科學(xué)七年級上浙教版第四章物質(zhì)的特性單元檢測

1、第四章物質(zhì)的特性檢測題一、選擇題：1.學(xué)了“熔化與凝固”后，小明在家做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，從記錄的圖象看（如圖），他畫的可能是（ ） 時(shí)間A.巧克力的熔化圖象 B.水的凝固圖象C.冰的熔化圖象 D.口香糖的凝固圖象 2.小明做了水的凝固和冰的熔化實(shí)驗(yàn)后，產(chǎn)生了以下想法，你認(rèn)為正確的是 （ ）A.各種固體都有一定的熔點(diǎn) B.各種固體都有一定的凝固點(diǎn)C.各種晶體都有相同的熔點(diǎn) D.相同晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同3.冰融化時(shí)，水分子在不停地運(yùn)動(dòng)。下列現(xiàn)象中，能說明分子運(yùn)動(dòng)的是 （ ）A.江水潮起潮落 B.汽車駛過后，公路上塵土飛揚(yáng)C.校園內(nèi)桂花飄香 D.天上飄著雪花4.小明家的墻上掛著一支氣溫計(jì)，有一天，氣溫計(jì)

2、的示數(shù)顯示為25，愛動(dòng)腦筋的小明想，如果在氣溫計(jì)的玻璃泡上擦上酒精，會(huì)怎樣呢？于是他做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，他觀察到氣溫計(jì)的示數(shù)將（ ） A.不斷下降 B.保持不變C.先上升，后降到25 D.先下降，后上升到255.家里來了幾位客人，好客的小明為客人泡了幾杯糖水，他發(fā)現(xiàn)糖放在熱水中比放在冷水中更容易泡成糖水，這是因?yàn)椋?）A.在溫度高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)得較慢 B.在溫度低時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)得較快C.在溫度高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)得較快 D.在不同溫度時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)得一樣快6.小明在用開水泡糖水時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯口冒出許多“白氣”，“白氣”是（ ）A.水汽化時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣 B.水蒸氣液化形成的小水珠C.水蒸氣凝華形成的小冰晶 D.小水珠

3、和小冰晶的混合體7.從開水到“白氣”，其中發(fā)生的變化是由于（ ）A.分子種類發(fā)生了改變 B.分子間的距離發(fā)生了改變C.水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變 D.以上說法都正確8.用開水泡的糖水太燙了，下列措施中，不能使糖水快速變涼的是（ ）A.給盛有糖水的杯子加蓋 B.把糖水從杯中轉(zhuǎn)移到大口的碗中C.把糖水放在通風(fēng)的地方 D.用匙子不斷地?cái)嚢杼撬?.小明在倒開水時(shí)，不小心被100的水燙傷，媽媽說：“幸虧沒被100的水蒸氣燙傷，那樣就更嚴(yán)重了！”這是因?yàn)椋?）A.水蒸氣比水的溫度高 B.水蒸氣液化時(shí)要吸收大量的熱C.水蒸氣液化時(shí)要放出大量的熱 D.水蒸氣比水的體積大10.小明家是用煤氣燒開水的，煤氣燃燒屬于化

4、學(xué)變化，其主要原因是（ ）A.有發(fā)光現(xiàn)象 B.有能量的吸收或放出C.形狀發(fā)生了變化 D.生成別的新物質(zhì)11.下列是小明家廚房里發(fā)生的現(xiàn)象，其中不隨溫度的變化而變化的是（ ）A.醬油在水中的擴(kuò)散速度 B.糖在水里的溶解速度C.料酒的蒸發(fā)速度 D.水的凝固點(diǎn)12.小明媽媽讓小明用油性筆在煤氣罐上寫上家里的電話號碼，小明發(fā)現(xiàn)用油性筆寫錯(cuò)字很難用水 擦干凈，卻可以用酒精輕松地擦去，這說明（ ）A.酒精的溶解能力比水強(qiáng) B.水的溶解能力比酒精差C.一切物質(zhì)都能溶解于酒精中 D.同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解能力不同13.小明在家里觀察到以下四種變化，其中一種與其他三者不能歸為同一類的是 （ ）A.紙張燃燒

5、B.電茶壺內(nèi)水沸騰C.葡萄酒倒入杯中 D.生白菜放入盤中14.有一天，媽媽在廚房里用植物油炸雞腿，忘了開油煙機(jī)，不一會(huì)兒，油煙機(jī)上就滴下幾滴油，這幾滴油的是油蒸氣在油煙機(jī)上_形成的，這個(gè)過程要_。橫線上應(yīng)填（ ）A.液化；放熱 B.液化；吸熱 C.汽化；放熱 D.汽化；吸熱15.廚房里有多種調(diào)味品，以下描述表示其化學(xué)性質(zhì)的有（ ）蔗糖能溶于水料酒具有揮發(fā)性食鹽有咸味醋酸具有酸性桂花干有淡淡的香味A. B. C. D.16.小明在兩塊面積相同的玻璃上分別滴上一滴水（如圖所示），觀察圖中情景可知，該同學(xué)主要研究蒸發(fā)的快慢與下列哪一個(gè)因素有關(guān) （ ） A.水的溫度 B.水的表面積C.水上方的空氣流動(dòng)

6、 D.上述三個(gè)因素都有關(guān)17.火力發(fā)電廠會(huì)產(chǎn)生大量溫度較高的熱水，這些熱水不能直接排入水中，否則會(huì)造成水熱污染，水生動(dòng)物會(huì)大量死亡。下列有關(guān)熱污染造成海洋動(dòng)物死亡的解釋正確的是（ ）A.海水溫度高，氧氣的溶解能力下降，會(huì)使水生動(dòng)物缺氧而死亡B.海水溫度高，氧氣的溶解能力上升，會(huì)使水生動(dòng)物氧氣豐富而死亡C.海水溫度高，水生動(dòng)物被熱死D.海水溫度高，水生動(dòng)物無法獲取食物而死亡18.以下為某市山區(qū)和海涂的主要土壤類型及其pH值。其中屬于堿性土壤的是 （ ）土壤類型 紅壤土 黃壤土山地草甸土 濱海鹽土 pH值 4.27 5.76.5 5.4 7.88.8A.紅壤土 B.黃壤土 C.山地草甸土 D.濱海

7、鹽土19.小明媽媽不敢多吃蘋果，因?yàn)獒t(yī)生告訴她胃酸過多的人，應(yīng)少食蘋果。那么，蘋果汁的pH值（ ）A.大于7 B.等于7 C.小于7 D.無法判斷20.小明家的衛(wèi)生間里有一種“固體清新劑” 據(jù)說能有效地清新空氣、預(yù)防感冒，“固體清新劑”慢慢消失，發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）A.熔化 B.凝華 C.汽化 D.升華21.小明做的以下事情是應(yīng)用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A.用紙折疊一只紙飛機(jī)B.把豬蹄湯放入冰箱低溫下制成豬蹄凍C.幫媽媽把肉塊切成肉絲D.把雞蛋放入食醋中，使蛋殼與食醋反應(yīng)而被去除22.小明想探究為什么用濕布擦身后吹吹風(fēng)特別涼爽，于是做了個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)，用電扇對著干、濕不同的相同溫度計(jì)吹風(fēng)。請預(yù)測實(shí)

8、驗(yàn)結(jié)果（ ）A.干、濕溫度計(jì)讀數(shù)都會(huì)下降 B.干溫度計(jì)不變，濕溫度計(jì)下降C.干溫度計(jì)不變，濕溫度計(jì)上升 D.干、濕溫度計(jì)讀數(shù)都不會(huì)下降二、填空題：23.西北工業(yè)大學(xué)張立同院士與她的同事研制的碳化硅陶瓷復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料，它比鋁還輕、比鋼還硬、比碳化陶瓷更耐高溫、更抗氧化燒蝕，而且克服了陶瓷的脆性。畫線部分描述新型材料物理性質(zhì)的是 ；描述化學(xué)性質(zhì)的是 。（各填一處畫線內(nèi)容）24.當(dāng)“神六”返回艙在距離地面8040公里的高度以數(shù)千米每秒的速度穿越稠密大氣層時(shí)，返回艙表面溫度會(huì)達(dá)到1 0002 000，為了防止燒壞船體，科學(xué)家在設(shè)計(jì)和制造時(shí)，除了選用耐高溫的材料外，還在飛船外面覆蓋了一層特

9、殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)在發(fā)生 、 （填物態(tài)變化名稱）和升華時(shí)會(huì) ，使返回艙的溫度大大降低，從而使艙體內(nèi)部的溫度控制在40以下，保證了飛船和宇航員的安全。25.如圖所示，向裝有水的試管中加入濃硫酸后，右側(cè)“U”形管中的液面會(huì)出現(xiàn)“左低右高”的現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水時(shí)，會(huì) （填“吸熱”或“放熱”）。26.若你想知道平時(shí)喝的“雪碧”這種飲料是呈酸性還是堿性，最簡單的檢驗(yàn)方 法是用干凈的試管取少量雪碧，往其中滴加_ 試液，若該試液顏色變 紅，則說明“雪碧”這種飲料是呈 性的。若還要鑒定“雪碧”這種飲料的酸堿性的強(qiáng)弱，則最簡單的方法是用 。27.從分子運(yùn)動(dòng)的角度來解釋汽化現(xiàn)象：蒸發(fā)是處于液體 的分子

10、由于運(yùn)動(dòng)而離開液面的過程。28.小青回家的時(shí)候，媽媽剛好在做排骨湯，高壓鍋里噴著蒸汽，整個(gè)房間充滿香味，這種科學(xué)現(xiàn)象是 現(xiàn)象，午飯后湯涼了，房間里很難聞到攙人的香味，可見， 越高，這種現(xiàn)象越明顯。29.金是制作飾品的常用材料，因?yàn)樗灰着c空氣反應(yīng)而變質(zhì)，這主要是體現(xiàn)應(yīng)用了金的_ （填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”），作為一種晶體，請推測出金所具有的一個(gè)特性 。鋁也是一種導(dǎo)電性較好的金屬，但價(jià)格比銀要低。區(qū)別銀和鋁，可將它們放進(jìn)稀鹽酸，一段時(shí)間后，鋁片表面會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡，這是鋁與稀鹽酸發(fā)生_ （填“物理變化”或“化學(xué)變化”）的結(jié)果。三、分析探究題：30.在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組還得到如

11、下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：時(shí)間（ min） 0 1 2 3 4 5 6 7 8溫度（）90 92 94 96 98 99 99 96 99（1）從記錄的數(shù)據(jù)可看出，第 min時(shí)記錄的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的；（2）由表可知，加熱了 min，水開始沸騰；（3）水沸騰時(shí)的溫度為 。31.某班科學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了影響蒸發(fā)快慢的因素后，決定探究物質(zhì)種類與蒸發(fā)快慢的關(guān)系。他們選擇了水和酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）對于該實(shí)驗(yàn)的探究，你的假設(shè)是 。（2）實(shí)驗(yàn)過程需要控制為相同的量是（至少寫出2個(gè)） 。（3）該興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程，描繪了水和酒精在蒸發(fā)時(shí)體積的變化圖象（如圖），其中4為酒精，B為水。當(dāng)環(huán)境溫度上 升時(shí)，圖中表示水蒸發(fā)的

12、是虛線_（填“甲”或“乙”）。32.有的同學(xué)想了解火焰大小是否會(huì)影響水的沸點(diǎn)，并提出猜 想：火焰越大，水的沸點(diǎn)越高。如下圖是甲、乙兩同學(xué)用兩個(gè)火焰大小不同的酒精燈做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄畫出的a、b兩條溫度-時(shí)間圖線試根據(jù)圖線回答下列問題：（1）分析圖象可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的初溫是 ，a、b兩次實(shí)驗(yàn)中哪一次酒精燈火焰較大？ 。（2）實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是：在其他條件相同時(shí)，火焰越大，水的沸點(diǎn) （填“升高”、“不變”或“降低”）。33.在“探究蔗糖在水中溶解快慢的影響因素”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你提出了哪些假設(shè)？請寫出來： 。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)其中的一個(gè)假設(shè)：（1）寫出所需要的實(shí)驗(yàn)器材： 。（2）（4分）寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟： 。參考答案一、1.B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.B 7.B 8.A 9.C 10.D 11.D 12.D 13.A 14.A 15.C 16.A 17.A 18.D 19.C