2018-2019學年滬科版八年級物理機械運動模塊-參照物及其選擇訓練

1、2018-2019學年滬科版八年級物理機械運動模塊-參照物及其選擇訓練、單選題1 .如圖所示，是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖.當火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是（）A.火車B同學"CJ、明"D火車內其他乘客2 .看電視轉播的百米賽跑時，盡管運動員始終處在屏幕內，但電視觀眾感覺運動員跑得很快.這是因為電視觀眾判定運動員情況時所選的參照物是（）A.運動員B電視屏幕C電視觀眾自己D運動員所在的跑道3 .張強同學在作文中寫道：我坐在奔馳的火車里，靜靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見路旁的樹木急速地向后退去

2、9;張強同學寫的奔馳“、后退”所選用的參照物分別是（）A.椅背和火車11B地面和火車11C火車和地面D都是地面4 .我國第一個火星探測器螢火一號”與俄羅斯火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過程中，以下列哪個物體為參照物，董火一號”是靜止的（）A.以地面為參照物，乙火車一定是運動的、B.以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的C.以乙火車為參照物，甲火車一定是靜止的，D.以地面為參照物，兩列火車一定都是運動的6 .在國貿酒店旋轉餐廳就餐時，顧客感到餐廳旁邊的興隆大廈在向后退.他選擇的參照物是（）A.餐廳B.馬路C.樹D.路邊的建筑7 .平直軌道上行駛的火車中，在車廂內的桌上蘋果相對于下列哪個物

3、體是運動的（）A.這列火車的機車B.坐在車廂椅子上的乘客C.旁邊走過的列車員D.關著的車門8 .卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，下列有關它們的說法中，正確的是（）A.相對于地面來說，聯(lián)合收割機是靜止的11B.選卡車為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的C.相對于收割機來說，卡車在運動iD.選地面為參照物，卡車是靜止的9 .卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進時，我們說卡車靜止所選取的參照物是（）A.卡車耿合收割機C、面D.、面上的莊稼10 .關于參照物，下列說法中正確的是（）A.任何情況下，都應選地面作參照物B.研究某物體的運動情況時，其他任何物體都可被選作參照物C.只有靜止的物體才能

4、被選作參照物D.只有做勻速直線運動的物體才能被選作參照物11 .用下列物理量描述火車上行人的運動情況時，與參照物選擇無關的是（）A.時間壁度面置M程二、填空題12 .我們平常說：旭日東升”，是以做參照物的.飛行員在回憶飛機俯沖的情景時，說：大地迎面而來”，他是以做參照物的.13 .坐在快速行駛客車上的乘客看到前方一輛同向行駛的卡車向自己倒退”而來，這是因為乘客以作為參照物的緣故，由此現象可推斷車的速度快.14 .神舟八號”到達天宮一號”3瞇停泊點，開始以0.2m/s的相對速度向天宮一號”緩緩靠攏對接.從30m的停泊點到相互接觸共耗時s.對接完成后，若以矢宮一號”為參照物，神舟八號”是的.15

5、.小明騎自行車上學途中，以自行車為參照物，小明是的.若小明以6m/s的速度從家里騎車l0min到達學校，則小明家到學校的路程為m.16 .小明坐在十堰到武漢的動車上，透過車窗看到路邊的樹木向后移動，他是以為參照物；其中十堰至襄陽段距離為171km，該車用了1.5h從十堰達到襄陽，其平均速度為km/h.三、解答題17 .小明坐列車勻速直線經過某區(qū)域時，他一會感覺自己是靜止的，一會又感覺自己是運動的.請你解釋一下這是為什么？18 .某同學幸運地親身體驗了一次極限運動，當他乘坐專業(yè)人員駕駛的汽車在環(huán)形跑道上高速行駛時，感覺天旋地轉”，好像地面上的人和建筑物都在旋轉.請解釋這個現象.四、實驗探究題19

6、.嫦娥三號”探測器攜帶“玉兔號”月球車在月球上軟著陸.（1）當月球車緩緩駛離嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車是（選填運動”或靜'止”）的.(2)月球車行進過程中，驅動電動機將電能轉化為能.月球車利用兩塊太陽能電池板將轉化為電能，供小車勘探活動.(3)月球車的桅桿”上安裝有全景相機，其鏡頭相當于透鏡；月球車將所獲取的信息通過波向地面?zhèn)鬟f.答案解析部分一、單選題1 .【答案】B【解析】【解答】解：若以火車、小明，或火車內其他乘客為參照物，幾個同學與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學是運動的，所以看到幾個同學漸漸向后退去.當以這些同學為參照物時，他們之間的位置也在發(fā)生變化，這

7、些同學是靜止的.那么小明會覺得自己不斷地向前運動，而不可能看到幾個同學漸漸向后退去，所以不可能選擇同學為參照物.也就是說如果研究物體的運動情況，是不能選擇研究物體本身作為參照物的.B符合題意.故答案為B.【分析】本題考查了學生對參照物的理解和掌握，研究物體的運動情況，是不能選擇研究物體本身作為參照物.2 .【答案】D【解析】【解答】解：運動員相對于比賽場上的觀眾或跑道的位置發(fā)生了改變，所以說運動員相對于比賽場上的觀眾或跑道是運動的，并且運動速度很快.而屏幕中的運動員相對于電視屏幕、運動員本身、看電視的人的位置沒有發(fā)生改變，所以說運動員相對于電視屏幕、運動員本身、看電視的人都是靜止的.故選D.【

8、分析】解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.3 .【答案】B【解析】【解答】解：奔馳的火車，火車是運動的，說明火車和參照物之間發(fā)生了位置的改變，可以選擇地面為參照物.樹木后退”，則樹木是運動的，說明樹木和參照物之間發(fā)生了位置的改變，可以選擇火車為參照物.故選B.【分析】判斷物體的運動狀態(tài)之前，必須選擇參照物.如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運動的.如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的.4 .【答案】B【解析】【解答】解：螢火一號”與火衛(wèi)一”探測器捆綁發(fā)射.

9、在捆綁發(fā)射升空的過程中，以火衛(wèi)一”探測器為參照物，它們這間的位置沒有變化，處于靜止狀態(tài)，以地球、太陽、火星為參照物，位置都發(fā)生變化，是運動的.故選B.【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化.5 .【答案】B【解析】【解答】無法判斷以地面為參照物，乙火車的位置是否發(fā)生改變，所以，無法判斷以地面為參照物，乙火車是否運動；根據圖片可知，以甲火車為參照物，乙火車的位置是發(fā)生了改變，一定是運動的.同樣的道理，以乙火車為參照物，甲火車也一定是運動的；無法判斷以地面為參照物，兩列火車的運動情況，B

10、符合題意.故答案為：B【分析】本題考查了學生對運動的描述的理解，以乙火車為參照物，甲火車也一定是運動的，結合生活經驗進行分析.6 .【答案】A【解析】【解答】興隆大廈是被研究的物體，興隆大廈向后退去，說明大廈是運動的，在四個選項中，興隆大廈相對于馬路、樹、路邊的建筑位置都沒有改變，是靜止的；旋轉餐廳只有和興隆大廈之間發(fā)生了位置的改變，所以他選擇的參照物是餐廳。故答案為：A.【分析】參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物7 .【答案】C【解析】【解答】一個物體相對于另一個物體的位置隨時間的變化中做機械運動。物體是否運動時與選取的參照物有關。A、車廂內的

11、桌上蘋果相對于這列火車的機車沒有位置的變化，是靜止的，A不符合題意；B、車廂內的桌上蘋果相對于坐在車廂椅子上的乘客沒有位置的變化，是靜止的，B不符合題意；C、車廂內的桌上蘋果相對于旁邊走過的列車員發(fā)生的位置的變化，所以是運動的，C符合題意。D、車廂內的桌上蘋果相對于關著的車門沒有位置的變化，是靜止的，D不符合題意；故答案為：Co【分析】在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物.判斷一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物體位置發(fā)生變化.8 .【答案】B【解析】【解答】解：A、由于運動的聯(lián)合收割機與地面的位置不斷發(fā)生變化，選地面為參照物，聯(lián)合收割機是運動的，故誤；B、由于卡車和

12、聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，以卡車為參照物，聯(lián)合收割機是靜止的，故正確；G以聯(lián)合收割機為參照物，由于卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，卡車相對于參照物位置沒有發(fā)生改變，因此卡車是靜止的.故C錯誤；D、由于運動的卡車與地面的位置不斷發(fā)生變化，選地面為參照物，卡車是運動的，故D錯誤.故選B.【分析】研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的.9 .【答案】B【解析】【解答】解：我們說卡車靜止，說明卡車相對于參照物位置沒有發(fā)生改

13、變，由于卡車和聯(lián)合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，因此是以聯(lián)合收割機為參照物的.故選B.【分析】研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的.10 .【答案】B【解析】【解答】A.參照物的選擇應根據需要和方便來確定。研究地面上物體的運動，通常把地面或固定在地面上的物體作為參照物。A不符合題意。B.研究某物體的運動情況時，其他任何物體都可被選作參照物，B符合題意。CD.參照物的選擇是任意的，可以是靜止的物體，也可以是運動的物體，應根據需要和方便

14、來確定，CD不符合題意。故答案為：B.【分析】相對于參照物，有位置變化就是運動的，沒有位置變化就是靜止11 .【答案】A【解析】【解答】解：描述行人的運動情況，需要選擇參照物.根據和參照物之間的位置關系，判斷物體的運動情況，包括速度的大小、位置的變化、運動路程的長度等方面的內容.與時間的長短無關.故選A.【分析】判斷物體運動情況之前，必須選擇參照物.如果物體和參照物之間的位置發(fā)生了改變，則稱物體是運動的；如果物體和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，則稱物體是靜止的.二、填空題12 .【答案】地球；飛機或飛行員【解析】【解答】旭日東升，指的是太陽從地球的東方升起，由此可知，太陽為研究對象，它的位置的

15、變化是相對于地球而言的，故參照物為地球.大地迎面而來，指的是地面迎著飛行員而來，所以地面是研究對象，地面位置的變化是相對于飛機或飛行員的位置而言的，故參照物是飛機或飛行員.故答案為：地球；飛機或飛行員13 .【答案】客車；客【解析】【解答】解：客車和卡車同向行駛，客車的速度很快，或卡車速度很慢，卡車和客車之間距離越來越小，以客車為參照物，卡車向乘客倒退”而來.故答案為：客車；客.【分析】卡車和轎車同向行駛，卡車在前，轎車在后，卡車向轎車倒退”而來，說明卡車向轎車運動，說明卡車和轎車之間距離越來越近，可以斷定卡車速度較慢，或轎車速度較快.14 .【答案】150;靜止【解析】【解答】解：由速度公式

16、：v=W可知：從30米的停泊點到相互接觸的時間：，3所仁-=,=150s;對接完成后，若以天宮一號”為參照物，神舟八號”的位置不再發(fā)生變化，所以是靜止的；故答案為：150;靜止.【分析】由速度公式的變形公式可以求出運動時間；運動和靜止是相對的，相對于參照物來說物體的位置發(fā)生變化則是運動的，否則是靜止的.15 .【答案】靜止；3600【解析】【解答】解：小明同學正在騎自行車去上學，若以自行車為參照物，小明同學相對于與自行車的位置沒有發(fā)生改變，因此小明相對于自行車是靜止的.10min=600s因為v=，所以小明家距離學校的距離s=vt=6m/sx600s=3600啪答案為：靜止；3600.【分析】

17、首先要確立題中的參照物，然后看被研究物體與參照物之間的距離是否發(fā)生變化，變化則物體運動，沒有變化則物體靜止.知道速度和時間，根據v=卓求出小明家距離學校的距離.16 .【答案】動車；114【解析】【解答】解：（1）以動車為參照物，路邊的樹木相對與轎車發(fā)生了位置的變化，所以透過車窗看到路邊的樹木向后移動.（2）十堰至襄陽段的時間t=1.5h,路程s=171km,v=T=,=114km/h.故答案為：動車；114.【分析】（1）判斷物體是運動還是靜止需要選擇一個參照物，若物體相對于參照物的位置發(fā)生變化，物體是運動的，否則就是靜止的.（2）知道從十堰至襄陽段用的時間和路程，利用速度公式求動車全程的平

18、均速度.三、解答題17 .【答案】答：因為運動和靜止是相對于參照物而言的.小明坐在勻速直線行駛的車廂里，他如果以車廂為參照物，感覺就是靜止的；如果以車外的景物為參照物，則感覺自己是運動的【解析】【分析】運動是絕對的，靜止是相對的.研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物.如果被研究的物體相對于這個標準位置發(fā)生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的.18 .【答案】解：地面上的人和建筑物相對于汽車位置不斷變化，他是以汽車為參照物，地面上的人和建筑物是運動的，都在旋轉，所以感覺矢旋地轉”【解析】【分析】如果物體相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的；如果物體的位置相對于參照物的位置不斷不斷變化，則物體是運動的.四、實驗探究題19 .【答案】（1）運動（2）機械；太陽能（3）凸；電磁【解析】【解答】解：（1）當月球車緩慢駛離嫦娥三號”探測器時，以探測器為參照物，月球車對于探測器的位置發(fā)生了變化，所以是運動的.（2）月球車行進過程中，驅動電動機消耗電能，得到機械