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1、小學數(shù)學五年級下冊第九周練習題 班級_ 姓名_ 成績_一、“認真細致”填一填1. 中有( )個 1里面有( )個 121個是( ) 的分數(shù)單位是( ),再加上( )個這樣的分數(shù)單位就等于1。2. 是把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份的數(shù)。 是把( )平均分成( )份,表示這樣的( )份的數(shù)。3. 米可以理解為:(1)把( )米平均分成( )份,表示這樣的( )份的數(shù); (2)把( )米平均分成( )份,表示這樣的( )份的數(shù);4. 1千克的與5千克的( )相等,4個等于1的( )。w W w .5. 女生人數(shù)占全班人數(shù)的,是把( )看做單位“1”,將它平均分成( )份,( )占其中的
2、4份;( )占其中的5份。6. 在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。 32厘米=( )米 220千克=( )噸 23小時=( )日 35分=( )小時 45米=( )千米 9個月=( )年 35平方分米=( )平方米 34立方分米=( )立方米7. 把10米長的鐵絲平均分成4段,每段長( )米。8. 把3米長的鐵絲剪成相等的5段,每段長用分數(shù)表示是( )米,每段鐵絲是全長的( )。9. 學校五(二)班有43人,五(三)班有44人,五(二)班人數(shù)是五(三)班的( ), 五(二)班人數(shù)是五(三)班的( )。10. 分母是5的真分數(shù)有( )、( )、( )、( ),最大是( ),最小是(
3、 )。11. 10個寫成假分數(shù)是( ),化成帶分數(shù)是( )。12. 分數(shù)(a是一個非0自然數(shù)),當( )時,它是真分數(shù);當( )時它是假分數(shù);當( )時,它是這個分數(shù)的分數(shù)單位;當( )時它能化簡成整數(shù)。13. 在下圖的方框里填上適當?shù)臄?shù),直線上面填假分數(shù),下面填帶分數(shù)。14. 把下面的假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。 =( ) =( ) =( ) =( )15. 根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)填一填。 = = = = = =( )(小數(shù)表示)2、 判斷題(對的打“”,錯的打“×” )1. 所有真分數(shù)都小于1,所有假分數(shù)都大于1。 ( )2. 兩個分數(shù)相等,它們的分數(shù)單位一定相
4、等。 ( )3. 的分子分母都加上4,這個分數(shù)的大小不變。 ( )4. 雖然比小,但是的分數(shù)單位卻比的分數(shù)單位大。 ( )5. 爺爺把菜地的種了西紅柿,種了茄子,種了辣椒。 ( )三、選擇題1. 與大小相等的分數(shù)是( ) A B. C. 2. 若是假分數(shù),a和b都是不為零的自然數(shù),則b應該( )。 A. 大于a B. 小于a C. 等于a D. 大于或等于a3. 一根繩子,連續(xù)對折三次,每小段是全長的( ) A、 B、 C、 D、4. 有一條道路修好了,還有( )沒有修好。 A B. C. 四、走進生活,解決問題1. 某校五年級一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾 ?2. 工程隊10天修一條長2千米的水渠。平均每天修這條水渠的幾分之幾?每天修多少千米?3. 一本有100頁,已看了71頁,未看的是全書的幾分之幾?4. 小剛30分鐘走了2千米,他平均每分鐘走幾分之幾千米?他平均走1千米需要多少分鐘?思維訓練(附加 10分)AB兩地相距300千米,甲車從A地開往B地用時5
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