新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第一課1、名名相當(dāng)于漢語(yǔ)的“是”?！啊笔侵髡Z(yǔ)部分?！啊笔侵^語(yǔ)部分。助詞“”用于提示主題，讀做“”。李中國(guó)人。（小李是中國(guó)人。）日本人。（我是日本人。）王。（我姓王。）2、名名相當(dāng)于漢語(yǔ)的“不是”?！啊钡摹啊?，在口語(yǔ)中有時(shí)會(huì)發(fā)成“”。王學(xué)生。（王先生不是學(xué)生。）日本人。（我不日本人。）田中。（我不是田中。）3、疑問(wèn)句及應(yīng)答（1）名名相當(dāng)于漢語(yǔ)的“是嗎？”。助詞“”接在句尾表示疑問(wèn)。日語(yǔ)的問(wèn)句在句尾不使用“？”。回答時(shí)用“”或“”。小野。（您是小野女士嗎？）、小野。（是的，我是小野。）中國(guó)人。（金女士是中國(guó)人嗎？）、中國(guó)人。（不不是中國(guó)人。）（2）應(yīng)答回答疑問(wèn)句的時(shí)候，可

2、以只用“”“"也可以在“”之后加上“”，在“”之后加上“”，即成“、”“、”。不知道時(shí)用“（不知道）”。森學(xué)生。（森先生是學(xué)生嗎？）、。（是，是學(xué)生。）、。（不，不是。）4、名名從屬機(jī)構(gòu)、國(guó)家屬性助詞“”連接名詞和名詞，表示前面的名詞是后面名詞從屬的機(jī)構(gòu)、國(guó)家或?qū)傩?。?企畫(huà)社員。（小李是JC策劃公司的職員。）北京旅行社 中國(guó) 企業(yè)。（北京旅行社是中國(guó)的企業(yè)。）大學(xué) 先生。（迪蓬先生是大學(xué)的老師。）注意：在日語(yǔ)中，不論名詞之間的是什么關(guān)系，一般加（），如“（我的父親）父”。漢語(yǔ)中說(shuō)“我父親”，而日語(yǔ)中不說(shuō)“父”。第二課1、/ 名 （）本 。（這是書(shū)。）（）。（那是包。）（）。（那是電

3、視機(jī)。）“”“”“”是指示事物的詞，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“這、這個(gè)”“那、那個(gè)”。漢語(yǔ)里有“這”“那”兩種說(shuō)法，而日語(yǔ)有“”“”“”三種說(shuō)法。其用法如下：（） 說(shuō)話人和聽(tīng)話人相隔一段距離，面對(duì)面時(shí) 距說(shuō)話人較近的事物【說(shuō)話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】 距聽(tīng)話人較近的事物【聽(tīng)話人的范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】 距說(shuō)話人和聽(tīng)話人都比較遠(yuǎn)的事物【不屬于任何一方范圍、領(lǐng)域內(nèi)的事物】（） 說(shuō)話人和聽(tīng)話人位于同一位置，面向同一方向時(shí) 距說(shuō)話人、聽(tīng)話人較近的事物 距說(shuō)話人、聽(tīng)話人較遠(yuǎn)的事物 距說(shuō)話人、聽(tīng)話人更遠(yuǎn)的事物2、不知道是什么人時(shí)用“”，不知道是什么事物時(shí)用“”詢問(wèn)，分別相當(dāng)于“誰(shuí)”和“什么”。句尾后續(xù)助詞“”，一般讀升

4、調(diào)。（） 。（那是什么？）（） 人 。（那個(gè)人是誰(shuí)？）注意：漢語(yǔ)里，句子中有“誰(shuí)”“什么”時(shí)，句尾不用“嗎”，但在日語(yǔ)里，句子中即便有“”“何”，句尾仍然要用“”。參考：“”的比較禮貌的說(shuō)法是“”?！啊蓖ǔＳ糜趯?duì)方與自己地位相當(dāng)或比自己地位低時(shí)。對(duì)尊長(zhǎng)或比自己地位高的人用“”詢問(wèn)。（） 。（史密斯先生是哪一位？）3、助詞“”連接名詞和名詞，表示所屬。（我的鑰匙。）田中車。（田中先生的車。）4、/名名修飾名詞時(shí)，要用“”“”“”。其表示的位置關(guān)系與“”“”“”相同。（） 。（這個(gè)照相機(jī)是史密斯先生的。）（） 自転車森。（那輛自行車是森先生的。）（） 誰(shuí)。（那個(gè)筆記本是誰(shuí)的？）參考：如上所示，一般

5、要把“”“自転車森自転車”中重復(fù)的名詞刪掉，成為“”“自転車森”。5、/名“”“”是在三個(gè)以上的事物中，不能確定是哪一個(gè)時(shí)所用的疑問(wèn)詞。單獨(dú)使用時(shí)，用“”，修飾名詞時(shí)用“”。（） 森。（森先生的包是哪個(gè)？）（） 長(zhǎng)島傘。（長(zhǎng)島先生的傘是哪一把？）（） 小野機(jī)機(jī)。（小野女士的桌子是哪一張？）第三課1、/名指示場(chǎng)所時(shí)，用“”“”“”。所表示的位置關(guān)系與“”“”“”相同。（） 。（這里是百貨商店。）（） 図書(shū)館。（那里是圖書(shū)館。）（） 入口。（那兒是入口。）2、名 名場(chǎng)所表示“名詞”存在于“名詞”【場(chǎng)所】。（）食堂 階 。（食堂在百貨商店的層。）（） 。（廁所在這兒。）（）小野 事務(wù)所 。（小野女士

6、在事務(wù)所。）注意：“小野事務(wù)所”的漢語(yǔ)譯文是“小野女士在事務(wù)所?！辈荒茏g為“小野女士是事務(wù)所?！比照Z(yǔ)的“”比漢語(yǔ)的“是”更為廣泛的含義。在這里表示小野女士在什么地方。“”意思是“廁所在這兒?！笔菍ⅰ啊弊鳛樵掝}來(lái)闡述。而不是將“”作為話題來(lái)闡述，意思是“這里是廁所?！?、名 用于詢問(wèn)存在的場(chǎng)所。（）。（廁所在哪兒？）。（在那兒。）（）。（你的包在哪兒？）私 。（我的包在這兒。）4、名 名 助詞“”基本相當(dāng)于漢語(yǔ)的“也”。（）企畫(huà)。（這里是JC策劃公司的大樓。） 企畫(huà)。（那里也是JC策劃公司的大樓。）（）李 中國(guó)人。（小李是中國(guó)人。）張 中國(guó)人。（小張也是中國(guó)人。）（） 中國(guó)人。（你也是中國(guó)人嗎？

7、）5、名 名 、名 答案有多種可能，而詢問(wèn)其中的一種時(shí)，可以重復(fù)使用謂語(yǔ)“”。因?yàn)檫@里詢問(wèn)的是哪一種，不能用“”或“”來(lái)回答。（）売場(chǎng) 1階、2階。（賣包的柜臺(tái)在1層還是2層？）（）今日 水曜日、木曜日。（今天是星期三還是星期四？）（）林韓國(guó)人、日本人、中國(guó)人。日本人 。（林先生是韓國(guó)人？日本人？還是中國(guó)人？是日本人。）6、名 詢問(wèn)價(jià)錢(qián)時(shí)，用“”。（） 。（這個(gè)多少錢(qián)？）（）服 。（那件衣服多少錢(qián)？）第四課、和表示事物的存在時(shí)，最常用的謂語(yǔ)是和。用于花、草、桌子等不具有意志的事物。用于具有意志的人、動(dòng)物或昆蟲(chóng)。使用和的句型有以下兩種。句型（）表示存在，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“有”。句型（）表示位置，相當(dāng)

8、于漢語(yǔ)的“在”。（）名【場(chǎng)所】名【物/人】/ 。部屋機(jī) 。（房間里有桌子。）本 。（這里有書(shū)。）庭何 。（院子里有什么？）部屋貓 。（房間里有一只貓。）公園子供 。（公園里有孩子。） 。（那里有誰(shuí)？）（）名【物/人】名【場(chǎng)所】/ 。部屋。（椅子在房間里。）本。（書(shū)在這兒。）図書(shū)館。（圖書(shū)館在哪兒？）吉田庭。（吉田先生在院子里。）子供公園。（孩子在公園。）犬。（狗在哪兒？）第3課我們學(xué)習(xí)了“?！钡挠梅?。這外句型也可以用“?！眮?lái)表示。小野家。（小野女士的家在哪里？）小野家。（小野女士的家在哪里？）林。（林先生在哪里？）林。（林先生在哪里？）、名名 【并列】助詞“”加在兩個(gè)名詞之間表示并列，意思相當(dāng)

9、于漢語(yǔ)的“和”。時(shí)計(jì)眼鏡（表和眼鏡）（啤酒和威士忌）居間。（起居室里有電視機(jī)和錄象機(jī)。）、上 / / 前 / 後 / 隣 / 中 / 外表示具體位置時(shí)，用“名詞上 / / 前 / 後 / 隣 / 中 / 外?！睓C(jī)上 貓。（桌子上面有一只貓。）會(huì)社隣花屋。（公司旁邊有花店。）貓箱中。（貓?jiān)谙渥永铩＃拥犟k外。（小賣部在車站的外邊。）注意：漢語(yǔ)說(shuō)“椅子上”“桌子下”，而日語(yǔ)說(shuō)“上”“機(jī)下”，“”不能省略。、【確認(rèn)】當(dāng)說(shuō)話人就某事征求聽(tīng)話人的同意時(shí)，句尾用助詞“”，讀升調(diào)。犬。（那兒有一只狗啊。）新聞林。（這報(bào)紙是林先生的吧。）駅前銀行。（車站前面有家銀行吧。）、疑問(wèn)詞+動(dòng)（否定）表示全面否定。教室

10、。（教室里誰(shuí)也沒(méi)有。）冷蔵庫(kù)。（冰箱里什么也沒(méi)有。）第五課、今時(shí)分。表示現(xiàn)在的時(shí)間。譯為：現(xiàn)在點(diǎn)分。例句：今何時(shí)。/現(xiàn)在幾點(diǎn)？八時(shí)三十分。/8點(diǎn)30分。附注：30分（）可以用半（）來(lái)替代。因此上句中的八時(shí)三十分。八時(shí)半。另外，在我們平時(shí)說(shuō)時(shí)間時(shí)，一般都說(shuō)“現(xiàn)在是早上8點(diǎn)”，日語(yǔ)中也一樣，日語(yǔ)中的午前（）表示“早上”，午後（）表示“下午”。、森七時(shí)起。森先週休。動(dòng)詞/動(dòng)詞動(dòng)詞/動(dòng)詞肯定地?cái)⑹霈F(xiàn)在的習(xí)慣性動(dòng)作，狀態(tài)以及未來(lái)的動(dòng)作，狀態(tài)時(shí)，用“”，其否定形是“”?？隙ǖ?cái)⑹鲞^(guò)去的動(dòng)作時(shí)“”要變成“”。其否定形式是“”這四種都是禮貌的表達(dá)形式。例句：（）森毎日働。（森先生每天工作。）（）田中休。（田中

11、先生明天休息。）（）田中今日働。（田中先生今天不工作。）（）森明日。（森先生明天不休息。）（）森先週休。（森先生上周休息。）（）私昨日働。（我昨天沒(méi)上班。）此類句子的疑問(wèn)句就是直接在句尾+。例句：森先週休。（森先生上周休息嗎？）、七時(shí)起。名詞【時(shí)間】+動(dòng)詞表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間時(shí)，要在具體時(shí)間詞語(yǔ)后面加上助詞“”，如“三時(shí)”“九時(shí)”。例句：學(xué)校八時(shí)半始。（學(xué)校8點(diǎn)半開(kāi)始上課。）附注：敘述包含數(shù)字的時(shí)間時(shí)后續(xù)助詞“”，要說(shuō)成“三月十四日”“年”，但“今”、“昨日”、“今日”、“明日”、“每日”、“去年”、“來(lái)年”等詞后不能加“”。星期后一般加“”，如“日曜日”，但也可以不加。、九時(shí)六時(shí)働。名詞【時(shí)間

12、】+名詞【時(shí)間】+動(dòng)詞表示某動(dòng)作發(fā)生在某個(gè)期間時(shí)，用“”。例句：森月曜日水曜日休。（森先生星期一到星期三休息了。）九時(shí)五時(shí)働。（我9點(diǎn)到5點(diǎn)工作。）附注：“”和“”也可以分別單獨(dú)使用。例句：九時(shí)働。（我從9點(diǎn)開(kāi)始工作。）森二時(shí)勉強(qiáng)。（森先生學(xué)習(xí)到兩點(diǎn)。）、試験始。+動(dòng)詞+詢問(wèn)某動(dòng)作或事態(tài)進(jìn)行的時(shí)間用“”，詢問(wèn)的時(shí)間很具體時(shí)，在表示時(shí)間的詞語(yǔ)后面加“”如“何時(shí)”“何曜日”“何日”，另外在句尾還要加上“”，變成“”的形式。例句：仕事何時(shí)終。（工作幾點(diǎn)結(jié)束？）附注：詢問(wèn)持續(xù)性動(dòng)作或事態(tài)的起點(diǎn)或終點(diǎn)時(shí)，用“”“何曜日”等。例句：展覧會(huì)。（展覽會(huì)什么時(shí)候開(kāi)始？）張何曜日休。（小張休息到星期幾？）火曜日。

13、（休息到星期二。）、【對(duì)比】第一課學(xué)習(xí)了提示主題的助詞“”，“”還可以表示對(duì)比。對(duì)比時(shí)“”要略微發(fā)重一些。例句：小野今日休。（小野女士今天休息。）森毎朝何時(shí)起。（森先生，你每天早晨幾點(diǎn)起床？）七時(shí)。（我一般是7點(diǎn)左右起床。）第六課、名【場(chǎng)所】動(dòng)使用“行”“帰”等表示移動(dòng)的動(dòng)詞時(shí)，移動(dòng)行為的目的地用助詞“”表示，這時(shí)的“”讀做“”。（）吉田中國(guó)行。（吉田先生去中國(guó)。）（）森日本帰。（森先生回日本。）（）李行。（小李去哪兒了？）、名【場(chǎng)所】動(dòng)使用移動(dòng)動(dòng)詞時(shí)，移動(dòng)的起點(diǎn)用助詞“”表示。這里的“”和第五課學(xué)過(guò)的表示時(shí)間起點(diǎn)的“”是同一助詞。（）李先月北京來(lái)。（小李上個(gè)月從北京來(lái)。）（）方來(lái)。（那個(gè)人是

14、從哪兒來(lái)的？）、名【人】動(dòng)共同做某事的對(duì)象用助詞“”表示。（）小野友達(dá)帰。（小野女士和朋友一塊兒回去了。）（）李日本來(lái)。（小李和誰(shuí)一塊兒來(lái)日本的？）、名【交通工具】動(dòng)交通手段用助詞“”表示，不使用交通工具而步行時(shí)用“歩”。（）上海飛行機(jī)行。（到上海坐飛機(jī)去。）（）私家?guī)ⅰ＃ㄎ页斯财嚮丶?。）（）李歩帰。（小李步行回到公寓。）（）京都何來(lái)。（你怎么來(lái)京都的？）、名【場(chǎng)所】名【場(chǎng)所】動(dòng)表示移動(dòng)的范圍時(shí)，范圍的起點(diǎn)用“”，范圍的終點(diǎn)用“”。（）森東京広島新幹線行。（森先生從東京乘新干線去廣島。）（）李駅歩帰。（小李從車站走回公寓。）、“/”第五課我們學(xué)習(xí)了助詞“”表示對(duì)比的意思。這時(shí)“”既可以單獨(dú)

15、使用也可以加在“”“”“”“”“”“”的后面構(gòu)成一種復(fù)合形式。（）部屋電話。（我的房間沒(méi)有電話。）（）韓國(guó)行。中國(guó)行。（我去了韓國(guó)。沒(méi)有去中國(guó)。）第七課、名動(dòng)動(dòng)作的對(duì)象用助詞“”表示，這里的“”讀做“”。（）李毎日飲。（小李每天喝咖啡。）（）毎日。（我每天慢跑。）（）新聞?wù)i。（我不看報(bào)。）（）李毎朝食。（小李每天早晨吃什么？）、“何”的讀法“何”相當(dāng)于漢語(yǔ)的“什么”。根據(jù)后續(xù)音節(jié)的不同，讀音發(fā)生相應(yīng)的變化。其最基本的讀音是“”，但在助詞“”以及量詞前讀成“”。在“”前兩種讀法都可以。、名【場(chǎng)所】動(dòng)動(dòng)作的場(chǎng)所用助詞“”表示。需要注意，存在的場(chǎng)所和動(dòng)作進(jìn)行的場(chǎng)所在漢語(yǔ)里都用“在”來(lái)表示，但在日語(yǔ)里

16、前者為“”后者為“”。（）李図書(shū)館勉強(qiáng)。（小李在圖書(shū)館學(xué)習(xí)。）（）弁當(dāng)。（我在便利店買盒飯。）（）今日新聞?wù)i。（今天，你在哪兒看報(bào)紙了？）、名名對(duì)若干名詞進(jìn)行選擇時(shí)，名詞和名詞之間加“”，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“或者”。（）毎朝粥食。（我每天早晨吃面包或稀飯。）（）休何曜日。（你星期幾休息？）休月曜日火曜日。（我星期一或星期二休息。）、名買東西或者在餐廳點(diǎn)菜時(shí)，用“”的形式。此形式既可以用于花錢(qián)購(gòu)物，也可以用于不花錢(qián)的索取。（）。（請(qǐng)給我可樂(lè)和蛋糕。）（）申込書(shū)。（請(qǐng)給我一張申請(qǐng)書(shū)。）（）本。（我買這本書(shū)。）第八課、名工具動(dòng)第6課學(xué)習(xí)了表示交通工具的助詞“”?！啊边€可以用來(lái)表示其他手段以及原材料。（）李

17、日本語(yǔ)手紙書(shū)。（小李用日語(yǔ)寫(xiě)信。）（）手紙速達(dá)送。（用速遞寄了信。）（）新聞紙紙飛行機(jī)作。（用報(bào)紙折了紙飛機(jī)。）（）何作。（用什么做面條？）、名人名人名物。“”相當(dāng)于漢語(yǔ)的“給”，通常在物品以“第一人稱第二人稱第二人稱”或“第三人稱第三人稱”的形式移動(dòng)時(shí)使用。物品用助詞“”表示，接受者用助詞“”表示。（）小野土産。（我送給小野女士禮物。）（）小野森。（小野女士給了森先生巧克力。）（）另外、當(dāng)?shù)谌朔Q的其中之一是說(shuō)話人的親戚時(shí)，按說(shuō)話人的立場(chǎng)處理。（）弟小野花。（弟弟送花給小野女士。）（）母長(zhǎng)島。（母親送葡萄酒給長(zhǎng)島先生。）、名1人名2人名3物?！啊迸c“”相反，表示物品以“第三人稱第二人稱第一人

18、稱”或“第三人稱第三人稱”的形式移動(dòng)，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“得到”“接受”等意思。物品用“”表示，贈(zèng)送者用助詞“”表示。贈(zèng)送者也可以看成是物品移動(dòng)的起點(diǎn)，用助詞“”來(lái)表示。（）小野辭書(shū)。（我從小野女士那兒得到一本詞典/小野女士給了我一本詞典。）（）長(zhǎng)島寫(xiě)真。（我從長(zhǎng)島先生那兒得到了照片。）（）森長(zhǎng)島。（森先生從長(zhǎng)島先生那兒得到了小冊(cè)子。）另外，當(dāng)?shù)谌朔Q的其中之一是說(shuō)話人的親戚時(shí)，按說(shuō)話人的立場(chǎng)處理。（）母小野。（小野女士送給母親手絹。）（）弟長(zhǎng)島本。（弟弟從長(zhǎng)島先生那兒得到一本書(shū)。）、名人會(huì)。“會(huì)”相當(dāng)于漢語(yǔ)的“見(jiàn)”。所見(jiàn)到的對(duì)象用助詞“”表示。（）李明日長(zhǎng)島會(huì)。（小李明天見(jiàn)長(zhǎng)島先生。）（）駅森會(huì)。

19、（我在車站遇見(jiàn)了森先生。）、提醒助詞“”用于提醒對(duì)方注意其不知道、不了解的事情，讀升調(diào)。根據(jù)使用場(chǎng)景的不同，分別表示告知、提醒、輕微的警告等。（）、李。（請(qǐng)問(wèn)，小李在嗎？）帰。（已經(jīng)回去了。） 告知（）毎日食。（我每天都在吃冰淇淋。）太。（那你要發(fā)胖的。） 提醒、輕微的警告、表示完了。意思基本相當(dāng)于漢語(yǔ)的“已經(jīng)”。（）晝食。（你吃過(guò)午飯了嗎？）、食。（是的，我已經(jīng)吃過(guò)了。）第九課、名一類形日語(yǔ)的形容詞分兩類。其中，一類形容詞是以“”結(jié)尾的形容詞，做謂語(yǔ)時(shí)要在后面加“”。（）四川料理辛。（四川菜很辣。）（）冷。（那個(gè)湯是涼的。）（）茶熱。（這茶很燙。）、一類形做謂語(yǔ)時(shí)的否定形式一類形容詞做謂語(yǔ)時(shí)

20、否定形式是將詞尾的“”變成“”再加上“”或“”。（）熱。（這個(gè)湯不熱。）（）今日寒。（今天不熱。）（）本高。（這本書(shū)不貴。）注意：“”的否定形式是“”或“”。、一類形做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式一類形容詞做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式是將詞尾的“”變成“”再加“”。其過(guò)去形式的否定形式則是把詞尾“”變成“”或者“”。（）旅行楽。（旅行很愉快。）（）昨日寒。（昨天不冷。）（）昨日寒。（昨天不冷。）描述過(guò)去體驗(yàn)過(guò)的事物的性質(zhì)時(shí)，日語(yǔ)必須使用過(guò)去形式。（好吃。）正在吃的時(shí)候。（好吃。）吃完以后注意：“”的過(guò)去形式是“”或“?！?、一類形 + 名一類形容詞可直接修飾名詞。（）広國(guó)（幅員遼闊的國(guó)家）（）青海（藍(lán)色的大海）（）料

21、理（可口的飯菜）（）白紙（白紙）注意：形容詞和名詞之間不能加“”。“×料理”、“”和“”用“飲（喝咖啡）”中的“”前面的名詞做話題，或者進(jìn)行對(duì)比時(shí)，使用第5課、第6課學(xué)過(guò)的助詞“”，構(gòu)成“飲”“飲”“飲”的形式（第5課“語(yǔ)法解釋6”，第6課“語(yǔ)法解釋6”）。這時(shí)候原來(lái)的“”必須去掉，不能變成“×”的形式。（）本李。（這本書(shū)從小李那兒得到的） 話題（）飲。（我不喝咖啡。） 對(duì)比（）×飲。、類形/動(dòng)（否定）“”與后面的否定形式呼應(yīng)，表示程度不高。（）。（這個(gè)湯不太熱。）（）試験難。（考試不太難。）、表示程度的副詞、少、全然。少全然（）料理。（這個(gè)菜非常好吃。）（）。（

22、這個(gè)湯有點(diǎn)辣。）（）試験全然難。（考試一點(diǎn)兒也不難。）注意：漢語(yǔ)中形容詞前面的“很”有時(shí)并不表示程度很重，而日語(yǔ)中如使用“”等，則強(qiáng)調(diào)程度非常重。、常用的一類形容詞（）新 新（）古 舊（）熱 熱，燙（）冷 涼（）高 高（）低 矮，低（）暑 熱（）寒 冷（）高 貴（）安 便宜（）多 多（）少 少（）難 難（）易 容易（）広 寬廣（）狹 窄（）大 大（）小 ?。ǎ┻h(yuǎn) 遠(yuǎn)（）近 近 好（）悪 不好，壞（）楽 愉快 無(wú)聊第十課、名 二類形 /二類形容詞是不以“”結(jié)尾的形容詞。做謂語(yǔ)時(shí)要在后面加“”。過(guò)去形式是“”。（）京都紅葉有名。（京都的紅葉很有名。）（）通靜。（這條街很安靜。）（）町。（這個(gè)城市從

23、前很熱鬧。）、名二類形二類形容詞做謂語(yǔ)時(shí)的否定形式是“二類形容詞+”。過(guò)去形式的否定形式是“”。在日語(yǔ)里“”一般說(shuō)成“”。（）通。（這條街不熱鬧。）（）昨日暇。（昨天沒(méi)空。）、名二類形名二類形容詞修飾名詞時(shí)，用“二類形容詞+名詞”的形式。（）奈良靜町。（奈良是座很安靜的城市。）（）奈良町。（奈良不是個(gè)熱鬧的城市。）、名名詞做謂語(yǔ)時(shí)的過(guò)去形式是“名詞+”。其否定形式是“名詞+（）”。（）昨日日曜日。（昨天是星期日。）（）休。（前天是休息日。）（）昨日雨。（昨天沒(méi)下雨。）（）曇。（前天不是陰天。）、名詢問(wèn)人或事物的性質(zhì)時(shí)用“+名詞”?！啊毕喈?dāng)于漢語(yǔ)的“怎么樣的”。（）橫浜。（橫濱是個(gè)什么樣的城市？

24、）町。（是個(gè)非常熱鬧的城市。）（）張。（小張是什么樣的人？）親切。（是個(gè)很熱情的人。）參考“何”和“”：“何”有詢問(wèn)內(nèi)容和材料兩種用法。例：何本。自動(dòng)車本。（什么書(shū)？關(guān)于汽車的書(shū)。）詢問(wèn)內(nèi)容例：何料理。魚(yú)料理。（什么菜?。眶~(yú)）詢問(wèn)材料“”只用于詢問(wèn)性質(zhì)。例：本。本。（什么樣的書(shū)？非常有趣的書(shū)。）例：料理。料理。（什么樣的菜？有點(diǎn)兒辣的菜。）、“”是詢問(wèn)對(duì)方對(duì)某狀態(tài)的意見(jiàn)或感想時(shí)的表達(dá)方式。如果詢問(wèn)的是現(xiàn)在或未來(lái)的事情時(shí)用“”，詢問(wèn)的是過(guò)去的事情時(shí)則用“”。另外“”有時(shí)還用于勸誘對(duì)方進(jìn)行某動(dòng)作。（）料理。（這個(gè)菜怎么樣？）（）京都。（京都怎么樣？）（）茶、。（您喝杯茶吧。）。（謝謝。）、“”和“

25、”“”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞。一般只用于口語(yǔ)，而不用于正式的書(shū)面語(yǔ)。（）部屋狹。、。（我的房間很小，但是很干凈。）（）部屋狹。、汚。（我的房間很小，而且很臟。）、常用的二類形容詞（）好 喜歡（）嫌 討厭 熱鬧（）靜 安靜（）便利 方便（）不便 不方便 漂亮（）暇 空閑（）元?dú)?健康（）簡(jiǎn)単 簡(jiǎn)單（）親切 熱情（）有名 有名第十一課、名1名2一類形/二類形“好”“嫌”“怖”等表達(dá)情感的形容詞可以以“名詞1名詞2一類形容詞/二類形容詞”的句型使用。“名詞1”表示情感的主體，“名詞2”表示情感的對(duì)像。（）小野歌好。（小野女士喜歡唱歌。）（）王肉嫌。（小王不喜歡吃肉。）（）林犬怖。（林先生害怕狗。）、名

26、1名2/“分”“”“上手”“下手”“苦手”等有關(guān)能力的詞語(yǔ)也可以以“名詞1名詞2動(dòng)詞/ 一類形容詞/二類形容詞”的句型使用。（）韓國(guó)語(yǔ)分。（史密斯先生懂韓語(yǔ)。）（）。（我不會(huì)用電腦。）（）小野料理上手。（小野女士擅長(zhǎng)做飯。）、名名第4課我們學(xué)習(xí)了相當(dāng)于漢語(yǔ)“和”“跟”意義的助詞“”。助詞“”與“”一樣，也且于連接名詞，兩者的差異在于“”用于列舉所有的項(xiàng)目，而“”用于只列舉許多項(xiàng)目中的兩項(xiàng)，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“呀什么的”。并且“”常常和“”呼應(yīng)使用，構(gòu)成“”。（）吉田時(shí)中國(guó)韓國(guó)行。（吉田先生有時(shí)去中國(guó)呀韓國(guó)什么的。）（）森野球好。（森先生喜歡足球呀棒球什么的。）（）店野菜果物買。（我在店里買了蔬菜呀水

27、果等等。）、“”和“”原因、理由說(shuō)明原因、理由時(shí)用助詞“”。“”位于陳述原因、理由的小句的句尾。通常是在說(shuō)明原因、理由之后再陳述結(jié)論，但有時(shí)也可以先陳述結(jié)論再說(shuō)明原因、理由，不過(guò)無(wú)論是哪一種情況，“”都須接在表示原因、理由小句的句尾。構(gòu)成復(fù)句的句子我們稱之為小句。（）森酒好、毎日飲。（森先生喜歡喝酒，每天喝酒。）（）寒、閉。（因?yàn)樘淞?，我要把窗戶關(guān)上。）（）窓閉。寒。（我要把窗戶關(guān)上，因?yàn)樘淞?。）“”是表示原因、理由的連詞，意思相當(dāng)于漢語(yǔ)的“所以”，其比較禮貌的說(shuō)法是“”。助詞“”構(gòu)成表示原因、理由小句的一部分，而連詞“”獨(dú)立使用在結(jié)果的句子前面。（）金嫌。野菜食。（金女士不喜歡蔬菜，所以

28、不怎么吃。）（）休。、動(dòng)物園行。（明天休息，所以我跟孩子去動(dòng)物園。）、頻率的副詞“”“”“時(shí)”“”“”“全然”等是表示頻率的副詞。“”“全然”后面須接否定形式。（）行。（我偶爾去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。）（）李時(shí)映畫(huà)見(jiàn)。（小李有時(shí)看電影。）（）田中橫浜行。（田中先生不太去橫濱。）、詢問(wèn)事由時(shí)使用“”，相當(dāng)于漢語(yǔ)中“為什么”?；卮饡r(shí)在謂語(yǔ)后面加“”。僕來(lái)月來(lái)。（我下個(gè)月還來(lái)這里。）。（為什么？）友達(dá)結(jié)婚式。（因?yàn)榕笥岩谶@里舉行結(jié)婚典禮。）第十二課、名1名2一類形/二類形比較“名詞1”和“名詞2”，“名詞1”比“名詞2”更具有形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。（）李森若。（小李比森先生年輕。）（）中國(guó)日本広。（中國(guó)比日本遼闊。）（）上海北京。（上海比北京熱鬧嗎？）程度的差異較大時(shí)用副詞“”加以強(qiáng)調(diào)。（）中國(guó)日本広。（中國(guó)比日本遼闊很多。）、名1名2一類形/二類形比較“名詞1”和“名詞2”，“名詞2”比“名詞1”更具有形容詞所表示的性質(zhì)時(shí)使用這個(gè)句型。（）日本中國(guó)広。（與日本相比，中國(guó)更遼闊