部編版五年級語文上冊期末專題訓(xùn)練四--課內(nèi)閱讀(含答案)

1、部編版五年級語文上冊專題訓(xùn)練四一-課內(nèi)閱讀（時間：60分鐘滿分60分）題號 .四五八總分得分一、讀課內(nèi)片段，回間題。（共8分）落花生（節(jié)選）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實在地里，不像桃子、石 榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛兼之心，你們 看它矮矮地長在地上，等到成熱了，也不能立刻分出來它有沒有果實必須挖起來才知 道?！蔽覀兌颊f是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?父親說：“對。這是我對你們的希望。”我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖称范汲酝炅?/p>

2、，父親的話卻深深地印在我的心上。L “體面”的意思有:A.（相貌或樣子）好看，美麗:B.光榮，光彩，面子上好看:C.面 子，身份，體統(tǒng)。文中加點(diǎn)的“體面”的意思是（填序號）（2分）2.下列對畫“”的部分理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ﹐ （2分）A.父親拿花生同桃子、石榴、蘋果的果實是否鮮紅綠這一點(diǎn)來比較以突出花生不 好看卻很有用B.父親拿花生同桃子、石榴、蘋果的果實是否露在外面這一點(diǎn)來比較，以突出花生不 炫耀自己、默默奉獻(xiàn)的品格C.父親拿花生同桃子、石榴、蘋果的果實是否鮮紅綠這一點(diǎn)來比較、以突出桃子、石榴、蘋果的果實只是外表好看而沒有實際用處D.父親拿花生同桃子、石榴、蘋果的果實是否露在外面這一點(diǎn)來比

3、較、以突出桃子石榴、蘋果性格張揚(yáng)，愛炫耀自己3 .父親對孩子們的希望是什么？（2分）4 .你由花生想到了哪些為人民作貢獻(xiàn)的人？（2分）二、閱讀課內(nèi)片段，回警問題。（共14分）圓明園的毀滅（節(jié)選）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓;有象征著熱鬧街市的 “買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造 的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古 代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋 景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝流連其間，仿佛置身在 想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，

4、還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時代的青銅禮器, 下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上 最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，進(jìn)圓明。他們把四內(nèi)凡是能拿得動的 東西,統(tǒng)統(tǒng);拿不動的，就用大車或牲口實在運(yùn)不走的，就任意、o為了銷毀罪 證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。1 .圓明園的景觀大致分為哪幾類？（3分）2 .刪去畫部分中的“上自”“下至"好不好?為什么？（2分）3 .在選文第三自然段的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~

5、語，正確的是（）。（2分）A.搬運(yùn)破壞掠走毀掉B.掠走搬運(yùn)破壞毀掉C.搬運(yùn)掠走毀掉破壞D.掠走搬運(yùn)毀掉破壞4 .選文第三自然段中“闖進(jìn)”“凡是” “統(tǒng)統(tǒng)”“實在” “任意”這些詞語,讓我們 看到了侵略者的，同時也感受到作者。如果讓你朗讀這一自然段，你會（）。（4分）A.語速慢，語氣沉重B.語速平緩，語氣平靜C.語速快，語氣低沉D.語速舒緩，語氣自然5 .這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫前兩自然段？（3分）三、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。（共10分）太陽（節(jié)選）有這么一個傳說，古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不 了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上不

6、那么熱了。其實，太陽 離我們約有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 三千五百年;就是坐飛機(jī)，也要飛十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很、約一百二百萬個地球的體積才 能抵得上一個太陽。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度 就是鋼鐵碰到它，也會變成氣體。1 .選文第一自然段那個有關(guān)太陽的傳說叫，那個“箭法很 好的人”指的是 ，這樣開頭好處是 。（ 3 分）2 .下列說法有誤的一項是（）。（2分）A.雖然太陽比地球大得多，但因為它離地球太遠(yuǎn)了，所以

7、看起來很小B.雖然太陽溫度很高，但因為它離地球太遠(yuǎn)了，所以地面上才不那么熱C.因為天上只留下了一個太陽，所以地球才有了適當(dāng)?shù)墓饷骱蜏嘏疍.因為太陽很大很熱，離我們又很遠(yuǎn)，所以才能給地球送來適當(dāng)?shù)墓饷骱蜏嘏? .說說畫的句子運(yùn)用的說明方法及其表達(dá)效果。（3分）4 .你認(rèn)為人類能否像登陸月球一樣成功登陸太陽？為什么？ （2分）四、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。（共1分）父愛之舟（節(jié)選）父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當(dāng)個教員，所以我從來不缺課，不逃學(xué)。 讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他 背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將

8、棉 袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條極長的粉色絲汗巾可以國腰兩三，那還是母親 出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、住宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里案稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很 緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親 送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時，我偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在 家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。 1.選文寫了哪些令作者難忘的場景?你從中體會到了怎樣的感情？（3分）2 .文中畫“波浪線”的句子中“緊”的意思是這句話體現(xiàn)了 o

9、（2分）3 .“我拿著來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸”的原因是。 （2 分）4 .請分析文中畫“”處細(xì)節(jié)描寫的作用。（2分）5 .請結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勎闹小靶伦涛丁卑囊馑?。?分）五、閱讀古詩，回答問題。（共8分）山居秋暝 唐王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 1 .解釋古詩中加點(diǎn)的字詞。（2分）暝：浣女：歇：王孫：2 .用自己的話說說下列詩句所描繪的景象。（2分）（1）明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。3 .畫“”的詩句運(yùn)用了（）的寫法。（2分）A.動態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫C.動靜結(jié)合4 .下列對“空山”的理解不恰

10、當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）A.因為山很大，很空曠，山間非常寂靜B.跟“空山不見人，但聞人語響”中的“空山” 一樣，都是指空曠的山林C.山林樹木茂盛，掩蓋了人們活動的痕跡D. “空山”是為了樹托詩人的空虛寂寞六、閱讀課內(nèi)片段，回答問題。（共9分）慈母情深（節(jié)選）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止縫紉機(jī)，向母親探過身，喊：“大蛆，別給!沒你這么當(dāng)媽的! 供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽 這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇？”母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛看書的！”母親說

11、完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)上了，立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)L “皺皺的毛票”“龜裂的手指”寫出了 o （2分）2 .畫“”的句子是對母親的、描寫,其中“”這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)了母親工作環(huán)境的嘈雜。（3分）3 .選文在描寫母親和母親的同事對待”我”買書的態(tài)度時，運(yùn)用了的手法，表現(xiàn)出母親 o （2分）4 .母親塞給“我”的僅僅是錢嗎?還有什么？（2分）參考答案一、1. A 2. B3 .人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。4 .示例:我想到了環(huán)衛(wèi)工。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他們都堅守在崗位 上。二、1.仿照各地名勝建造的;根據(jù)古代詩人的詩情畫

12、意建造的；西洋景觀。2 .不好。因為“上自”“下至”不但寫出了所藏文物歷史悠久，朝代眾多，還寫出了文物的數(shù)量、品種豐富，強(qiáng)調(diào)了它的價值之高和 收藏不易，說明了其在世界上的地位。3.B4 .野蠻與暴力對侵路者的痛恨A5 .這兩自然段寫圓明園昔日的輝煌,更能激發(fā)我們對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者 強(qiáng)盜行徑的憤恨，激發(fā)不忘國恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。三、L羿射九日羿使文章生動有趣，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出說明對象2 . C3 .用了作比較、列數(shù)字的說明方法。用地球與太陽相比較，突出了太陽的體積大4 .示例:不能。因為太陽離地球太遠(yuǎn)了，而且它的溫度太高了，人類不能靠近它。四、1.每逢大雨大雪天，父親都背“我”上學(xué);即使變賣東西，也要如期給“我”繳 上上學(xué)的各種費(fèi)用;送到學(xué)校還要為“我”鋪床。我體會到了父親對兒子殷切的期望 和無微不至的愛。2 .經(jīng)濟(jì)不寬裕，據(jù)父親竭盡全力支持“我”讀書的不易和家里對“我”的愛3 . “我”十分感激和心疼父親，對家庭境況充滿擔(dān)憂，并因不能為家庭分憂而愧疚4 .寫出父親的節(jié)儉和“我”家的貧窮，與下文寫父親卻愿意把錢都花在“我”身上形 成對比，體現(xiàn)了濃濃父愛。5 .“新滋味”是心酸的滋味，指“我”感受到了父親為供“我”上學(xué)湊錢的艱難，感 受到了父親對“我”的關(guān)愛，感受到了 “我”肩上責(zé)任的重大。五、1.日落時分，天色將晚。洗衣物的女子。 盡。原指貴族