領(lǐng)導(dǎo)人媒體形象優(yōu)化(上) 課程及考試75分

1、各題型提交答案說明：1.單選題及判斷題點(diǎn)擊圓形按鈕進(jìn)行單項選擇，多選題點(diǎn)擊勾選框進(jìn)行多項選擇。2.選擇題和判斷題:直接點(diǎn)擊選項，系統(tǒng)將自動提交答案。3.未完成考試誤操作推出系統(tǒng)后，在考試時間段內(nèi)可重新進(jìn)入系統(tǒng)考試。4.完成考試后點(diǎn)擊提交答案按鈕，考試結(jié)束，不可再次進(jìn)入系統(tǒng)考試。5.答題完成后，點(diǎn)擊考試頁面左側(cè)“未答題”按鈕，確認(rèn)無未答題后再提交答案。6.未提交答案的試卷在考試時間結(jié)束后將強(qiáng)制提交答案。一、單選 ( 共 8 小題，總分: 40 分)1. “孟浩事件”涉及的是下列哪個領(lǐng)域的問題？ A.教育B.物價C.醫(yī)療D.媒體2. 根據(jù)劉慶龍教授所講，專職負(fù)責(zé)形象管理的職能部門最早是在（）誕生的

2、。 A.學(xué)校B.企業(yè)C.政府D.社團(tuán)3. 從劉慶龍教授所講，“孟浩事件”發(fā)生在哪一年？ A.2005年B.2006年C.2007年D.2008年4. 從劉慶龍教授所講述的山西洪洞“黑磚窯事件”中，可以得出以下哪個結(jié)論？ A.地方政府不作為現(xiàn)象十分普遍B.地方政府工作效率普遍偏低C.輿論的偏向性往往使之不能完全反映事情全貌D.個別媒體存在選擇性失明現(xiàn)象5. 據(jù)2006年9月7日北京青年報報道，國家林業(yè)局原定2006年8月13日在（）舉辦的中國首次“野生動物狩獵權(quán)”拍賣活動。 A.北京B.上海C.廣州D.成都6. 從劉慶龍教授所講，“杜寶良事件”發(fā)生在哪一年？ A.2005年B.2006年C.20

3、07年D.2008年7. 重慶”史上最牛釘子戶”事件發(fā)生于哪一年？ A.2005年B.2006年C.2007年D.2008年8. 劉慶龍教授認(rèn)為，想要有效地進(jìn)行城市管理，要以（）為出發(fā)點(diǎn)。 A.工作績效B.行政條款C.互惠互利D.便民利民二、多選 ( 共 4 小題，總分: 20 分)1. 下列各項表述中，正確的有哪些？ A.劉慶龍教授指出，隨著社會的發(fā)展，隨著政府的改革不斷深入，領(lǐng)導(dǎo)人出鏡的機(jī)會越來越多。B.劉慶龍教授指出，隨著社會改革不斷地深入，媒體也在不斷地改革。C.劉慶龍教授指出，隨著改革的推進(jìn)，媒體獨(dú)立經(jīng)營的色彩越來越重，媒體之間的競爭，媒體在新聞?chuàng)寠Z的報告當(dāng)中又異常激烈，凡是具有報告

4、價值的內(nèi)容，媒體都要力爭在第一時間來進(jìn)行報道。D.劉慶龍教授指出，隨著媒體的改革，它不僅具有政府的傳統(tǒng)上的工作報告的功能，同時它還具有評價的功能、監(jiān)督的功能。2. 下列各項表述中，正確的有哪些？ A.傳播管理，就是政府與公眾之間的信息的發(fā)和收。B.隨著社會的不斷發(fā)展，公眾的需求也會發(fā)生相應(yīng)的變化，公眾對于政府工作的評價也會發(fā)生相應(yīng)的變化。C.當(dāng)今社會，政府、官員必須要很好地考量在既往的工作當(dāng)中，如何有效地進(jìn)行形象管理，也就是如何把傳播管理給做到位，這對于政府的形象管理來說那是非常重要的。D.公眾是政府工作對象，這并不僅僅是指服務(wù)的對象，還包括關(guān)聯(lián)的對象。3. 下列各項表述中，正確的有哪些？ A

5、.公眾的評價作用會直接影響到政府，但是我們形象的建筑、形象的塑造、形象的表達(dá)取決于政府。B.媒體的形象管理，最重要的是要建立起形象管理的理念。C.雙向的信息的交流更為有效。D.隨著社會的發(fā)展，很多的政府部門都在嘗試著能不能把媒體形象管理附加給一個專職的部門。4. 根據(jù)劉慶龍教授所講，2007年發(fā)生的以下哪兩個案例被法律界評為中國憲法十大事件之一和之二？ A.重慶“釘子戶”事件B.山西洪洞黑磚窯事件C.陜西周正龍拍虎事件D.南京周久耕天價煙事件三、判斷 ( 共 8 小題，總分: 40 分)1. 劉慶龍教授認(rèn)為，各地高校教學(xué)樓冠名現(xiàn)象是高校與企業(yè)互利共贏的一種表現(xiàn)。 正確錯誤2. 在處置“最牛釘子戶”事件中，重慶市政府召開新聞發(fā)布會的舉動，有效地分化了原本一致的輿論傾向。 正確錯誤3. 劉慶龍教授認(rèn)為，在媒體環(huán)境下，政府部門只要有靠勤懇為民的敬業(yè)精神，就可以解決所有問題。 正確錯誤4. 劉慶龍教授指出，“公眾”的概念完全可以用“群眾”或“人民大眾”代替。 正確錯誤5. 劉慶龍教授認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部有時想得很好、做得很努力、做出來效果又不錯，但卻沒有得到應(yīng)有的評價，這就跟領(lǐng)導(dǎo)人的媒體形象相關(guān)。 正確錯誤6. 劉慶龍教授認(rèn)為，政府部門在工作推動當(dāng)中，不僅要考慮到工作的業(yè)績、工作成效的取得，同時還要考慮到對公眾利益的最大限度的保護(hù)。 正確錯誤7. 劉慶龍教授指出，