《鄒忌諷齊王納諫》優(yōu)秀課件

1、鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫諷：用含蓄的話暗示或警告，規(guī)勸諷：用含蓄的話暗示或警告，規(guī)勸鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫 鄒忌鄒忌修修八尺有余，而形貌八尺有余，而形貌昳麗昳麗。朝服朝服衣冠，窺鏡，衣冠，窺鏡，謂其妻曰：謂其妻曰：“我我孰孰與城北徐公美？與城北徐公美？”其妻曰：其妻曰：“君君美甚，徐公何能及君也！美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國之美麗城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公吾孰與徐公美？美？”妾曰：妾曰：“徐公何能及君也！徐公何能及君也！”旦日，客從外旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：來

2、，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？吾與徐公孰美？”客曰：客曰：“徐公不若君之美也。徐公不若君之美也。”明日，徐公來，明日，徐公來，孰孰視之，視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：之，曰：“吾妻之吾妻之美美我者，我者，私私我也；妾之美我者，我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。畏我也；客之美我者，欲有求于我也。修：本義為“長”，這里指“身高”，形容詞作名詞昳（y ）麗 ：光艷美麗朝（zho）：早晨服：穿，名詞作動詞用孰：誰孰：通“熟”，仔細美：以為美，形容詞作意動詞私：偏愛鄒忌諷齊王納諫鄒忌諷齊王納諫于是入朝見威王，

3、曰：于是入朝見威王，曰：“臣臣誠誠知不如徐公美，臣之妻知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以以美于徐公。美于徐公。今齊今齊地方地方千里，百二十城，宮婦左右，千里，百二十城，宮婦左右，莫莫不私王；朝廷不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之王之蔽蔽甚矣！甚矣！”王曰：王曰：“善善?！蹦讼铝睿耗讼铝睿骸叭撼祭裘?，能群臣吏民，能面面刺寡人之刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏謗譏于市于市朝朝，聞聞寡人之耳者，受下賞

4、。寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若令初下，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而市；數(shù)月之后，時時而間間進；進；期年期年之后，雖欲言，無可之后，雖欲言，無可進者。進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆燕、趙、韓、魏聞之，皆朝朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。誠：的確，確實以：認為地方：土地方圓莫：沒有人蔽：受蒙蔽善：對面：當面，這里是名詞作狀語謗譏：批評議論朝（cho）：朝廷聞：使聽說，使動用法間（jin）：間或，斷斷續(xù)續(xù)。期(j）年：滿一年。朝：朝見1.1.吾孰與城北徐公美吾孰與城北徐公美倒裝句倒裝句 應(yīng)為應(yīng)為“吾與城北徐公孰美？吾與城北徐公孰美？”2.2.城北徐公齊國之美

5、麗者也城北徐公齊國之美麗者也判斷句判斷句 城北徐公是齊國美麗的人城北徐公是齊國美麗的人3.3.忌不自信忌不自信賓語前置句賓語前置句 應(yīng)為應(yīng)為“忌不信自忌不信自”4.4.客從外來，與坐談客從外來，與坐談省略句省略句 應(yīng)為應(yīng)為“客從外來，與之坐談客從外來，與之坐談”5 5、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷介詞結(jié)構(gòu)后置介詞結(jié)構(gòu)后置 這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了這就是所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了別國。別國。 開始，鄒忌向齊王講了一個什么故事？與徐公比美君君 比比 徐徐 公公 美美自以為不如自以為不如,弗如弗如遠甚。遠甚。？三三答答三三問問三三思思妻：私我妻：私我妾：畏我妾：畏我客：有求于我客：有求于我這是一件

6、家庭小事，鄒忌為什么要給齊王講這件事？因為宮婦左右私王，朝之大臣畏王，四境之內(nèi)有求于王。王之蔽甚矣。希望齊王廣開言路,善于納諫聽了這些話齊王反映如何？善，乃下令如果鄒忌如是說結(jié)果會如何？因為宮婦左右私王，朝之大臣畏王，四境之內(nèi)有求于王。王之蔽甚矣。希望大王廣開言路,善于納諫來人，把這無禮的家伙給我拖下去砍了！心悅誠服地接受與勃然大怒地要人腦袋，為什么會產(chǎn)生這兩種截然不同的結(jié)果？當然是因為我運用了諷諫技巧！鄒氏諷諫秘技：不動聲色，巧設(shè)陷阱由已及人，婉言相勸攻心術(shù)，投其所好 鄒忌雖是古人，但身處現(xiàn)代的我們是可以借鑒他的諷諫秘技的，因為現(xiàn)今社會，真的需要我們有很好的表達能力和交際能力。情境練習(xí) 假如我們有一位同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)，整天以電腦為友,無所事事。那么，同學(xué)們，我們應(yīng)該如何勸導(dǎo)他？如何使他走上正途！ 戰(zhàn)國策是一部歷史散文集，主要記載的是戰(zhàn)國時謀臣策士們的言論和行動，為西漢劉向整理并定名 。 戰(zhàn)國時代，七雄并立，謀臣策士往往利用當時錯綜復(fù)雜