二年級下冊數(shù)學(xué)-5.1 分米和毫米的認(rèn)識∣蘇教版 ppt課件

1、第五單元 分米和毫米5.1 分米和毫米的認(rèn)識;課題引入同窗們的身高是怎同窗們的身高是怎樣丈量的呢？樣丈量的呢？;課題引入1515厘米厘米三把不同長度的三把不同長度的直尺。直尺。2020厘米厘米3030厘米厘米;課題引入1分米1厘米直尺上直尺上1 1厘米中厘米中間每一小格的間每一小格的長度是長度是1 1毫米。毫米。1 1分米分米=10=10厘米厘米1 1厘米厘米=10=10毫米毫米;教學(xué)新知 分米是比厘米大的長度單位，用字母“dm表示， 1米10分米 1分米10厘米分米 ； 毫米是比厘米小的長度單位，用字母“mm表示，1厘米10毫米 。;知識要點2.知道1厘米10毫米，1分米10厘米，能感知、估

2、計物體的長度，進(jìn)一步開展估測認(rèn)識。1.結(jié)合詳細(xì)情境和實踐丈量活動，認(rèn)識長度單位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米的長度觀念。;知識梳理 知識點1：認(rèn)識分米，了解分米與厘米之間的進(jìn)率：分米是比厘米大的長度單位，用字母“dm表示，1分米10厘米?！纠刻钌线m宜的長度單位。一支鉛筆長約2 一張桌子高約8 【講解】一支鉛筆長約2分米，一張桌子高約8分米。這兩題假設(shè)填厘米都太小了，填米太大了，與實踐不符，分米是比厘米大，比米小的長度單位，填分米比較適宜?！痉椒ㄐ〗Y(jié)】分米是比厘米大的長度單位，用字母“dm表示，1分米10厘米。分米分米;知識梳理【小練習(xí)】舉例說一說身邊哪些物體的長度接近1分米。【參考答案】

3、杯子高度 粉筆盒高度。知識點2：認(rèn)識毫米，了解毫米與厘米之間的進(jìn)率：毫米是比厘米小的長度單位，用字母“mm表示，1厘米10毫米?！纠苛恳涣浚粡堛y行卡的厚度是多少？【講解】 一張銀行卡的厚度比較薄，用厘米作單位不適宜，選用毫米作單位比較適宜，毫米是比厘米小的長度單位，一張銀行卡的厚度約是1毫米。;知識梳理【方法小結(jié)】毫米是比厘米小的長度單位，用字母“mm表示，1厘米10毫米?！拘【毩?xí)】1.填上適宜的長度單位。銀行卡厚1 橡皮長4 課桌長6 鉛筆長18 毫米厘米厘米分米;1.1米 厘米。2.填上適宜的長度單位。小明的身高140 ，她睡的床長2 ，用的鉛筆長20 。100厘米米厘米3.量紙片的厚

4、度，用 作單位比較適宜；量課桌的長度，用 做單位比較適宜。4.我們學(xué)過的長度單位有 、 、 、 。毫米分米米分米厘米毫米課堂練習(xí);5.填一填。1分米 厘米 1米 分米 1厘米 毫米 6.填上適宜的單位稱號。 1支鉛筆長18 一枚5角硬幣的厚度約1 一根黃瓜長3 一棟教學(xué)樓高40 7.看圖填一填。101010厘米分米米毫米課堂練習(xí);號線段長 厘米 毫米；號線段長 厘米 毫米。1342課堂練習(xí);8.畫一畫。1畫一條長1分米的線段。2畫一條長45毫米的線段。1分米【參考答案】 1課堂練習(xí);45毫米2課堂練習(xí);課后習(xí)題1.下面的哪種丈量方法正確？在正確的下面打“。 2.上面左圖中的線段長 厘米 毫米，合 毫米。3.在直尺上，數(shù)字0和1之間有 個小格，每1個小格代表 毫米，10個小格就是( )厘米。37371011;課后習(xí)題4.1分米 厘米 毫米5.畫一畫。1畫一條比1分米短6厘米的線段。2畫一條比3厘米長20毫米的線段。3394厘米【參考答案】 1;課后習(xí)題5厘米26.先估一估，再量一量。 估計量一量課桌的長（ ）分米（ ）分米（ ）厘米數(shù)學(xué)書的長（ ）厘米（ ）厘米（ ）毫米;課后習(xí)題7.想一想，他身邊哪些物體的長度大約1分米？請舉例闡明。至少說出3種物體8.一本書厚10毫米，多少本這樣的書厚1分米？【參考答案】 學(xué)生根據(jù)本人課桌先估計后丈量，體驗該過程。答案不