2010年高考語文作文命題走向預(yù)測-作文

1、2010年高考語文作文命題走向預(yù)測今年是北京實行新課標(biāo)后的第一年高考，那么在作文的命題與改 卷方面會有哪些新的變化？又怎樣合理應(yīng)對呢？這是學(xué)生們必須關(guān)注 的問題。近幾年高考作文評卷以后，諸位參與改卷的老師不約而同的發(fā)出 感嘆：失作文者，基本上就失去高考了。語文作文對高考的重要性是可想而知的， 為了給年考生帶來幫助， 我覺得大家應(yīng)該從以下幾個方面來研究高考作文， 并且制定一定策略一、新課標(biāo)作文命題的思路有哪些特點？從 考試大綱 上分析， 新課標(biāo)考綱對高考作文要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級，后者體現(xiàn)了新 課標(biāo)的精神。新課標(biāo)指揮棒下的高考作文要求、命題思路和評卷標(biāo)準(zhǔn)已作出一 定的調(diào)整，但是主旨是強調(diào)表達

2、的自由性。、展現(xiàn)六個方面的個性特征：新課標(biāo)的作文要求，側(cè)重要求個性 表達，就是要求個性特點鮮明，共同東西淡化。這樣的作文主要體現(xiàn)下面幾個特征：()審美特征。()探索創(chuàng)造特征。()文化底蘊特征。()思想認(rèn)識特征。()生活體驗特征。()情感表達特征。這六個方面只要能在文章中體現(xiàn)出一到兩個方面，就加強文章的 競爭性了。、自由的思想如何體現(xiàn)？新課標(biāo)中的自由思想主要體現(xiàn)在：文體 自由、選材自由、標(biāo)題自由、語言風(fēng)格自由、內(nèi)容角度自由、揭示主 題自由、結(jié)構(gòu)框架自由等等。其中最主要的還是思想自由。那么思想自由又如何具體的展現(xiàn)呢？()寫出真實的心理和生活， 例 如真人真事、真景真物、表現(xiàn)真實的世界和生活，不說假

3、、大、空、 套話。()寫出真情，要實事求是的抒發(fā)情感，避免那些矯揉造作的文字。()論證觀點做到有理有據(jù)，要揭示一定得道理或者哲理。()充分的、合理的展示自我。在規(guī)則下合群，在思想上超越。二、高考作文以及考生在習(xí)作中常出現(xiàn)的問題。、基礎(chǔ)不牢。在平時的閱卷中，一些學(xué)生語言不通順，文章結(jié)構(gòu)和合理，書寫不規(guī)范，一眼看下去有錯別字的現(xiàn)象，這樣的錯誤是最常見的錯誤。、審題不清。在每年的高考作文評卷中，都會出現(xiàn)一些審題不清的現(xiàn)象，例如 北京卷我有一雙隱形的翅膀只寫翅膀不寫我的現(xiàn)象。還有上次給學(xué)生布置一篇作文尋找浪漫的情調(diào)一些學(xué)生只寫 浪漫的情調(diào)不寫尋找，特別是年高考山東卷，以見證為題，一些學(xué)生 對見證理解不

4、準(zhǔn)確，沒有搞明白見證的主體，見證的主體應(yīng)該是事件 的旁觀者，而非所見事件的經(jīng)歷者。、材料不新。在現(xiàn)實中，一些學(xué)生在平時不注重積累，有的學(xué)生寫作文選材幾 乎局限于幾個固定的例子，表達方式也是固定的，這難免造成那些素 材陳舊、缺乏時代氣息等問題的出現(xiàn)。那些不關(guān)心現(xiàn)實、閱讀面狹窄的考生在寫作中舊事重提，屈原、 項羽、司馬遷、張海迪等人是事例成為一些學(xué)生共同的話題，只要閱 卷老師看到這樣的作文，即使其余方面表達的再好，也會因為這些庸 俗的例子影響到分?jǐn)?shù)。、文體不明。在平時的講課中，一些學(xué)生連描寫和記敘都分不清，只要在散文 中出現(xiàn)一點事例描寫，他們就覺得是記敘性散文在高考中，一些學(xué) 生寫的文章一半用來記

5、敘，一半用來議論，結(jié)果搞得兩不像，一些學(xué) 生寫議論文，把論證都忽略了。還有一些學(xué)生用一些古代的文體， 結(jié)果又用不好， 那么命運就可 想而知了。、語言不暢。我一直對學(xué)生說，在高考作文中，對每一個字都得慎重，對每一 個段落都慎重，那么分?jǐn)?shù)對你也會慎重的，因此語言要經(jīng)過推敲，錘 煉，如果在一些語句表達的蒼白無力，詞不達意、言不由衷、表達不 暢，那么這樣的問題可能會成為致命的問題。還有一些學(xué)生用古代白話文的形式，顯示文章的深度，結(jié)果閱卷 者很難在短時間內(nèi)弄明白文章的意思，高考閱卷時間緊，于是一些閱 卷者就尋找你的不足了，分?jǐn)?shù)自然高不到哪里去。、卷面不潔。一些學(xué)生在平時沒有寫提綱的習(xí)慣，還有一些學(xué)生常用

6、涂改液或 者涂改膠條，形成了習(xí)慣，在高考答卷中，只能涂改了，這樣勢必造 成臟、舌L、草的現(xiàn)象，所以應(yīng)該注意考高作文的要求：不求書法之美, 但求工整清楚。不求筆法遒勁，只求筆筆清晰。三、年高考作文命題趨勢。、繼續(xù)以軟文化為主導(dǎo)思想。所謂軟文化就是那些能體現(xiàn)精神、心靈層面的內(nèi)容。一些看不見摸不著的東西體現(xiàn)在作文中，例如那些能體現(xiàn)情感、 態(tài)度、價值觀的素材，我有一雙隱形的翅膀就是一個好的例證，北京 的符號也是這樣的。、以材料作文和命題作文為主打。年高考作文中，全國套試卷，其中材料作文道，命題作文道、只 有道，可見漸漸的淡出，材料作文和命題作文平分秋色。所以說在年高考中，首先考慮的就是材料作文和命題作

7、文但是值得注意的是命題作文中涵蓋一些半命題作文，例如海淀期 中試卷中的今天的名字叫一一。這樣的題目開放性還是比較大的，因此在復(fù)習(xí)中要注意。、貼近自我和關(guān)注生活是主流。新課改的要求是注重個性，關(guān)注社會。無獨有偶，在年的高考作文題目中，北京卷我有一雙隱形的翅膀， 重慶卷我與故事，天津卷我說后，三個直轄市一致的以我為主題，直 接關(guān)注了我的心靈世界。所以說以我的眼光看世界，避免假大空的策略，體現(xiàn)了人的態(tài)度、 情感、價值觀和展示個性的途徑。因此說在年高考作文命題意圖中，繼續(xù)會貼近生活，貼近時代。、真實誠摯和健康向上是主調(diào)。作文中表達的思想觀點和感情要傾向健康、積極的真情實感。在情感的表達上要融入一種誠實、守信、寬容的心理、體現(xiàn)人間 的真愛。例如湖南卷踮起腳尖中一考生樸實的敘述了我躺在床上，夜深人 靜卻難以入睡，在等待在外謀生的父母回家這樣的一件事，而父母回 家時怕吵醒我，于是踮起腳尖上樓、開門、給我蓋被子等細節(jié)，生動 表現(xiàn)了父母對子女的真愛。一些細節(jié)的描寫，蘊含了真情。、理性思維和發(fā)散思維。年高考作文在整體上應(yīng)該繼續(xù)保持理性的傾向。在年讀者第一期上有我有一雙隱形的翅膀翅膀的零分作文， 因為作者太注重個性張揚了，沒有全面、理性的看待問題，一些偏激 的思想在作文中出現(xiàn)，給自己打造成憤青的形象，于是作文就得不到 分?jǐn)?shù)了。大學(xué)也不會招這樣的學(xué)生。因此高考作文題主要思想之一就是要求學(xué)生在整