九年級歷史上冊 世界近代史第一學(xué)習(xí)主題 歐美國家的巨變與殖民擴張 第14課 美國的獨立教案 川教版

1、第 14課 美國的獨立 課題美國的獨立課型授新課媒體課時素質(zhì)教育目標(biāo)知識與能力目標(biāo)理解獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因和歷史意義，知道列克星頓的槍聲揭開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕；了解獨立宣言的基本內(nèi)容，知道7月4日是美國的獨立日，概述獨立戰(zhàn)爭的過程；認(rèn)識獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)和華盛頓在美國歷史上的作用。通過“我心目中的華盛頓”的探討，培養(yǎng)和提高學(xué)生評價歷史人物的方法與能力過程與方法目標(biāo)運用影視片和圖片，充分調(diào)動學(xué)生的積極性德育與價值觀目標(biāo)感受華盛頓為美國獨立和國家建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)，認(rèn)識到他是美國當(dāng)之無愧的國父，是世界歷史上一位杰出的資產(chǎn)階級革命家，從而增強學(xué)生為國家民族做出貢獻(xiàn)的使命感。教學(xué)要點教學(xué)重點獨立宣言的

2、基本內(nèi)容；對華盛頓的評價教學(xué)難點美國獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)；對華盛頓的評價教法討論法、講解法、歸納法、談話法等。教 學(xué) 活 動共 性 部 分個 性 部 分導(dǎo)入新課： 矗立于美國紐約港的自由女神像，她左臂抱著一本象征美國獨立宣言的書板，右手高舉熊熊燃燒的火炬，氣宇軒昂，神態(tài)勇毅，被認(rèn)為是美國的象征，美利堅民族的標(biāo)志。這座雕塑是美國慶祝獨立時法國贈送的，它承載了一個偉大國家誕生的故事，那就是美國的獨立。美國的獨立是通過血與火的獨立戰(zhàn)爭實現(xiàn)的。那么，美國獨立戰(zhàn)爭是在怎樣的背景下爆發(fā)的？大致經(jīng)過如何？對美國歷史進(jìn)程產(chǎn)生了怎樣的影響？為什么華盛頓被譽為美國的“國父”？下面我們一起探究。學(xué)習(xí)新課：指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

3、第一子目，試著歸納獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要、根本原因1、英國在北美建立的十三塊殖民地2、  美利堅民族的形成3、  導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件4.根本原因：英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。 （教師過渡）既然戰(zhàn)爭不可避免，那么獨立戰(zhàn)爭是怎樣爆發(fā)的呢？大致進(jìn)程如何？我們接著往下看。（課件出示第二個標(biāo)題）二、獨立戰(zhàn)爭的進(jìn)程介紹：1774年9月，北美殖民地代表在費城召開第一屆大陸會議。 1775年4月19日，北美民兵在列克星頓與英軍交火，北美獨立戰(zhàn)爭正式開下面是本板塊的目標(biāo)要求（課件顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)）1、記住美國獨立戰(zhàn)爭開始和結(jié)束的時間及標(biāo)志；2、知道獨立戰(zhàn)爭中組建的軍隊名稱及總

4、司令的名字；3、知道獨立宣言的名稱、起草人，了解獨立宣言的主要內(nèi)容，理解獨立宣言表達(dá)的主要思想、認(rèn)識宣言頒行的重大意義；4、知道獨立戰(zhàn)爭中具有轉(zhuǎn)折性意義的重大事件，理解“轉(zhuǎn)折”二字；5、歸納獨立戰(zhàn)爭的過程；6、探究獨立戰(zhàn)爭勝利的原因；7、認(rèn)識獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)目標(biāo)閱讀教材，將要求記住的基礎(chǔ)知識在教材上注上符號，自我消化；試著理解性質(zhì)和影響；歸納戰(zhàn)爭的大致過程；討論探究取勝原因；識讀有關(guān)歷史圖片。體會北美人民不畏強暴的斗爭精神和以弱勝強的堅強意志。爆發(fā)：列克星頓的槍聲（1775年4月）建軍：組建大陸軍，華盛頓任總司令（1775年5月） 第二屆大陸會議還發(fā)表了一個重要文件獨立宣言。

5、為什么那么受歡迎呢？（生答略）因為文件的頒布標(biāo)志著美利堅合眾國形成。那么這部文獻(xiàn)包含哪些主要內(nèi)容？宣揚了哪些重要思想？它的頒布有何重大歷史意義？（教師精要總結(jié)）：獨立宣言提倡資產(chǎn)階級的自由、平等、主權(quán)在民等民主思想，否定等級制和專制統(tǒng)治，否定英國對殖民地統(tǒng)治的合法性。它是一篇著名的資產(chǎn)階級革命文獻(xiàn)，它的發(fā)表對獨立戰(zhàn)爭具有巨大的鼓舞和指導(dǎo)作用，是殖民地人民反英斗爭的旗幟。它在人類歷史上第一次以國家的名義宣布人民的權(quán)利神圣不可侵犯。因此，獨立宣言的發(fā)表標(biāo)志著美利堅合眾國誕生。以后7月4日這天就成為了美國的國慶日。建國：獨立宣言的發(fā)表 （1776年7月4日）轉(zhuǎn)折點：薩拉托加戰(zhàn)役 （1777年）結(jié)束：

6、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役英軍投降 （1781年）（教師過渡）在約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役中美國取勝，這標(biāo)志著美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束。而英國最終承認(rèn)美國獨立又是什么時候呢？（生答略）美國為什么能夠以小勝大，以弱勝強：戰(zhàn)爭的正義性：美國進(jìn)行的是反抗英國殖民統(tǒng)治、發(fā)展資本主義的正義戰(zhàn)爭，得到北美人民的積極支持和配合。物質(zhì)基礎(chǔ)：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，為戰(zhàn)爭的勝利奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)指揮：華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)和大陸軍的英勇作戰(zhàn)。國際援助：法國、荷蘭等國的援助。三、獨立戰(zhàn)爭的性質(zhì)和影響：美國打這場戰(zhàn)爭，一為民族獨立，二為發(fā)展資本主義。為爭取民族獨立而進(jìn)行的戰(zhàn)爭從性質(zhì)上說叫做民族解放戰(zhàn)爭；為發(fā)展資本主義而進(jìn)行的戰(zhàn)爭叫做資產(chǎn)階級革命。因此，美國獨立戰(zhàn)

7、爭具有雙重性，這是美國獨立戰(zhàn)爭的突出特點。所以它對美國的影響也主要體現(xiàn)在兩方面：一是使美國贏得了獨立，二是為美國資本主義的發(fā)展掃清了道路。同時也為后來歐洲和拉丁美洲的革命產(chǎn)生了重大影響。四、“美國國父”華盛頓討論，教師引導(dǎo)學(xué)生從兩方面認(rèn)識華盛頓：一是他的重要事跡，包括在獨立戰(zhàn)爭中和建國初期的重大貢獻(xiàn)；二是如何評價其功績？）評價華盛頓其人：華盛頓是美國也是世界上著名的資產(chǎn)階級革命家，杰出的軍事統(tǒng)帥，美國第一屆總統(tǒng)。獨立戰(zhàn)爭中，華盛頓擔(dān)任大陸軍總司令，指揮對英作戰(zhàn)，經(jīng)過六年的艱苦斗爭，最終取得了勝利，使美國贏得了國家獨立。國家初創(chuàng)時期，他采取了一系列措施，使新生的美國開始步入正軌，因而被譽為“美國國父”。C題國打這場戰(zhàn)爭，課堂小結(jié)：自由女神像的真正涵義了吧。一個弱小的美利堅民族為了追求自由、民主、獨立，不畏強暴，敢于同強大的敵人展開不屈不撓的斗爭并最終取得勝利，這說明了什么？說明為了