部編版《道德與法治》九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))

1、部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）備課時(shí)間授課時(shí)間課題范圍第一課同住地球村主備XX成員標(biāo)題第一框開放互動(dòng)的世界教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)到當(dāng)今世界是一個(gè)開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界。能力目標(biāo)理解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)及影響。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培養(yǎng)開放和包容的心態(tài)，正確面對(duì)世界文化的多樣性。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)濟(jì)全球化的影響。課時(shí)安排2課時(shí)4yL 口、.1.準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教且準(zhǔn)備辦/、中田 2.針對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)我們生活的影響做好課前調(diào)查。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第一單兀我們共同的世界導(dǎo)語：我們生活在同一個(gè)世界，這是我們共同的家園。世界很大，世界又很??；這里有安寧和美好，也有

2、戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。有人說：這是一個(gè)多姿多彩的世界，充滿活力，充滿機(jī)會(huì)。有人說，這是一個(gè)瞬息萬變的世界，難以捉摸，難以把握。我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界？如何認(rèn)識(shí)這個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代？這個(gè)時(shí)代又賦予我們?cè)鯓拥氖姑?？第一課同住地球村地球上離我們最遠(yuǎn)的地方有多遠(yuǎn) ？有人認(rèn)為，這只是一個(gè)航班的距離，飛機(jī)可以在24小時(shí)內(nèi)把我們送到地球上任何一 個(gè)角落；也有人認(rèn)為,這只是一根光纜的距離,互聯(lián)網(wǎng)可以讓相隔萬里的人面對(duì)面交流。 世界在變小，但我們生活的圈子在變大。第一框開放互動(dòng)的世界一、共同家園隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)校園，開始集體生活；我們走進(jìn)社區(qū)，參與社會(huì)公共生活；我 們放眼全國(guó)，看到了祖國(guó)日新月異的變化。今天

3、 ，我們把目光投向廣闊的世界 ，看看人類共 同的家園。P2活動(dòng)：請(qǐng)指出上述事件關(guān)聯(lián)的國(guó)家所處的位置。這些事件涉及我們生活的哪些領(lǐng) 域？亞洲、歐洲、南美洲、非洲。涉及衣食住行用、體育、文娛等。上述哪些事件與我們有聯(lián)系？都有聯(lián)系。P3活動(dòng)：近期有哪些國(guó)際新聞？請(qǐng)與同學(xué)交流并談?wù)勀愕母惺?。（上課前一天及時(shí)收集。）1 .如何看待當(dāng)今世界？ 這是一個(gè)開放的世界。個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家各層次白開放程度越來越高，政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在，但已不是主流。這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)濟(jì)、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)并蓬勃發(fā)展， 世界正經(jīng)歷著新一輪大發(fā)展大變革大 調(diào)整。與此

4、同時(shí)，貧富差距、發(fā)展不平衡等問題依然困擾著人類社會(huì)。 這是一個(gè)緊密聯(lián)系的世界?，F(xiàn)代交通、通信、貿(mào)易把全球各地的國(guó)家、人們聯(lián)系在一起，彼此影響，休戚相關(guān)。世界的變化既給國(guó)家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。大洋彼岸一家美術(shù)館的落成 ，領(lǐng)國(guó)一段鐵路的興建，異國(guó)一場(chǎng)洪水的肆虐世界上 發(fā)生的事情會(huì)以各種方式影響我們的生活。部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))P4活動(dòng)：是什么使“為孩子找水杯”這一難題得以解決？其他國(guó)家發(fā)生的事情與我們有怎樣的聯(lián)系？開放互動(dòng)的世界。世界的變化既給國(guó)家的發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響，也與我們的生活息息相關(guān)。大洋彼岸一家美術(shù)館的落成，領(lǐng)國(guó)一段鐵路的興建，異國(guó)一場(chǎng)洪水的肆虐

5、世界上發(fā) 生的事情會(huì)以各種方式影響我們的生活。二、放眼全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識(shí)到，我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì)，既受全球經(jīng)濟(jì)影響，也影響著全球經(jīng)濟(jì)。P5活動(dòng)：為什么一雙鞋的旅行”會(huì)以這種方式進(jìn)行？經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。無論我們是否意識(shí)到，我們的生產(chǎn)和消費(fèi)都在不斷融入全球經(jīng)濟(jì)，既受全球經(jīng)濟(jì)影響，也影響著全球經(jīng)濟(jì)。商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟(jì)全球化的重要變現(xiàn)。商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟(jì)全球化的重要變現(xiàn)。2 .經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)在那些方面？ 商品生產(chǎn)在全球范圍內(nèi)完成，是經(jīng)濟(jì)全球化的重要變現(xiàn)。在全球化時(shí)代，商品設(shè)計(jì)、零部件生產(chǎn)、組裝、銷售、售后服務(wù)，可以

6、分散在不同的國(guó)家。各國(guó)利用自己的優(yōu)勢(shì)選擇性參與生產(chǎn)過程，共同完成商品生產(chǎn)。這能夠充分發(fā)揮生產(chǎn)者各自白優(yōu)勢(shì)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低成本。 商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)運(yùn)行，也是經(jīng)濟(jì)全球化的重要變現(xiàn)。一方面，生產(chǎn)者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)；另一方面，各地消費(fèi)者可以購(gòu)買到物美價(jià)廉、品種豐富的商品。P6活動(dòng)：如果你的家鄉(xiāng)生產(chǎn)質(zhì)量上乘的手工制品，你如何讓世界上更多的人了解并購(gòu)買它們？在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，商品 交易是否成功，除了產(chǎn)品質(zhì)量、銷售 渠道、產(chǎn)品知名度 之外，還有哪些因素也非常重要？(1)廣告、宣傳。(2)外觀、習(xí)俗、價(jià)格等。3 .經(jīng)濟(jì)全球化有什么意義？ 經(jīng)濟(jì)全球

7、化促進(jìn)商品、資本和勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，有利于在世界范圍內(nèi)配置資源 ，促進(jìn)資源利用更加合理有效。同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化也使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系，相互依賴的程度不斷加深。經(jīng)濟(jì)全球化，一方面為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì) ，另一方面也使風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國(guó)界 傳遞。P6活動(dòng)：請(qǐng)你告訴廠長(zhǎng)，工廠陷入困境與他前面看到的新聞?dòng)惺裁搓P(guān)系。像這位廠長(zhǎng)一樣的生產(chǎn)者應(yīng)該如何避免重蹈覆轍？(1)間接聯(lián)系。(2) p7N1正文后部分。關(guān)注工廠生產(chǎn)、關(guān)注世界發(fā)展、關(guān)注需求能力等。三、共享多樣文化4.如何看待文化多樣性？ (P7-9)同住地球村，我們有機(jī)會(huì)和途徑接觸各具特色的文化。各民族文化都有其產(chǎn)生和發(fā)展的淵源，表達(dá)了人們對(duì)世界特有的理解和情

8、感。各民族文化共同構(gòu)成婢紫嫣紅、生機(jī)盎然的世界文化大花園。文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是世界文化充滿活力的表現(xiàn)，也是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α６鄻拥奈幕峁┝烁鼮閺V泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。不同特質(zhì)的文化相互交融，能夠?yàn)楸舜嗽鎏硇碌脑?，激發(fā)新的活力。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和 判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的 ，都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。不同文化間碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過平等交流、對(duì)話，達(dá)成彼部編版道

9、德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）此的理解和包容。面對(duì)多木¥的文化,各國(guó)應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài) ,學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化 ,促進(jìn)和 而/、同、兼收并蓄的文明交流。P8活動(dòng)：請(qǐng)你給電影設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局，并談?wù)劺碛伞＃裕┯腥苏f，文化差異會(huì)引發(fā)矛盾，文化背景相同才能相互理解；也有人說，不“打”不相識(shí)，有碰撞才有理解。請(qǐng)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。P8N1.N2.P9N1. 文化多樣性是實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。 每個(gè)民族的文化 都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值，都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。面對(duì)多樣的文化 ,各國(guó)應(yīng)當(dāng) 用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不問、兼收并蓄的文明交流。

10、P9活動(dòng)：請(qǐng)收集資料，以“經(jīng)濟(jì)全球化給世界文化多樣性帶來的是新的發(fā)展機(jī)遇還 是挑戰(zhàn)”為題，組織一場(chǎng)辯論賽。（略，在課外活動(dòng)中組織）。交流展示提升能力1 .分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充 小差一 l=r o2 .合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。板書設(shè)計(jì)共同的家園開放互動(dòng)的世界.放眼全球經(jīng)濟(jì) 共同、共融、共處、共享 1共享多樣文化1備課成員簽字布置作業(yè)1 .如何看待當(dāng)今世界？2 .經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)在那些方面？3 .經(jīng)濟(jì)全球化有什么意義？4 .如何看待義化多樣性？ （ P7-9）備課時(shí)間授課時(shí)間教學(xué)反居第一課同住地球村部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教

11、學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))主備XX成員標(biāo)題第二框復(fù)雜多變的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解近幾十年來世界格局發(fā)展演變狀況。能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)到世界多極化對(duì)世界和平與發(fā)展的影響。情感態(tài)度與 價(jià)值觀目標(biāo)理解經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中應(yīng)怎樣調(diào)整國(guó)家關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)世界多極化及其對(duì)世界和平與發(fā)展的影響。教學(xué)難點(diǎn)調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第二框復(fù)雜多變的關(guān)系P9活動(dòng)：綜合運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí)，談?wù)勥@些事件給世界帶來的影響。(1)以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家軍事集團(tuán)，以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義政治軍事 同盟，最大的社會(huì)主義國(guó)家解體。(2)歷史的車輪滾滾向前。冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)和蘇聯(lián)兩個(gè)

12、超級(jí)大國(guó)主導(dǎo)的舊的 世界格局消失，世界進(jìn)入多極化時(shí)代。一、變化中的世界格局1.如何認(rèn)識(shí)父化中的世界格局？冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界進(jìn)入多極化時(shí)代。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā)展。全球治理 體系和國(guó)際秩序變革加速推進(jìn)，各國(guó)相互聯(lián)系和依存程度日益加深，國(guó)際力S 對(duì)比更趨平穩(wěn)，和平發(fā)展大勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際影 響力不斷增強(qiáng)。有利于推動(dòng)世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)， 實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。世界多極化使多種國(guó)際力量既相互依存又相會(huì)制約。在這種情況下，任何國(guó)家都難以單獨(dú)主宰世界事務(wù)。這有

13、利于各國(guó)通過協(xié) 商解決各種問題，促進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，推動(dòng)世界和平與發(fā)展。P10活動(dòng)：一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技等方面， 請(qǐng)你選擇一個(gè)國(guó) 家，從不同方面介紹這個(gè)國(guó)家的特點(diǎn)。以美國(guó)為例，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，資本主義制度，西方文化，科技發(fā)達(dá)。P11活動(dòng)：為什么這些新興經(jīng)濟(jì)體能得到迅速發(fā)展？它們的發(fā)展給世界帶 來哪些影響？P10-11 (1)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化、文化多樣化深入發(fā) 展。(2) 一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國(guó)家快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)際地位和國(guó)際 影響力不斷增強(qiáng)。有利于推動(dòng)世界多極化，為世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展提供動(dòng)力，促 進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)各國(guó)共同發(fā)展。二、調(diào)整中的國(guó)家關(guān)系2.當(dāng)

14、前，國(guó)家之間的關(guān)系，為什么處于調(diào)整之中？ (p12-14一)當(dāng)今世界，越來越多的國(guó)家在汲取歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷探索新的交 往方式。在經(jīng)濟(jì)全球化與世界多極化的進(jìn)程中，各國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、安全、文化 等領(lǐng)域深化合作，尋求發(fā)展。國(guó)家間既有合作，又有競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)需要各方共同遵守一定的國(guó)際規(guī) 則。世界不斷發(fā)生變化，各國(guó)之間的力量對(duì)比、利益關(guān)系也在改變。部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))P12活動(dòng)：歷史上的這些航行給人類社會(huì)的發(fā)展帶來了怎樣的影響？請(qǐng)寫出當(dāng)前全球航行的方式、路線和耗時(shí)，并設(shè)想未來的全球航行將會(huì)怎樣。(1)促進(jìn)了解交流與溝通；推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展。(2)由學(xué)生展開，教師歸納總結(jié)。

15、言之有理，即可。P13上活動(dòng)：收集近期有關(guān)國(guó)家間合作的資料，完成下表。參照p11金磚國(guó)家材料。參與國(guó)家：金磚國(guó)家(BRICS包括中國(guó)、俄羅斯、印度、巴西、南非五 個(gè)國(guó)家。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：2015年7月，通過了金磚國(guó)家經(jīng)濟(jì)伙伴戰(zhàn)略。政治領(lǐng)域：2012年3月，主題是"金磚國(guó)家致力于全球穩(wěn)定，安全和繁榮 的伙伴關(guān)系"o文化領(lǐng)域：2017年7月，簽署了落實(shí)金磚國(guó)家政府間文化協(xié)定行動(dòng)計(jì)戈U ( 2017 2021年)P13-14活動(dòng)：請(qǐng)查閱資料，了解下列發(fā)展戰(zhàn)略的含義。比較這些發(fā)展戰(zhàn)略 的異同，你有哪些發(fā)現(xiàn)？(1)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)，2035年達(dá)到中等，2050年達(dá) 到世界科

16、技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)目標(biāo)；(2)提升制造業(yè)的智能化水平，利用信息系統(tǒng)快速實(shí)現(xiàn)供需關(guān)系(工業(yè) 四代);(3)加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)更新?lián)Q代和科技進(jìn)步過程，推進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)身與復(fù)蘇。3.中國(guó)在推動(dòng)建設(shè)怎樣的新型國(guó)際關(guān)系？我國(guó)高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，為推動(dòng)建設(shè)相互尊重、公平正 義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系做不懈的努力。P15活動(dòng)：古羅馬時(shí)期跨地域的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與文化傳播，與今天的 經(jīng)濟(jì)全球化、文化傳播有什么不同?古：陸路、海路交通傳播；今：增加網(wǎng)絡(luò)傳播備課時(shí)間交流展示提升忠課時(shí)間1.讓學(xué)4課城配出己談?wù)劚竟?jié)課學(xué)習(xí)的收獲與不足。Z生補(bǔ)充、解疑。第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體3.教帥午 主備對(duì)學(xué)生日勺總結(jié)予以鼓勵(lì)、補(bǔ)充 答疑。

17、-XX成員標(biāo)題板豐弓設(shè)計(jì)第一框推動(dòng)和平發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)鄭朔蟒林再也鼻麻心 3陟射 珍惜今天胸之不易的和平，積極物桶的穌。湖整中的國(guó)家關(guān)系力合作原爭(zhēng)、共J和平與發(fā)屣能力目標(biāo) 明確當(dāng)今世界人們?cè)絹碓街铝τ谝院推秸勁写嫖淞鉀Q爭(zhēng)端的意義 情感杰意與價(jià)值刖日標(biāo) 探室消除價(jià)田保講益展的積榴措施.保講訶持續(xù)帝展.五達(dá)衣碑牌晟簽字制約貧困國(guó)家發(fā)展的因素和消除貧困與饑餓的具體行動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)1解國(guó)際1上駟!腳!富脩隔膈惘格局?0 *吊吊典 3 g1 Ml ¥ 玄%件/ 方卜午調(diào)敕 3 小 >（rH/Jzl 小 課附獨(dú)k 2節(jié).哂2.1 1，P I教具準(zhǔn)備x p p 1p P4 r l- -

18、 i i p j 準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教學(xué)過程3.中國(guó)在推動(dòng)建設(shè)怎樣的新型國(guó)際關(guān)系？個(gè)性設(shè)計(jì)第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體教學(xué)反思（推動(dòng)和平發(fā)展謀求互利共贏）千百年來，不同膚色、種群的人們?cè)谶@個(gè)星球上繁衍生息，發(fā)展壯大，從封閉走向開放 從落后走向先進(jìn)，從野蠻走向文明。在發(fā)展的過程中，人類遇到過各種困難、挫折甚至災(zāi)難但從未停止攜手共進(jìn)的腳步；人類之間有過矛盾、沖突甚至戰(zhàn)爭(zhēng)，但從未放棄對(duì)和平的追 求。人類的命運(yùn)彼此相依，未來需要共同守望。第一框推動(dòng)和平發(fā)展、維護(hù)世界和平P16活動(dòng)：戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突帶來的影響。敘利亞遍地廢墟，難民增多，經(jīng)濟(jì)倒退，社會(huì)動(dòng)蕩，整個(gè)國(guó)家陷入危機(jī)。1.為什么要維護(hù)世界和平？ （

19、p16-18）戰(zhàn)爭(zhēng)讓人類付出了慘重代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭(zhēng)，也是人類歷史上的一場(chǎng)浩劫。第二次世界大戰(zhàn)后,人們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中失去家園、流離失所,也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。P17活動(dòng)：對(duì)上述材料共同反映的那段歷史你了解多少？請(qǐng)分析反法西斯聯(lián)盟建立的原因。(1)學(xué)生展開。(2) p18N1戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛。P18活動(dòng)：看看當(dāng)前這只部隊(duì)部署在世界上哪些國(guó)家和地區(qū)，發(fā)揮著怎樣的作用。維和部隊(duì)，和平守護(hù)。2 .致力于和平談判代替武力爭(zhēng)端的方式有哪些？原因是什么？(1) 成立聯(lián)合國(guó)，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制 ；派駐維和部隊(duì)；簽

20、署核不擴(kuò) 散條約(2)和平發(fā)展成為時(shí)代的主題。3 .在和平戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為什么說戰(zhàn)爭(zhēng)陰影從未遠(yuǎn)離？局部戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭(zhēng)端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。其中，恐怖主義日益成為威脅世界和平的重要因素。恐怖主義違背人類的道義和規(guī)則,嚴(yán)重威脅普通民眾的生命安全 ,造成社會(huì)動(dòng)蕩不安,與世界人 民追求和平的愿望背道而馳。P19上活動(dòng)：觀察右圖，你從中看到了什么？感受到了什么？你可知道，是誰在為我們守衛(wèi)著和平？(1) (2):對(duì)和平的期盼與守護(hù)。(3)人民衛(wèi)士。部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))4.如何維護(hù)世界和平？表達(dá)愛好和平的愿山 二BR 國(guó)力仙1

21、rhzj玄 以1 yvPo 彩日7人口仙1 ,望，主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。二、推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展P19下活動(dòng)：請(qǐng)找一些國(guó)家，看看它們屬于哪一類型，并分析其原因。發(fā)達(dá)國(guó)家：美、 俄羅斯、德、日、英、法等發(fā)展中國(guó)家：中、印度、巴西欠發(fā)達(dá)國(guó)家：老撾、緬甸、幾內(nèi)亞、蘇丹等5.為什么要推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展？ (p19-21-)消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實(shí)的生活，是當(dāng)今人類必須共同面對(duì)的發(fā)展課題。世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家間的差距不斷擴(kuò)大。最不發(fā)達(dá)國(guó)家深受貧困及其衍生出來的一系列問題的困擾。這些問題成為制約人 類發(fā)展的重要因素。人類社會(huì)對(duì)于消除貧困、促

22、進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。面對(duì)問題，世界各國(guó)積極行動(dòng)，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力，取得了階段性成果。P20活動(dòng)：發(fā)展目標(biāo)的變化說明了什么？你覺得哪些因素會(huì)影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？(1)追求更局目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；(2) p20 N1 N2P20活動(dòng)：聯(lián)合國(guó)世界糧食計(jì)劃署還可以采取哪些行動(dòng)幫助貧困的人們解決饑餓問題？請(qǐng)寫下你的方案。(1)無償贈(zèng)與，強(qiáng)制發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)头觯?2)略。交流展示提升能力1 .分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一l=r。2 .合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。板書設(shè)計(jì)推動(dòng)和平

23、與發(fā)展，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展饕餐 i具體行動(dòng)組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充和平發(fā)展備課成員簽字布置作業(yè)1 .為什么要維護(hù)世界和平？ ( p16-18)2 .致力于和平談判代替武力爭(zhēng)端的方式有哪些？原因是什么？3 .在和平戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為什么說戰(zhàn)爭(zhēng)陰影從未遠(yuǎn)離？4 .如何維護(hù)世界和平？5 .為什么要推動(dòng)世界可持續(xù)發(fā)展？ ( p19-21-)教學(xué)反思部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）備課時(shí)間授課時(shí)間課題范圍第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主備XX成員標(biāo)題第二框謀求互利共贏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的必要性。能力目標(biāo)探究當(dāng)今世界，各國(guó)應(yīng)怎樣構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，人類還需要怎樣努力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)培

24、養(yǎng)全球意識(shí)，樹立共同利益觀和共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)1 .人類命運(yùn)共同體的涵義。2 .全球意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)共同利益觀。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備1 .準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。2 .針對(duì)全球性問題做好課前調(diào)查。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第二框謀求互利共贏 一、應(yīng)對(duì)全球性問題1.為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？ P22-24一當(dāng)今世界,各國(guó)相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類生活在同一個(gè)地球村,生活在歷史和現(xiàn)實(shí)交匯的同一個(gè)時(shí)空 ,越來越 成為你中后我、我中啟你的迎運(yùn)共同體。人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。例如，世界面臨的不穩(wěn)定性/、確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能不足，貧富分化日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題

25、此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性 疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威 脅持續(xù)蔓延。這些問題關(guān)系整個(gè)人類的生存， 制約人類的發(fā) 展，成為亟待解決的全球性問題。采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，應(yīng)成為各國(guó)解決全球性問題的必然選擇。沒有哪個(gè)國(guó)家能夠獨(dú)自應(yīng)對(duì)人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個(gè)國(guó)家能夠退回到自我封閉的孤島。事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責(zé)任的行為，將部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))導(dǎo)致問題更加復(fù)雜，積重難 返，造成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的惡化，甚至給人 類帶來滅頂之災(zāi)。人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。由中國(guó)首倡的 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)

26、展 的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共同美好的未來指明了方向。這一理念被寫入多個(gè)聯(lián)合國(guó)決議，得到 了國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)同。P23上活動(dòng)：環(huán)境問題為何成為上述各國(guó)共同關(guān)注的話題？人類社會(huì)還面 臨哪些類似的問題？我們應(yīng)該怎樣面對(duì)？(1)人類生活在同一地球村。(2) (3) p23 N1N22 .我們應(yīng)該共同應(yīng)對(duì)的全球性問題有哪些？世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)能 不足，貧富分化 日益嚴(yán)重，地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏，恐怖主 義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、 氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。P23下活動(dòng)：對(duì)此，你怎么看？說明你的

27、理由。合作才會(huì)共贏。3 .如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？ (P24 N1 N3 p26N1)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，各國(guó)要努力擴(kuò)大利益的交匯點(diǎn)， 謀求開放創(chuàng)新、 包容互惠的發(fā)展前景。面對(duì)全球性挑戰(zhàn)，各 國(guó)應(yīng)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān) 持共建共享，建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，建設(shè)一個(gè)開放包容的世界 ；堅(jiān)持綠色低碳，建設(shè)一個(gè) 清潔美麗的世界。部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，不僅需要世界各國(guó)的一致行動(dòng)，而且需要各國(guó)人 民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼 全球

28、，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó).在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。4 .中國(guó)首倡人類命運(yùn)共同體有什么現(xiàn)實(shí)意義？人類只有一個(gè)地球，各國(guó)共處一個(gè)世界。由中國(guó)首倡的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念，充分表達(dá)了人類追求和平與發(fā)展的愿望，為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發(fā)展提出了具有重要價(jià)值的構(gòu)想，為人類共 同美好的未來指明了方向。這一理念被寫入多個(gè)聯(lián)合國(guó)決議，得到了國(guó)際社會(huì) 的廣泛認(rèn)同。二、關(guān)心共同命運(yùn)P25上活動(dòng)：難民的遭遇為什么能引發(fā)人們深深的同情和思考？ （p25 N1）關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，能夠讓我們不僅善待自己，而且把關(guān)

29、切的目 光投向世界，關(guān)注他人的命運(yùn)，把他人看成同我們一樣的人，理解他人的痛苦與 快樂，看到生命中共同的渴望，增進(jìn)包容與合作。P25 下活動(dòng)：你贊同哪種回答，或者你有不一樣的答案嗎？請(qǐng)說說你的理 由。我們要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，既要放眼全 球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運(yùn)，又要心系祖國(guó)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng) 實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在 為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。P26活動(dòng)：該國(guó)的原則和立場(chǎng)是什么？該國(guó)呼吁國(guó)際社會(huì)作哪些努力？（1）中國(guó)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，全球公共衛(wèi)生共同治理。備課慟發(fā)起倡議全球公共衛(wèi)生共同治理、建立鬻榭炯生共同治理機(jī)制、1組織全球公共衛(wèi)生三1 .讓學(xué)

30、生自己談一2 .其他學(xué)生補(bǔ)充3 .教師針對(duì)學(xué)生板書設(shè)計(jì)謀求互利共高生同治理簽約等。及 淡本節(jié)課學(xué)習(xí)的收布 、解疑。的總結(jié)予以鼓勵(lì)、木應(yīng)對(duì)全球性問1關(guān)心共同命運(yùn)1流展示提升能力 t與/、足。、充、答疑。（全球性問題也 U卜共同利益觀 伴同擔(dān)當(dāng)1全球意識(shí)備課成員簽字布置作業(yè)1 .為什么要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？ P22-24一2 .我們應(yīng)該共同應(yīng)對(duì)的全球性問題有哪些？3 .如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體？（P24 N1 N3 p26N1）4 .中國(guó)首倡人類命運(yùn)共同體有什么現(xiàn)實(shí)意義？教學(xué)反思課題范圍第三課與世界緊密相連主備XX成員標(biāo)題第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)為世界做了哪些擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了哪些中國(guó)智慧。

31、能力目標(biāo)理解貢獻(xiàn)“中國(guó)智慧”說明了什么。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)明確中國(guó)在世界所扮演的重要角色，既要盡力而為，又要量力而行。教學(xué)重點(diǎn)1 .中國(guó)的積極作為。2 .擔(dān)當(dāng)有智慧。教學(xué)難點(diǎn)共商共建共享發(fā)展理念。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó)人類命運(yùn)休戚與共,中國(guó)與世界緊密相連。和平發(fā)展,是我們的追求；積極作為，是我們的擔(dān)當(dāng)。中國(guó)正以負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象屹立在東方。和而不同,古老的智慧在閃光；共贏共享，現(xiàn)代的理念在實(shí)踐。中國(guó)與世界共擔(dān)風(fēng)雨，同享美好。未來的中國(guó),將如何前行？活躍在世界舞臺(tái)上的中國(guó)，會(huì)給世界帶來怎樣的影響？第三課與世界緊密相連中國(guó)正在以文明占國(guó)的智慧和新興大國(guó)的責(zé)

32、任 ,對(duì)當(dāng)今世界的穩(wěn)定與發(fā)展部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）發(fā)揮更加重要的作用。中國(guó)同世界的關(guān)系越來越緊密。中國(guó)的發(fā)展離不開世界， 世界的繁榮穩(wěn)定也離不開中國(guó)。第一框中國(guó)擔(dān)當(dāng)一、積極有作為P28活動(dòng)：你眼中的中國(guó)擔(dān)當(dāng)是怎樣的？(詳見第一題)P29活動(dòng)：西非與中國(guó)遠(yuǎn)隔萬里，中國(guó)為什么堅(jiān)持參與這一援助行動(dòng)？(p31 N2)事不避難，勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó)努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力，致力 于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展 的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者。1 .中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？ ( p29-31-)對(duì)對(duì)各種區(qū)域性和全球性的危機(jī)與難題 ，中國(guó)積極主動(dòng)地承擔(dān)起相

33、應(yīng) 的責(zé)任。中國(guó)全方位參與全球治理，在有關(guān)世界和平與發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，積極采 取行動(dòng)。在維護(hù)區(qū)域穩(wěn)定與安全、化解區(qū)域危機(jī)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)援助、全球環(huán)境保護(hù)、 各種災(zāi)害救援及高致死性傳染病與瘟疫的防控等各個(gè)領(lǐng)域，都活躍著中國(guó)人的身影。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)用有限的資源，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)本國(guó)經(jīng) 濟(jì)的快速發(fā)展，基本解決了世界上約五分之一人口的溫飽問題 ，讓七億多人口 擺脫貧困，這是對(duì)世界發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主 義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，這需 要我們?nèi)嫔罨母?，統(tǒng)籌國(guó)際國(guó)內(nèi)兩個(gè)大局，走和平發(fā)展道路，奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)，中國(guó) 努力提高自身在國(guó)際上的影響力

34、、感召力和塑造力，致力于成為世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的 維護(hù)者。P29活動(dòng)：中國(guó)維和官兵在守護(hù)什么？ 中國(guó)為什么積極參與聯(lián)合國(guó)安理會(huì) 維和行動(dòng)？（1）和平；（2）中國(guó)擔(dān)當(dāng)。P30活動(dòng)：查找并閱讀中國(guó)實(shí)施千年發(fā)展目標(biāo)報(bào)告（20002015年）, 了解中國(guó) 在消除極端貧困和饑餓方面為聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)作出的突 出貢獻(xiàn)。（1）已經(jīng)實(shí)現(xiàn)（2）基本實(shí)現(xiàn)（3）已經(jīng)實(shí)現(xiàn)二、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧2 .如何理解貢獻(xiàn)中國(guó)智慧？ （ p31-33一）中國(guó)為國(guó)際社會(huì)各種難題與危機(jī)的化解作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)擔(dān)當(dāng)向 世界展現(xiàn)了大國(guó)風(fēng)范，顯示了中國(guó)智慧。需要新思路與大智慧的引領(lǐng)。中國(guó)著 眼于時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，

35、遵循共商共 建共享原則，為全球治理提 出中國(guó)方案，貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。中國(guó)廣泛參與國(guó)際事務(wù)，在承擔(dān)責(zé)任中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，增長(zhǎng)智慧。同時(shí)，在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索、有效行動(dòng)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，促進(jìn) 人類社會(huì)共同發(fā)展。我們積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。中國(guó)在推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展，更好維護(hù)我國(guó)和廣大發(fā)展中國(guó)家共同利益的同時(shí)，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強(qiáng)我們?cè)趪?guó) 際上說話辦事的實(shí)力。談?wù)勀銓?duì)“中國(guó)方案”的理解。查一查，我國(guó)還貢獻(xiàn)了哪些“中國(guó)方案”？這些“中國(guó)方案”將為解決世 界難題帶來怎樣的影響？(1)“中國(guó)

36、方案”一一 構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)和包容的世界經(jīng) 濟(jì)，通過 創(chuàng)新增長(zhǎng)方式，組織更高效的 全球經(jīng)濟(jì)金融治理和強(qiáng)勁的國(guó)際貿(mào)易與 投資， 實(shí)現(xiàn)包容和聯(lián)動(dòng)式發(fā)展。(2) 一帶一路亞洲基礎(chǔ)投資銀行(3)在通路、通航的基礎(chǔ)上通商，形成和平與發(fā)展新常態(tài)。通過投 資，促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，推進(jìn)區(qū)域合作和伙伴關(guān)系，應(yīng)對(duì)發(fā)展挑戰(zhàn)。P32上活動(dòng)：作為談判的重要一方，中國(guó)在伊朗核問題的解決過程中扮演 了怎樣的角色？貢獻(xiàn)了哪些智慧？(1)參與。(2)提出了有益的方案和思路。P32下活動(dòng)：你怎樣理解“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則？(p33 N1 )我們積極參與全球治理，主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，既盡力而為，又量力而行。P33活動(dòng)：請(qǐng)

37、閱讀上圖，說說我國(guó)對(duì)外援助在資金投入方面有哪些特點(diǎn)。中國(guó)對(duì)外援助政策堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新。請(qǐng)查閱 2014年7月10日國(guó) 務(wù)院 新聞辦公室發(fā)布的中國(guó)的對(duì)外援助(2014)白皮書，了解中國(guó)對(duì)外援 助的基本原則，并與同學(xué)交流認(rèn)識(shí)。(1)基礎(chǔ)設(shè)施占大比例。(2)相互尊重、平等相待、重信守諾、互利共贏是中國(guó)對(duì)外援助的基本 原則。交流展示提升能力1 .分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充小差一 l=r o2.合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。r*板書設(shè)計(jì)*1（和根育作為參與全球治理15如W1消除極端貧窮和饑餓而丁母好由iw【遵循共商共建共享原則貢獻(xiàn)中國(guó)智

38、慧盡力而為量力而行備課成員簽字布置作業(yè)1 .中國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)有哪些？ （ p29-31-）2 .如何理解貢獻(xiàn)中國(guó)智慧？ （ p31-33一）教學(xué)反思部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))備課時(shí)間授課時(shí)間課題范圍第三課與世界緊密相連主備XX成員標(biāo)題第二框與世界深度互動(dòng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)明確中國(guó)在國(guó)際上越來越大的影響力，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。能力目標(biāo)了解中國(guó)影響力在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的具體表現(xiàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 樹立兼收并蓄、交流互鑒的思想，自覺對(duì)世界先進(jìn)文明成果 進(jìn)行交流和借鑒。教學(xué)重點(diǎn)1 .中國(guó)的影響。2 .文明的交流和借鑒。教學(xué)難點(diǎn)中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。課時(shí)安排2課

39、時(shí)教具準(zhǔn)備1 .準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。2 .針對(duì)世界文化交流做好課前調(diào)查。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第二框與世界深度互動(dòng)一、中國(guó)的影響P34活動(dòng)：為什么越來越多的外國(guó)記者來中國(guó)報(bào)道兩會(huì)？你怎么看待兩會(huì)上的這些“多” ？(1)中國(guó)文化對(duì)世界的發(fā)展越來越大。(2)中國(guó)的影響，兼收并蓄，交流互鑒。P35上活動(dòng)：在國(guó)際舞臺(tái)上，你還感受到哪些中國(guó)文化的影響 ？舞龍舞獅、孔子學(xué)院、中國(guó)高鐵等。P35下活動(dòng)：中國(guó)高鐵走出國(guó)門，對(duì)中國(guó)與世界分別意味著什么？走出國(guó)門的“中國(guó)名片”還啟哪些？(1)得到世界認(rèn)可 中國(guó)科技發(fā)展進(jìn)步。2 2) 一帶一路、亞洲基礎(chǔ)投資銀行、維和官兵形象等。1.中國(guó)對(duì)世界有什么影響？中國(guó)文化對(duì)

40、世界的發(fā)展越來越大。感受中國(guó)文化的魅力，接受中國(guó)文化 的熏陶。隨著中國(guó)的發(fā)展，在中國(guó)與其他國(guó)家的深度互動(dòng)中，外國(guó)人有更多的機(jī)會(huì)、 更強(qiáng)烈的意愿，接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)中國(guó)文化，感受中國(guó)文化的魅力，接受中國(guó)文 化的熏陶。中國(guó)正為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注入新的活力。中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 引擎與穩(wěn)定器。中國(guó)向世界其他國(guó)家和地區(qū)出口物美價(jià)廉、豐富多樣的日常生活用品 ；為 越來越多的國(guó)家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備 ；通過向國(guó)外投資，幫助急需發(fā)展 資金的國(guó)家把握發(fā)展機(jī)遇中國(guó)日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎與穩(wěn)定器。中國(guó)是世界格局中的重要力量，正以新的發(fā)展理念、 務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng) 著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。中國(guó) 秉持“和

41、而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化，堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一 律平等，使世界向著公平 公正、多元共治、包容有序的格 局發(fā)展。中國(guó)關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐，得到廣泛認(rèn)同，這將對(duì)世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。二、兼收并蓄交流互鑒P37活動(dòng)：在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，人類創(chuàng)造了各種文明。以上文明成果分 別屬于哪個(gè)國(guó)家？小組交流：我國(guó)在發(fā)展過程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果。(1)中國(guó)、俄羅斯、埃及、法國(guó)。(2)用第2題回答。部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))2.如何對(duì)待文明成果？( p37-39-)我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果，堅(jiān)持以我為主，兼收并蓄

42、。文明包含著人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是世界各國(guó)各民族對(duì)人類作出的不可磨滅的 貢獻(xiàn)。中華文明在交流互鑒中發(fā)展。中華文明是在中國(guó)大地上產(chǎn)生的文明，也是同其他文明不斷交流互鑒而形 成的文明。中國(guó)積極主動(dòng)地與世界各國(guó)交往 ，從不同文明中尋求智慧、汲取營(yíng) 養(yǎng),不僅有助于自身文明的發(fā)展，而且能夠推動(dòng)世界文明的進(jìn)步，與其他文明攜 手解決人類共同面臨的各種問題。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)我們不能只滿足于欣賞物件的精美，更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn) 含的人文精神。通過精神的交流互鑒，為人類社會(huì)發(fā)展提供精神支撐和心靈慰 藉。P38活動(dòng)：汽車文明體現(xiàn)在哪些方面？根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，說

43、一說文明出行還 體現(xiàn)在哪些方面。(1)材料中有。(略)(2)馬路行人要遵守規(guī)則；騎車不搶行；愛護(hù)交通設(shè)施；安 全文明駕車。P39活動(dòng)：請(qǐng)?jiān)谏磉厡ふ抑型馕拿鹘涣骰ヨb的事例，并與同學(xué)交流分享。鑒真東渡、唐僧取經(jīng)、張騫出使西域、一帶一路等。SB授課時(shí)間簽字布置作業(yè)1 .中國(guó)對(duì)世界有什么影響？2 .如何對(duì)待義明成果？ （ p37-39一）教學(xué)反思課題范圍第四課與世界共發(fā)展主備XX成員標(biāo)題第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。能力目標(biāo)明確中國(guó)仍處于重要發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 面對(duì)成績(jī)，樹立憂患意識(shí)，迎接各種困難和挑戰(zhàn)。

44、教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教學(xué)難點(diǎn)中國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。教學(xué)過程個(gè)性設(shè)計(jì)第四課與世界共發(fā)展成績(jī)屬于過去，未來仍待創(chuàng)造。中國(guó)的未來將會(huì)更加美好，但前面的道路依 然漫長(zhǎng)。走在發(fā)展的道路上，總會(huì)遇到新問題、新困難、新挑戰(zhàn)。機(jī)遇與挑戰(zhàn) 并存。抓住機(jī)遇，克服困難。中國(guó)的發(fā)展道路才會(huì)越走越寬。中國(guó)的發(fā)展會(huì)進(jìn) 一促進(jìn)世界的安寧與美好。第一框中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)一、新的發(fā)展契機(jī)P40活動(dòng)：你怎么看待人們到海外工作、學(xué)習(xí)？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說原因。(p41 N1)今天的中國(guó)，民富國(guó)強(qiáng)，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升, 面臨新的發(fā)展契機(jī)。P41

45、 活動(dòng)：請(qǐng)結(jié)合材料，分析我國(guó)已具備了哪些更好的發(fā)展條件。（p41 N2）經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、 基礎(chǔ)設(shè)施等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造” 轉(zhuǎn)型奠定了良好的基礎(chǔ)。P42活動(dòng)：請(qǐng)閱讀以上材料，分析中歐合作的特點(diǎn)，說明其與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展之間的關(guān)系。（p42正文）和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國(guó)的發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引領(lǐng)作用越來越大。許多國(guó)家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增 長(zhǎng),需要與中國(guó)開展深入合作，這使中國(guó)在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空 問，更加有所作為。1.與世

46、界共同發(fā)展，中國(guó)有哪些心得發(fā)展契機(jī)？ （P41-43一）今天的中國(guó)，民富國(guó)強(qiáng)，政通人和，社會(huì)穩(wěn)定，綜合國(guó)力不斷提升，面臨 新的發(fā)展契機(jī)。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，中國(guó)已在資金、人才、技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)設(shè)施 等領(lǐng)域具備良好的積累，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)型奠定 了良好的基礎(chǔ)。和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流越來越強(qiáng)勁，為我國(guó)的發(fā)展提供了 良好的外部環(huán)境。中國(guó)的國(guó)際影響力不斷提升，在經(jīng)濟(jì)合作、全球治理等多個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮的引 領(lǐng)作用越來越大。許多國(guó)家為謀求經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定與增長(zhǎng) ，需要與中國(guó)開展深入合 作，這使中國(guó)在國(guó)際合作各個(gè)領(lǐng)域獲得更大發(fā)展空間，更加有所作為。抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，發(fā)展就能再上新臺(tái)

47、階；坐等觀望，猶豫懈怠，往往 錯(cuò)失良機(jī)，陷于被動(dòng)?！疤炫c不取，反受其咎；時(shí)至不迎，反受其殃?！睓C(jī)遇稍縱即逝二、新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)P43活動(dòng)：請(qǐng)了解中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)速度的最新數(shù)據(jù)。閱讀上圖，你 有什么發(fā)現(xiàn)？請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(1) 2017年，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng) 6.9%, 2018年(2) p43 N3近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響,中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下 行壓力和不少困難，幾十年發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。P44上活動(dòng)：如果喬納森向你提出這個(gè)問題，你會(huì)如何回答？你如何看待 這種變化？(p44正文)為降低制造成本，一些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動(dòng)力成本更 低的國(guó)

48、家和地區(qū)，“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。P43下活動(dòng)：請(qǐng)收集資料，談?wù)勚袊?guó)企業(yè)在走出去的過程中會(huì)遇到哪些挑 戰(zhàn)。(p45 N1)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來更多的 風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)際上局部地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩，某些國(guó)家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化，恐怖 主義日益蔓延這使得中國(guó)的海外投資面臨更大的阻力和困難。P45活動(dòng)：請(qǐng)結(jié)合上面材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待這些貿(mào)易爭(zhēng)端。(p45 N2)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在?？v觀國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，我國(guó)的 發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。面對(duì)成績(jī)， 我們要有憂患意識(shí)；面對(duì)困難，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和

49、挑 戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。2 .與世界共同發(fā)展，中國(guó)面臨哪些新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)？ (p43-44一)中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少困難。近年來，受全球經(jīng)濟(jì)大環(huán)境的影響，中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨一定的下行壓力和不少部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（全冊(cè)）困難，幾十年發(fā)展所積累的一些矛盾與風(fēng)險(xiǎn)也逐漸暴露出來，急需得到穩(wěn)妥處理與解決。“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要轉(zhuǎn)型升級(jí)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，人們的收入不斷增長(zhǎng)。這一方面 提高了人們的生活水平,另一方面使企業(yè)勞動(dòng)力成本上升。為降低制造成本，一 些傳統(tǒng)制造企業(yè)將工廠遷往勞動(dòng)力成本更低的國(guó)家和地區(qū)，“中國(guó)制造”在新的歷史條件下需要

50、轉(zhuǎn)型升級(jí)。中國(guó)的海外投資面臨更大的阻力和困難。復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，給中國(guó)“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略帶來更多的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)際 上局部地區(qū)持續(xù)動(dòng)蕩，某些國(guó)家因政府更迭政策法規(guī)發(fā)生變化 ，恐怖主義日益 蔓延這使得中國(guó)的海外投資面臨更大的阻力和困難。P46活動(dòng)：從行業(yè)巨頭到退出傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，該公司的興衰之路帶給我們哪些 啟示？（p45正文第二段）挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在?？v觀國(guó)際國(guó)內(nèi)形 勢(shì),我國(guó)的發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。 面對(duì)成績(jī)，我們要有憂患意識(shí)；面對(duì)困難，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將 困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。3 .面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們應(yīng)

51、該怎么辦？我們要審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，贏得主動(dòng)。面對(duì)成績(jī)，我們要有憂患意 識(shí)；面對(duì)困難，我們要增強(qiáng)信心，運(yùn)用自身的智慧，將困難和挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展 的動(dòng)力和契機(jī)，開創(chuàng)新的局面。交流展示提升能力|1 .分組展示自主預(yù)習(xí)的內(nèi)容，此部分可以一組展示，另一組負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)，并予以補(bǔ)充 小差一 ?？?O2 .合作探究部分，組與組之間展開競(jìng)爭(zhēng)，評(píng)選優(yōu)勝小組。板書設(shè)計(jì)1（如田4日有.幾十年發(fā)展積累奠定良好基礎(chǔ) 新的發(fā)展契機(jī)，1和平共贏國(guó)際潮流提供良好外部環(huán)境中國(guó)的機(jī)遇與挑根，/經(jīng)濟(jì)下行犀力和閑噓抓住機(jī)遇新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)*勞動(dòng)成本上升外資撤退復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)備課成員簽字布置作業(yè)1.與世界共同發(fā)展，中國(guó)有哪些心得發(fā)展契機(jī)？

52、（P41-43一）2 .與世界共同發(fā)展，中國(guó)間臨哪些新風(fēng)險(xiǎn)、新挑戰(zhàn)？ （P43-44-）3 .面對(duì)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們應(yīng)該怎么辦？教學(xué)反思備課時(shí)間授課時(shí)間課題范圍第四課與世界共發(fā)展主備XX成員標(biāo)題第二框攜手促發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解中國(guó)是如何積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的。能力目標(biāo)理解中國(guó)攜手促發(fā)展、堅(jiān)持合作共贏理念的正確性。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)樹立與各國(guó)人民共同建設(shè)更加繁榮、更加安寧美好未來的愿望。教學(xué)重點(diǎn)中國(guó)促進(jìn)發(fā)展應(yīng)從哪三個(gè)方面做起。教學(xué)難點(diǎn)如何讓發(fā)展成果更多更公平地惠及各個(gè)國(guó)家。課時(shí)安排2課時(shí)教具準(zhǔn)備1 .準(zhǔn)備多媒體課件和相關(guān)圖片等。2 .針對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)點(diǎn)做好課前調(diào)查。教學(xué)過程

53、個(gè)性設(shè)計(jì)第二框攜手促發(fā)展一、積極謀求發(fā)展P46活動(dòng)：請(qǐng)說說你在哪些方面感受到了國(guó)家的發(fā)展?？萍紕?chuàng)新大賽、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)旅游、一帶一路、社保機(jī)制。P47上活動(dòng)：有人說：從倒閉、轉(zhuǎn)型到再崛起，是中國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的必經(jīng)之 路。試分析這種觀點(diǎn)。（p47N2促進(jìn)發(fā)展，要把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位。中國(guó)正在進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)結(jié) 構(gòu)升級(jí)，有利于實(shí)現(xiàn)從“制造業(yè)大國(guó)”向“制造業(yè)強(qiáng)國(guó)”的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提升我 國(guó)在全球分工中的地位。P47下活動(dòng)：在該地舉辦的全球創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交易會(huì)為什么能吸引這么多國(guó)家部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊(cè))參加？交易會(huì)聚焦的重點(diǎn)對(duì)我國(guó)發(fā)展有什么啟示？(1)攜手促發(fā)展。(2) p47N2 p48N1 P48N2P48活動(dòng)：請(qǐng)查閱相關(guān)資料，看一看我國(guó)在哪些領(lǐng)域參與了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制鋼筋領(lǐng)域：冶金標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量(2006) 印刷領(lǐng)域：印刷質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)(2010)1 .與世界共同發(fā)展，中國(guó)應(yīng)該如何積極謀求發(fā)展？中國(guó)要把握世界的發(fā)展趨勢(shì)，積極謀求自身發(fā)展，提高國(guó)