湖南省長沙市中雅培萃中學(xué)2020年下學(xué)期九年級(jí)物理 暑假作業(yè)檢測入學(xué)試卷無答案Word版

1、長沙市中雅培粹學(xué)校 2020 年下學(xué)期暑假作業(yè)檢測物理科目 考生注意：本試卷共四道大題，23 道小題，滿分 100 分，時(shí)量 60 分鐘一選擇題（12 小題，每題 3 分，共 36 分）1下列選項(xiàng)中，所受重力大約是 2N 的物體是（）A單個(gè)新冠病毒（COYIDI9）B一部智能手機(jī)C一名中學(xué)生D一只口罩2如圖所示是醫(yī)療機(jī)器人抱著病人在水平地面上勻速前行的情景。下列說法正確的是（）A病人的重力就是病人對機(jī)器人的壓力B機(jī)器人的重力和地面對機(jī)器人的支持力是一對平衡力C機(jī)器人對地面的壓力與地面對機(jī)器人的支持力是一對相互作用力D機(jī)器人對病人支持力和病人的重力是一對相互作用力3如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)坐在向

2、左勻速行駛的列車上，在他們之間的勻速行駛的水平桌面上有一個(gè)靜止的雞蛋。如果列車突然剎車，則桌上的雞蛋（）A. 向甲滾動(dòng)B向乙滾動(dòng)C靜止不動(dòng)D在原地轉(zhuǎn)動(dòng)42020 年 5 月 5 日，為我國載人空間站工程研制的長征五號(hào) B 運(yùn)載火箭在海南文昌首飛成功，正式拉開我國載人航天工程“第三步”任務(wù)的序幕。圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說法正確的是（）A火箭上升過程中動(dòng)能不變，重力勢能增大B火箭升空中機(jī)械能守恒C火箭升空過程中動(dòng)能增大，機(jī)械能增大D火箭升空時(shí)受到慣性力的作用5如圖所示的四個(gè)場景中，下列說法正確的是（）A托里拆利實(shí)驗(yàn)。將玻璃管傾斜時(shí)，管內(nèi)外水銀面高度差會(huì)變大B吸盤能夠緊緊吸在墻上是由于吸盤有

3、粘性C將玻璃杯中裝滿水，用硬紙片蓋住，倒置杯子，紙片不掉；杯子傾斜，紙片不會(huì)掉落D將裝滿水的試管用薄片蓋住管口，倒置在水中，拿掉薄片，管中的水會(huì)從管口流出6近期交警部門加大對電動(dòng)車安裝遮陽傘的檢查拆除力度，遮陽傘雖能遮擋用光，但存在安全隱患，當(dāng)電動(dòng)車快速行駛時(shí)，如圖所示，下列說法正確的是（）A遮陽傘上邊空氣流速小，壓強(qiáng)小，傘面被向下壓B遮陽傘下邊空氣流速大，壓強(qiáng)小，傘面被向上吸C遮陽傘上邊空氣流速大，壓強(qiáng)大，傘面被向下壓D遮陽傘下邊空氣流速小，壓強(qiáng)大，傘面被向上吸7.將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖所示。可以判定這兩種液體的密度大小關(guān)系是（）A甲液體的密度一定小于乙液體的

4、密度B甲液體的密度一定等于乙液體的密度C甲液體的密度一定大于乙液體的密度D無法判斷8小明將兩個(gè)完全相同的物體 A、B，分別放在甲、乙兩種液體中，A、B 處于如圖所示的漂浮狀態(tài)，且此時(shí)液面處于同一水平高度。由此可判斷（）A甲液體密度小于乙液體密度B物體 A、B 下表面所受液體壓強(qiáng)相等C甲液體對容器底部的壓強(qiáng)小于乙液體對容器底部的壓強(qiáng)DA 物體受到的浮力小于 B 物體受到的浮力9.甲、乙兩臺(tái)機(jī)器的功率之比為 2：3，工作時(shí)間之比為 1：3，它們的做功之比為（） A2：9B2：1C2：3D3：210老師常用小磁塊將紙片固定在白板上，如圖，一塊磁塊和紙片質(zhì)量分別為 M 和 m，則下列說法正確的是（ ）

5、A紙片受到磁塊對它向上的摩擦B磁塊對紙片的摩擦力大小為（M+m）gC紙片受到白板對它向下的摩擦D白板對紙片的摩擦力大小為（M+m）g11.如圖所示，一個(gè)重為 600N 的物體，通過滑輪組在 25N 拉力作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)了 2m。已知物體受到的滑動(dòng)摩擦力為 60N，以下說法正確的是（）A繩子自由端移動(dòng)了 4mB拉力做了 100J 的功C滑輪組的額外功為 120JD該滑輪組的機(jī)械效率為 80%12如圖 1 所示，某工程隊(duì)在一次施工作業(yè)中，以恒定速度沿豎直方向?qū)①|(zhì)量為 5×103kg 的圓柱形實(shí)心工件從深水湖中吊起至距水面某一高度。不計(jì)水的阻力，根據(jù)繩子作用在工件上端的拉力 F的功率 P

6、隨工件上升高度 h變化的圖象（圖 2）。（g 取 10N/kg）則下列說法不正確的是（ ）A工件上升的速度大小為 0.4m/sB當(dāng)工件露出水面一半時(shí)所受的浮力大小為 5000NC工件的體積為 1m3D工件的橫截面積為 1.25m2二填空題（6 小題，每空 2 分，共 24 分）13.如圖所示，在跳水比賽中，運(yùn)動(dòng)員對跳板施力的同時(shí)，跳板也對運(yùn)動(dòng)員施了力，但這兩個(gè)力的作用效果不同，前者使跳板發(fā)生了 ，后者改變運(yùn)動(dòng)員的 。142020 年 5 月 16 日 11 時(shí) 53 分，“玉兔二號(hào)”月球車結(jié)束了寒冷且漫長的月夜休眠，受光照自主喚醒，迎來了第 18 月晝工作期。如圖所示，月球車有六個(gè)寬大的車輪，

7、這是為了 壓強(qiáng)； 車輪表面有凹凸不平的紋路，這是為了 摩擦。15燒杯內(nèi)盛有某種液體，把一體積為 1×104m3 的鋁塊用細(xì)線系在彈簧測力計(jì)下浸沒在液體中，靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為 1.5N，已知鋁的密度為 2.7×103kg/m3，則鋁塊浸沒在液體中受到的浮力等于 N，液體的密度為 kg/m3 。（g 取 10N/kg）16.大山同學(xué)在體育考試中用 60N 的力投出的實(shí)心球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，實(shí)心球落下是因?yàn)槭艿?作用。若實(shí)心球重為 20N，大山投出了 6m 的距離，球最高點(diǎn)距地面 3m。則實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地過程中，它所受的力做的功為 J（不計(jì)空氣阻力）。17如圖所

8、示，是小李剛泡好的一壺茶；浮在水面上的茶葉受到的浮力 它受到的重力；過一 段時(shí)間后，茶葉逐漸下沉，茶葉密度 水的密度（均選填“大于”“小于”或“等于”）18.如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上。已知甲乙對地面的壓強(qiáng)相等已知兩正方體邊長的關(guān)系為：h甲=1.5 h乙,若將甲疊加到乙上，乙對地面的壓強(qiáng)與原來乙對地面的壓強(qiáng)之比為 。若沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的 壓強(qiáng)關(guān)系是 p甲 p乙（選填“”“”或“”）。三實(shí)驗(yàn)探究題（3 小題，每空 2 分，共 24 分）19在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們利用小桌海綿、砝碼等器材做了如圖所示的實(shí)

9、驗(yàn)。（1）同學(xué)們是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的。（2）通過比較乙丙兩圖的實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)論：壓力一定時(shí)， ，壓力的作用效果越明顯。本實(shí)驗(yàn)主要采 用的研究方法是 。（3）小明將圖乙中的小桌和砝碼放到一塊木板上，如圖丁所示，圖乙中海綿受到的壓強(qiáng) p乙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng) p丁的大小關(guān)系為 p乙 p?。ㄟx填“”、“”或“”）。20在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí)，班里的“物理小博士”為同學(xué)們做了如圖 1 所示的一組實(shí)驗(yàn)。（1）已知該液體是水，如圖 1B 中物體受到的浮力是 N圖 1 中物體的密度為 kg/m3（水1×103kg/m3、g10N/kg）。（2）小博士從 BC 圖得到結(jié)論

10、：浮力的大小跟物體浸入液體的體積有關(guān)，從 圖（填字母）得到結(jié)論：浮力 的大小跟物體浸入液體的深度無關(guān)。（3）小明認(rèn)為根據(jù) BC 兩幅圖，物體在浸沒前，浮力的大小既跟物體浸入液體的體積有關(guān)，又跟深度有關(guān)。為了回答小明的問題，小博士又做了下列實(shí)驗(yàn)：他把物體換用一個(gè)如圖 2 所示帶刻度線（橫向和縱向各有一條中位線） 的長方體金屬塊，重新做浸沒前的實(shí)驗(yàn)。發(fā)現(xiàn)兩次測量彈簧測力計(jì)的示數(shù)相等，證明浮力的大小與 無關(guān)。21測量如圖所示滑輪組的機(jī)械效率，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼重力 G/N鉤碼上升高度h/cm拉力 F/N繩端移動(dòng)距離s/cm機(jī)械效率11.051555.6%21.550.81532.051

11、.01566.7%42.0101.03066.7%（1）第 1 次實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，為 N。（2）第 2 次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是 。（3）分析 1、2、3 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，使用同一滑輪組提升重物時(shí)，重物受到的重力越 （選填“大”或“小”），滑輪組的機(jī)械效率越高；分析 3、4 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度 （選填“有 關(guān)“或“無關(guān)”）。四計(jì)算題（2 小題，22 題 7 分，23 題 9 分，共 16 分）22.一輛裝滿貨物的汽車總質(zhì)量為 5×103kg，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為 7×104W，該汽車在平直公路上勻速行駛了 10min，已知汽車所受阻力是車總重的 0.1 倍。求：（g取 10N/kg）（1）汽車的總重力；（2）汽車的牽引力；（3）這段時(shí)間內(nèi)汽車的牽引力做了多少功？23.右圖是某科技小組從水池中勻速提起物體的裝置示意圖，每個(gè)滑輪重力為100N，繩子所能承受的最大拉力為140N。均勻?qū)嵭恼襟w