年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作計(jì)劃.doc

1、年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作方案根據(jù)實(shí)際狀況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。WTT整理的年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作方案材料資料，提供參考，歡送參閱。年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作方案一這學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校二年級(jí)的年級(jí)組長(zhǎng)，為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，我特制定以下年級(jí)組工作方案：一、教育教學(xué)工作1、新學(xué)期的開學(xué)，各個(gè)崗位的老師互相配合完成各項(xiàng)方案的制定，班主任完成學(xué)生報(bào)名及發(fā)書工作。2、根據(jù)實(shí)際狀況，平時(shí)多與老師交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑。3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請(qǐng)假與代課。4、配合學(xué)校各種材料的上交

2、。5、抓好本年級(jí)師資隊(duì)伍構(gòu)成工作合力，因?yàn)槲乙幌驁?jiān)信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大得多，因此，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛(ài)生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德，透過(guò)眾位老師的力量來(lái)建立一個(gè)良好的年級(jí)。6、用心為老師們創(chuàng)造簡(jiǎn)單和諧的工作環(huán)境，關(guān)注每一位老師的身心安康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作。二、學(xué)生管理1、關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析p 、處理。因?yàn)?，只有擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理解問(wèn)題，才能更好的及時(shí)地解決問(wèn)題，所以，在平時(shí)的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，理解學(xué)生的心理想法，把問(wèn)題縮小到最小化。2、

3、嚴(yán)格要求本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化，個(gè)性是對(duì)學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項(xiàng)制度都比擬嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了，到每個(gè)班，我們也要執(zhí)行好，平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生，標(biāo)準(zhǔn)他們的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、進(jìn)展禮貌禮儀教育舉止禮貌注意儀表儀容是一個(gè)小學(xué)生最起碼的要求，也是一個(gè)年級(jí)乃至一個(gè)學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個(gè)工作我們要經(jīng)常抓、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級(jí)的一個(gè)“品牌產(chǎn)品”。4、衛(wèi)生工作衛(wèi)生工作是我們每個(gè)學(xué)生生活的地方。因此，要抓好黑板、地面、門窗等根本部位的整潔，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。5、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué)、追求真理，培養(yǎng)學(xué)生高

4、尚的道德情操。個(gè)性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動(dòng)，和其他有助于學(xué)生身心。6、親密聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長(zhǎng)，用心爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班主任工作配合。我始終堅(jiān)信，只要透過(guò)我們二年級(jí)b組全體師生的共同努力，我們想要到達(dá)的各種目的必須會(huì)到達(dá)。我會(huì)和二年級(jí)的全體老師和學(xué)生共同克制種種困難，向著共同的理想和目的前進(jìn)。年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作方案二一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校各部門方案為指導(dǎo)，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際狀況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面進(jìn)步本年級(jí)老師的教育、教學(xué)程度。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮群眾智慧進(jìn)展教育和教學(xué)，全方位效勞于學(xué)生。二、本組狀況分析p ：1、老師狀況：本組共有老師8名，敬業(yè)

5、精神強(qiáng)，而且都踏實(shí)能干。兩年半來(lái)的共同生活、工作和學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)構(gòu)成默契，并深深地認(rèn)識(shí)到群策群力的重要性，因此無(wú)論是在班級(jí)管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠群眾的智慧進(jìn)展運(yùn)作。我相信，在新的學(xué)期里，大家必須會(huì)更努力，使我們的綜合組力再上一個(gè)新臺(tái)階。2、學(xué)生狀況：本年級(jí)共有3個(gè)班，同學(xué)們無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是行為習(xí)慣上都已養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，但還有一局部同學(xué)自覺(jué)性不夠，還有許多方面有待加強(qiáng)。三、主要工作：(一)德育、少先隊(duì)目的：利用班會(huì)、午會(huì)課時(shí)間開展各種行為習(xí)慣專項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)

6、生身上，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。A、常規(guī)工作1、加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。(1)以華涇小學(xué)一日常規(guī)為訓(xùn)練重點(diǎn)，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論，透過(guò)理論、交流、評(píng)比等多種手段，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)行為標(biāo)準(zhǔn)示范校。(2)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣為重點(diǎn)，進(jìn)展課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的方法研究，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效率。B、走近世博會(huì)以世博開幕日、我參觀世博會(huì)為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織小學(xué)生以世博理論年為主題五小創(chuàng)新理論。如世博小主持(開館致詞征文賽、主題館介紹);世博小論壇(最新科技成果、環(huán)保新理念);世博小導(dǎo)游(世博參觀道路、我喜歡主題館)、世博小博士(城市新變化探究?世博精彩知多少);世博小設(shè)計(jì)(世博場(chǎng)館建模賽、世博探究作業(yè))等。1、以

7、溫馨教室建立為抓手，透過(guò)座談、論壇、評(píng)比等形式，努力營(yíng)造和諧校園氣氛。2、三月中旬組織學(xué)生參觀黃道婆紀(jì)念館，開展社會(huì)考察理論活動(dòng)，并做好方案設(shè)計(jì)和總結(jié)。3、結(jié)合雷鋒日、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、紅五月、六一節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以感恩等為主題的形式多樣的理論活動(dòng)。4、透過(guò)開展世博、交通、消防、防災(zāi)等公共平安教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)平安職責(zé)感，使學(xué)生逐步構(gòu)成平安意識(shí)，掌握必要的平安行為的知識(shí)和技能，理解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)遵守交通規(guī)那么的良好習(xí)慣，構(gòu)成主動(dòng)避讓車輛的意識(shí);養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防平安事故發(fā)生和減少平安事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生安康成長(zhǎng)。C、重視心

8、理安康教育工作。班主任走近學(xué)生，及時(shí)理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分開展，培養(yǎng)他們的健全人格，記載好師生心語(yǔ)錄。D、做好家庭教育，社會(huì)理論工作。1、正副班主任進(jìn)步家訪質(zhì)量，并認(rèn)真做好記錄。2、親密家校聯(lián)絡(luò)，組織好家長(zhǎng)開放日工作，盡可能獲得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。3、充分利用地區(qū)教育資，用心開展社會(huì)理論活動(dòng)，透過(guò)親身體驗(yàn)、調(diào)查，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育活動(dòng)的成效。4、做好學(xué)生春游的理論活動(dòng)。(二)教學(xué)目的：A、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效。要求本組成員要不斷改善備課方法，進(jìn)步備課質(zhì)量，備課要融群眾的智慧與個(gè)人特

9、色于一體，采取群眾重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人班級(jí)調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程;尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，實(shí)在抓好老師備課。B、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用自學(xué)與群眾學(xué)習(xí)相結(jié)合;觀看錄像與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)構(gòu)造，更新教學(xué)技術(shù)手段，進(jìn)步新課程施行潛力，促使老師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型老師。C、努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，向35分鐘要質(zhì)量，學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過(guò)程。(2)繼續(xù)以課堂教學(xué)改善主題為前提，重視課

10、堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)。(3)以減負(fù)增效，整體優(yōu)化為目的，扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生落伍。(4)多與其他年級(jí)組老師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。年級(jí)組組長(zhǎng)個(gè)人工作方案三新學(xué)期的降臨，帶來(lái)了新的期望，小學(xué)三年級(jí)年級(jí)組對(duì)自己充滿信心，必須可以順利完成學(xué)校給予的各項(xiàng)工作，工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：落實(shí)_大會(huì)議精神，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)核心價(jià)值觀為重點(diǎn)，以主體性德育理念為指導(dǎo)，深化德育工作建立，加強(qiáng)老師師德建立和育人潛力的提升，加強(qiáng)德育工作研究，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。二、學(xué)情分析p 三年級(jí)孩子大多活潑好動(dòng)，正處于兒童期向少年期開場(chǎng)過(guò)度時(shí)期，年齡大約在

11、8-10歲。這一階段孩子較之于低年級(jí)的孩子相比，學(xué)習(xí)任務(wù)有所增加，壓力加大，活動(dòng)范圍更加廣泛，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征明顯減弱，學(xué)習(xí)過(guò)程的組織性、認(rèn)知過(guò)程趨向標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)謹(jǐn)，其身心開展呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、知識(shí)經(jīng)歷擴(kuò)大，認(rèn)知潛力有所開展。詳細(xì)表現(xiàn)為：有意注意開場(chǎng)延長(zhǎng)，觀察力進(jìn)步，具有強(qiáng)烈的好奇心。2、獨(dú)立自主潛力增強(qiáng)。這個(gè)年齡階段的學(xué)生能逐步擺脫對(duì)成人、老師的依靠，有自己的主見，可以參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話。“初生牛犢不怕虎”，敢于嘗試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。3、學(xué)習(xí)興趣開場(chǎng)分化，出現(xiàn)學(xué)科偏愛(ài)現(xiàn)象。要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。4、群眾注意觀念

12、增強(qiáng)，樂(lè)于交往，能初步認(rèn)識(shí)到自己在群眾中的地位，懂得群眾活動(dòng)的一些規(guī)那么、標(biāo)準(zhǔn)。他們喜歡交友，開場(chǎng)以興趣、愛(ài)好來(lái)選取朋友，并出現(xiàn)了同伴團(tuán)體。5、情感體驗(yàn)逐漸豐富。隊(duì)員控制自己的情緒潛力得到開展，情緒表現(xiàn)的方式和強(qiáng)度與低年級(jí)隊(duì)員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。在此年齡段的學(xué)生，活潑，好動(dòng)，自我約束較差，缺乏正確的選項(xiàng)是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學(xué)風(fēng)和行為標(biāo)準(zhǔn)上下工夫，使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。我們將進(jìn)一步完善，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為準(zhǔn)那么，為學(xué)生的自我開展帶給空間，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)做好自己的工作。三、工作目的：1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。2、構(gòu)成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，

13、團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。3、構(gòu)成學(xué)科老師群眾備課，鉆研教法，按照教學(xué)規(guī)律不斷改善教法，獲得好的教學(xué)效果。4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心開展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。5、認(rèn)真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動(dòng)，浸透德育特色，搞笑味性，有好處。小學(xué)教育“軟暴力”是一個(gè)廣泛存在的現(xiàn)象，在小學(xué)教育中經(jīng)常出現(xiàn)也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，并且此問(wèn)題通常很容易讓從事一線教育教學(xué)工作的教育工作者、家長(zhǎng)和學(xué)消費(fèi)生錯(cuò)覺(jué)并無(wú)視的問(wèn)題。下面是有級(jí)組長(zhǎng)工作方案，歡送參閱。級(jí)組長(zhǎng)工作方案1一、指導(dǎo)思想：圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目的，努力施行九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要和小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要。圍繞“

14、兩綱”這一中心工作，加強(qiáng)年級(jí)組的建立，明確各人的崗位職責(zé)和要求，進(jìn)步老師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面開展。二、工作目的：1團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室。2施行“兩綱”，深化課改，教育教學(xué)出佳績(jī)。三、詳細(xì)工作：一年級(jí)組建立方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，圍繞教育的課題，深化開展課題研究，不斷提升老師的理論研究程度和教育教學(xué)才能。2、重視班主任隊(duì)伍建立，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)。定期進(jìn)展班主任工作的學(xué)習(xí)、交流，形成班主任工作研討的氣氛，進(jìn)步班主任工作的藝術(shù)性。3、建立家長(zhǎng)學(xué)校，落實(shí)家訪制度，實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合。4、重視年級(jí)組的文化建立，努力營(yíng)造溫馨和睦、積極向上的組室。二培養(yǎng)學(xué)生方

15、面1開展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展熱愛(ài)學(xué)校，為學(xué)校添光榮的教育。開展“學(xué)雷鋒、迎六·一、做文明人”系列活動(dòng)，使學(xué)生理解我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)校，進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮、為學(xué)校添光榮的積極情感，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感。2充分利用班隊(duì)課，組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守那么、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。3努力培養(yǎng)班級(jí)小干部，落實(shí)學(xué)生小崗位制度，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的才能，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神。4關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步

16、。四、教學(xué)質(zhì)量方面1、樹立老師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀，根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際，制定相應(yīng)的目的，有創(chuàng)造性地圍繞期初方案展開工作。2、結(jié)合教誨處的教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。關(guān)注老師備課、上課、作業(yè)布置和修改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作。3、結(jié)合教研組、備課組活動(dòng)，繼續(xù)深化教學(xué)改革，通過(guò)集體備課、上課、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué)，促進(jìn)老師個(gè)人教學(xué)程度的進(jìn)步。4、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余，全面進(jìn)步學(xué)生素質(zhì)。5、重視質(zhì)量監(jiān)控，注重平時(shí)，注重學(xué)生才能的開展，做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。活動(dòng)行事表三月份1、落實(shí)組室方案，布置詳細(xì)工作3月2日2、開展“為媽媽做

17、一件事”活動(dòng)3月8日3、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日4、布置班級(jí)3月25日5、“學(xué)雷鋒、做文明人”系列活動(dòng)，學(xué)校生活禮儀教育3月30日四月份1、清明節(jié)開展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng)4月5日2、“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫展覽活動(dòng)4月15日3、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè)。4月30日五月份1、期中教學(xué)質(zhì)量分析p 。5月8日2、班級(jí)文化建立布置、檢查。5月18日3、一、二年級(jí)組口算比賽。5月25日六月份1、慶賀“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)6月1日2、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)方案，落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差。6月20日七月份1、學(xué)期工作交流、總結(jié)。7月14日2、寒假工作布置。7月15日級(jí)組長(zhǎng)工作方案2一、指導(dǎo)思想：1、以我校教誨處、少先隊(duì)本學(xué)期

18、工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，實(shí)在抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建立，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氣氛，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出奉獻(xiàn)。二、主要工作及措施一進(jìn)一步抓好平安工作，確保學(xué)生安康平安平安工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“平安第一”的思想，對(duì)平安工作常抓不懈，進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理，定期進(jìn)展各種平安演練。二進(jìn)一步抓好體藝“2+1”抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目的，確保課間操每個(gè)老師

19、都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的體藝“2+1”活動(dòng)。三加強(qiáng)文明禮儀教育注重禮儀教育的實(shí)效性，年級(jí)組對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣四加強(qiáng)養(yǎng)成教育為了將養(yǎng)成教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，年級(jí)組對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、就餐、就寢的文明舉止、兩操、大課間的標(biāo)準(zhǔn)度、儀表儀容、班容班貌、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。五認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教誨處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，為其將來(lái)的開展打好根底。六努力抓好年級(jí)組老師教學(xué)常規(guī)努力優(yōu)

20、化教學(xué)的過(guò)程要素，抓好老師的備課、講課、作業(yè)修改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，催促老師進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好根底。三、活動(dòng)安排二月份1、加強(qiáng)學(xué)生禮儀常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、平安教育；2、勸學(xué)控流，學(xué)習(xí)小學(xué)生“日常行為標(biāo)準(zhǔn)和守那么”“一日行為標(biāo)準(zhǔn)”。3、制定年級(jí)組工作方案、班主任工作方案和各學(xué)科工作方案；4、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。5、每月一事：讓我們不闖紅燈。三月份1、對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)展眼保健操姿勢(shì)的檢查糾正。2、預(yù)防春季流行病，進(jìn)展安康衛(wèi)生方面保健教育。3、每月一事：讓我們一起去種樹四月份

21、1、致家長(zhǎng)的一封信。2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。3、每月一事：讓我們?nèi)ヌで嗷蛴H子活動(dòng)“我?guī)桶职謰寢屜茨_、捶背”五月份1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競(jìng)賽活動(dòng)。2、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽3、每月一事：讓我們學(xué)會(huì)掃地六月份1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查，舉行“禮儀小明星”評(píng)比活動(dòng)。3、公布班級(jí)量化成績(jī)。4、每月一事：讓我們學(xué)唱一首歌。七月份1、致家長(zhǎng)的一封信。2、集中精力，搞好復(fù)習(xí)，做好學(xué)期完畢檢測(cè)、平安、衛(wèi)生等工作。3、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不去參加不平安的活動(dòng)。4、寫好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。5、上交工作總結(jié)。6、每月一事：讓我們玩球去級(jí)組長(zhǎng)工作方案3一、指導(dǎo)思想：以

22、學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，本著勤奮務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)互助的思想，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，表達(dá)“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體精神，為楚水小學(xué)再上新臺(tái)階作出奉獻(xiàn)。二、工作目的：年級(jí)組：認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校各部門布置的工作，出色完本錢學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)，努力創(chuàng)立和諧、向上、團(tuán)結(jié)的年級(jí)組。老師：遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)照自身崗位職責(zé)，出色完成自身工作。形成穩(wěn)定高效的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)生：通過(guò)引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做全面開展、安康快樂(lè)的楚水學(xué)子。三、現(xiàn)狀分析p ：本組老師們積極向上，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。一年級(jí)班級(jí)人數(shù)過(guò)多，較難管理；二年級(jí)大局部學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，能做到文明守紀(jì)，但還有少數(shù)同學(xué)會(huì)亂丟垃圾、違紀(jì)、學(xué)習(xí)不自覺(jué)等。四、工作措施：一學(xué)生的管理方面：1、繼續(xù)做好平安工作。平安重于泰山，學(xué)生的平安永遠(yuǎn)放在第