人民教育出版版高中語(yǔ)文必修四父母與孩子之間的愛導(dǎo)學(xué)案4

1、廣西平南縣中學(xué)高中語(yǔ)文 父母與孩子之間的愛學(xué)案 新人教版必修4學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)：理清作者思路，體會(huì)本文思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽魈攸c(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“愛”的認(rèn)識(shí)由感性上升到理性的高度，從而對(duì)“愛”進(jìn)入哲學(xué)層次的思考。品味父愛、母愛的區(qū)別，認(rèn)識(shí)到父母之愛的偉大無私，學(xué)會(huì)愛自己的父母。學(xué)習(xí)過程：1、 快速閱讀課文，標(biāo)明段落序號(hào)，理清文章的思路? 第一部分（1-3），論述人從嬰兒到童年時(shí)期感受和體驗(yàn)?zāi)笎鄣哪芰?。第二部分?-7），闡述父愛的性質(zhì)，以及父愛與母愛的根本區(qū)別。第三部分（8-10），指出一個(gè)成熟的人最終會(huì)脫離對(duì)母親的依賴和父愛的權(quán)威，他成為自己的父母。2 在人的成長(zhǎng)過程中，各個(gè)階段的情感變化是怎么

2、樣的呢？迅速閱讀全文，找出相關(guān)信息補(bǔ)充下列表格。年齡段特征剛出生階段 無被愛的意識(shí) 8歲以下有被愛的意識(shí) 810歲用努力去喚起愛 少年時(shí)期 感受到愛喚起愛的力量 成熟時(shí)期我需要你，因?yàn)槲覑勰?3.文章中談到兩種愛的原則：“我愛，因?yàn)槲冶蝗藧邸焙汀拔冶蝗藧?，因?yàn)槲覑廴恕?；“我愛你，因?yàn)槲倚枰恪焙汀拔倚枰?，因?yàn)槲覑勰恪?。這兩種原則區(qū)別在哪里？明確：按照作者的觀點(diǎn)，愛自己的價(jià)值，在自我中是不能實(shí)現(xiàn)的，只有在他人和社會(huì)的存在中才能實(shí)現(xiàn)?！八说囊笸约旱囊笸戎匾聦?shí)上也許更為重要。給比得更能使自己滿足，更能使自己快樂，愛比被愛更重要?！焙笠环N愛是成熟的愛，從愛他人中實(shí)現(xiàn)愛自己。前一種愛是不成

3、熟的幼稚的愛，因?yàn)槭艿搅藙e人的愛，需要?jiǎng)e人，才去愛別人。4.作者認(rèn)為母愛和父愛有什么根本區(qū)別？各有什么積極面和消極面？請(qǐng)結(jié)合課文和自己的親身感受對(duì)作者的看法做一番評(píng)析。明確：母親代表自然世界，是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋。父親代表思想世界，代表法律、秩序和紀(jì)律等事物的世界。母親從身體和心理上給孩子以愛和關(guān)懷，給孩子生活上的安全感；父親從孩子六歲左右開始，向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信心。母愛從本質(zhì)上說是無條件的，而父愛是有條件的。父愛的原則是：“我愛你，因?yàn)槟惴衔业囊螅驗(yàn)槟懵男心愕穆氊?zé)，因?yàn)槟阃蚁嘞??！蹦笎鄣姆e極面是，它是世界上最偉大的愛，是每個(gè)人內(nèi)心深處最為渴求

4、的，能給孩子生活上的安全感，讓孩子感到快樂。消極面是，母愛不能用努力去換取，而且根本無法贏得，也容易讓孩子失去獨(dú)立性及辨別善惡是非的能力。父愛的積極面是，父愛可以通過自己的努力去獲得，可以受自己的控制和支配。消極面是，父愛必須靠努力才能得到，在辜負(fù)期望的情況下，可能會(huì)失去父愛，有時(shí)候就會(huì)咄咄逼人，過于嚴(yán)厲專橫。另外，父愛和母愛的差別還有幾點(diǎn)，如：母愛比較細(xì)膩，父愛比較粗獷；母愛比較著眼于眼前，父愛比較著重于未來；母愛以情感來感染和引導(dǎo)孩子，父愛以理智和行動(dòng)來教育孩子?；A(chǔ)練習(xí)：下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A.母親熱愛新生兒，并不是因?yàn)楹⒆訚M足了她的什么特殊的愿望，符合她的想象，而且是因

5、為這是她生的孩子。 B.他不再依賴于接受愛以及為了贏得愛必須使自己弱小、生病或者聽話、孤立無援。 C.父愛應(yīng)該使孩子對(duì)自身的力量和能力產(chǎn)生越來越大的自信心，最后能使孩子成為自己的主人，從而能夠脫離父親的權(quán)威。 D.一個(gè)成熟的人最終能達(dá)到他既是自己的母親，又是自己的父親。 明確： C（A關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)把“而且是”改為“而是”，與前面“不是”呼應(yīng)；B語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“孤立無援”調(diào)至“自己弱小”后，以使句式整齊，合乎邏輯；D成分殘缺，應(yīng)在“父親”后加“的高度”，使之充當(dāng)前面“達(dá)到”的賓語(yǔ)。拓展練習(xí)：閱讀父母的愛，回答13題。父母的愛 梁實(shí)秋 父母的愛是天地間最偉大的愛。一個(gè)孩子，自從呱呱墜地，父

6、母就開始愛他，鞠之育之，不辭劬勞。稍長(zhǎng)，令之就學(xué)，督之課之，惟恐不逮。及其成人，男有室，女有歸，雖云大事已畢，父母之愛固未嘗稍殺。父母的愛沒有終期，而且無時(shí)或弛。父母的愛也沒有差別，看著自己的孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，無論是伶牙利齒或笨嘴糊腮，都覺得可愛。眉清目秀的可愛，濃眉大眼的也可愛，天真活潑的可愛，調(diào)皮搗蛋的也可愛，聰穎的可愛，笨拙的也可愛，像階前的芝蘭玉樹固然可愛，癩痢頭兒子也未嘗不可愛，只要是自己生的。甚至于孩子長(zhǎng)大之后，陂行蕩檢，貽父母憂，父母除了罵他恨他之外還是對(duì)他保留一分相當(dāng)?shù)膼?。父母的愛是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御。是無條件的施與而不望報(bào)。父母子女之間的這一筆帳是無從算

7、起的。父母的鞠育之恩，子女想報(bào)也報(bào)不完，正如詩(shī)經(jīng)蓼莪所說：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極?！备改赶裉煲话愀咭话愦?，如何能報(bào)得了？何況歲月不待人，父母也不能長(zhǎng)在，像陸放翁得詩(shī)句“早歲已興風(fēng)木嘆，余生永廢蓼莪篇”正是人生長(zhǎng)恨，千古同嗟！古圣先賢，無不勸孝。其實(shí)孝也是人性的一部分，也是自然的，否則勸亦無大效。父母子女間的相互的情愛都是天生的，不但人類如此，一切有情物莫不皆然。我不大敢信禽獸之中會(huì)有梟獍。父母愛子女，子女不久長(zhǎng)大也要變成為父母，也要愛其子女。所以父母之愛像是連鎖一般，代代相續(xù)，傳繼不絕。易云：“天地之大德曰生。”維護(hù)人類生命之最大的、最

8、原始的、最美妙的、最神秘的力量莫過于父母的愛。讓我們來贊頌父母的愛！ 1、 字詞積累：注音 不辭劬（ ）勞 呱呱（ ）墜地 蓼莪（ ） 梟獍（ ）2、 文中說“父母的鞠育之恩，子女想報(bào)也報(bào)不完”即指蓼莪中的 。3、 文章第一段在論證“父母的愛是天地間最偉大的愛?！睍r(shí)主要從哪兩個(gè)角度來闡述的？參考答案 1、 (qú) (g) (liáo é) (xio jìng) 2、欲報(bào)之德，昊天罔極。3、父母的愛沒有終期；父母的愛沒有差別。 課外積累：弗洛姆愛的藝術(shù)前言 如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛的試圖都會(huì)失敗；如果沒有愛他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛他人，那么人們?cè)谧约旱膼矍樯钪幸灿肋h(yuǎn)得不到滿足。每個(gè)人都可以問問自己，你確實(shí)見過多少真正有能力愛的人呢？ 同學(xué)們現(xiàn)在是少年了，如果像弗洛姆說的應(yīng)該是“克服自我中心階段，體驗(yàn)關(guān)心他人以及同他人的統(tǒng)一，感覺到愛喚起愛的力量，愛比被愛更重要，給比得更能使自己滿足、快樂！”的階段了，我們來想想怎樣通過生活中的小事來培養(yǎng)訓(xùn)練自己對(duì)父母的愛？ 愛是交流的。孩子領(lǐng)受著父母的愛，也想著