八年級(jí)政治試卷1

1、八年級(jí)思想品德上學(xué)期期中考試卷班級(jí)姓名成績(jī)題 號(hào)一（40分）二（40分）三（20分）學(xué)生互評(píng)（10分）教師評(píng)分（10分）總 分得 分一、 單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共40分。請(qǐng)把答案的代號(hào)填入下表中）題號(hào)1234567891011121314151617181920答案1、由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織， 我們把它稱為 （ ） A 集體 B 家庭 C 社會(huì) D 學(xué)校2、小芳和爺爺、奶奶、父母一家五口人幸福和睦地生活在一起。小芳的家庭屬于（ ）A 主干家庭 B 聯(lián)合家庭 C 單親家庭 D 核心家庭3、下列關(guān)于子女孝敬父母的認(rèn)識(shí)，錯(cuò)誤觀點(diǎn)的有 （ ）A 孝敬父母是中華民族的優(yōu)良

2、傳統(tǒng) B 孝敬父母是父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)C 孝敬父母是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù) D 孝敬父母不需要付出行動(dòng)4、我們與父母的年齡差距，是產(chǎn)生代溝的直接原因，代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差距背后的多重代際差異。我們與父母的差別主要體現(xiàn)在 （ ） 人生經(jīng)歷不同 生活態(tài)度不同 價(jià)值觀念不同 行為方式不同 A B C D5、弘揚(yáng)孝敬父母這一中華民族的傳統(tǒng)美德，某班開展了“學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母”的主題班會(huì)，同學(xué)們各抒己見，其中觀點(diǎn)正確的是 （ ）A我們現(xiàn)在還小，沒能力孝敬父母 B父母能照顧自己，無需我們孝敬C我們現(xiàn)在只管學(xué)習(xí)，孝敬父母以后再說 D給父母倒杯水，捶捶背，也是孝敬父母6、我們與父母進(jìn)行溝通的前提是 （

3、） A雙方心平氣和 B彼此了解 C父母關(guān)愛我們 D我們體諒父母7、著名田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔，8歲時(shí)就能幫父母洗碗筷和衣服，并特別喜歡幫媽媽做飯。因此他從小就備受父母喜愛，和父母關(guān)系非常好。劉翔與父母交往的藝術(shù)概括起來就是（ ） A贊賞父母，交往起來無煩惱 B認(rèn)真聆聽，交往起來無誤會(huì)C幫助父母，交往起來無障礙 D不斤斤計(jì)較，交往起來見真情8、對(duì)于逆反心理和逆反行為，認(rèn)識(shí)正確的是 （）逆反心理是進(jìn)入青春期孩子身上的一種正常現(xiàn)象逆反心理及其行為是不尊重父母的表現(xiàn)，都是錯(cuò)誤的多數(shù)情況下，逆反心理會(huì)對(duì)自己和父母產(chǎn)生危害逆反心理無法克服，逆反行為的危害也不可避免（）9、當(dāng)朋友與別人打架的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng) （ ）A

4、不顧一切的幫他打人 B為了朋友只能做些違心的事C不能以犧牲原則為代價(jià)維持友誼 D朋友叫我做什么，我就做什么10、“為學(xué)莫重于尊師”這句話說明 （ ） 師生關(guān)系會(huì)影響學(xué)習(xí)質(zhì)量 尊重老師是我們應(yīng)有的道德道德的學(xué)習(xí)很重要 好學(xué)者尊師A B C D11、數(shù)學(xué)課上，其他同學(xué)都在認(rèn)真地聽老師講課，可坐在班長李小強(qiáng)邊上的幾個(gè)同學(xué)在嘀嘀咕咕地說個(gè)不停，老師警告他們一次后，這些同學(xué)還是沒有停下來。于是，老師便氣呼呼地叫李小強(qiáng)坐到教室最后的空座位上去聽課。你認(rèn)為，李小強(qiáng)應(yīng)該怎做 （ ）A因?yàn)樽约簺]有講話， 所以仍坐在原位置上一動(dòng)不動(dòng)站起來和老師理論，說明自己沒有做錯(cuò)先坐到后面的位置上聽完課，等課后再和老師溝通和老

5、師對(duì)著干，也加入到講話同學(xué)的行列不聽 12、男女同學(xué)之間正常、健康的交往是十分必要的，下列選項(xiàng)中屬于正常、健康交往的有（ ）小強(qiáng)和小芳既是同學(xué)，又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨(dú)約會(huì) 小軍十分愿意幫助班上的女同學(xué) 小剛與小紅是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè) 小明經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起玩排球A 13、孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話說明了 （ ） A教師是人類文明的傳播者 教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量教師的言傳不重要 教師不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理14、你認(rèn)為和諧的師生關(guān)系應(yīng)該包括 （ ）人格平等 互相尊重 互相學(xué)習(xí) 教學(xué)相長A 15、一個(gè)人不受歡迎，可能有多方面的

6、原因，而受歡迎的人則具有一些共同的特征。下面哪一組最符合其特征 （ ）A真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任 誠實(shí)、大方、單純、自高守信、勇敢、內(nèi)向、自大 負(fù)責(zé)任、穩(wěn)重、外向、自私16、在與異性相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是 （ ）A 社會(huì)的法律、道德 社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境學(xué)校的紀(jì)律、守則 增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)的方法以及我們的自律17、尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國家、民族的文化，體現(xiàn)了一種 （ ）全球意識(shí) 開放的胸懷 崇高的精神 生活態(tài)度A 18、漢字是中華民族幾千年文化的積淀，漢字、古詩等是無法用其他語言替代的，這說明（ ）A世界的發(fā)展要求各國文化獨(dú)具格，無需相互溝通我國的

7、文化具有中華民族的深深烙印，具有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)民族的人民都生活在不同文化背景之中中國文化不應(yīng)單一發(fā)展，而應(yīng)與世界文化接軌19、繼中法成功互辦文化年之后，中國還在意大利、俄羅斯舉辦中國文化年，西班牙、德國、希臘等國也相繼提出了與我國舉辦文化年的要求，以上事實(shí)證明 （ ）A中國文化在國際上的影響日益擴(kuò)大 B中國文化代表當(dāng)今世界文化的最高水平C中國與世界各國只有合作，沒有競(jìng)爭(zhēng) D中國要努力吸收一切外國文化20、中國過春節(jié)，西方過圣誕節(jié)；中國有民樂、民歌及各種戲曲，西方有歌劇、交響樂和搖滾；中國有長城、故宮，埃及有金字塔，這說明了 （）文化的多樣性文化的豐富性文化的差異性民族風(fēng)俗 A 二、簡(jiǎn)答題：

8、（四道題，每題10分，共40分）、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”這是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在年用身體做出了回答。他把生命的一部分腎，回饋給病危的母親，母親的生命也許依然脆弱，但是孝子的真誠已堅(jiān)如磐石。“年感動(dòng)中國年度人物”田世國，讓天下所有的母親收獲慰藉。閱讀上述材料，回答下列問題：（） 請(qǐng)你評(píng)析上述材料主人公的行為。 （3分）（） 請(qǐng)舉例說出你在生活中怎樣感受到母愛的，談?wù)勀愕捏w會(huì)。（3分）（） 在每年的母親、父親生日里，你準(zhǔn)備為父母做些什么。（4分）、某市中學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，就初中生與父母溝通的情況對(duì)名初中生進(jìn)行調(diào)查，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：調(diào) 查 項(xiàng) 目所占比例（）男女不喜歡與父母

9、溝通.與父母溝通有障礙.不會(huì)把自己的秘密告訴父母.（） 這個(gè)調(diào)查反應(yīng)了什么現(xiàn)實(shí)情況？（2分）（） 根據(jù)你的分析，造成這種情況的原因有哪些？（2分）（） 怎樣改善與父母的溝通情況，請(qǐng)你想出一些溝通技巧，寫在下面？（4分）（） 你認(rèn)為和父母溝通有什么意義？（2分）、小明是一位初中生，他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，同學(xué)們經(jīng)常向他請(qǐng)教問題，他卻不喜歡幫助別人，總是說：“你自己想去！”有時(shí)欺騙同學(xué)說：“我也不會(huì)！”他平時(shí)經(jīng)常叫同學(xué)外號(hào)，對(duì)待同學(xué)之間出現(xiàn)的小問題也總是大吵大鬧。為此，同學(xué)們都不喜歡和他交往，小明也感覺到別人不愿意理他，可他卻不知道是什么原因。（）你知道小明不能獲得同學(xué)們的友誼的原因是什么？（4分）（）小

10、明應(yīng)該怎樣做才能獲得友誼？（6分）、情境辨析：當(dāng)你遇到下列情況時(shí)，你會(huì)怎樣做？（）當(dāng)你與異性同學(xué)的交往被老師誤解為“早戀”時(shí)：（2分）（）老師當(dāng)眾粗暴地批評(píng)你時(shí)：（2分）（）課堂上，老師講錯(cuò)了時(shí)：（2分）（）當(dāng)老師嚴(yán)格要求你時(shí)：（2分）（）老師生病了，但仍堅(jiān)持給同學(xué)們上課時(shí)，你會(huì)：（2分）三、探究與實(shí)踐：（20分）材料一：可口可樂、肯德基、松下電器、三星電子已成為部分中國人日常生活中不可缺少的一部分。維也納的金色大廳也時(shí)常有中國的民族樂器演奏的交響樂。人們的生活方式也變得多種多樣。材料二：胡錦濤總書記在黨的十七大講話中指出：建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化要弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，要全面認(rèn)識(shí)祖國傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，吸收各國優(yōu)秀文明成果，增強(qiáng)中華民族國際影響力。材料三：現(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦的目標(biāo)是把現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)神圣的體育圣壇，辦成一個(gè)與多種文化形式和諧融會(huì)的盛大文化節(jié)日。當(dāng)舞動(dòng)的：“中國印”、憨態(tài)可掬的“福娃”走進(jìn)人們的生活，北京奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?。這次奧運(yùn)會(huì)將是全球體壇的盛會(huì)，也將是中外文化交流的最好契機(jī)。（） 根據(jù)