如何成為一名經(jīng)理人

1、如何成為一名經(jīng)理人*職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)*職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)*職業(yè)經(jīng)理人的能力*如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人什么是經(jīng)理人？什么是經(jīng)理人？營造一個(gè)良好的工作環(huán)境，通過激發(fā)同仁的工作意愿與潛力，達(dá)成企業(yè)交付的任務(wù)的人。廠長，經(jīng)理，科長，室主任，項(xiàng)目經(jīng)理什么是職業(yè)經(jīng)理人？什么是職業(yè)經(jīng)理人？ 職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)職業(yè)經(jīng)理是以企業(yè)經(jīng)營管理為職業(yè)的社會階層，他們在道德和專業(yè)兩個(gè)方的社會階層，他們在道德和專業(yè)兩個(gè)方面具有較高的水準(zhǔn)。面具有較高的水準(zhǔn)。 職業(yè)經(jīng)理具備一定的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)職業(yè)經(jīng)理具備一定的個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能、管理才能、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)技能、管理才能、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心、豐富的工作經(jīng)

2、驗(yàn)和深厚的理論功底。心、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。職業(yè)經(jīng)理人的成功要素職業(yè)經(jīng)理人的成功要素 敏銳的戰(zhàn)略眼光敏銳的戰(zhàn)略眼光 靈活的思維方式靈活的思維方式 良好的心理素質(zhì)良好的心理素質(zhì) 卓越的決策能力卓越的決策能力 無窮的個(gè)人魅力無窮的個(gè)人魅力中外職業(yè)經(jīng)理人的差異中外職業(yè)經(jīng)理人的差異 中國經(jīng)理中國經(jīng)理 人人 西方經(jīng)理人西方經(jīng)理人 管理風(fēng)格管理風(fēng)格 父母型父母型 成人型成人型能力矩陣能力矩陣 事強(qiáng)人弱事強(qiáng)人弱 人事平衡人事平衡人員任用人員任用 能力超級能力超級 管理經(jīng)驗(yàn)管理經(jīng)驗(yàn)分組討論：職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)分組討論：職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)精神職業(yè)精神傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理

3、者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人將自己從事的職業(yè)當(dāng)將自己從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)作事業(yè)關(guān)注職業(yè)聲譽(yù)、形象和關(guān)注職業(yè)聲譽(yù)、形象和地位地位強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感非常執(zhí)著，從不輕言非常執(zhí)著，從不輕言放棄放棄將工作當(dāng)作謀生的手將工作當(dāng)作謀生的手段段關(guān)注個(gè)人的眼前利益關(guān)注個(gè)人的眼前利益將自己的下屬當(dāng)作通向?qū)⒆约旱南聦佼?dāng)作通向仕途的跳板仕途的跳板缺乏韌性，沒有原則缺乏韌性，沒有原則職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神較職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神較差差職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)個(gè)人特征個(gè)人特征傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人冷靜、客觀、理性冷靜、客觀、理性在經(jīng)營管理中講原則在經(jīng)營管理中講原則看問題理性、不受情看問題理

4、性、不受情緒和環(huán)境的影響，有緒和環(huán)境的影響，有持續(xù)性持續(xù)性對事物有清楚和冷靜的對事物有清楚和冷靜的認(rèn)識、預(yù)見和準(zhǔn)備認(rèn)識、預(yù)見和準(zhǔn)備感性、主觀、易沖動感性、主觀、易沖動決策易受情緒的影響決策易受情緒的影響看問題較主觀隨意、想看問題較主觀隨意、想當(dāng)然、憑感覺、憑熱情當(dāng)然、憑感覺、憑熱情對事物缺乏足夠的分對事物缺乏足夠的分析、預(yù)測及準(zhǔn)備析、預(yù)測及準(zhǔn)備職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)訓(xùn)練職業(yè)訓(xùn)練傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人 接受過系統(tǒng)專業(yè)的管接受過系統(tǒng)專業(yè)的管理訓(xùn)練理訓(xùn)練 管理知識及技能扎管理知識及技能扎實(shí)、系統(tǒng)實(shí)、系統(tǒng) 善于借助管理技術(shù)善于借助管理技術(shù)及工具來經(jīng)營和管及工具來經(jīng)營和管

5、理理缺乏管理知識及技能，缺乏管理知識及技能，管理主要靠經(jīng)驗(yàn)管理主要靠經(jīng)驗(yàn)辦事憑感覺、悟性、個(gè)辦事憑感覺、悟性、個(gè)人才華人才華不具備基本的經(jīng)營管理不具備基本的經(jīng)營管理訓(xùn)練訓(xùn)練職業(yè)訓(xùn)練靠摸索、自職業(yè)訓(xùn)練靠摸索、自學(xué)及傳幫帶學(xué)及傳幫帶職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)角色定位角色定位傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人 定位于經(jīng)理人，職業(yè)定位于經(jīng)理人，職業(yè)白領(lǐng)白領(lǐng) 最高的職業(yè)目標(biāo)是最高的職業(yè)目標(biāo)是當(dāng)二把手（總經(jīng)理）當(dāng)二把手（總經(jīng)理） 一生就是打工，不一生就是打工，不當(dāng)老板當(dāng)老板 沒有明確的職業(yè)定位沒有明確的職業(yè)定位及規(guī)劃及規(guī)劃 易受外部條件的影響易受外部條件的影響及經(jīng)常性的變動及經(jīng)常性的變動 時(shí)常

6、有當(dāng)老板的愿望時(shí)常有當(dāng)老板的愿望及沖動及沖動職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)決策特點(diǎn)決策特點(diǎn)傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人講究科學(xué)程序及體系講究科學(xué)程序及體系注重量化分析，重事注重量化分析，重事實(shí)與數(shù)據(jù)實(shí)與數(shù)據(jù)進(jìn)行多方案的選擇，方進(jìn)行多方案的選擇，方案的操作性較強(qiáng)案的操作性較強(qiáng)重計(jì)劃及細(xì)節(jié)，考慮重計(jì)劃及細(xì)節(jié)，考慮各種可能的結(jié)果各種可能的結(jié)果主觀、憑直覺、經(jīng)驗(yàn)主觀、憑直覺、經(jīng)驗(yàn)缺乏科學(xué)程序，隨機(jī)性、缺乏科學(xué)程序，隨機(jī)性、偶然性大、可操作性、偶然性大、可操作性、控制性差控制性差考慮理想樂觀面較多，考慮理想樂觀面較多，考慮風(fēng)險(xiǎn)較少考慮風(fēng)險(xiǎn)較少缺乏長遠(yuǎn)性及連續(xù)性缺乏長遠(yuǎn)性及連續(xù)性職業(yè)經(jīng)理人的

7、素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)管理手段管理手段傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人重視制度、體系、重視制度、體系、組織，講原則、計(jì)組織，講原則、計(jì)劃、控制劃、控制善于通過下屬完成善于通過下屬完成工作，善于指導(dǎo)與工作，善于指導(dǎo)與幫助下屬幫助下屬十分重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)十分重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理和管理重視人際協(xié)調(diào)、重視人際協(xié)調(diào)、講究人情管理，講究人情管理，原則性較差原則性較差重視權(quán)力、喜歡重視權(quán)力、喜歡順從順從多親力親為，事必多親力親為，事必躬親，親自操刀上躬親，親自操刀上陣陣補(bǔ)一：個(gè)人影響力的五項(xiàng)基礎(chǔ)補(bǔ)一：個(gè)人影響力的五項(xiàng)基礎(chǔ)職務(wù)性權(quán)力職務(wù)性權(quán)力 （ 法定力）法定力）人格性權(quán)力人格性權(quán)力 （ 吸引力）吸引力）褒獎

8、性權(quán)力褒獎性權(quán)力 （報(bào)償力）（報(bào)償力）懲罰性權(quán)力懲罰性權(quán)力 （威嚇力）（威嚇力）專家性權(quán)力專家性權(quán)力 （專家力）（專家力）補(bǔ)二：個(gè)人影響力運(yùn)用及效果補(bǔ)二：個(gè)人影響力運(yùn)用及效果影響力類型影響力類型員工的工作滿員工的工作滿意度意度員工的工作員工的工作表現(xiàn)表現(xiàn)威嚇力、法定力威嚇力、法定力報(bào)償力、專家力報(bào)償力、專家力吸引力吸引力低度，低低度，低至中度至中度中度，中中度，中至高度至高度高度高度無法確定無法確定中至高度、中至高度、高度高度高度高度職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)工作風(fēng)格工作風(fēng)格傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人按工作職責(zé)做事，一切按工作職責(zé)做事，一切用職業(yè)原則、職責(zé)要求用職業(yè)原則、職

9、責(zé)要求來規(guī)范和指導(dǎo)自己的工來規(guī)范和指導(dǎo)自己的工作作即使是不喜歡、不感即使是不喜歡、不感興趣的工作，只要是興趣的工作，只要是職責(zé)要求的，也會忠職責(zé)要求的，也會忠實(shí)地去完成實(shí)地去完成是個(gè)好教練是個(gè)好教練按興趣做事，對自己喜按興趣做事，對自己喜歡的工作樂此不彼，比歡的工作樂此不彼，比較隨意較隨意缺乏以職業(yè)及角色的深缺乏以職業(yè)及角色的深度理解所從事的工作度理解所從事的工作大多是能人大多是能人補(bǔ)三：舒適區(qū)補(bǔ)三：舒適區(qū)認(rèn)識舒適區(qū)認(rèn)識舒適區(qū)跳出舒適區(qū)跳出舒適區(qū)建立新舒適區(qū)建立新舒適區(qū)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)經(jīng)營哲學(xué)經(jīng)營哲學(xué)傳統(tǒng)管理者傳統(tǒng)管理者職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人 重視體系、制度及團(tuán)隊(duì)力重視體系、制度

10、及團(tuán)隊(duì)力量量 注重組織的整體營運(yùn)注重組織的整體營運(yùn) 除了控制及解決當(dāng)前問題除了控制及解決當(dāng)前問題外，更多精力放在對未來外，更多精力放在對未來機(jī)會的把握上機(jī)會的把握上 重視經(jīng)驗(yàn)、人才及個(gè)人智重視經(jīng)驗(yàn)、人才及個(gè)人智慧，重視精英人才的經(jīng)營慧，重視精英人才的經(jīng)營 精力多放在眼前問題的解精力多放在眼前問題的解決上決上 注重對企業(yè)的控制注重對企業(yè)的控制在管理中，中國一直是人治，所以比較注重能人，而不重視組織過程、體系及制度。為什么國內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)不長久、大起大落？主要原因就在于“能人” 中國企業(yè)批判*職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)*職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)*職業(yè)經(jīng)理人的能力*如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)職業(yè)經(jīng)

11、理人的工作目標(biāo) (MONEY)動能(Momentum) 方向(Orientation)組織(Networking) 教育(Education)產(chǎn)出(Yield) 動能動能(Momentum) (Momentum) 樹木成長樹木成長 企業(yè)經(jīng)營管理企業(yè)經(jīng)營管理成長因素成長因素維持因素維持因素良好的大環(huán)境良好的大環(huán)境適時(shí)適量的農(nóng)適時(shí)適量的農(nóng)藥藥與員工建立共同愿與員工建立共同愿景景適時(shí)的鼓勵與關(guān)懷適時(shí)的鼓勵與關(guān)懷持續(xù)不斷的組織學(xué)持續(xù)不斷的組織學(xué)習(xí)習(xí)調(diào)整薪資調(diào)整薪資發(fā)放獎金發(fā)放獎金方向方向(Orientation)掌握正確的方向掌握正確的方向瞄準(zhǔn)正確的目標(biāo)瞄準(zhǔn)正確的目標(biāo)取得正確的結(jié)果取得正確的結(jié)果組織組

12、織(Networking)(Networking)企業(yè)內(nèi)部高效的工作團(tuán)隊(duì)企業(yè)內(nèi)部高效的工作團(tuán)隊(duì)企業(yè)外部暢通的行銷網(wǎng)路企業(yè)外部暢通的行銷網(wǎng)路散布各地的客戶聯(lián)誼組織散布各地的客戶聯(lián)誼組織 教育教育(Education) (Education) 提升成員的專業(yè)能力提升成員的專業(yè)能力團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力團(tuán)員的道德操守團(tuán)員的道德操守 與工作紀(jì)律與工作紀(jì)律分組討論分組討論 : 職業(yè)經(jīng)理人如何用人職業(yè)經(jīng)理人如何用人 差差一般一般強(qiáng)強(qiáng)差差一般一般優(yōu)優(yōu)品行品行能力能力（道德操守（道德操守 工作紀(jì)律工作紀(jì)律 團(tuán)隊(duì)合作）團(tuán)隊(duì)合作）用人與教育、方向用人與教育、方向差差一般一般強(qiáng)強(qiáng)差差一般一般優(yōu)優(yōu)品行品行能力能力（

13、道德操守（道德操守 工作紀(jì)律工作紀(jì)律 團(tuán)隊(duì)合作）團(tuán)隊(duì)合作）產(chǎn)出產(chǎn)出(Yield)(Yield)動能動能方向方向組織組織教育教育利潤利潤目標(biāo)目標(biāo)*職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)*職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)*職業(yè)經(jīng)理人的能力*如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人分組討論：職業(yè)經(jīng)理人的能力職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化能力職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)化能力是擁有充足的專業(yè)知識，如商業(yè)知識、政是擁有充足的專業(yè)知識，如商業(yè)知識、政府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理府法規(guī)、產(chǎn)品行業(yè)知識、科技知識、管理知識等。知識等。是敬業(yè)的態(tài)度，如積極熱情的工作態(tài)度、是敬業(yè)的態(tài)度，如積極熱情的工作態(tài)度、負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公司負(fù)責(zé)守法、保守業(yè)務(wù)機(jī)密、不從事與公

14、司利益相違背的工作，能與他人合作，愿意利益相違背的工作，能與他人合作，愿意栽培部屬等。栽培部屬等。是純熟的工作技能，包含四個(gè)方面：是純熟的工作技能，包含四個(gè)方面：思維能力、組織能力、績效管理能力思維能力、組織能力、績效管理能力以及專業(yè)風(fēng)采。以及專業(yè)風(fēng)采。KAS職業(yè)經(jīng)理人的工作技能職業(yè)經(jīng)理人的工作技能1.1. 思維能力思維能力2.2. 組織能力組織能力3.3. 績效管理能力績效管理能力4.4. 專業(yè)風(fēng)采專業(yè)風(fēng)采擬定計(jì)劃擬定計(jì)劃制定決策制定決策解決問題解決問題 職業(yè)經(jīng)理人的工作技能職業(yè)經(jīng)理人的工作技能1.1. 思維能力思維能力2.2.組織能力組織能力3.3.績效管理能力績效管理能力4.4.專業(yè)風(fēng)采

15、專業(yè)風(fēng)采團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)能力培育部屬培育部屬 職業(yè)經(jīng)理人的工作技能職業(yè)經(jīng)理人的工作技能1.1.思維能力思維能力2.2. 組織能力組織能力3.3. 績效管理能力績效管理能力4.4. 專業(yè)風(fēng)采專業(yè)風(fēng)采制定標(biāo)準(zhǔn)制定標(biāo)準(zhǔn)成果管控成果管控績效考核績效考核 職業(yè)經(jīng)理人的工作技能職業(yè)經(jīng)理人的工作技能1.1.思維能力思維能力2.2.組織能力組織能力3.3. 績效管理能力績效管理能力4.4.專業(yè)風(fēng)采專業(yè)風(fēng)采主持會議主持會議溝通表達(dá)溝通表達(dá)個(gè)人管理個(gè)人管理 統(tǒng)帥能力統(tǒng)帥能力疏通、協(xié)調(diào)能力疏通、協(xié)調(diào)能力意志能力意志能力應(yīng)變能力應(yīng)變能力創(chuàng)新開拓能力創(chuàng)新開拓能力專業(yè)技術(shù)能力專業(yè)技術(shù)能力語言表達(dá)能力語言表達(dá)能

16、力職業(yè)職業(yè)經(jīng)理經(jīng)理人的人的基本基本特質(zhì)特質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的基本特質(zhì)職業(yè)經(jīng)理人的基本特質(zhì)統(tǒng)帥能力統(tǒng)帥能力運(yùn)籌帷幄運(yùn)籌帷幄 洞察全局的判斷洞察全局的判斷 當(dāng)機(jī)立斷的決策當(dāng)機(jī)立斷的決策 知人善任知人善任 決勝千里的組織指揮決勝千里的組織指揮意志能力意志能力百折不撓百折不撓 屢敗屢戰(zhàn)屢敗屢戰(zhàn) 堅(jiān)定的信念堅(jiān)定的信念 對目標(biāo)執(zhí)著的追求對目標(biāo)執(zhí)著的追求 永往直前永往直前應(yīng)變能力應(yīng)變能力隨機(jī)應(yīng)變隨機(jī)應(yīng)變 不例行公事，不因循守舊，不不例行公事，不因循守舊，不墨守成規(guī)，墨守成規(guī)， 對復(fù)雜的對復(fù)雜的“突發(fā)事件突發(fā)事件”和和“非規(guī)范問題非規(guī)范問題”果斷處理果斷處理 審時(shí)度勢，審時(shí)度勢，“你變我也變你變我也變” 但不拋棄原

17、則，不放棄目標(biāo)但不拋棄原則，不放棄目標(biāo)疏通、協(xié)調(diào)能力疏通、協(xié)調(diào)能力游刃有余游刃有余 尊重尊重 了解了解 給予給予 索取索取語言表達(dá)能力語言表達(dá)能力左右逢源左右逢源 語 言 的 分 量語 言 的 分 量 語 言 的 邏 輯 性語 言 的 邏 輯 性 語 言 的 幽 默 感語 言 的 幽 默 感包括口頭語言和書面語言表達(dá)能力兩種！專業(yè)技術(shù)能力專業(yè)技術(shù)能力扎實(shí)全面扎實(shí)全面 職業(yè)經(jīng)理人之所以能成為職業(yè)經(jīng)理人，就在于他具有經(jīng)理人必備的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)經(jīng)理人的專業(yè)素質(zhì)除包含良好的管理素質(zhì)以外，還包含良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，這一點(diǎn)對職業(yè)經(jīng)理人是非常重要的。良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)既是職業(yè)經(jīng)理人準(zhǔn)確判斷市場、合理規(guī)劃、正確決策的

18、基礎(chǔ)，更是其吸引下屬，凝聚團(tuán)隊(duì)、獲得尊敬的核心武器。創(chuàng)新開拓能力創(chuàng)新開拓能力銳意進(jìn)取銳意進(jìn)取 是宣傳鼓動家是宣傳鼓動家 是戰(zhàn)略家是戰(zhàn)略家 敢于創(chuàng)新敢于創(chuàng)新 顯示個(gè)性顯示個(gè)性*職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)*職業(yè)經(jīng)理人的工作目標(biāo)*職業(yè)經(jīng)理人的能力*如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人二十一世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理人的必備條件二十一世紀(jì)職業(yè)經(jīng)理人的必備條件（1 1）健康管理）健康管理（2 2）時(shí)間管理）時(shí)間管理（3 3）工作知識）工作知識 （4 4）科技管理）科技管理 （5 5）顧客至上）顧客至上 （6 6）團(tuán)隊(duì)精神）團(tuán)隊(duì)精神 （7 7）人群關(guān)系）人群關(guān)系 （8 8）樂觀進(jìn)取。）樂觀進(jìn)取。 （9 9）規(guī)律有恒）規(guī)律有恒（1010）進(jìn)

19、修革新）進(jìn)修革新如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人如何做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人積極的實(shí)踐積極的實(shí)踐有效的學(xué)習(xí)有效的學(xué)習(xí)自我管理及完善自我管理及完善成功成功職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)經(jīng)理人一一. .自我管理自我管理目標(biāo)目標(biāo)理念理念時(shí)間時(shí)間榜樣榜樣 目標(biāo)是什么目標(biāo)是什么要成為什要成為什么樣的人么樣的人 存在的目存在的目的的成功是什成功是什么么 為人處事為人處事 心目中誰心目中誰是你的榜是你的榜樣樣 或哪些人或哪些人的組合是的組合是你的榜樣你的榜樣抓住時(shí)間抓住時(shí)間就是抓住就是抓住機(jī)會機(jī)會時(shí)間的優(yōu)時(shí)間的優(yōu)先順序先順序時(shí)間的成時(shí)間的成本及產(chǎn)出本及產(chǎn)出舉事以為人者，眾助之；舉事以自為者，眾去之舉事以為人者，眾助之；舉事以自為者

20、，眾去之淮南子淮南子.兵略訓(xùn)兵略訓(xùn)時(shí)間時(shí)間有效利用時(shí)間的有效利用時(shí)間的1212項(xiàng)關(guān)鍵性原則項(xiàng)關(guān)鍵性原則信息原則信息原則目標(biāo)原則目標(biāo)原則行動行動X%X%原則原則協(xié)作原則協(xié)作原則集中原則集中原則倡導(dǎo)原則倡導(dǎo)原則計(jì)劃原則計(jì)劃原則守時(shí)原則守時(shí)原則簡單化原則簡單化原則矜持原則矜持原則形象思維原則形象思維原則自我管理及自我完善的其它建議自我管理及自我完善的其它建議給每天一個(gè)好的開始給每天一個(gè)好的開始避免管理中的常犯錯誤避免管理中的常犯錯誤盡快建立基本技能盡快建立基本技能提高工作干勁提高工作干勁努力培養(yǎng)專業(yè)意識努力培養(yǎng)專業(yè)意識正確對待失敗正確對待失敗做一個(gè)隨和開朗的上級做一個(gè)隨和開朗的上級建議之一建議之一給

21、每天一個(gè)好的開始給每天一個(gè)好的開始6.6.準(zhǔn)備一些好書準(zhǔn)備一些好書7.7.不要滅自己威風(fēng)不要滅自己威風(fēng)8.8.尊重家人尊重家人9.9.積極贊美，吝嗇責(zé)積極贊美，吝嗇責(zé)備備10.10.運(yùn)動運(yùn)動1.1.聽活潑的音樂聽活潑的音樂2.2.選擇鼓舞性的錄音帶選擇鼓舞性的錄音帶3.3.前晚做好計(jì)劃前晚做好計(jì)劃4.4.給自己打氣給自己打氣5.5.一直進(jìn)行正面思考一直進(jìn)行正面思考建議之二建議之二避免管理中的常犯錯誤避免管理中的常犯錯誤 認(rèn)為必須親自做才能完成而不把工作委托給部屬。認(rèn)為必須親自做才能完成而不把工作委托給部屬。以自己的方法來處理事情。以自己的方法來處理事情。 沒有明確地公布工作時(shí)間、地點(diǎn)及承擔(dān)者。

22、沒有明確地公布工作時(shí)間、地點(diǎn)及承擔(dān)者。 身為管理者卻不知要做什么工作。身為管理者卻不知要做什么工作。 認(rèn)為接受權(quán)限后就不須報(bào)告，因此從不向上級報(bào)告及聯(lián)認(rèn)為接受權(quán)限后就不須報(bào)告，因此從不向上級報(bào)告及聯(lián)絡(luò)。絡(luò)。 認(rèn)為待在公司便是在工作，認(rèn)為活動四肢便是在工作。認(rèn)為待在公司便是在工作，認(rèn)為活動四肢便是在工作。 認(rèn)為管理者的工作是照本宣科地執(zhí)行上司的命令，只要認(rèn)為管理者的工作是照本宣科地執(zhí)行上司的命令，只要不拂逆上司，不被上司斥責(zé)，就盡到管理者的責(zé)任。不拂逆上司，不被上司斥責(zé)，就盡到管理者的責(zé)任。 閱讀理解能力閱讀理解能力 在外語方面在外語方面 在數(shù)學(xué)方面在數(shù)學(xué)方面 在經(jīng)營方面在經(jīng)營方面 在話題方面在

23、話題方面建議之三建議之三盡快建立相關(guān)技能盡快建立相關(guān)技能 在醫(yī)學(xué)、食物、運(yùn)在醫(yī)學(xué)、食物、運(yùn)動方面動方面 在興趣方面在興趣方面 在服裝、儀容方在服裝、儀容方面面 在表現(xiàn)力方面在表現(xiàn)力方面 在專門領(lǐng)域方面在專門領(lǐng)域方面 人最重要的便是要有干勁。尤其是管理者，人最重要的便是要有干勁。尤其是管理者，干勁對他更是重要的。干勁對他更是重要的。關(guān)于干勁的說明關(guān)于干勁的說明有一棵樹叫有一棵樹叫“干勁干勁”，它把名叫，它把名叫“理想理想 的根，牢牢地的根，牢牢地伸入泥土里，吸收一種叫伸入泥土里，吸收一種叫 堅(jiān)毅堅(jiān)毅 的肥料后，終于成長得相的肥料后，終于成長得相當(dāng)雄壯，從大氣中大量吸入當(dāng)雄壯，從大氣中大量吸入 認(rèn)

24、真認(rèn)真 的氣體，使樹干變得堅(jiān)的氣體，使樹干變得堅(jiān)強(qiáng)無比，并伸展枝葉，隨著時(shí)間的到來，名叫強(qiáng)無比，并伸展枝葉，隨著時(shí)間的到來，名叫 一鼓作氣一鼓作氣 的葉子長滿了一樹，收獲的時(shí)節(jié)，整棵樹結(jié)滿了的葉子長滿了一樹，收獲的時(shí)節(jié)，整棵樹結(jié)滿了 成果成果 與與 確實(shí)確實(shí) 的果實(shí)。的果實(shí)。建議之四建議之四提高工作干勁提高工作干勁 把生命賭注于工作的人。把生命賭注于工作的人。 對自己的工作覺得自豪的人。對自己的工作覺得自豪的人。 工作時(shí)能掌握先機(jī)的人。工作時(shí)能掌握先機(jī)的人。 工作穩(wěn)重的人。工作穩(wěn)重的人。 工作時(shí)以目標(biāo)為中心而不是以時(shí)間工作時(shí)以目標(biāo)為中心而不是以時(shí)間為中心的人。為中心的人。 朝高目標(biāo)邁進(jìn)的人。朝

25、高目標(biāo)邁進(jìn)的人。 對結(jié)果負(fù)責(zé)任的人。對結(jié)果負(fù)責(zé)任的人。 所得的報(bào)酬依成果而定的人。所得的報(bào)酬依成果而定的人。 認(rèn)真工作的人。認(rèn)真工作的人。 經(jīng)常自我提高能力的人。經(jīng)常自我提高能力的人。建議之五建議之五努力培養(yǎng)專業(yè)意識努力培養(yǎng)專業(yè)意識所 謂 的 專 業(yè) 是 指所 謂 的 專 業(yè) 是 指IQ + EQ + AQIQ + EQ + AQ 現(xiàn)代社會對職業(yè)的要求不僅要具有較高的現(xiàn)代社會對職業(yè)的要求不僅要具有較高的IQIQ（智（智商）和商）和EQEQ（情商），還要具有較高的（情商），還要具有較高的AQAQ（逆商），即（逆商），即承受失敗和挫折的能力。一個(gè)成熟的職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該以承受失敗和挫折的能力。一個(gè)成熟的

26、職業(yè)經(jīng)理應(yīng)該以坦然、平和、永不言敗的心理去對待它。當(dāng)挫折來自坦然、平和、永不言敗的心理去對待它。當(dāng)挫折來自公司內(nèi)部時(shí)，應(yīng)堅(jiān)信依靠時(shí)間和努力可以改變自己的公司內(nèi)部時(shí)，應(yīng)堅(jiān)信依靠時(shí)間和努力可以改變自己的處境；當(dāng)挫折來自公司外部時(shí)，則應(yīng)以堅(jiān)定、樂觀、處境；當(dāng)挫折來自公司外部時(shí)，則應(yīng)以堅(jiān)定、樂觀、勇敢的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。勇敢的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。建議之六建議之六正確對待失敗正確對待失敗建議之七建議之七做一個(gè)隨和開朗的上級做一個(gè)隨和開朗的上級 與下屬聊一些工作以外的事與下屬聊一些工作以外的事 告訴下屬自己面臨的問題告訴下屬自己面臨的問題 培養(yǎng)至少一項(xiàng)與部屬一起參與的游培養(yǎng)至少一項(xiàng)與部屬一起參與的游戲或興趣戲或興趣 二二. . 有效學(xué)習(xí)的十大建議有效學(xué)習(xí)的十大建議效果比效率重要效果比效率重要過程比結(jié)果重要過程比結(jié)果重要廣度比深度重要廣度比深度重要計(jì)劃比隨意重要計(jì)劃比隨意重要數(shù)量比質(zhì)量重要數(shù)量比質(zhì)量重要瀏覽比精讀重要瀏覽比精讀重要學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要常識比知識重要常識比知識重要思考比閱讀重要思考比閱讀重要終生比一時(shí)重要終生比一時(shí)重要三三. .積極實(shí)踐積極實(shí)踐 學(xué)以致用，勇于實(shí)踐學(xué)以致用，勇于實(shí)踐 勇敢地、愉快地接受新工作勇敢地、愉快地接受新工作 敢于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)敢于承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù) 在實(shí)踐中不