《月光曲》123

1、現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下月光曲月光曲（原名原名升升C小調(diào)鋼琴奏鳴曲小調(diào)鋼琴奏鳴曲）你有什么感受？你有什么感受？ 貝多芬是德國(guó)最偉大的音貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展樂(lè)家之一，對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)有著舉足輕重的作用，被尊稱(chēng)為為“樂(lè)圣樂(lè)圣”。貝多芬生活道路。貝多芬生活道路非常坎坷，非?？部溃?626歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，晚年失聰，只能通過(guò)書(shū)寫(xiě)弱，晚年失聰，只能通過(guò)書(shū)寫(xiě)跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)交

2、響樂(lè)英雄英雄命運(yùn)命運(yùn)田田園園合唱合唱等。他曾寫(xiě)下這等。他曾寫(xiě)下這樣的句子：樣的句子：“我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)我們的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福！做到這一只為貧苦的人造福！做到這一點(diǎn)，我將是多么的幸福！點(diǎn)，我將是多么的幸福！” 路德維希路德維希凡凡貝多芬貝多芬(Ludwig Van Beethoven，1770-1827） 貝多芬,1770年12月16日，出生于德國(guó)波恩一個(gè)音樂(lè)家的家庭。從小學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。10歲舉行首次公開(kāi)演奏會(huì)。12歲開(kāi)始作曲。22歲定居維也納。他一生譜寫(xiě)了許多著名的樂(lè)曲，主要作品有交響曲九部、鋼琴奏鳴曲32首。他的音樂(lè)創(chuàng)作，集古典派的大成，開(kāi)浪漫派的先河，對(duì)歐洲音樂(lè)藝術(shù)的革新與發(fā)展，

3、有著極其重要的影響。1827年3月26日，貝多芬在奧地利維也納逝世，終年57歲。貝多芬是歐洲音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家，被人們稱(chēng)為樂(lè)圣樂(lè)圣。他的所有作品在世界各地廣為傳誦，他的成功完全來(lái)之自身的艱苦奮斗，直到今日還被人們視為奮斗的楷模。 貝多芬簡(jiǎn)介貝多芬簡(jiǎn)介 課文中提到的月光曲是貝多芬創(chuàng)作的一首著名的鋼琴奏鳴曲。課文寫(xiě)的是關(guān)于貝多芬譜寫(xiě)月光曲的一個(gè)傳說(shuō)?！皞髡f(shuō)”是民間流傳的故事，不一定確有其事。但是，民間傳說(shuō)能夠反映出人民群眾的愿望和好惡。從貝多芬譜寫(xiě)月光曲的傳說(shuō)中，我們可以看到貝多芬是怎樣一位音樂(lè)家。 幽靜：幽靜：純熟：純熟： 陶醉：陶醉：記錄：記錄： 斷斷續(xù)續(xù)：斷斷續(xù)續(xù)：水天相接：水天相接：

4、微波粼粼：微波粼粼： 偏僻、清靜。偏僻、清靜。 指功夫深，技能熟練。指功夫深，技能熟練。很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。 本指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。課本指把聽(tīng)到的話或發(fā)生的事寫(xiě)下來(lái)。課文指貝多芬把剛才彈奏的文指貝多芬把剛才彈奏的月光曲月光曲寫(xiě)寫(xiě)成曲譜。成曲譜。 時(shí)斷時(shí)續(xù)，本文指琴聲不連貫。時(shí)斷時(shí)續(xù)，本文指琴聲不連貫。 水和天連接在一起。水和天連接在一起。水清澈的樣子。微小的波浪閃閃發(fā)光。水清澈的樣子。微小的波浪閃閃發(fā)光。萊茵河： 歐洲一條大河。源出瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山，流經(jīng)奧地利、法國(guó)、德國(guó)、荷蘭等國(guó)。全長(zhǎng)1320千米。譜寫(xiě)： 編寫(xiě)（歌曲或樂(lè)曲）。

5、波濤洶涌：形容大浪猛烈地向上涌。傳傳chunzhun（ ）（ ）（ ）彈彈tndn（ ）（ ）（ ）（ ）傳說(shuō)傳說(shuō)傳單傳單傳記傳記彈琴?gòu)椙購(gòu)椕藁◤椕藁ㄗ訌椬訌棌椆瓘椆裉瘢?）tin 券券（ ）qun多音字組詞多音字組詞注音注音霎霎（ ）sh曲子曲子彎曲彎曲彈琴?gòu)椙僮訌椬訌椧魳?lè)音樂(lè)快樂(lè)快樂(lè)難過(guò)難過(guò)遇難遇難多音字：多音字： 恬靜恬靜安靜安靜 這兩個(gè)詞都有表示心里平靜的意思。不同的是，“恬靜”往往用于人的內(nèi)心感到舒適而表露出一種平靜的神態(tài)；“安靜”除了表示心理活動(dòng)，還可以用來(lái)描寫(xiě)環(huán)境沒(méi)有聲音的干擾。（1）夜深了，周?chē)?）極了，一切都再沉睡中。（2）姑娘那（ ）的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。安靜安

6、靜恬靜恬靜 幽靜幽靜清幽清幽 兩者都有表示環(huán)境很靜的意思。不同的是，“幽靜”是優(yōu)雅寂靜，“靜”有安靜的意思；“清幽”是秀麗而幽靜，“清”含有秀麗的意思。（1）春天的櫻花公園，（ ）的林中小道上不時(shí)走過(guò) 三三兩兩的游人。（2）這片樹(shù)林遠(yuǎn)離大路，樹(shù)木茂盛，顯得很（ ）。清幽清幽幽靜幽靜 蘇醒蘇醒覺(jué)醒覺(jué)醒 這兩個(gè)詞都指醒過(guò)來(lái)，結(jié)束了原來(lái)好像睡著一樣的糊涂狀態(tài)。但“覺(jué)醒”指覺(jué)悟，用在思想上，表示認(rèn)識(shí)問(wèn)題從不清楚到清楚；“蘇醒”原來(lái)的意思是昏迷后醒過(guò)來(lái)，指人失去知覺(jué)后得到恢復(fù)。也可以像課文中那樣，用來(lái)描寫(xiě)出神后的清醒。（1）在巨大的教育攻勢(shì)下，他終于（ ）了，向 人民政府交待自己的罪行。（2）他剛（ ）

7、過(guò)來(lái)，就忙問(wèn)：“那些書(shū)受損失嗎？”。覺(jué)醒覺(jué)醒蘇醒蘇醒全文分兩段第一段（ ）第1自然段簡(jiǎn)單介紹著名的鋼琴曲月光曲時(shí)德國(guó)音樂(lè)家貝多芬譜寫(xiě)的。第二段（ ）第211自然段詳細(xì)介紹貝多芬譜寫(xiě)月光曲的整個(gè)過(guò)程。第一部分（第2-3自然段）寫(xiě)貝多芬在散步時(shí)聽(tīng)到有人彈他的曲子。第二部分（第410自然段） 寫(xiě)貝多芬走進(jìn)茅屋，為盲姑娘彈了兩首曲子。第三部分（第11自然段）寫(xiě)貝多芬根據(jù)記憶譜成了著名的月光曲。1、“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說(shuō)明了什么？“斷斷續(xù)續(xù)”的鋼琴聲，說(shuō)明盲姑娘喜歡貝多芬的曲子，但彈得不熟練；還說(shuō)明貝多芬聽(tīng)到有人彈他得曲子，又不熟練，菜走進(jìn)茅屋。2、盲姑娘真是“隨便說(shuō)說(shuō)”的嗎？她為什么要對(duì)哥哥這么說(shuō)？

8、“隨便說(shuō)說(shuō)罷了”是盲姑娘對(duì)她哥哥的勸慰。她怕哥哥因?yàn)橘I(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券而心里難過(guò)，所以這樣說(shuō)。其實(shí)她很想“聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的”，這表明盲姑娘非常體諒哥哥的難處。3、盲姑娘能聽(tīng)出貝多芬鋼琴?gòu)椀眉兪欤星樯?，說(shuō)明什么？“您，您”表達(dá)了盲姑娘怎樣的感情？盲姑娘能聽(tīng)出貝多芬鋼琴?gòu)椀眉兪?，感情深，說(shuō)明盲姑娘不僅愛(ài)音樂(lè)而且懂音樂(lè)。她從琴聲中體會(huì)出演奏者的“感情多深”，從“純熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是貝多芬。4、從課文中哪些詞句可以看出兄妹倆被美妙的琴聲“陶醉”了？“皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著?！薄霸鹿庹赵谒翘耢o地臉上。”“等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋?！睆倪@些詞句可以看出兄妹倆被美妙的琴聲

9、“陶醉”了?！柏惗喾易阡撉偾懊妫瑥椘鹈す媚飫偛艅偛艔椀哪鞘浊觼?lái)?！薄八w奔回客店，花了一夜工夫，把剛才剛才彈的曲子月光曲記錄了下來(lái)?！眱蓚€(gè)句子中的“剛才”分別指什么時(shí)候？第1句中的“剛才”指的是貝多芬聽(tīng)到盲姑娘和她哥哥的談話之前。第2句中的“剛才”指的是貝多芬為盲姑娘彈了第一首曲子，盲姑娘聽(tīng)出他是貝多芬之后。為什么貝多芬要給盲姑娘彈鋼琴曲？為什么貝多芬要給盲姑娘彈鋼琴曲？答：貝多芬聽(tīng)到盲姑娘在彈他的曲子，答：貝多芬聽(tīng)到盲姑娘在彈他的曲子，十分渴望能聽(tīng)到他的演奏，可是家境十分渴望能聽(tīng)到他的演奏，可是家境貧苦，買(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券，但她貧苦，買(mǎi)不起音樂(lè)會(huì)的入場(chǎng)券，但她很懂事，體諒哥哥的難處，所

10、以貝多很懂事，體諒哥哥的難處，所以貝多芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴曲。芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴曲。貝多芬彈完一首，為什么又彈一曲？貝多芬彈完一首，為什么又彈一曲？答：貝多芬彈完一首，盲姑娘竟猜出答：貝多芬彈完一首，盲姑娘竟猜出他就是貝多芬。他見(jiàn)盲姑娘不僅愛(ài)音他就是貝多芬。他見(jiàn)盲姑娘不僅愛(ài)音樂(lè)而且懂音樂(lè)，自己遇到了知音，于樂(lè)而且懂音樂(lè)，自己遇到了知音，于是即興再為盲姑娘彈了一曲。是即興再為盲姑娘彈了一曲。貝多芬是怎樣吧第二首曲子記錄下來(lái)的？貝多芬是怎樣吧第二首曲子記錄下來(lái)的？答：貝多芬即興彈完第二首曲子后心答：貝多芬即興彈完第二首曲子后心情十分激動(dòng)，飛奔回客店，連夜記錄情十分激動(dòng)，飛奔回客店，連夜記

11、錄下了下了月光曲月光曲。再讀課文，歸納主要內(nèi)容再讀課文，歸納主要內(nèi)容借助課題月光曲思考：（1）月光曲這首樂(lè)曲是誰(shuí)譜寫(xiě)的？（2）月光曲這首樂(lè)曲是怎樣譜寫(xiě)成的？按月光曲這個(gè)故事的人物、起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，連起來(lái)說(shuō)說(shuō)，歸納課文主要內(nèi)容。主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 課文主要寫(xiě)貝多芬在散步時(shí)聽(tīng)到盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來(lái)。 一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子來(lái)，屋子里的一切好像披上進(jìn)窗子來(lái)，屋子里的一切好像披上了銀紗，顯得格外的了銀紗，顯得格外的清幽清幽。貝多芬。貝多芬心中充滿了溫馨和幸福，借著

12、心中充滿了溫馨和幸福，借著清幽清幽的月光，按起琴鍵來(lái)。的月光，按起琴鍵來(lái)。1.用用畫(huà)出當(dāng)時(shí)的情景。畫(huà)出當(dāng)時(shí)的情景。2.“清幽清幽”是什么意思？是什么意思？3.貝多芬按鍵彈起的是哪首曲子？貝多芬按鍵彈起的是哪首曲子？他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái) 邊聽(tīng)邊討論，從文中找出邊聽(tīng)邊討論，從文中找出月月光曲光曲的曲調(diào)。的曲調(diào)。 根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。的圖形

13、順序。（ ） （ ） （ ）312月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿過(guò)薄云穿過(guò)薄云 月光照耀月光照耀 波濤波濤洶涌洶涌 月亮升起月亮升起 微波粼粼微波粼粼月亮升高月亮升高 穿過(guò)薄云穿過(guò)薄云 月光照耀月光照耀 波濤波濤洶涌洶涌 月光曲月光曲的曲調(diào)應(yīng)該是的曲調(diào)應(yīng)該是（ ）1.舒緩舒緩明快明快高昂高昂2.明快明快高昂高昂舒緩舒緩3.高昂高昂明快明快舒緩舒緩1 他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕

14、紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)小播音員小播音員用甜美的朗讀給大家以美的享受；用甜美的朗讀給大家以美的享受；小畫(huà)家小畫(huà)家用你的筆描繪其中的一幅或幾幅圖畫(huà)；用你的筆描繪其中的一幅或幾幅圖畫(huà)；小音樂(lè)家小音樂(lè)家用手姿為大家表現(xiàn)一下用手姿為大家表現(xiàn)一下月光曲月光曲的旋律；的旋律； 我靜靜地聽(tīng)著。我好像面對(duì)著大海我靜靜地聽(tīng)著。我好像面對(duì)著大海 琴聲停了，兄妹倆還琴聲停了，兄妹倆還陶醉陶醉在美妙的琴聲在美妙的琴聲中。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了屋中。等他們蘇醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了屋子。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才子。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子彈的曲子 記錄了下來(lái)。傳說(shuō)記錄了下來(lái)。傳說(shuō)月光曲月光曲就是就是這樣譜寫(xiě)成的。這樣譜寫(xiě)成的。 我想對(duì)貝多芬說(shuō)：我想對(duì)貝多芬說(shuō)：_ 我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)，該是多么幸福。到了這一點(diǎn)，該是多么幸福