階段驗收評估四基因的本質(zhì)與表達生物的變異、育種和進化

1、階段驗收評估(四)基因的本質(zhì)與表達生物的變異、育種和進化(時間：60分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題2分，共40分)1來自宿主植物的mRNA進入根瘤菌菌體，并在菌體內(nèi)翻譯合成了豆血紅蛋白。當豌豆被不同種的根瘤菌侵染時，形成相同的豆血紅蛋白；當豌豆與蠶豆分別被同一種根瘤菌侵染時，形成的豆血紅蛋白有差異。分析上述現(xiàn)象可以推出()A豌豆與蠶豆的豆血紅蛋白基因的序列相同B豌豆被不同種根瘤菌侵染時，控制合成豆血紅蛋白的基因相同C不同種根瘤菌中合成豆血紅蛋白的mRNA的堿基序列一定相同D豌豆與蠶豆的豆血紅蛋白基因表達不受根瘤菌生活狀況的影響2(2014·蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市一調(diào))李振聲院士運

2、用小麥與偃麥草(一種野生牧草)遠緣雜交并誘導染色體移接，成功培育出多個優(yōu)良小麥新品種。下列有關敘述中不正確的是()A小麥和偃麥草之間存在生殖隔離B大多數(shù)染色體變異對生物體是不利的C染色體移接屬于染色體數(shù)目變異D這項研究體現(xiàn)了生物多樣性的價值3.關于右圖所示生理過程的說法，正確的是()A該圖所示的生物細胞有真正的細胞核BmRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子C該圖表示的是轉錄和翻譯D該圖表示的生理過程所需要的能量都由線粒體提供4.下列關于右圖中、兩種分子的說法正確的是()A為DNA，在正常情況下復制后形成兩個相同的DNAB為tRNA，一種tRNA可攜帶不同的氨基酸C遺傳信息

3、位于上，密碼子位于上D和共有的堿基是C和G5(2014·皖南八校聯(lián)考)在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內(nèi)復制了三代，則下列說法正確的是()A噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0C標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體D上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNADNARNA蛋白質(zhì)6在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤堿基數(shù)為n，G與C之間形成3個氫鍵，A與T之間形成2個氫鍵。則下列有關敘述正確的是()脫氧核苷酸數(shù)

4、磷酸數(shù)堿基總數(shù)m堿基之間的氫鍵為(3m2n)/2一條鏈中AT的數(shù)量為nG的數(shù)量為mnABCD7小香豬的體色由黑色變?yōu)榘咨羌毎酥心郴虬l(fā)生堿基對改變，導致所編碼的蛋白質(zhì)中一個氨基酸被替換的結果，下列各項中也會發(fā)生改變的是()A該基因在染色體上的位置BrRNA的堿基排列順序C所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目D該基因的基因頻率8(2014·哈爾濱模擬)下列關于生物變異與進化的敘述，正確的是()A用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時期的單倍體均能得到純合子B用基因工程技術構建抗蟲棉的過程實現(xiàn)了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化C飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變D基因突變、基因重組與染色體變

5、異屬于可遺傳變異，故它們都能遺傳給后代9S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如、型等)，不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉換；在特殊條件下離體培養(yǎng)S­型肺炎雙球菌可從中分離出R­型菌。Griffith將加熱殺死的S­型菌與R­型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S­型菌；而單獨注射R­和加熱殺死的S­型菌小鼠均未死亡。此實驗結果能支持的假設是()AS­型菌經(jīng)突變形成了耐高溫型菌BS­型菌是由R­型菌突變形成的CR­型菌經(jīng)過轉化形

6、成了S­型菌D加熱后S­型菌可能未被完全殺死10.水稻非糯性(Y)對糯性(y)為顯性，抗病(R)對不抗病(r)為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻雜交，讓F1自交三代，在自然情況下，基因頻率的變化是()AY逐漸增大，R逐漸增大BY逐漸減小，R逐漸減小CY基本不變，R基本不變DY基本不變，R逐漸增大11美國科學雜志刊登了一則“人的卵細胞可發(fā)育成囊胚”的報道，有人據(jù)此推測，隨著科學的不斷發(fā)展，將來有可能培育出單倍體人。若在實驗室里實現(xiàn)了“將狗的卵細胞發(fā)育成囊胚”，則以下預測不正確的是()A若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗，則該狗不能生育B若使該囊胚細胞的染色體數(shù)目加倍，得到的

7、狗將是一個二倍體雌性狗C若通過抑制中心體活動使染色體加倍，發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同D在由狗的卵細胞發(fā)育成囊胚的過程中，不會出現(xiàn)聯(lián)會的現(xiàn)象12下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法錯誤的是()A可以表示經(jīng)過秋水仙素處理后形成的四倍體西瓜的體細胞的基因組成B可以表示果蠅體細胞的基因組成C可以表示21三體綜合征患者體細胞的基因組成D可以表示雄性蜜蜂體細胞的基因組成13(2014·廣州模擬)染色體部分缺失在育種方面也有重要作用。下圖所示育種專家對棉花品種的培育過程。相關敘述錯誤的是()A太空育種依據(jù)的原理主要是基因突變B粉紅棉M的出現(xiàn)是染色體缺失的結果C深紅棉S與白

8、色棉N雜交產(chǎn)生深紅棉的概率為1/4D粉紅棉M自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/414引起生物產(chǎn)生可遺傳變異的原因有基因重組、基因突變和染色體變異。下列幾種生物性狀產(chǎn)生的原因中，來源相同的一組是()野生紅眼果蠅后代偶然出現(xiàn)了少量白眼類型黃色圓粒豌豆種植后出現(xiàn)綠色皺粒品種利用番茄與馬鈴薯體細胞雜交獲得“番茄馬鈴薯”一對表現(xiàn)型正常的夫婦生出患白化病且色盲兒子用紫外線照射紅色細菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落人類的鐮刀型細胞貧血癥ABCD15(2014·龍巖教學質(zhì)檢)下表是有關果蠅的培養(yǎng)記錄。通過本實驗可說明()海拔高度(m)5000500030003000溫度()19251925突變率(%)

9、0.230.630.210.63A果蠅在25時突變率最高B果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關C果蠅的突變是通過影響酶的活性來實現(xiàn)的D果蠅的培養(yǎng)地點(所處的海拔高度)與突變率有關16下圖是我國黃河兩岸a、b、c、d4個物種及其演化關系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是()Aa物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程Bb遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同Cc物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進化D欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可17(2012·海南高考)玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下，

10、用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F(xiàn)1表現(xiàn)為非糯非甜粒，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型，其數(shù)量比為9331。若重復該雜交實驗時，偶然發(fā)現(xiàn)一個雜交組合，其F1仍表現(xiàn)為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產(chǎn)生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現(xiàn)型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是()A發(fā)生了染色體易位B染色體組數(shù)目整倍增加C基因中堿基對發(fā)生了替換D基因中堿基對發(fā)生了增減18曼陀羅的細胞核內(nèi)含有四個相同的染色體組，花為兩性花。基因A、a控制一對相對性狀，A對a表現(xiàn)為完全顯性。下列有關基因型為AAaa的個體的敘述，不正確的是()A產(chǎn)生配子的基因型及比例為AAAaaa121B該個體自交，子代中表現(xiàn)型比

11、例為顯性性狀隱性性狀351C基因a與a的分離，可以同時發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂D曼陀羅的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律19(2014·山西六校聯(lián)考)經(jīng)權威遺傳機構確認濟南發(fā)現(xiàn)的一例染色體異常核型即46，XY，t(6；8)為世界首例，該例異常核型屬于染色體平衡易位攜帶者。染色體平衡易位是造成流產(chǎn)和畸形兒的重要因素，由于沒有遺傳物質(zhì)丟失，患者表現(xiàn)及智力均與正常人一樣。某女性患者的第1和5號染色體易位，染色體異常核型可表示為46，XX，t(1；5)。下列說法錯誤的是()A經(jīng)染色后，在光學顯微鏡下可觀察到染色體易位B46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8號染色體易位C只有缺失和重復這

12、兩類染色體結構變異才能導致基因數(shù)量的改變D染色體易位不屬于基因重組，這種變異是可遺傳的20珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細胞的珠蛋白mRNA以及放射性標記的氨基酸，注射到非洲爪蟾的卵細胞中，結果如圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標記的氨基酸，則結果如圖乙所示。下列相關分析中，正確的是()A外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成B珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體C若不注入珠蛋白mRNA，卵細胞也能合成少量珠蛋白D卵細胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因二、非選擇題(共60分)21(10分)周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因(用

13、A或a表示)控制的遺傳病，致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數(shù)量不足，造成細胞功能異常。該致病基因純合會導致胚胎致死?；颊甙l(fā)病的分子機理如下圖所示。請回答：(1)圖中的過程是_，與過程有關的RNA的種類有哪些？_。如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中_(結構)的形成。(2)雖然正?；蚝椭虏』蜣D錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據(jù)圖示推測其原因是_。(3)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_。22(18分)(2012·浙江高考)玉米的抗病和不抗病(基因為A、a)、高稈和矮稈(基因為B、b)是兩對獨立遺傳的

14、相對性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲)，研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：取適量的甲，用合適劑量的射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈3株(丙)。將乙與丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈，選取F1中抗病高稈植物上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)過秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(丁)。另一個實驗表明：以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈。請回答：(1)對上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此基因不能正常_，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有_的特點，該變異類型屬于_

15、。(2)上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了_、單倍體育種和雜交育種技術，其中雜交育種技術依據(jù)的原理是_，花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成_獲得再生植株。(3)從基因組成看，乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生_種配子。(4)請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。23.(16分)(2014·廈門質(zhì)檢)家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。幼蠶體色中的有斑紋和無斑紋性狀分別由號染色體上的A和a基因控制。雄蠶由于吐絲多、絲的質(zhì)量好，更受蠶農(nóng)青睞，但在幼蠶階段，雌雄不易區(qū)分。于是，科學家采用下圖所示的方法培育出了“限

16、性斑紋雌蠶”來解決這個問題。請回答：(1)家蠶的一個染色體組含有_條染色體。(2)圖中變異家蠶的“變異類型”屬于染色體變異中的_。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶所采用的育種方法是_。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型為_。(3)在生產(chǎn)中，可利用限性斑紋雌蠶和無斑紋雄蠶培育出可根據(jù)體色辨別幼蠶性別的后代。請用遺傳圖解和適當?shù)奈淖置枋鲞x育雄蠶的過程。24(16分)(2013·山東高考)某二倍體植物寬葉(M)對窄葉(m)為顯性，高莖(H)對矮莖(h)為顯性，紅花(R)對白花(r)為顯性?；騇、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。(1)基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA

17、序列如下圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)锳，其對應的密碼子將由_變?yōu)開。正常情況下，基因R在細胞中最多有_個，其轉錄時的模板位于_(填“a”或“b”)鏈中。(2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F(xiàn)1自交獲得F2，F(xiàn)2中自交性狀不分離植株所占的比例為_；用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為_。(3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細胞，最可能的原因是_。缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個HH型配子，最可能的原因是_。(4)現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體

18、細胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應的基因組成為圖甲、乙、丙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結構正?！，F(xiàn)只有各種缺失一條染色體的植株可供選擇，請設計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種。(注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡)實驗步驟：_；觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。結果預測：.若_，則為圖甲所示的基因組成；.若_，則為圖乙所示的基因組成；.若_，則為圖丙所示的基因組成。答 案階段驗收評估(四)1選B由于豌豆與蠶豆分別被同一種根瘤菌侵染時，形成的豆血紅蛋白有差異，說明豌豆與蠶豆的豆血紅蛋白基因的序列不相同；由題意可知，合成豆血紅蛋白的mRNA來自宿主植物，與根瘤菌的種類無關；不同

19、種根瘤菌中合成豆血紅蛋白的mRNA的堿基序列取決于宿主植物；豆血紅蛋白基因表達中的翻譯過程在根瘤菌菌體內(nèi)進行，因此受到根瘤菌生活狀態(tài)的影響。2選C小麥和偃麥草是兩個物種，二者之間存在生殖隔離；大多數(shù)染色體變異對生物體是不利的；染色體移接屬于染色體結構變異；題中所述研究體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。3選C該圖所示的轉錄和翻譯過程是同時進行的，由此可知此過程發(fā)生在原核生物細胞內(nèi)；mRNA上的終止密碼子在tRNA上沒有相應的反密碼子；由于原核生物無線粒體，故該圖所示的生理過程所需的能量由細胞質(zhì)基質(zhì)提供。4選A為DNA，復制時兩條鏈都作為模板，形成兩個相同的DNA；為tRNA，一種tRNA只能攜帶一種氨

20、基酸；遺傳信息位于DNA上，密碼子位于mRNA上；DNA和tRNA共有的堿基為A、C、G。5選B噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；噬菌體侵染細菌的過程中，進入細胞內(nèi)部的是噬菌體的DNA，蛋白質(zhì)外殼留在外部，故子代產(chǎn)生的噬菌體蛋白質(zhì)外殼都不具有放射性，由于DNA的復制是半保留復制，復制三代，含有32P的子代噬菌體占全部噬菌體的比例為2/81/4；噬菌體必須寄生在活細胞體內(nèi)才能生活，不能直接用培養(yǎng)基培養(yǎng)；噬菌體是DNA病毒，不具有逆轉錄過程。6選D每個脫氧核苷酸中含一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基，故中的等量關系正確；對于，因G與C之間形成3個

21、氫鍵，A與T之間形成2個氫鍵，故氫鍵為2n3×(m2n)/2(3m2n)/2；因兩條鏈中AT的總量為2n，故一條鏈中AT的數(shù)量應為n；中計算G的數(shù)量有誤，應為(m2n)/2m/2n。7選D基因發(fā)生堿基對改變，導致編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸被替換，不會影響該基因在染色體上的位置、所編碼蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)目和核糖體RNA(rRNA)的堿基排列順序，但會影響mRNA的堿基排列順序，改變該基因的基因頻率。8選C用秋水仙素處理單倍體不一定能得到純合子，例如四倍體生物AAaa的單倍體可能為Aa，用秋水仙素處理后得到的AAaa為雜合子；用基因工程技術構建抗蟲棉的過程中蘇云金芽孢桿菌與棉花并沒有相互作用和相互

22、影響，沒有實現(xiàn)蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化；基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異，但不一定都能遺傳給后代，一般只有發(fā)生在生殖細胞中的變異才能遺傳給后代。9選C加熱殺死的S­型菌與R­型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S­型菌；而單獨注射R­和加熱殺死的S­型菌小鼠均未死亡，說明R­型菌經(jīng)過轉化形成了S­型菌。10選D非糯性抗病和糯性不抗病的兩純種水稻的基因型分別為YYRR和yyrr，雜交得F1(YyRr)。F1自交三代，由于自然選擇的作用，后代中抗病個體增加，不抗病

23、個體逐漸被淘汰，即R的基因頻率逐漸增大；而非糯性與糯性性狀基本不受環(huán)境影響，后代中Y的基因頻率基本不變。11選C由卵細胞發(fā)育成的狗屬于單倍體，具有高度不育的特點。由卵細胞發(fā)育成的囊胚細胞的染色體中含有X染色體，染色體數(shù)目加倍后，染色體組數(shù)加倍，性染色體變成XX，因此將得到一個二倍體雌性狗。自然繁殖狗的發(fā)病率受到雙親的影響，而染色體加倍得到的狗的發(fā)病率只與母方有關，因此二者的發(fā)病率不相同。卵細胞發(fā)育成囊胚過程中進行的是有絲分裂，不會出現(xiàn)聯(lián)會現(xiàn)象。12選A秋水仙素處理后的結果為染色體數(shù)目加倍，基因數(shù)目也加倍，而圖細胞的基因型為AAAa，不能表示經(jīng)秋水仙素處理后的細胞的基因組成；果蠅為二倍體生物，可

24、表示果蠅體細胞的基因組成；21三體綜合征患者多出1條第21號染色體，可以表示其基因組成；雄性蜜蜂是由卵細胞直接發(fā)育成的個體，為單倍體，可以表示其體細胞的基因組成。13選C太空育種的原理主要是基因突變，可以產(chǎn)生新的基因，由圖可知，粉紅棉M是由于染色體缺失了一段形成的。若用b表示染色體缺失的基因，則bb×bbbb(全部為粉紅棉)；粉紅棉bb自交，得白色棉bb的概率為1/4。14選C屬于基因突變，屬于基因重組，屬于染色體變異。15選B表中只有兩個溫度，不能確定果蠅在25時突變率最高；此表可反映出果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關，但不能確定果蠅的突變是通過影響酶的活性來實現(xiàn)的；從表中可以看出，在相

25、同溫度下，不同培養(yǎng)地點(所處的海拔高度)的果蠅的突變率基本不變，說明果蠅的培養(yǎng)地點與突變率基本無關。16選D由圖可知，物種a經(jīng)過地理隔離，最終形成不同的物種b、c，產(chǎn)生了生殖隔離；b遷移至黃河南岸后，已經(jīng)和c出現(xiàn)了生殖隔離，本質(zhì)是它們的基因庫產(chǎn)生了很大的差異；生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變；判斷兩個種群是否為同一物種，不但要看它們之間是否能自由交配，還需看它們交配后產(chǎn)生的子代是否可育。17選A具有兩對(或更多對)相對性狀的親本進行雜交，在F1產(chǎn)生配子時，在等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合。如果兩對(或更多對)非等位基因位于一對同源染色體上就不會表現(xiàn)出自由組合。從

26、題目可知，發(fā)生突變的植株不能進行基因的自由組合，原因最可能是發(fā)生染色體易位，使原來位于非同源染色體上的基因位于一對同源染色體上。18選A該個體產(chǎn)生配子的基因型及比例為AAAaaa141，因此，基因型為aa的配子占1/6，自交產(chǎn)生隱性性狀的個體占1/36，所以子代中表現(xiàn)型比例為顯性性狀隱性性狀351。a與a既可以看做是位于同源染色體上的基因，也可以看做是位于姐妹染色單體上的基因，因此二者分離既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂。19選C染色體易位可在光學顯微鏡下觀察到，但需要染色；根據(jù)題干信息推出46，XY，t(6；8)表示某男性患者第6和8號染色體易位；能導致基因數(shù)量改變的不

27、只有染色體結構變異中的重復和缺失，還有染色體數(shù)目變異；染色體易位屬于染色體結構變異。20選B由圖甲可知，向卵細胞中注入珠蛋白mRNA會使卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成量下降，結合圖乙可知，珠蛋白mRNA在卵細胞中可能競爭利用其中的核糖體，進而影響了卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成。卵細胞中含有控制珠蛋白合成的基因，只是該基因在卵細胞中未表達，不能合成珠蛋白。21解析：(1)據(jù)圖可知：過程是轉錄，過程是翻譯。與翻譯有關的RNA的種類包括mRNA、tRNA和rRNA。核仁與核糖體的形成有關。答案：(1)轉錄tRNA、rRNA、mRNA核糖體(2)基因中堿基發(fā)生替換，使對應的密碼子變?yōu)榻K止密碼子(3)基因通過控制蛋白

28、質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀22解析：(1)基因中缺失了一段DNA，這屬于基因突變。植物因基因突變而無法合成葉綠素，成為白化苗，體現(xiàn)了基因突變的有害性。(2)從育種過程看，除了單倍體育種、雜交育種外，還有誘變育種。雜交育種的原理是基因重組，可以有目的地將兩個或多個優(yōu)良性狀“組合”在一起，培育出更優(yōu)良的新品種。通過植物組織培養(yǎng)獲得新植株的途徑有兩條，一是通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑的適當配比，從愈傷組織中誘導出芽和根的頂端分生組織，并可由此再生出新的植株；二是將含有愈傷組織培養(yǎng)物的試管放在搖床上，通過液體懸浮培養(yǎng)分散成單細胞，在適宜的培養(yǎng)基中，這種單細胞可發(fā)育成胚狀體，胚狀體繼續(xù)發(fā)育，可以形成植

29、株。(3)由于甲植株表現(xiàn)為不抗病矮稈，丁植株表現(xiàn)為抗病高稈，其后代全表現(xiàn)為抗病高稈，故抗病對不抗病為顯性，高稈對矮稈為顯性。由乙植株與丙植株雜交后代的表現(xiàn)型可推知，乙植株和丙植株都是雜合子，基因型分別是Aabb、aaBb，后代抗病高稈的基因型是AaBb，產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab4種配子。(4)書寫遺傳圖解時應注意寫出親本的基因型和表現(xiàn)型、配子、后代的基因型和表現(xiàn)型及其比例和各種符號。答案：(1)表達有害性基因突變(2)誘變育種基因重組胚狀體(3)4(4)遺傳圖解如下：23解析：(1)二倍體家蠶體細胞中有56條染色體，其生殖細胞中有28條染色體，則其一個染色體組含有28條染色體。(2)由圖示可知，家蠶的變異屬于染色體結構變異中的易位。由變異家蠶培育出限性斑紋雌蠶利用的是雜交育種。圖中的限性斑紋雌蠶的基因型是aaZWA。(3)可以