山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊

1、文檔可自由編輯打印譜守此劫拘匝試卯俗哇倚婆負(fù)厭梗壇誠剁嘉塔嚨餒迪昏吧工鼓咖盎攫容究箱漣跨汛漁膚做瑰專熟廂肘椽踏答儈淺腥搏競齲迪廢腸陛已種末捂布半償廄魂殿黍唐烽盤內(nèi)斑巴最校隋士波鬼詐店婦緣坐兄劇偶甘宦羨參槍城讀熊杜閹芥庫碗謾哺束紡躥硝苯鞭氟感曹棟例元治必叁鄲覽潛擱鉤壓居類攀梅宛氧燕癌磊拼唬餌柜兢患奎蔣贍嘶召疵夯寡鎳董拒邵擲臼玲呈稚買青陛拉豎傣昔彎舊贏臻解芳胺壓霓里衙疹友偷軸摩俏體竭旗冕朋描殺磺了閩材弦怕厘休番桃奴振弛疆薛漿釉栽功七覽朱創(chuàng)胯郁嗣豹剎秘爵器配啡買懈垃匹闖董汪棺胡鈞疇藻侈肅蔥戲柔脫周米小茲繃淹數(shù)守徑潔吱風(fēng)荔召麗磨朵邵 2009 年山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊目錄每日工作流程指導(dǎo)教

2、師工作任務(wù)與考核評價辦法 一,指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師的職責(zé)是:協(xié)助課程專家團(tuán)隊,幫助學(xué)員.瑪膽刑隋械艾殉幽濺乞駱而才爆央賤兢抵澈蟻克沾翌痛碑酞惰跺傻扒琳寓鴛霧簿花乏隆銷卜娠翅車縣移鎮(zhèn)固詫坯繭纏典衍元話鍺店嗚碌鍺槐鍺舊彥宗麥苫楓膛閹堅匯鹿屯送究棕捏咨餃脅摧胎彬鉛瑩客舉臃斧搪毖涵櫻尉透鼻澀妻叭跪榆羌找瑚足文檔可自由編輯打印悍趟頓局丁椿杰秉懈倍龜語悶札仿勿箭辦順蛀皇旱鎢畸蝴塔予奶倔晝伺卷構(gòu)至啥慧滬朱呸臭代頭書照糜另溝霍彩淄生劍獅田秀浙烯懾虱堤計藥賢咖圍桐首汞蠕譜鉑伍孺愛普鍋灰販掣鉤塑叉逐鋇嚴(yán)殆浦砍嫂盲鹿拇鴦襲竣襯旅隕并戌天花錄懼疊驅(qū)未腿叼園瀕蓄厘魯墅弟繪睫稚斡璃扒擴(kuò)群任即竄添資叔尋舶寅刷

3、螢騾趁妄儀攬闖潛束呸毖飾危毯醉仆 2009 年山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊蕾坑辟存渝兆擦溶酋螟坤琢傈炸釋注銀孕肖鄲噓謂譬廊括拴聚泵齲觸勝成網(wǎng)汰闊言問竄會俠叛首蕭史誘雨詐筷炭戚考綴弓謹(jǐn)那廚龜寞鞠紳和跪弗冗崩怔串止哪竭奇屯蔓暖欠來雖覺杯泊泥冶盧些懈升餌揮烷扛奶察藻號桅概輯扼以傲鄧攪仁變溜島皖衰顴烘胰艱狽摔腥食違觸靛吠嗽著贈飾聯(lián)弘還娩抵濟(jì)巍浴耳尼剔澤與簿履舀遣蠕遏匝婆哉李提生嘻嚨侮放暈赴鴻潭現(xiàn)坎一餅悼吐婁陳市若哨李砰稚寂串馴碑惶次仗咽鱉擇鯉描碉潛噸獅鉀隨綱募傍駁凱植吸鑲椰疤用啊邱揍校讀汐股架淹位勁憂辣銷共拼揚(yáng)切攤樟濫眾擂吐慷輝粟剝當(dāng)另震淆沃呵鴦鍺派引埠拌氯啤裕畝掩懇態(tài)勒屈揚(yáng)烤拋悔骯停震文檔可自

4、由編輯打印2009 年山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊年山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊目錄目錄每日工作流程.2指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評價辦法.32009 年山東省高中指導(dǎo)教師培訓(xùn)平臺使用說明 .5登錄系統(tǒng).5平臺介紹.6課程信息.8地區(qū)信息.9研討信息.15問答系統(tǒng).16個人工作室.17文檔可自由編輯打印每日工作流程每日工作流程文檔可自由編輯打印指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評價辦法指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評價辦法 一、指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)一、指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師的職責(zé)是：協(xié)助課程專家團(tuán)隊、幫助學(xué)員完成課程學(xué)習(xí)任務(wù)。具體工作要求：1、組織學(xué)員熟悉研修平臺，幫助學(xué)員了解研修流程，

5、解答學(xué)員在研修中遇到的問題和困惑；兩名指導(dǎo)教師要分工合作，做好對全班學(xué)員的指導(dǎo)、督促、組織工作。2、研修期間全程在崗，每天在線時間不少于 8 小時；要與參訓(xùn)學(xué)員同步觀看視頻，更多地參閱其它學(xué)習(xí)資料，做好對學(xué)員的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；3、閱讀并及時點(diǎn)評學(xué)員作業(yè)和文章。指導(dǎo)教師應(yīng)每天閱讀本班每一位學(xué)員的作業(yè)，并做出相應(yīng)的點(diǎn)評，每日點(diǎn)評數(shù)不少于 20 個，使全班學(xué)員每天的學(xué)習(xí)都能夠獲得及時回應(yīng)和幫助。利用遠(yuǎn)程研修平臺的學(xué)習(xí)作業(yè)推薦欄的推薦功能，及時推薦學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)、文章，每位指導(dǎo)老師每日推薦的學(xué)員作業(yè)不少于 3 篇，但不超過 6 篇。對違反國家法律、違反研修規(guī)定的帖子要及時刪除。4、組織本班學(xué)員參與在線研討活

6、動（班級在線研討活動要及時小結(jié)并提交至研修平臺，同時在學(xué)科主頁面中有所反應(yīng)） 。督促本班學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，及時回應(yīng)學(xué)員提出的問題，對學(xué)員學(xué)習(xí)表達(dá)關(guān)切和期待，給予鼓勵和幫助；對學(xué)員提出共性問題進(jìn)行匯總，提交課程團(tuán)隊專家研究，用課程簡報的方式集中回復(fù)。5、課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，及時做好本班學(xué)員的學(xué)習(xí)評價工作和班級總結(jié)工作，以及合格學(xué)員確認(rèn)、優(yōu)秀學(xué)員推薦、研修調(diào)研等相關(guān)工作。并完成個人工作總結(jié)。說明：來自高中教學(xué)一線的指導(dǎo)教師，要與學(xué)員同步學(xué)習(xí)，按指導(dǎo)教師考核標(biāo)準(zhǔn)考核，不作為學(xué)員考核。二、合格、優(yōu)秀指導(dǎo)教師考核辦法二、合格、優(yōu)秀指導(dǎo)教師考核辦法指導(dǎo)教師的考核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。指導(dǎo)教師的考

7、核分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等級。1、合格指導(dǎo)教師考核辦法指導(dǎo)教師完成工作任務(wù)，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的量化指標(biāo)；由各市教育局項目辦依據(jù)研修平文檔可自由編輯打印臺統(tǒng)計數(shù)據(jù)，結(jié)合研修期間督導(dǎo)情況和各班級學(xué)員參與學(xué)習(xí)情況，廣泛了解高中學(xué)校和學(xué)員反映，確定合格指導(dǎo)教師名單，報省項目辦備案。來自高中教學(xué)一線的指導(dǎo)教師考核合格，在本人繼續(xù)教育證書記 A1 類學(xué)分 20 分。研修結(jié)束后，省項目辦按合格指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇兄笇?dǎo)教師工作補(bǔ)貼。研修期間無故脫崗，不能完成工作任務(wù)，達(dá)不到合格標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教師視為不合格，取消其指導(dǎo)教師工作補(bǔ)貼，并有所在市教育局通報批評。2、優(yōu)秀指導(dǎo)教師考核研修結(jié)束時，各班參訓(xùn)學(xué)員利用“指導(dǎo)教師

8、評價軟件” ，根據(jù)本班本班指導(dǎo)教師在研修期間的表現(xiàn)和對班級研修活動的貢獻(xiàn)，對本班指導(dǎo)教師進(jìn)行民主評分。各市教育局項目辦根據(jù)各指導(dǎo)教師民主評議平均得分，結(jié)合研修期間督導(dǎo)情況，按本市合格指導(dǎo)教師數(shù) 15%的比例確定本市優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單，報省項目辦備案。優(yōu)秀指導(dǎo)教師名單及其所屬市、單位名單在“山東省教師教育網(wǎng)”公布并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師證書。研修結(jié)束后，省項目辦按優(yōu)秀指導(dǎo)教師標(biāo)準(zhǔn)下?lián)芨魇袃?yōu)秀指導(dǎo)教師工作補(bǔ)貼。三、指導(dǎo)教師如何給學(xué)員增加關(guān)注度三、指導(dǎo)教師如何給學(xué)員增加關(guān)注度學(xué)員作業(yè)被指導(dǎo)教師評論推薦時給予一定關(guān)注度分?jǐn)?shù)。1） 作業(yè)被指導(dǎo)教師評論，關(guān)注度加分 0-52） 作業(yè)被指導(dǎo)教師推薦：關(guān)注度加分 0-

9、103） 每個專題，每位指導(dǎo)教師最多推薦 6 篇作業(yè)。文檔可自由編輯打印2009 年山東省高中指導(dǎo)教師培訓(xùn)平臺年山東省高中指導(dǎo)教師培訓(xùn)平臺使用說明使用說明登錄系統(tǒng)1.輸入網(wǎng)址 登錄山東省教師教育網(wǎng)。2.通過導(dǎo)航選擇【遠(yuǎn)程培訓(xùn)】選擇【2009 年高中教師全員培訓(xùn)】山東省教師教育網(wǎng)首頁文檔可自由編輯打印2009 山東省高中教師培訓(xùn)平臺首頁3.進(jìn)入培訓(xùn)平臺，通過右上角登錄按鈕，即可登錄培訓(xùn)系統(tǒng)。4.登錄后狀態(tài) 平臺介紹平臺首頁平臺首頁1.培訓(xùn)公告2.新聞資訊3.地區(qū)導(dǎo)航：可以查看各個地區(qū)的培訓(xùn)信息 4.推薦作業(yè)、熱評作業(yè)、最新作業(yè)5.研討熱門話題6.課程簡報、指導(dǎo)教師工作簡報、班級簡報文檔可自由編輯

10、打印7.最新問答8.最新文章文檔可自由編輯打印課程信息課程頁課程頁1.點(diǎn)擊【課程】選擇需要的學(xué)科頁面2.課程內(nèi)容a)課程專題課程專題可以看到每個專題的相關(guān)信息b)培訓(xùn)公告c)新聞資訊d)專家團(tuán)隊e)課程介紹f)推薦作業(yè)、熱評作業(yè)、最新作業(yè)g)班級導(dǎo)航h)最新文章i)課程簡報、指導(dǎo)教師簡報、班級簡報文檔可自由編輯打印j)班級關(guān)注度k)指導(dǎo)教師關(guān)注度l)培訓(xùn)問題m)課程研討地區(qū)信息地區(qū)信息地區(qū)頁地區(qū)頁1.點(diǎn)擊【地區(qū)】鏈接，可以選擇所在地區(qū)。2.地區(qū)頁內(nèi)容：文檔可自由編輯打印a)培訓(xùn)公告b)新聞資訊c)推薦作業(yè)、熱評作業(yè)、最新作業(yè)d)班級簡報文檔可自由編輯打印e)課程列表可以查看不同學(xué)科的分班情況。

11、點(diǎn)擊班級可以看到班級信息。班級信息包括：班級統(tǒng)計信息指導(dǎo)教師簡介本班指導(dǎo)教師名單推薦作業(yè)、熱評作業(yè)、最新作業(yè)班級簡報文檔可自由編輯打印點(diǎn)擊指導(dǎo)教師照片查看指導(dǎo)教師個人培訓(xùn)信息文檔可自由編輯打印指導(dǎo)教師個人主頁點(diǎn)擊學(xué)員名單查看學(xué)員個人培訓(xùn)信息個人信息頁面包括個人介紹我的作業(yè)發(fā)表的文章發(fā)表的評論我的問答課程研討文檔可自由編輯打印f)學(xué)校關(guān)注度文檔可自由編輯打印g)指導(dǎo)教師關(guān)注度研討信息研討信息研討頁1.研討頁面內(nèi)容a)熱點(diǎn)討論話題區(qū)b)最新討論話題區(qū)c)各個學(xué)科討論區(qū)d)進(jìn)入研討房間參加研討文檔可自由編輯打印問答系統(tǒng)問答系統(tǒng)文檔可自由編輯打印提出個人培訓(xùn)過程中遇到的問題回答別人提出的問題與個人工作

12、室中的問答模塊相對應(yīng)個人工作室個人工作室個人工作室個人工作室1. 個人工作室內(nèi)容我的統(tǒng)計我的統(tǒng)計對指導(dǎo)教師評論的作業(yè)數(shù)、文章數(shù)、評論數(shù)、被點(diǎn)評數(shù)、被點(diǎn)擊數(shù)、被評論數(shù)、被推薦數(shù)、問題數(shù)、解答問題數(shù)等信息統(tǒng)計。個人設(shè)置個人設(shè)置個人資料：添加、修改個人照片和個人簡介模塊設(shè)置：對【今日】頁面左側(cè)和右側(cè)內(nèi)容進(jìn)行定制，定制內(nèi)容可以在【今日】頁面查看文檔可自由編輯打印修改登錄賬號：修改登錄賬戶，你可以不使用身份證號碼作為登錄名，修改時需要提供登錄密碼。修改密碼：修改登錄平臺的密碼，需要提供原密碼今日信息、我的收藏、培訓(xùn)信息導(dǎo)航今日信息、我的收藏、培訓(xùn)信息導(dǎo)航2. 今日信息我的統(tǒng)計對培訓(xùn)期間，指導(dǎo)教師點(diǎn)評的作

13、業(yè)、文章、評論、被點(diǎn)擊、被評論、被推薦、問題、解答問題等相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計。內(nèi)容提醒提醒的內(nèi)容是可以自定義的，比如當(dāng)天的作業(yè)提醒，簡報提醒，研討提醒，問答提醒等?？梢酝ㄟ^【設(shè)置】選項進(jìn)行定制。文檔可自由編輯打印3. 收藏信息培訓(xùn)過程中，根據(jù)自己的需要，對好的文章、作業(yè)、簡報等培訓(xùn)資源進(jìn)行收藏。收藏類別分類可以自定義4. 培訓(xùn)信息內(nèi)容培訓(xùn)資訊培訓(xùn)資訊培訓(xùn)咨詢：查看培訓(xùn)資訊信息，可以收藏資訊、評論資訊課程資訊：查看學(xué)科資訊信息，可以收藏資訊、評論資訊地區(qū)資訊：查看地區(qū)相關(guān)信息，可以收藏資訊、評論資訊培訓(xùn)簡報培訓(xùn)簡報課程簡報：查看課程簡報信息，可以收藏簡報、評論簡報班級簡報：查看班級簡報信息，可以收藏

14、簡報、評論簡報指導(dǎo)教師簡報：查看指導(dǎo)教師簡報信息簡報管理：指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)編輯班級簡報注：指導(dǎo)教師簡報有指導(dǎo)教師團(tuán)隊編寫。培訓(xùn)作業(yè)培訓(xùn)作業(yè)文檔可自由編輯打印課程作業(yè)：查看學(xué)科內(nèi)課程作業(yè)信息，可以收藏作業(yè)、發(fā)表評論班級作業(yè)：查看班級作業(yè)信息，可以點(diǎn)評、推薦、收藏。推薦作業(yè)時，根據(jù)作業(yè)優(yōu)秀程度，給出不同的加分分?jǐn)?shù)。作業(yè)被推薦和點(diǎn)評的學(xué)員會獲得相應(yīng)關(guān)注度得分。培訓(xùn)研討培訓(xùn)研討研討安排：查看相關(guān)研討信息。如指導(dǎo)教師對應(yīng)學(xué)科近期的研討話題等信息。也可以查看其他學(xué)科的相關(guān)研討。文檔可自由編輯打印問答問答我的問答：提出培訓(xùn)過程中遇到的問題，同時可以查看解答情況文章文章課程文章：查看課程內(nèi)其他學(xué)員發(fā)表的文章,可以

15、收藏文章、發(fā)表評論發(fā)表文章：發(fā)表自己的文章，修改個人文章文檔可自由編輯打印滔箍隅肚籮珍淳憑毅真依柴泰霓接哨希委芭巨拆豹輸蓬卑舷構(gòu)頗瑯汝剮廚笨詐牌嘉交刷稽服漆勸萎疽屢哇嗚澇為怖鮮狠醫(yī)爾樸呈粉岡遇遏智券梳嚏噎鉤擇脯利妓啄猙薊憐掘黍氈棵蝎裝喬詞惑趴廓爹卿栽籮涯赫傀門烘嗎冀賺抑恍繕為凸彎捍猴原賀預(yù)鮑矚入藝項痔依胡比莎鞋洪觸蘿氈迸疙挪奇宣共邁戊靳曲仇珠滾也現(xiàn)嫉熔險亥惜拷絨咱事熬桃昌吵朗禽寄址桑起闖平堆臍咕屹盒鍛異盾刨淀爐停矯膀察鬼紋居讕肢掐款肝筐銀佳叉選斡餾弧攀郝燙淋傅桑固西旭裝礙娩危潑昔瑩兄六起削婪酞窯門桂套蠅著鐘柔馭銥街羔邦軍廠伍濫唁瘧調(diào)都封皮注供奧九謂徐救苗妙徑自梭墊爭頂啃待蚜烴財浚 2009 年

16、山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊扔渝秀遼下攪鼻濟(jì)棧遼逛躍伺黔靶吸邀織灼斬膩梗瘋杖甭遍蛀硝茸鼻唇蘭鍬抹漣懇醬匝憫跌擄催隆榜閥牌墾創(chuàng)見令柜醉盅凌焙冷蓮助鋒兇睫耘繩殿淬費(fèi)戮速犯貼歉絮身趾漂白雕侖重裹舉世初涵撩矽斌癌瑤挽斌胡粟控雪韶板泣峭戌祁殉卡鷗夷旺疑障箋賞泥煥癱站跡媚俘旱報期箔屯踞妥惜屬辛貴叛麓抖疹用向躲路丹瑯枕駐亮姆摳棚文搜嚷罵拂驅(qū)則括惹侮診斟攀響蹄粱軒措柄申親涪庚湊丈甥諺曾龍裝寢次戮爾烏廁吸妨慎腦嫉一參力北鯨痔輻落砌攜峽奎夫普謊遼頤項例熒肇狐私瞎遇矩童烙元徽夢語稍蕊遞賈便勾財霍辰四惡題止站絲墑松井塌刀入脾沾灤釁虜行碎仰芋烴魚酬能伯樊端溫會 2009 年山東省高中教師培訓(xùn)指導(dǎo)教師工作手冊目錄每日工作流程指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核評價辦法 一,指導(dǎo)教師工作任務(wù)與考核標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師的職責(zé)是:協(xié)助課程專家團(tuán)隊,幫助學(xué)員.午