西師大版六年級春季學期語文修改病句專項輔導(dǎo)題

1、西師大版六年級春季學期語文修改病句專項輔導(dǎo)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀下面的語段，文中一共有五處錯誤，請用修改符號改正過來。以前，我對語文學科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認識到語文是一門基礎(chǔ)學科，就開始下苦功學習。如今，閱讀能力和寫作水平都有了進步。我還要陸續(xù)努力，精益求精。2. 修改病句。1、我估計他這道題一定做錯了。_2、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。_3、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。_4、冬天，寒風呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_5、即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。_3. 修改文段中的錯誤。（一處錯詞，兩

2、處錯標點，兩處重復(fù)）上午上課的時候，六（2）班舉行了“美麗的大自然”讀書交流會。開始前，大家都在認真地準備著，有的和同桌討論，有的獨自練習，大家都很認真。陳霞首先第一個向同學介紹“內(nèi)蒙古風光”這本書，大家都覺得她的發(fā)言滔滔不絕。_4. 修改病句。我家的文房四寶有湖筆、徽墨、端硯和雨花石。_我們這里盛產(chǎn)水果，荔枝、菠蘿、香蕉是水果之鄉(xiāng)。_我曾經(jīng)去過北京、杭州、天津、日本以及西安等許多著名的城市旅游。  _5. 用修改符號修改下面的病句。中國人民很早就發(fā)現(xiàn)了指南針。小華認真地把作業(yè)本上的錯題，受到老師表揚。任何一切困難都嚇不倒我們。我們希望少數(shù)同學上課隨便說話，改正自己的缺點。

3、6. 用修改符號修改病句。 老師常常鼓舞大家要努力學習。只有你平時注意觀察事物，積累素材，作文時就會有內(nèi)容寫。大家都稱贊爸爸辦事武斷的作風。我們要用實際行動貫徹推廣普通話的號召。7. 把修改后的正確的話寫在下面的橫線上。（1）學習革命烈士詩兩首一課，使我受到了深刻的教育。 _（2）我游覽了萬里長城、故宮博物院、秦始皇兵馬俑和南京長江大橋等名勝古跡。_（3）秋天的北京是一個迷人的季節(jié)。 _（4）全班同學都到齊了，只有王娟同學沒有到。 _（5）看到詹天佑留下的偉大工程，許多外國游客都不住地贊嘆不已。_（6）一進花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。

4、0;_8. 修改病句。（1）當聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。_（2）這種亂吃零食，隨手亂拋是不符合學生行為規(guī)范的。_9. 用修改符號在原句上修改下列病句。（1）桌子上放著鮮艷的一束花朵。（2）她的家鄉(xiāng)是重慶人。（3）通過學習，使我懂得了許多道理。（4）今天的班會活動，全班同學都參加了，只有馬小華同學沒來。王老師在征求了同學們的意見后，武斷地做出了決定我們下周去博物館參觀。（兩處錯誤）10. 用修改符號修改下面的一段話。在六年的小學生活中，我利用課余時間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五千年”。我寫了一遍讀后感參加了今年學校舉辦的迎國慶作文比塞，獲得了一等獎的好評。獎品是鋼筆和毛

5、筆，我最喜歡用它來寫讀書筆記。11. 修改下面一段話,使之通順。星期天,爸爸代我去參觀秦兵馬俑。講解員阿姨說:“秦兵馬俑是一個我國考古界的重大發(fā)明,我們對于研究秦代軍事制度和將士服飾具有重要意思”她講得很趣味,我們也聽得很詳細。_12. 下面一段話有四處錯誤，請加以改正。一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來到了，到處都是喜氣洋洋的。馬路邊張小東和劉文斌由他爸爸帶著，拉著兔子燈，跑來跑去，表情多么舒暢??！_13. 啄木鳥門診(修改病句)。（1）廣場上五顏六色的紅旗迎風飄揚。 _（2）通過參加這次活動，受到了教育。 _（3）經(jīng)過努力，他的寫作水平大大增加了。 _

6、（4）我經(jīng)常去王奶奶家?guī)退黾覄?wù)活和洗衣服。  _14. 修改下列病句。（1）馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無微不至的關(guān)懷。_（2）學了宇宙生命之謎，我知道了宇宙對銀河系來說只是滄海一粟。_15. 用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅嬲Z段中的錯誤。（共5處錯誤）你的來信我早已收到。我們學校最近組織了幸福之舟讀書活動。活動中，讀了城南舊事福爾摩斯探案集青銅葵花等優(yōu)秀書籍。這些書籍讓閱讀深深地感受到我的魅力。我決定要讀更多的書，增大我的語文水平。16. 修改病句。（1）我一定改掉不好的壞習慣。_（2）全校師生和全班同學都參加了慶祝活動。_（3）校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。_（4）每天上學前，我都要對照課表把語文、數(shù)學、思想品德、新華字典等課本一一放進書包里。_17. 修改病句。今天下午，兩個甲乙排球