2020春季部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案_第1頁(yè)
2020春季部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案_第2頁(yè)
2020春季部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案_第3頁(yè)
2020春季部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案_第4頁(yè)
2020春季部編版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷附答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用和積累(33分)、看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)m aow u r u gu i j uf u j i di cne h co)( )大( )( )( )二、在正確的讀音上打勾。(4分)1、猛然問(wèn),一個(gè)浪頭吞沒(méi)了老漢。(m o m 6)2、炮彈在您的身邊爆炸,您倒在血泊(p o b6)里3、我站在駱駝面前,看它們咀嚼(小 ju e)的樣子4、重(zh ong ch ong )重疊疊的山峰已經(jīng)看得見(jiàn)了。、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空,并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話(8分)杯()車() 完()歸() 勢(shì)()可()()不及()()()忘食 美()美()四、給下面句

2、子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)楚王看見(jiàn)了 問(wèn)他們 那個(gè)囚犯犯的什么罪 他是哪里人五、請(qǐng)根據(jù)要求把句子換個(gè)說(shuō)法,使句意不變。(6分)1、這比山還高比海還深的情誼,我們不能忘懷。(改為反問(wèn)句)例:王寧說(shuō):“我要像李剛那樣關(guān)心集體?!蓖鯇幷f(shuō),他要像李剛那樣關(guān)心集體。2、烈士的母親說(shuō):“我的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要 求。3、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)水滸傳中的一個(gè)。(修改病句)六、請(qǐng)把下列的詩(shī)句、名言、對(duì)聯(lián)等補(bǔ)充完整。(4分)1、地滿紅花紅滿地,。2、少年易老學(xué)難成,。3、歸來(lái)飽飯黃昏后,。4、你的座右銘是:。七、在本學(xué)期14單元的課文中,哪個(gè)主人公最讓你喜歡,為什么?不少

3、于 50字(4分)第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(32分)、細(xì)讀橋選段,回答問(wèn)題。(16分)木橋前,沒(méi)腿深的水里,站著他們的黨支部書(shū)記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢老漢消瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。人們停住腳,望著老漢。老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊! ”有人喊了一聲:“黨員也是人?!崩蠞h冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!本箾](méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。水漸漸竄上來(lái),(放縱 放肆)地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里(揪 拖)出一個(gè)小伙子,(罵 吼)道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一

4、眼,站到了后面。木橋開(kāi)始發(fā)抖,開(kāi)始痛苦地(呻吟呼喊)。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下他和小伙子。小伙子推了老漢一把:“你先走?!崩蠞h吼道:“少?gòu)U話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然,那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒(méi)了。老漢似乎要喊什么,猛然問(wèn),一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。1、“祭”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查 部。(2分)2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),打上“(2分)3、你能從文中找出全村人愛(ài)戴老漢的具體表現(xiàn)的句子嗎? (3分)4、假如你就是被揪的小伙子,此時(shí)此刻你會(huì)對(duì)老漢說(shuō)什么呢? (3分)。5、文中的哪些話使你感動(dòng)的?用“ ”劃出來(lái)并說(shuō)說(shuō)原因。(3分)6、假如你就是被救的一位

5、村民,在老漢的墳?zāi)骨?,你有什么話?duì)老支書(shū)說(shuō)呢?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(3分)閱讀短文,回答問(wèn)題。(16分)一位母親與家長(zhǎng)會(huì)第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?班30名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了 她的兒子。“老師表?yè)P(yáng)了你,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。 其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了?!蹦翘焱砩?,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒(méi)有讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班 50名同學(xué)

6、,這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排 49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師 對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌的,這 次你的同桌排在第21名?!闭f(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮 喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第 二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字, 因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù) 料,直到結(jié)束,都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些

7、不習(xí)慣。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你 兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!彼龖阎矏偟男那樽叱鲂iT,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子肩膀,心里 有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力, 很有希望考上重點(diǎn)高中?!备咧挟厴I(yè)了; 一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校 去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說(shuō)過(guò),她相 信他能考取這所學(xué)校她兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里, 突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái),邊哭邊說(shuō):“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您”這時(shí),她悲喜交加,

8、再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。1、用“一”畫(huà)出寫(xiě)母親表情的句子。(1分)2、按要求改寫(xiě)句子,意思不變。(2分)她兒子破天荒地吃了兩碗米飯。“把”字句:“被”字句:3、母親每一次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說(shuō)“假話”,說(shuō)說(shuō)母親這樣做的理由(2分)4、試著用幾句話概括這篇文章的內(nèi)容。(2分)5、默讀劃雙橫線的句子,聯(lián)系上下文,想想兒子聽(tīng)了母親的話心里會(huì)想什么?(2分)6、仔細(xì)讀讀最后一句話,聯(lián)系全文想想:媽媽悲喜交加,她“悲”的是: “喜”的是: (2分)7、兒子哭著沒(méi)有把話說(shuō)完,請(qǐng)你發(fā)揮想象,結(jié)合課文內(nèi)容,用“是您,是您,是您”這個(gè)排比句式把兒子的話說(shuō)完。(2分)8、讀了這篇

9、文章你一定有很多話要說(shuō),把你最想說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。(3分)第三部分:習(xí)作(35分)附加題。(10分)1、寫(xiě)四個(gè)表示磨礪意志的成語(yǔ)2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:天對(duì)(地)青山對(duì)()()對(duì)紅雨3、看著課間操場(chǎng)上的情景,你想到了哪些詞?4 、可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有、_參考答案第一部分:一、貌、侮辱、規(guī)矩、賦、祭奠、噩耗二、m 6、p 6、ju e、ch 6ng、三、水 薪 璧 趙 不 當(dāng) 迫 待 廢 寢 輪 奐4、 ,: “?”5、 1 、這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞?2 、烈士的母親說(shuō),她的兒子是潛艇兵,為祖國(guó)犧牲光榮,她不能對(duì)組織提出任何要求。3 、武松是我國(guó)古代著名長(zhǎng)篇小說(shuō)水滸傳中的一個(gè)人物。6、 1 、天連碧水碧連天2 、一寸光陰不可輕3 、不脫蓑衣臥月明4、略七、略第二部分:一、1 、 J 示2 、放肆 揪 吼 呻吟3、竟沒(méi)人再喊。一百多人很快排成隊(duì),依次從老漢身邊奔上木橋。4、略5、略6、略二1、她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)她流下了淚。她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。2、她兒子破天荒地把兩碗米飯吃了。兩碗米飯被她兒子破天荒地吃了。3、母親每次開(kāi)完家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論