2022年三年級班會活動方案

1、2022年三年級班會活動方案一、活動目的：1、體驗“我”是集體的一份子，使學生明白團結(jié)合作力量大，在日常的生活、學習中我們應該多為別人著想、關心別人、幫助別人，發(fā)揚團結(jié)合作的精神。2、體會團結(jié)、友愛是每個人的義務和責任，確立“我為人人，人人為我”的生活準則，增強自身的服務意識和責任感。3、培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班級凝聚力。樹立集體意識，讓學生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起，學會團結(jié)友愛、互幫互助、謙讓，養(yǎng)成良好的道德習慣，這樣才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。二、活動形式：故事分享，室內(nèi)游戲，音樂欣賞，互助小幫手。三、活動準備：游戲安排，報紙，多媒體。四、活動過程：(一)隊列儀式中

2、隊長：全體立正，稍息，各小隊整隊，報告人數(shù)。小隊長：立正，向前看齊，向前看，稍息。小隊長：(跑步到中隊長前，敬隊禮)報告中隊長，我小隊應到X人，實到X人全部到齊，報告完畢。中隊長：“接受你的報告”(敬隊禮)小隊長：(轉(zhuǎn)身跑步歸隊)立正，稍息，坐下。中隊長：報告中隊輔導員老師，三(1)中隊應到_人，實到_人，全部到齊，我們今天的活動主題是團結(jié)互助，我愛我班，請中隊輔導員批準。中隊輔導員：“接受你的報告，同意開展活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功!”中隊長：“第一項出旗，全體起立敬隊禮。(禮畢)第二項唱隊歌，由王月指揮。(請坐)”中隊長講話：“隊員們，活動就要開始了，今天咱們的參賽者可要來個比賽，

3、大家準備好了嗎?有請主持人上場?！?二)活動過程：主持人1：班級就像一個大的火爐，每個同學就是其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會燃燒的更旺盛，才會擁有持久的熱量。主持人2：每個人擁有不同的個性，有不同的力量，就像戰(zhàn)場上的將軍與戰(zhàn)士，不同的角色有不同的作用，只有合作團結(jié)，協(xié)調(diào)配合才能取得勝利，取得預想中的結(jié)果。主持人1、2：團結(jié)就是要互相寬容，互相理解，將自己的個性與一個集體的目標統(tǒng)一起來，讓每個人的個性在一個寬容的集體中互相取長補短并發(fā)揮出的作用?！跋旅嫖倚迹簩嶒炐W三(1)中隊團結(jié)互助，我愛我班主題中隊會，現(xiàn)在開始!”主持人1：首先由梁老師為我們分享一個故事。師：你們喜歡螞蟻

4、嗎?為什么?突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因為它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因為這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對于人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終于，他們抵達了陸地，它們分散開來，它們一定又一次開始重建

5、家園。通過這則故事，同學們，你們想到了什么?(同學發(fā)言)小朋友，你知道是什么讓小鯉魚泡泡他們戰(zhàn)勝癩皮蛇、最后成功跳過龍門的嗎?A、靠別人的幫助B、靠運氣C、靠龍鱗D、團結(jié)互助主持人2：這就是團結(jié)合作的力量，一個班集體，只有團結(jié)合作，相互幫助，才能進步。接下來請欣賞一小隊為我們帶來的精彩表演最后的答案。三年級班會活動 方案（二）一、班會背景：我班學生大多是獨生子女，而且都是在蜜罐里長大的，享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關愛長輩，對長輩對他們的愛熟視無睹，養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況，我設計此班會，對學生進行孝敬長輩方面的教育。二、班會目的1、知道孝敬長輩

6、從小事做起，懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務。2、做到真心地關心長輩，在得到長輩對自己愛的同時，也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。3、關心長輩們的生活起居，通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受，給予愛也是一種責任。三、班會準備：確定“心中有長輩”的活動主題之后，全班同學積極參與到設計活動之中來，并且集思廣義，經(jīng)過篩選，決定從以下幾個方面開展活動：1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。2、上學路上自己背書包，乘車時主動讓長輩先坐。3、每天為長輩做一件力所能及的事。4、在為長輩服務后，詢問一下他們的感受，并用日記的形式記錄下來。5、能記住長輩的生日，并在特別的日子里為他們親手制作有紀

7、念意義的禮物。6、學唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。7、在課余時間，常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。針對這些活動，我也制定了一系列的檢查和驗收方式：活動中的第1和第_項活動要每天進行，要求同學們持之以恒，堅持早出晚歸都要向長輩打招呼，每周老師不定時向家長詢問同學們完成活動的情況，并在每周二的晨會上及時總結(jié)、簡單評價，促使同學們在反饋之后能做得更好，對家長反饋好的同學，給予“笑臉”貼獎勵。第_項和第_項活動合并一起進行交流匯報，每天為長輩做一件力所能及的事，同學們都按照自己的想法去為長輩們服務，在每周所做的好事中，選取一個最讓長輩感動或?qū)ψ约簡l(fā)的事，以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中，以讀

8、日記的方式與同學們交流心得，之后，老師和同學們給予評價。對于活動有實效性，而且日記內(nèi)容完整，能表達出自己真情實感的同學，老師會以校訊通的方式向家長通報表揚，鼓勵再接再勵。第5、6、_項活動沒有時間上的限制，只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時，獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準備好的“老歌”就可以，并在班級“階段成果匯報會”上進行展示，就能獲得當月“小孝星”的稱號，并在期末家長會中頒發(fā)證書和獎品。四、班會的實施：1、主持人開場白，宣布我要做您的拐仗主題班會現(xiàn)在開始。2、活動開始：第一版塊“我的改變”學生用照片的形式匯報開展七項活動的改變。第二版塊“日記述心聲”學生讀日記，記錄活動過程，談談

9、自己的體會。第三版塊“童聲唱老歌”同學展示自己學唱的老歌。第四版塊“巧手做禮物”同學們展示在“心中有長輩”的系列活動中，為長輩們做的小禮物。第五版塊“幸福全家照”同學展示全家福，講述全家福背后的故事。第六版塊“長輩對我說”請與會的長輩們評價我們的活動，以及提出希望。3、主持人結(jié)束語。為長輩們獻花。伴奏常回家看看4、班主任講話。五、班會的延續(xù)：1、將每天為老人做一件力所能及的事當做習慣，并發(fā)展成力所能及的事我全干。2、學會“老吾老以及人之老”這句話，并真正的做到對待所有長輩都關懷倍至，孝敬有加。三年級班會活動 方案（三）一、活動目的：對于品德教育應從小抓起。美的行為、美的心靈需要從各方面來培養(yǎng)，

10、針對三年級學生，應有一個規(guī)范的行為，配合學校的德育工作，培養(yǎng)良好的行為習慣、美好心靈的創(chuàng)造是起步工作的重點。為此，舉行了本次主題班會，旨在進一步貫徹落實小學生日常行為規(guī)范和中小學生守則。加強學生品德修養(yǎng)，使學生明確在校、在家庭、在社會都應該有美的行為和美的心靈。二、活動材料:1，小學生行為規(guī)范2，小品課間十分鐘3，多媒體圖片4，小品劇墻壁的_5，歌曲三、活動地點：本班教室四、活動準備1、確定主持人和節(jié)目表演者。2、制作多媒體課件。3、學生自已熟悉小學生日常行為規(guī)范內(nèi)容。五、活動程序：(主持人甲江蔚、乙張美瑩)甲：尊敬的來賓，老師，同學們，大家好!乙：對你們的來臨表示衷心的感謝和崇高的敬意。甲乙

11、：三(3)班美的行為，美的心靈尚美主題班會現(xiàn)在開始。甲：三年前，我們踏進校門的那一天起，我們就不再是父母身邊撒嬌的娃娃，而是一名光榮的小學生了。乙：我們就要以新的規(guī)范和準則來要求自己，希望早日成為一名光榮的少先隊員。甲：古人說得好，“不以規(guī)矩，不成方圓?！泵總€組織都要有一定的準則和規(guī)范。乙：那么，我們小學生行為的規(guī)范是什么?它就是小學生日常行為規(guī)范。甲：三年前，我們告別了幼兒園，邁進了學校的大門。那時，我們對小學生日常行為規(guī)范并不了解。乙：但三年以來，我們組織學習了小學生日常行為規(guī)范，知道了作為一名合格小學生必須達到的基本條件。甲：那么，行為規(guī)范的主要內(nèi)容是什么呢?(幻燈打出“在校做個好學生”

12、)甲：規(guī)范向我們明確提出了努力的方向。但你們有沒有真正地去理解?乙：現(xiàn)在我們進行一個競賽來考驗一下你們。我宣布行為規(guī)范競猜開始。甲：我們將采取競賽，案例分析討論的形式進行。行為規(guī)范競賽甲：各位同學請聽題目：1小學生日常行為規(guī)范共有幾條?請背誦第一條的內(nèi)容。2甲：我說出規(guī)范中的一句，請接著背下來，并說出是第幾條?！罢\實守信，不說謊話，”3乙：規(guī)范第_條中說，課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。請說出你的理解。甲：來些有點難度的題目：1請接下去背誦出我所說的條款，“愛護公物”乙：2遵守交通法規(guī)甲：說行為規(guī)范你們都說得很不錯，但結(jié)合實際，你們還懂嗎?乙：下面進行案例討論題。請看

13、小品課間十分鐘。表演者：老師李夢菲;小明曹海榮;小剛王鈺楓。甲：小品看完了，請你們結(jié)合規(guī)范的條款評價他們的表現(xiàn)。乙：討論分析人物做得好在哪里，錯在哪里，我們要怎樣做?其他學生回答：乙：每一個參賽選手表現(xiàn)得都很出色，看來大家真的已經(jīng)把規(guī)范的各項條款牢牢記在心中。甲：我們不光要記牢，跟重要的是要按照條款的內(nèi)容去做。乙：我們來看看生活中這些行為是否美?(幻燈片)甲：以上的一些不好的行為，我們千萬不要學習，如果碰到還可以勸告他們不要那樣做;我們要學習他們好的行為。甲：我們在校做個好學生，在家做個好孩子，同樣，也要努力做一位社會的好公民。(幻燈打出“在社會做個好公民”)乙：所以我們不僅要遵守學校的行為規(guī)

14、范，還要遵守社會公德。甲：這堵墻壁是危墻，那個人不顧生命安全去攀爬，結(jié)果會怎樣?我們再來看看一堵新粉刷的白墻壁，它會有怎樣的遭遇呢?乙：請欣賞小品劇墻壁的_表演者：白墻壁江蔚;同學A黃佳泳;同學B梁家禧;同學C張蓓詩;同學D謝雨珍;同學E韋朝杰。乙：小品看完了，請你們結(jié)合規(guī)范的條款評價他們的表現(xiàn)。其他學生回答。甲：你們回答得非常好，希望生活中也要做到自覺愛護公物.甲：來同學們，讓我們共同朗讀小學生日常行為規(guī)范三字歌，全班的同學共同學習和遵守小學生日常行為規(guī)范各個成為一名優(yōu)秀的少先隊員。乙：隊歌起，同學們，祝你們早日成為一名光榮的少先隊員。甲：小學生行為規(guī)范指導我們的言行，使我們懂得了作為一名小

15、學生應該承擔的責任以及必須履行的義務，同學們，讓我們牢記行為規(guī)范的每一條內(nèi)容，共同擁有美的行為，美的心靈。乙：歡迎班主任劉老師為我們總結(jié)。教師結(jié)合班會主題總結(jié)，向?qū)W生提出學習和生活的要求。甲乙：讓我們在歡樂的歌聲中勇往直前，迎接美好的明天!三(3)班主題班會到此結(jié)束。全班同學起立掌聲歡送聽課的老師。六、課后反思：教師小結(jié)是整節(jié)課得重要部分，教師應抓住學生整節(jié)課的表現(xiàn)分析總結(jié)。我只是針對主題作了簡單的總結(jié)，沒有及時對這節(jié)課表現(xiàn)好的學生給予表揚，沒有向他們提出存在的不足。這節(jié)課的主體是學生，教師起的是引導作用，前期的準備工作是老師“引”的主要作用，課后的“導”工作做得不好。三年級班會活動 方案（四

16、）一、背景：如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。二、班會目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三、班會形式：1、歌曲燭光里的媽媽、感恩的心、2、愛進我家天下父母心flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。3.母愛故事：從狼嘴里交換出來的母愛及一封一位辛酸父親的來信。4.小組討論發(fā)言5.趣味競賽(評合作小組獎)四、活動過程：(一)活動開始：感受父母之愛：請聽一

17、個震憾人心的故事從狼嘴里交換來的母愛。(生講故事，播放flash天下父母心下面請欣賞羅立中的油畫父親及朗讀賞析。(生邊聽邊觀賞)下面請欣賞_年_月_日_刊登的一位辛酸父親的來信，(生邊聽邊看信，背景音樂：江河水flash)(二)話說父(母)愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)2、我們應該怎么孝敬父母呢?以下這些同學的行為是孝敬父母嗎?(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎?(不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。)“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母

18、的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學回答)1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心2、關心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?(四)請四位同學來讀一讀他

19、們的感恩宣言)齊唱歌曲感恩的心(五)頒發(fā)合作小組獎五、總結(jié)：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子!六、主持人宣布班會結(jié)束三年級班會活動 方案（五）一、活動背景：當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次我是文明小學生的主題班會。二、活動目的：1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。2、

20、引導學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習慣三、班會準備：1、布置學生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。2、指導學生根據(jù)材料編排。3 “我是文明小學生”的牌子若干個。四、活動過程(一)學生共同演唱咱們從小講禮貌師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生：告訴我們從小講禮貌。師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生(二)師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢?生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學生暢所欲言)師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。(三)小品表演：師：下面請看小品，小品中的同學那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應該怎樣幫助他們?1、小品亂扔垃圾情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起