人教版聲現(xiàn)象單元測(cè)試題含答案

1、人教版八年級(jí)上冊(cè)第2章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試卷一、單選題（在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，共45分）1不能傳播聲音的是（）A真空 B木頭 C空氣 D水2百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是（）A聽(tīng)到發(fā)令員的槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)B看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)C聽(tīng)到發(fā)令員的最后一聲口令開(kāi)始計(jì)時(shí)D看到最先起跑的運(yùn)動(dòng)員起跑開(kāi)始計(jì)時(shí)3關(guān)于聲音的下列說(shuō)法中，正確的是（）A一切振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音B物體在振動(dòng)時(shí)偏離原來(lái)位置的距離叫做振幅C物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率D正常人聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是每秒20次到2萬(wàn)次 4有一根比較長(zhǎng)的空心鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到（）A一次聲音 B兩次

2、聲音 C三次聲音 D四次聲音 5下面關(guān)于音調(diào)和響度的說(shuō)法中正確的是（）A音調(diào)高就是響度大B音調(diào)低就是響度小C“高聲大叫”中的“高”實(shí)際是指響度大D“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”實(shí)際是指音調(diào)低6讓鋼琴和手風(fēng)琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開(kāi)是鋼琴還是手風(fēng)琴的聲音，這是依據(jù)（）A它們聲音的高低的不同 B它們的音調(diào)不同C它們的響度不同 D它們的音色不同 7在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（）A使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)B使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)C將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察D使聲波多次反射，形成回聲8超聲波具有廣泛的

3、應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是（）AB超成像 B聲吶測(cè)距C一種速度測(cè)定器 D分貝儀9關(guān)于擴(kuò)音機(jī)的作用，下列說(shuō)法中正確的是（）A改變響度 B改變音調(diào)C改變音色 D減小聲音的分散10在電影院內(nèi)聽(tīng)不到回聲，下列原因中正確的是（）A墻壁反射的聲音與原聲混在一起分不出來(lái)B墻壁吸音性好，傳向墻壁的大部分聲音被吸收了C墻壁吸收了全部聲音D以上說(shuō)法均不正確 11宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話(huà)必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話(huà)，其原因是（）A太空中噪聲太大B太空是真空，不能傳聲C用通訊設(shè)備對(duì)話(huà)更方便D聲音只能在地面附近傳播 12為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下面

4、哪個(gè)方法有效合理（）A在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置B在教室周?chē)矘?shù)C每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩D將教室的窗戶(hù)打開(kāi) 13據(jù)說(shuō)，美國(guó)研制出一種用超聲波做子彈的槍當(dāng)超聲波達(dá)到一定強(qiáng)度時(shí)就能有較強(qiáng)的攻擊力實(shí)際要阻擋這一武器的襲擊，只要用薄薄的一層（）A半導(dǎo)體 B磁性物質(zhì) C真空帶 D絕緣物質(zhì) 14下列四個(gè)句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請(qǐng)勿高聲喧嘩其中“高”字指音調(diào)的是（）A（1）（2） B（2）（4） C（1）（3） D（3）（4） 15如圖所示的標(biāo)牌，它表示的意思是（）A此地有樂(lè)隊(duì)，可以出租B道路彎曲，行車(chē)注意安全C禁止鳴笛，保持安靜D以上選項(xiàng)均不正確

5、二、填空題（每空1分，共20分）16賽龍舟時(shí)，陣陣鼓聲是鼓面的 而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入人耳17下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽(tīng)”說(shuō)明聲音的 ；（2）“雷聲震耳欲聾”說(shuō)明聲音的 ；（3）“小孩尖叫聲刺耳”說(shuō)明聲音的 18將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方，當(dāng)喇叭中發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，可以看到燭焰在 ，說(shuō)明聲音具有 19遠(yuǎn)處傳來(lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲 發(fā)出的尋聲而去，其 不變，但 越來(lái)越大，琴聲是通過(guò) 傳入人耳的在15的空氣中琴聲的傳播速度是 20人耳能聽(tīng)到的聲波頻率范圍通常在 Hz，在15的空氣中，聲音的傳播速度是 ms21人的手臂不停地上下振動(dòng)能形成 波，人

6、耳 （能或不能）聽(tīng)到這種聲音22人們把高于20000Hz的聲音叫做 ，把低于20Hz的聲音叫 ，因?yàn)樗鼈冊(cè)谌四芨惺艿穆曇纛l率范圍之外，現(xiàn)在醫(yī)生利用 可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息，也可以利用它來(lái)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用了聲音能 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共20分） 23如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同比較兩種情況下，第 次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào) （填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)與 有關(guān)24在聲音的傳播的實(shí)驗(yàn)探究中，小紅和小芳做了下面兩步實(shí)驗(yàn)：（1）將兩

7、張課桌緊緊地挨在一起，一個(gè)同學(xué)輕輕地敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在另一張桌子上，聽(tīng)傳過(guò)來(lái)的聲音大小（2）將兩張緊挨的課桌離開(kāi)一個(gè)小縫，然后重復(fù)步驟（1），比較聲音的大小請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析結(jié)果填入下表中：聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時(shí)大 兩張課桌之間有一個(gè)小縫時(shí) 固體和氣體分析與論證：聲音靠 傳播到遠(yuǎn)處 25如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 四、計(jì)算題（5分）26某人對(duì)著一口枯井大叫一聲，經(jīng)過(guò)0.2s后聽(tīng)到了回聲，問(wèn)這口枯井約有多深？ 五、綜合能力題（每空2分，共

8、10分）27城市噪聲來(lái)源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲控制措施有將噪聲嚴(yán)重的工廠遷出市區(qū)；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車(chē)輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹(shù)，宜用多孔建筑材料，加強(qiáng)隔音例如城市高架快速干道系統(tǒng)-上海市內(nèi)環(huán)線(xiàn)上，采用質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進(jìn)建材-聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的控制同時(shí)加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)請(qǐng)回答：（1）噪聲是指發(fā)聲體做 的振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音（2）由材料知減弱噪聲的方法是：在 處減弱，在 過(guò)程中減弱；在 處減弱（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請(qǐng)你至少提出三種減小噪聲干擾的方法第二章 聲現(xiàn)象 單元測(cè)試題 答案一、15 ABDBC 610 DCDAB 1115 BBCCC二、16、 振動(dòng) ；空氣17、 音色好 ； 響度大 ；音調(diào)高18、 跳動(dòng) ；能量19、 振動(dòng) ； 音色 ； 響度 ；空氣 ；340m/s20、 20Hz 20000Hz ；34021、 次聲 ；不能22、 超聲波 ； 次聲波 ；超聲波 ；傳遞能量三、23、 一 ；高 ； 振動(dòng)的快慢24、 小 ；固體