盡可能先進(jìn) B、盡可能功能強(qiáng) C、堅(jiān)持“適用”原則 D、流行什么就用什

10、么2.圖像分辨率是指:( )。A.  屏幕上能夠顯示的像素?cái)?shù)目         B.  用像素表示的數(shù)字化圖像的實(shí)際大小C.  用厘米表示的圖像的實(shí)際尺寸大小   D.  圖像所包含的顏色數(shù)3、以下哪種不是圖像文件格式。( )A、BMP B、JPG C、GIF D、mpg4、在文本 圖形、圖像 聲音 動(dòng)畫 視頻中,屬于媒體的是( )A、 B 、 C 、 D、 5、下列不屬于圖像編輯軟件的是:()A.Photoshop B.CorelDRAW C.畫圖D.E

11、xcel二、操作題(3個(gè)小題,共20分)1利用Flash軟件整理一個(gè)15幀的“三角形變?yōu)閳A形”的漸變動(dòng)畫,并以”jianbian”為文件名,保存到C:KS文件夾下。(6分)2.利用Photoshop打開(kāi)C:KS文件夾下的sunset.jpg,并對(duì)該文件進(jìn)行以下操作:將此圖片的色相和飽和度分別調(diào)整至+23、+15,并以sun.jpg為新文件名保存在當(dāng)前文件夾下。(6分)3. 打開(kāi)多媒體演示文稿(C:KSfengjing.ppt),將所有幻燈片的換頁(yè)方式修改為:每隔5秒自動(dòng)切換。并保存。(8分) 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題2分,共10分)1.世界上是最初的計(jì)算

12、機(jī)網(wǎng)絡(luò)是()A.CHINANET B.TELNET C.INTERNET D.ARPANET2.按照網(wǎng)絡(luò)覆蓋范圍分類,校園網(wǎng)屬于()A.局域網(wǎng)B.互聯(lián)網(wǎng)C.城域網(wǎng)D.廣域網(wǎng)3.在因特網(wǎng)上計(jì)算機(jī)之間相互傳遞信息,它們之間必須具有相同的()A. 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議B.域名C.WWW D.IP位置4.信息技術(shù)老師給了小明一個(gè)IP位置7其中”位置的數(shù)字有些模糊,那么”位置的數(shù)應(yīng)該是()A.1 B.2 C.3 D.45.OSI模型將網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)劃分成( )A、四層 B、五層 C、六層 D、七層二、操作題(3個(gè)小題,共20分)1請(qǐng)利用Outlook Express接收一封電子郵件,并轉(zhuǎn)發(fā)給劉明,劉

13、明的電子信箱位置為:liuming163aaa。主題為“請(qǐng)查收”(6分)2機(jī)房新進(jìn)一臺(tái)電腦,IP位置已經(jīng)設(shè)好,但不在同一個(gè)工作組,請(qǐng)把這臺(tái)機(jī)器和其他機(jī)器設(shè)為一個(gè)工作組,并且設(shè)置為允許訪問(wèn)本臺(tái)機(jī)器上的文件:(機(jī)器的工作組為EXAM,操作系統(tǒng)為windows98)。(6分)3編輯整理一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),具體要求如下:標(biāo)題為“飛天夢(mèng)想”,并將標(biāo)題依次設(shè)置為黑體、48磅、居中;在標(biāo)題下插入一個(gè)5行4列的表格;并以“fly.htm”為文件名保存到桌面上。(8分)  數(shù)據(jù)管理技術(shù) 一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題2分,共10分)1.下列屬于常用的數(shù)據(jù)模型的是()網(wǎng)狀模型 

14、    層次模型  關(guān)系模型   面向?qū)ο竽P虯. B. C. D. 2.現(xiàn)在有員工工資表gongzi,其中“xm”,為員工姓名字段、gz為工資字段名,查詢員工工資在1200到1300之間的員工姓名和工資的SQL語(yǔ)句是_。A.SELECT xm from gongzi WHERE gz BETWEEN 1200 AND 1300B.SELECT xm,gz FROM gongzi WHERE gz BETWEEN 1200 AND 1300C.SELECT xm,gz FROM gongzi WHERE

15、gz<1300D.SELECT xm,gz FROM gongzi WHERE gz>=1200 AND gz<=13003.已知成績(jī)關(guān)系如圖1所示。執(zhí)行SQL語(yǔ)句:SELECT COUNT(DISTINCT學(xué)號(hào)) FROM   成績(jī)   WHERE分?jǐn)?shù)=80查詢結(jié)果應(yīng)該是_?學(xué)號(hào)課程號(hào)分?jǐn)?shù)A1K180A1K275A2K1nullA2K255A3K390A.1 B.2 C.3 D.44.數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)過(guò)程一般包括以下幾個(gè)步驟確定建立數(shù)據(jù)庫(kù)的目的及收集數(shù)據(jù)建立數(shù)據(jù)模型建立概念模型實(shí)施與維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)。正確的設(shè)計(jì)過(guò)程順序應(yīng)該是()A. BS C.

16、 D.5.用二維表結(jié)構(gòu)表示實(shí)體以及實(shí)體間了解的數(shù)據(jù)模型稱為_(kāi)?A.網(wǎng)狀模型      B.層次模型   C.關(guān)系模型    D.面向?qū)ο竽P投?、操作題(3個(gè)小題,共20分)1.請(qǐng)根據(jù)下表創(chuàng)建一個(gè)Access數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu),并以xsk.mdb為文件名存盤。(6分) 高二年級(jí)學(xué)生登記表結(jié)構(gòu)字段名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度是/否主關(guān)鍵字學(xué)號(hào)數(shù)字11是姓名文本8 班級(jí)文本3 2在學(xué)生成績(jī)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中,“cj”表由考號(hào)(kh)、姓名(xm)、總成績(jī)(zf)三個(gè)屬性組成,記為cj(kh、xm、zf),其中

17、kh為主鍵;請(qǐng)?jiān)赾j表中新增加一條屬性為(200401001,王芳,574)的記錄。(6分)“cj”表內(nèi)容如下: KhXmzf200401005劉明580200401007李東哲552200401004秦漢明621200401008董莉5123打開(kāi)學(xué)生健康情況調(diào)查表數(shù)據(jù)庫(kù)(c:ksxsjk.mdb),按身高由高至低進(jìn)行排序,并以原文件名存盤。(8分)姓名性別身高體重視力王明男1.83651.2于劍橋男1.75621.5劉國(guó)豐男1.79660.8呂明娟女1.64521.0        參考答案必修模塊:一、

18、0;            單項(xiàng)選擇題1D 2D 3C 4B 5C 6B 7C 8B 9B 10C 11B 12C 13D 14B 15A二、             判斷題1A 2B 3B 4B 5B三、             分析題1(1)王龍

19、 (2)李文華 (3)劉非非冉煜 2(1)網(wǎng)站Logo或者網(wǎng)站標(biāo)志網(wǎng)站Banner或者網(wǎng)站橫幅圖 (2)導(dǎo)航欄(3) 單擊鼠標(biāo)右鍵,圖片另存為 選修模塊選修1:算法與程序設(shè)計(jì)一、             單項(xiàng)選擇題1C 2D 3A 4B 5D二、             操作題1 232 冒泡排序法3I;I100(每空4分)選修2:多媒體技術(shù)應(yīng)用一、             單項(xiàng)選擇題1C 2B 3D 4D 5D二、

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