遼寧凌源刀爾登中學(xué)12-13九年級(jí)上知識(shí)競賽-物理

1、（滿分100分，時(shí)間90分鐘）題號(hào)一、填空題二、選擇題三、作圖題四、簡答題五、計(jì)算題六、實(shí)驗(yàn)探究題總分得分一、 填空題（每空1分，共20分）1.0.5 kg的空瓶裝滿水后總質(zhì)量為1.7 kg，裝滿某種油后，總質(zhì)量為1.64 kg，這個(gè)瓶子的容積是_ dm3，所裝油的密度是_.該瓶最多能裝密度是1.4 g/cm3的蜂蜜_ kg.2.一門反坦克炮彈瞄準(zhǔn)一輛坦克，開炮后經(jīng)過0.6 s看到炮彈在坦克上爆炸，再經(jīng)過2.1 s才聽到爆炸的聲音，若當(dāng)時(shí)的聲速是340 m/s，則反坦克炮距坦克_ m，炮彈的速度是_.3.一個(gè)均勻的厚木板長15米，重400牛，對(duì)稱地?cái)R在相距8米的A、B兩個(gè)支架上，如圖所示。一個(gè)

2、體重為500牛的人，從A點(diǎn)向B出發(fā)走到距最左端_處時(shí)，木板將開始翹起來4飛行員在做特技飛行時(shí)，感覺“大地迎面撲來”，這是以_參照物的。5甲、乙兩木塊向右運(yùn)動(dòng)，圖中是每隔0.2秒拍攝的甲、乙運(yùn)動(dòng)情況的閃光照片，由照片可以判定，甲、乙兩木塊運(yùn)動(dòng)速度相同的時(shí)刻可能在_。6.某實(shí)心物體，其質(zhì)量為10 kg，將它浸沒于水中并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)其重力，靜止后，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為60 N，則該物體在水中受到的浮力為_，物體的體積為_，密度為_.7輪船進(jìn)港卸下貨物，吃水深度減少0.6米，如果輪船在水平方向上的截面積為5400米2，那么卸下的貨物質(zhì)量為_。(淡水港口)8. 桌面上的燒杯盛有半杯濃鹽水，如果再向燒杯內(nèi)

3、加水，則溶液對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)將 。加水前后，深度都為h的某處受到的液體壓將 。(選填“變小”.“變大”或“不變”)9.如圖所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點(diǎn)A，己知AB>AC，如果拉力做的功分別為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2,則W1 W2，P1 P2 10. 用如圖所示的裝置探究斜面的機(jī)械效率，用15N的力沿著長50c m，高30cm的斜面，將重為20N的木塊勻速拉上斜面。此斜面的機(jī)械效率為_。寫出一條提高斜面機(jī)械效率的措施是 。11如圖所示，用兩個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組，每個(gè)滑輪重為30N用這個(gè)滑輪組把重300N的物體勻速提升2

4、m，不計(jì)繩重及摩擦，則拉力F大小是 N，滑輪組的機(jī)械效率為 二、選擇題（每小題2分，10-12為多選，共24分）1一物體隨傳送帶一起水平勻速向右移動(dòng)，下列說法正確的是 （ ）A物體不受摩擦力B物體受水平向右的摩擦力C物體受水平向左的摩擦力D上述說法都不對(duì)2.“神舟”五號(hào)發(fā)射過程中，在火箭將“逃逸艙”彈射后，火箭的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（ ）A.一定改變B.可能改變C.不改變D.無法判斷3.很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對(duì)此，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是 （ ）A.駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B.啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開樹干

5、，捉到蟲子C.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下來D.深水里的海魚捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多4.在月球上，下列哪些現(xiàn)象有可能實(shí)現(xiàn) （ ）A.人們乘坐飛艇升空B.人們自由地互相交談C.水泵可以抽水D.彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力的大小5一木塊豎直懸于盛水的杯中，將它取出后橫置于杯口時(shí)，關(guān)于懷內(nèi)底面及地面所受壓強(qiáng)和壓力大小的變化情況，下列判斷中正確的是 （ ）A杯底和地面受到的壓力都不變B杯底和地面受到的壓強(qiáng)都不變C杯底和地面受到的壓強(qiáng)都減小D杯底受到的壓力減小，地面受到的壓力不變6把質(zhì)量相同的銅塊和木塊分別浸沒入水中，則它們所受浮力 （ ）A銅塊的大

6、 B木塊的大 C一樣大 D無法判斷7物體M重100牛，若不計(jì)摩擦、繩及滑輪自重，當(dāng)滑輪在恒力F作用下以1米/秒的速度勻速上升時(shí)，物體M的速度及拉力F的大小分別為 （ ） A0.5米/秒、100牛 B1米/秒、50牛C2米/秒、200牛D4米/秒、100牛8.小明用相同的水平推力，分別使較重的A物體沿較光滑的平面移動(dòng)，較輕的B物體沿較粗糙的平面移動(dòng)，若在相同的時(shí)間內(nèi)移動(dòng)相同的距離則下列說法正確的是（ ）A小明對(duì)A物體做的功多 B小明對(duì)B物體做的功多C小明推A物體時(shí)的功率小 D小明推A、B兩物體時(shí)的功率相同9. 如圖所示，一支試管口朝下插入水中，管內(nèi)封閉有一定量的空氣，在某一位置恰好懸浮在水中，當(dāng)

7、水的溫度降低時(shí)，下列說法正確的是 （ ） A試管加速下沉 B試管勻速下沉 C試管加速上浮 D試管仍懸浮10圖中是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A點(diǎn)到B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的 （ ）A.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于WB.小球不能夠從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量D.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量11. 航模小組的某位同學(xué)在操場(chǎng)上利用電動(dòng)遙控飛機(jī)進(jìn)行訓(xùn)練，他操作遙控器，使重為3N的飛機(jī)從水平地面由靜止開始豎直上升，飛機(jī)

8、先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離地面10m的高度處。飛機(jī)豎直上升的總時(shí)間為12s勻速上升階段的速度為1m/s。假設(shè)飛機(jī)在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力，下列說法正確的是 ( )A、在離開地面的過程中飛機(jī)對(duì)地面的壓力先增大后減小 B、在上升的階段受到的升力大于重力C、在上升階段飛機(jī)的功率為2.5WD、在勻速階段飛機(jī)升力的功率為3W12.下列現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)解釋的是 （ ）A拍打衣服時(shí)，灰塵從衣服中脫離出來 B人從行駛的車上跳下來容易摔倒C短跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來 D用力將物體拋出去，物體最終要落到地面上三、作圖題（每圖2分，共6分）1.請(qǐng)畫出圖中物

9、塊A對(duì)斜面的壓力及A受到的重力。2.如某人用50 N的力豎直向上提一個(gè)放在水平地面上重為80 N的物體，請(qǐng)畫出物體受力的示意圖.25杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋就是一個(gè)杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出動(dòng)力臂L1。四、簡答題（每題2分，共4分）1、根據(jù)浮力知識(shí)解釋輪船從長江駛?cè)氪蠛r(shí)是上浮還是下沉一些？2.有一輛被查堵的核定載重20t的大貨車，連車帶貨超過100t，相當(dāng)于兩節(jié)火車車廂的載重量。車輛超載問題嚴(yán)重，路面和橋梁不堪重負(fù)，惡性交通事故時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)，說說車輛超載的危害有哪些？（寫出兩點(diǎn)即可）（1） ；（2） 。五、計(jì)算題（1題4分，2題8分，三題8分，共20分

10、）1.汽車經(jīng)過某車站時(shí)，旅客的手表指針恰在10時(shí)30分，經(jīng)過下一站時(shí)，已是11時(shí)15分，在這段時(shí)間內(nèi)汽車保持如圖8速度計(jì)上的示數(shù)不變，則這兩個(gè)車站相距多少千米？27.用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒做測(cè)定某種物塊和液體密度的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。(已知：g=9.8Nkg；量筒的刻度單位為ml即cm3)求：(1)物塊浸沒在液體中受到的浮力；(2)物塊的密度； (3)液體的密度。75.如圖所示，工人通過滑輪組使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度從地面升到12m高的五樓上。求：(1）若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2，箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為多少？(2）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？(3）若滑輪組的機(jī)械

11、效率為80%，則工人做功的功率為多少？六、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）1用天平和量筒測(cè)量石塊的密度。（1）用天平測(cè)量石塊的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向刻度盤的左側(cè)，為使天平平衡，應(yīng)將橫梁右端的螺母向_調(diào)。（2）石塊放在天平的左盤，右盤放砝碼，當(dāng)天平平衡后，天平盤內(nèi)有50g砝碼1個(gè)，20g砝碼2個(gè)，5g砝碼，2g砝碼各一個(gè)。游碼所對(duì)應(yīng)的標(biāo)尺的位置如圖3所示，則石塊的質(zhì)量為 _g。（3）如圖3表示用量筒測(cè)出石塊的體積為_cm3。（4）石塊的密度為石 = _kg/m32.把同一個(gè)長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上，出現(xiàn)三種不同情況，如圖所示，比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕，可

12、得到的正確結(jié)論是：（1）甲圖和乙圖表明，在_相同時(shí)，_越小，壓力作用效果越_；（2）乙圖和丙圖表明，在_相同時(shí)，_越大，壓力作用效果越_。3.下表中是某同學(xué)做“研究液體的壓強(qiáng)”時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差 /cm13朝上2.623朝下2.633朝側(cè)面2.646朝上5.459朝上8.2 (1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說明_；(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明_。4如圖所示，是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)： （1）用質(zhì)量不同的A、B兩個(gè)小球（mA>mB）碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同，是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)_相同；實(shí)驗(yàn)中通過

13、觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A、B兩個(gè)小球的_ 的大小。（2）將（甲）與（乙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_有關(guān).將（甲）與（丙）兩實(shí)驗(yàn)比較可知，小球動(dòng)能的大小與小球的_有關(guān).（3）本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是_。5在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，按圖8所示，通過加掛鉤碼分別改變F1、F2，仍使杠桿在水平位置平衡，并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的L1和L2，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：數(shù)據(jù)如下表：小明通過觀察以上實(shí)驗(yàn)裝置，并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確，

14、小華為了驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)，只將圖中的F1改用彈簧測(cè)力計(jì)來拉，實(shí)驗(yàn)中改變拉力的，仍使杠桿在水平位置平衡時(shí)，比較拉力的，即可證明小華的觀點(diǎn)是否正確圖9（2）某同學(xué)利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗(yàn)證杠桿平衡的條件，如圖所示，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，他測(cè)出從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小，他測(cè)力臂的方法是的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過程中，則杠桿（選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右右傾斜”）6某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下研究了單擺的周期（單擺來回?cái)[動(dòng)一次所需的時(shí)間）與擺長和質(zhì)量是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)選擇了長度不相同的幾根細(xì)繩，并用幾個(gè)質(zhì)量不同的物體作為單擺下面的擺.在實(shí)驗(yàn)過程中，此同學(xué)發(fā)現(xiàn)如果單擺擺動(dòng)的角度過大，單擺的擺動(dòng)將不在一個(gè)平面內(nèi)，在請(qǐng)教老師后