人民教育出版版語(yǔ)文七下第四單元綜合復(fù)習(xí)訓(xùn)練B卷

1、第四單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練（B卷）一、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用（30分）（一）選擇題（24分，每小題3分）1畫線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是A炫耀（shun） 屈尊迂貴（y）B砌成（q） 矜持（jng）C鋼鑿（zo） 混沌（dn）D吆喝（h） 駭人聽聞（hi）2下列詞語(yǔ)無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A不可救藥成規(guī)陋習(xí)B欽差大臣嚇人聽聞C鞠躬作揖隨聲附和D全幅精力張牙舞爪3下列句子沒有用想象的一項(xiàng)是A“這布是華麗的！精致的！無(wú)雙的！”每人都隨聲附和著。B云中的神啊，霧中的仙，神姿仙態(tài)桂林的山。C他口里呼出的氣變成風(fēng)和云。4找出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A皇帝的新裝作者安徒生，是丹麥著名的兒童文學(xué)家。B葉圣陶是我國(guó)的文學(xué)家、教育家，古代英雄石像

2、選自他的葉圣陶全集。C寓言以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。D赫耳墨斯和雕像者蚊子和獅子均選自伊索寓言。5依次填寫詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1）依我看，顏色態(tài)度，既（）而又高貴，誰(shuí)都比不上玉蘭。（2）迎春花連忙插話道：“論（），實(shí)在沒法子比，有人喜歡這個(gè)，有人喜歡那個(gè)，難說(shuō)”A清雅美好B清幽美好C清幽美麗D清雅美麗6填入橫線的語(yǔ)句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是可憐的老大臣眼睛越睜越大，仍然看不見東西，因?yàn)榈拇_沒有東西?！拔业睦咸鞝敚　彼?，“我從來(lái)沒有懷疑過(guò)自己，這一點(diǎn)決不能讓任何人知道。_”A因?yàn)槲沂欠Q職的。B難道我是不稱職的嗎？C因?yàn)槲也皇遣环Q職的呀。D難道我是稱職的

3、嗎？7下列句子中只表示一個(gè)意義的一項(xiàng)是A今天，東城區(qū)和西城區(qū)部分教師進(jìn)行了座談。B兩個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)都贊成這個(gè)觀點(diǎn)。C張局長(zhǎng)有很多人不認(rèn)識(shí)。D我計(jì)劃在這個(gè)暑假讀三本書。8下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)，表意明確的一項(xiàng)是許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他（）不關(guān)心他的軍隊(duì)，（）不喜歡去看戲，（）不喜歡乘著馬車去游公園除非為了去炫耀一下他的新衣服。A既又又B既也也C不但也也D不但還還（二）語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)用（6分）1讀下面兩句話，說(shuō)說(shuō)讀同樣一句話，重音落在不同的詞語(yǔ)上，語(yǔ)意有什么不同？（2分）（1）他穿的衣服為什么總是那么干凈？詢問(wèn)重點(diǎn)是_。（2）他穿的衣服為什么總是那么干凈？詢問(wèn)重點(diǎn)是_。（

4、3）他穿的衣服為什么總是那么干凈？詢問(wèn)重點(diǎn)是_。（4）他穿的衣服為什么總是那么干凈？詢問(wèn)重點(diǎn)是_。2一個(gè)人歷盡艱險(xiǎn)去尋找天堂，終于找到了，當(dāng)他欣喜若狂地站在天堂門口歡呼“我來(lái)到天堂了”時(shí)，看守天堂大門的人詫然地問(wèn)他：“這里就是天堂？”歡呼者大惑不解：“你難道不知道這兒就是天堂？”守門人茫然搖頭：“你從哪里來(lái)？”“地獄?！笔亻T人仍然搖頭。歡呼者似有所悟，慨然嗟嘆：“怪不得你不知道天堂何在，原來(lái)你沒有去過(guò)地獄！”你若_，那么_便是進(jìn)了天堂；你若_，那么_便是進(jìn)了天堂?？傊?，若沒有其中一樣，你是斷然不會(huì)擁有另一樣的。根據(jù)上面故事的內(nèi)容，體會(huì)畫線部分的含義，在空白處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（4分）二、閱讀（3

5、0分）（一）（10分）“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠(chéng)實(shí)的官員說(shuō)，“陛下請(qǐng)看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定能看見布料?！斑@是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！?“哎呀，真是美極了！”，“我十分滿意！” 1下面四個(gè)句子各表示什么語(yǔ)氣？答案填在括號(hào)內(nèi)。（2分）（1）您看這布華麗不華麗？（）（2）多么美的花紋！（）（3）難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？（）（4）這可駭人聽聞了。（）2“這可駭人聽聞了”句中的“可”屬于_詞（填詞性），其作用是_。（2分）3對(duì)“誠(chéng)實(shí)”一詞的

6、理解，下列四項(xiàng)中正確的是（2分）（）A從兩個(gè)官員的所作所為看，他們并不誠(chéng)實(shí)，所以用詞不當(dāng)。B指兩個(gè)官員老實(shí)、憨厚。C取其反義，諷刺兩個(gè)官員的虛偽。4上述文字的第二段運(yùn)用了人物描寫中的_描寫與_描寫，前者寫皇帝的_，后者寫皇帝對(duì)根本不存在的布料的贊美，這樣對(duì)照著寫，揭露了皇帝的_。（2分）5下面哪一種說(shuō)法最能概括這段文字的中心？正確的是（2分）（）A諷刺封建皇帝的虛榮心。B指出說(shuō)假話是極不道德的。C揭露封建皇帝愚蠢昏庸的本質(zhì)。D諷刺大臣的阿諛奉承，溜須拍馬。（二）（10分）農(nóng)民與魔鬼“這寶貝是在我的田里，是屬于我的?！鞭r(nóng)民說(shuō)。“這是你的，”魔鬼回答，“如果你肯在兩年之內(nèi)，把田里出產(chǎn)的東西都分給我

7、一半。錢財(cái)我有的是，我就想要些土地的果實(shí)。”農(nóng)民同意這個(gè)條件?！暗菫榱朔峙涞臅r(shí)候免得爭(zhēng)執(zhí)，”他說(shuō)，“凡是地面上的產(chǎn)物都?xì)w你，地下面的都?xì)w我。”魔鬼對(duì)于這個(gè)辦法很滿意，但是這個(gè)狡猾的農(nóng)民播種的是蘿卜。到了收獲的時(shí)候，魔鬼來(lái)了，要取他的果實(shí)，但是他得到的無(wú)非是些萎黃的葉子。農(nóng)民卻非常滿意地挖取他的蘿卜?！澳氵@一次占便宜了，”魔鬼說(shuō)，“但是下一次這辦法不適用了。地面上長(zhǎng)的歸你，地下面的歸我?！薄拔乙餐?。”農(nóng)民回答。但是到了播種的時(shí)候，農(nóng)民不再種蘿卜而種小麥了。果實(shí)成熟之后，農(nóng)民走到田里去，把地面上的全部麥稈都割了下來(lái)。魔鬼來(lái)到時(shí)，他看到的無(wú)非是些殘莖，他暴怒起來(lái)，跳進(jìn)一個(gè)巖崖深谷里面去了?！昂?/p>

8、們就得用這種方法來(lái)對(duì)付?！鞭r(nóng)民說(shuō)，他就去把寶貝拿了回家。1給下列畫線的字注音。（2分）萎黃_占便宜_殘莖_2“但是這個(gè)狡猾的農(nóng)民播種的是蘿卜”中對(duì)“狡猾”一詞的感情色彩說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（2分）（）A褒義詞B貶義詞C貶義詞褒用D褒義詞貶用3這篇文章的體裁是（2分）（）A童話B寓言C神話D民間故事4這篇文章寫法上的主要特色是什么？（2分）5這篇文章的主題是_ （2分）（三）（10分）小鐵條穿起來(lái)的鷓鴣唉！隨機(jī)應(yīng)變可真是件了不起的本事！有一次，我一槍打中了7只鷓鴣。自古以來(lái)，連我的敵人都不得不承認(rèn)我是世界上第一個(gè)神槍手了像孟豪森這樣的神槍手，還從來(lái)沒有過(guò)呢！經(jīng)過(guò)是這樣的。有一天，我打完獵正往回走，我

9、所有的子彈都用光了。忽然從我的腳邊，撲著翅膀跳出7只鷓鴣。當(dāng)然我不能讓這么好的野味從我手下逃走。我把槍裝好了你們猜，槍膛里裝的是什么？一根小鐵條！真的，就是擦槍用的普通小鐵條。然后我跑到鷓鴣跟前，把它們攆得飛起來(lái)，接著就放了一槍。鷓鴣一只跟著一只飛，我的小鐵條一下子就穿上了7只，7只鷓鴣都掉在我的腳跟前了。我拿起來(lái)一看，不由大吃一驚，因?yàn)樗鼈兌伎臼炝耍≌娴?，它們都是烤熟了的！其?shí)這也是理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲乙婚_槍，小鐵條在槍膛里被燒得火燙，鷓鴣被它一穿，自然就烤熟了呀！我胃口大開，馬上坐在草地上，吃了一頓午餐。1故事發(fā)生的時(shí)間是_。（2分）2中心人物是_。（2分）3兩個(gè)破折號(hào)的作用是_。（2分）4這篇文章用的是想象、夸張，還是幻想？它跟那些胡編亂造“瞎吹?！庇惺裁磪^(qū)別？（2分）5這篇文章的中心句是_（2分）三、作文（40分）題目：相會(huì)在二十年后要求：請(qǐng)運(yùn)用推理和聯(lián)想寫一篇作文。參考答案一、（一）1C2C3A4B5D6B7D8B（二）1（1）干凈的原因（2）保持干凈的時(shí)間（3）干凈的程度（4）“衣服”的主人2（參考）經(jīng)歷痛苦體驗(yàn)到幸福遭受過(guò)失敗獲得成功二、（一）1（1）疑問(wèn)（2）感嘆（3）反問(wèn)（4）陳述2副詞加強(qiáng)語(yǔ)氣3C4心理語(yǔ)言極端恐懼虛