人教版語文三年級下冊教研組工作計劃

1、春學(xué)期 三 年級_語文_教研組工作計劃教研組長： 指導(dǎo)思想：新學(xué)期，我們?nèi)昙壵Z文教研組將緊緊圍繞學(xué)校的工作校歷和教導(dǎo)處的工作安排，樹立“求真務(wù)實，幸福教育”的教育教學(xué)理念，追求“健康成長、快樂參與、讀寫并行”的“百花爭艷，芳香滿園”的“實”之教育，以課堂教學(xué)為渠道，落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，優(yōu)化教學(xué)過程、充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源，堅持開拓創(chuàng)新、更新觀念，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì)，努力凸顯我校“康樂書香”教育教學(xué)特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量。主要工作與措施：一、工作要點： 1開學(xué)初，配合教導(dǎo)處安排布置教師制定好教學(xué)計劃和教學(xué)進度、備好課上好課。 2認(rèn)真?zhèn)湔n，做到?jīng)]有教案不進課

2、堂。備課時注意備學(xué)生，做到目中有人。教案嚴(yán)格按學(xué)校統(tǒng)一模式設(shè)計，注重內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)課時及設(shè)計、課堂板書等項目齊全。3作業(yè)設(shè)計有統(tǒng)一，有個性化。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，認(rèn)真批改作業(yè)。                   4認(rèn)真開展好教研活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息資源，開展集體備課活動。二、工作措施：    1幫助教師提高業(yè)務(wù)水平。每

3、學(xué)期要求組內(nèi)教師積極參加教研活動，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。各組內(nèi)成員認(rèn)真參加聽課、評課活動，并多提建議，自我反思，以便互相學(xué)習(xí)。積極參加各級各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面提高自身的教育教學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)水平。            2加強師德教育，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，以自身人格魅力感染學(xué)生，樹立良好形象，努力做到“學(xué)高為師,身正為范”。3積極認(rèn)真參加各項教研活動，做好活動記錄；珍惜各種公開教學(xué)和經(jīng)驗交流活動，并積極參與研討，做好記錄。4扎實開展課改活動。在“實”字上下功夫，在“研”字

4、上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作?；ハ嗦犝n、評課，互相交流、探索，做到聽課必評。善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí)、研究，及時對自己的教學(xué)進行反思。     5加強學(xué)困生的輔導(dǎo)。本著“以人為本、全面發(fā)展”的原則，重視對每一個學(xué)生的全面發(fā)展，特別是學(xué)困生的輔導(dǎo)更要注重教學(xué)方法與教學(xué)效果。     6要求組內(nèi)每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)。月工作安排二月：1、制定教研組、學(xué)科工作計劃。 2、分發(fā)課本

5、。3、配合學(xué)校和教導(dǎo)處做好教學(xué)工作。4. 2013年寒假學(xué)生活動資料收集。三月：1.完成2013年度教職工考核工作。2.參加學(xué)?！叭?八”國際勞動婦女節(jié)慶祝活動。3.參加 “康樂書香”“感恩愛心節(jié)”活動。4.參加2013年秋學(xué)期期末檢測質(zhì)量分析。5.參加教師亮點交流及縣鄉(xiāng)、市縣學(xué)校交流活動。6.組織學(xué)生 “安全教育活動月”及“全國中小學(xué)生安全教育日”教育活動。四月：1.開展“康樂書香”第四屆讀書節(jié)活動（講故事、首屆“青葵園”杯小學(xué)生作文比賽）。2.組織學(xué)生參加語文期中測試。3.參加學(xué)校“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印?.開展教研組幸福教研活動。5.參加上級組織的各項活動。五月：1.召開學(xué)生家長會。

6、2.組織學(xué)生參加“康樂書香”第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動3.參加 “心理健康教育月”活動。4.參加上級組織的各項活動。六月：1.參加學(xué)生集體寫字評比活動。2.配合學(xué)校及教導(dǎo)處迎接縣學(xué)校常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、校本培訓(xùn)工作督查。3.參加“安全生產(chǎn)月”活動。4.參加期末復(fù)習(xí)研討活動；參加春學(xué)期“優(yōu)秀課件及教學(xué)設(shè)計”評比活動。5、期末復(fù)習(xí)工作。6.參加上級組織的各項活動。七月：1.做好課題總結(jié)，上交相關(guān)材料。2.參加期末測試、評卷工作。3.做好期末檢測質(zhì)量分析，做好教學(xué)工作總結(jié)。4.參加師生、集體評優(yōu)評先工作。5.組織學(xué)生參加散學(xué)典禮活動。6.參加暑假教師全員培訓(xùn)。情緒，貫穿于我們的生活之中。由于生理的

7、不同，與男性相比，女性情感活動更強烈，也更容易情緒化。如果說父親在家庭中扮演的是掌舵者、領(lǐng)導(dǎo)人的角色，那么母親則是一個家庭的調(diào)節(jié)閥、供氧機。雖然家庭的重?fù)?dān)由父母雙方共同承擔(dān)，但與父親相比，母親承擔(dān)更多。在工作與家庭雙重壓力下不少母親感到力不從心，情緒也變得更加不穩(wěn)定。但母親的情緒決定著一個家庭的溫度，決定著一個家庭的和諧程度。首先從家庭生活中來看，女性溫柔、細膩的特質(zhì)可以在家庭生活中營造出一種暖意融融的氣氛，在這種氣氛下，再大的矛盾與困難都能克服。如果說父親是一把披荊斬棘的利劍，母親則是一張情意綿綿的絲網(wǎng)，她用愛將家庭與外面漆黑冰冷的世界剝離開來。女性相較于男性而言，更善于表達內(nèi)心情感，更懂得

8、利用語言與情緒的力量，母親的笑臉、暖言能給每個家庭成員力量。每個孩子都是一塊白紙，你想讓他變成什么樣子他就是什么樣子，在孩子的成長過程中，母親的影響是不可能替代的。母親是孩子情感依賴的主要角色，如果母親在與孩子的接觸中，不能控制自己的情緒，那么孩子長大之后很可能會情緒調(diào)節(jié)失衡。有本書中說：“對大多數(shù)的成年人而言，即使一生只跟母親發(fā)生過一次問題，心中就會存在一個說話、行為和反應(yīng)跟童年時期一模一樣的母親復(fù)本。”母親情緒不穩(wěn)定，一會對孩子贊賞有加，一會對孩子大聲呵斥，這會造成造成孩子長大后戒備心重，缺乏信任?？偸菍⒆颖г?，朝孩子吐苦水，也會把孩子變成一個消極的人。母親的情緒決定家庭的溫度，在家庭生活中學(xué)會控制自己的情緒，要發(fā)火前深呼吸