五年級音樂下冊看大戲教案

1、20X20五-年級及音下冊看大戲 教案教學(xué)目 標(biāo)1-知識與技 能目標(biāo) :在聆聽、感受、模唱的音樂活動中體會歌 曲旋律與豫劇唱腔的相似之處并在 歌曲演唱 中初步表現(xiàn)豫劇唱腔的特占八、 、。2-過程與方 法目標(biāo):初步了解豫劇的唱腔、流派、 地方特 色。3 情感態(tài)度 與價(jià)值觀目標(biāo):通過感受和體驗(yàn)戲曲歌曲豐富學(xué)生 的情感體驗(yàn)激發(fā)對戲曲音樂的喜愛 之情。教學(xué)重難占八、 、學(xué)唱歌曲通過歌聲表現(xiàn)歌曲中豫劇的風(fēng)格特占八、 、。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一一一、導(dǎo)入1師表演 戲歌 唱臉譜 。師:同學(xué)們剛才老師演唱的是什么術(shù)種類20X20生:戲曲師:剛才的歌詞中你 們都聽到了哪些戲曲人物呢？(學(xué) 生自由回答)師:接下

2、來老師帶領(lǐng)大家一一一起認(rèn)識這些臉譜。(師 出示課件圖片 )課上到現(xiàn)在同學(xué)們會覺得奇怪以往 的課都是唱歌呢今天怎么唱戲了呢？今天呀老 師就帶領(lǐng)大家一一一起走進(jìn)戲曲大世界我們今天要學(xué)的歌曲名字叫看大戲。(出示課件)首先大家 來欣賞一一一遍你聽這首歌曲中有什么跟別的歌曲不同的地方呢？二二二、新課教 學(xué)1.學(xué)生聽 音 頻范唱。2.學(xué)生看視頻第二二二次聆 聽師:誰聽 到看大戲這首歌曲跟以往的歌曲有什么不同呢？生:根據(jù)自己的感受回 答問題3師一一一句一一一句教生跟 唱師增加句 子長度 教生跟 唱5.師宀完整大聲唱讓生小聲跟唱20X206.師伴奏生唱-三 、拓展延伸1-師:在剛才的戲曲中同學(xué)們都聽到了哪些打

3、擊樂器 的聲音呢？師再次播放 歌曲讓生分辨。師出示課件帶領(lǐng)生認(rèn)識鑼、鼓、鈸等民 族打擊樂器2.師帶領(lǐng)生了解經(jīng)典豫劇曲目師:同學(xué)們你們都了解哪些豫劇曲目呢？咱們河南臺有一一一個(gè)很經(jīng)典的戲曲節(jié)目是什么呢?( 生自由回答)師:對花木、 穆桂英掛帥 、 朝陽溝等都是很有名的豫劇。3.師帶領(lǐng)生欣賞豫 劇視頻。4.師帶領(lǐng)生簡單學(xué) 幾句 花木選段 誰說女子不如男 。師:同學(xué)們 唱過之后有沒有發(fā)現(xiàn)豫劇有什么特色？( 生自由答)師:豫劇比較一粗礦豪爽曲譜中經(jīng)常有上滑音和下滑音那你們覺得這跟什么有關(guān)呢？20X205-模仿 說河南話感受河南方-_:言同豫劇唱腔之間的聯(lián) 系。師:大家聽- 一一聽劉 大哥講話理太偏這-一一句的旋律它和河南 話的音調(diào)有什么聯(lián)系呢?( 生聆聽 思考)四、小結(jié)師:大家直/、像一一一群活潑可愛的小戲迷。今天這節(jié)課我們學(xué) 習(xí)了這首具/、有戲曲音樂風(fēng)格的歌曲它是 根據(jù)豫劇的 唱腔風(fēng)格創(chuàng)作出來的讓我們感到了它那活潑 、歡快和風(fēng)趣的情緒我想大家一一一疋 感受到了戲曲音樂是音樂與語-_:言最宀完美的結(jié) 合。在今 后的音樂課上