校園環(huán)保我能行

1、校園環(huán)保我能行校園環(huán)保我能行 -主題班會(huì)主題班會(huì)一、課前熱身：一、課前熱身： 學(xué)生唱環(huán)保歌學(xué)生唱環(huán)保歌二、活動(dòng)引入二、活動(dòng)引入 同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、場(chǎng)所，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我收獲每一天。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空們沐浴著溫暖的陽光，呼吸著新鮮的空氣，暢游在知識(shí)的海洋，感受著家的溫氣，暢游在知識(shí)的海洋，感受著家的溫暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸暖。和諧、溫馨、美麗的校園是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，福的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，

2、學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。三、欣賞美麗校園三、欣賞美麗校園 組織學(xué)生一起來感受美麗的組織學(xué)生一起來感受美麗的校園圖片校園圖片四、說一說四、說一說說說你在校園里看到的不文明的說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象現(xiàn)象從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中，可以深切從剛才同學(xué)們的行動(dòng)、交流反映中，可以深切的體會(huì)到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：的體會(huì)到：校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾

3、、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的亂扔垃圾、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔是，有些同學(xué)亂踩草坪，校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢(shì)不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)境形勢(shì)不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯保的行為，用不了多久，整潔的校園就會(huì)變成骯臟膩人的污濁地。面對(duì)

4、這樣的情況，我們應(yīng)該怎臟膩人的污濁地。面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做呢？么做呢？五五、朗誦環(huán)保兒歌、朗誦環(huán)保兒歌（一）愛護(hù)公物人人夸（一）愛護(hù)公物人人夸小朋友，講文明，小朋友，講文明，愛護(hù)公物，我能行。愛護(hù)公物，我能行。不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。不在桌上亂刻畫，挪動(dòng)桌椅要小心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛護(hù)。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。雪白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔。花草樹木不攀折，愛護(hù)公物人人夸?；ú輼淠静慌收郏瑦圩o(hù)公物人人夸。愛護(hù)公物人人夸！愛護(hù)公物人人夸！ （二）愛護(hù)花草樹木（二）愛護(hù)花草樹木 春天到，多美好，春天到，多美好， 花草樹木在成長(zhǎng)?；?/p>

5、草樹木在成長(zhǎng)。 小草也要睡大覺，小草也要睡大覺， 環(huán)境保護(hù)很重要。環(huán)境保護(hù)很重要。 摘花搖樹可不好，摘花搖樹可不好， 大家都來做環(huán)保大家都來做環(huán)保。六六、發(fā)出倡議、發(fā)出倡議1 1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。化帶，不攀折花木。2 2、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。3 3、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫，不拍打敲擊黑板。、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫，不拍打敲擊黑板。4 4、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不不亂涂亂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不不亂涂亂畫刻，保持桌內(nèi)整

6、潔，不隨意粘物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)座椅，小不隨意粘物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)座椅，小心翼翼。心翼翼。5 5、愛護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁、愛護(hù)學(xué)校墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設(shè)。打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設(shè)。6 6、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，輕拿輕放。7 7、愛護(hù)學(xué)校公物，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，、愛護(hù)學(xué)校公物，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，電視，視頻展臺(tái)。電視，視頻展臺(tái)。8 8、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，電源，節(jié)約每一度電。、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈，電源，節(jié)約每一度電。9 9、愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)、愛護(hù)校園內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。約每一滴水。1010、愛護(hù)校園的體育